4.2調(diào)查家中使用的能量教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
4.2調(diào)查家中使用的能量教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
4.2調(diào)查家中使用的能量教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科科學(xué)年級(jí)六學(xué)期上課題調(diào)查家中使用的能量教科書(shū)書(shū)名:義務(wù)教育教科書(shū)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)出版社:教育科學(xué)出版社出版日期:2020年7月教學(xué)人員姓名單位授課教師孟凡濱北京市懷柔區(qū)教科研中心指導(dǎo)教師高慶義北京市懷柔區(qū)第三小學(xué)教學(xué)目標(biāo)了解家庭中使用的能量形式有聲能、光能、電能、磁能、太陽(yáng)能等。了解每種能量形式都要付出的經(jīng)濟(jì)成本和環(huán)境代價(jià)。調(diào)查了解家中能量形式的存在以及電能的消耗。估算不同功率的用電器的耗電量,以及一個(gè)月的電費(fèi)支出。能提出合理的節(jié)能建議。學(xué)習(xí)調(diào)查家里使用較多的家用電器的信息,估算用電時(shí)長(zhǎng),了解家里的用電情況。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)節(jié)約能源,愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性。教學(xué)難點(diǎn):調(diào)查家中電器的耗電情況。教學(xué)過(guò)程時(shí)間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動(dòng)2’聚焦1.談話:在我們的家庭生活中,每天都會(huì)消耗和補(bǔ)充能量。我們將通過(guò)調(diào)查,了解家里經(jīng)常使用的能量;這些能量形式所付出怎樣的經(jīng)濟(jì)成本和環(huán)境代價(jià);我們應(yīng)該怎樣節(jié)約能源。10’探索使用的交通工具(1)各個(gè)家庭,所使用的交通工具不一樣,主要有自行車、電動(dòng)自行車、電動(dòng)車、燃油車等。這些工具都需要使用能量。它們的能量表現(xiàn)形式和來(lái)源分別是什么?能否再生?交通工具能量的主要形式和來(lái)源(能源)可否再生自行車生物能(人力)可以再生電動(dòng)自行車電池不可再生電動(dòng)車發(fā)電廠提供的電不可再生燃油車燃油不可再生(2)可再生能源和不可再生能源??稍偕茉矗嚎稍偕茉词亲匀唤缈梢匝h(huán)再生的能源。是取之不盡,用之不竭的,不需要人力參與便會(huì)自動(dòng)再生??稍偕茉窗ㄌ?yáng)能、水能、風(fēng)能、生物能、潮汐能等。不可再生能源:不可再生能源在自然界中要經(jīng)過(guò)億萬(wàn)年才能形成,短期內(nèi)無(wú)法恢復(fù)的能源。隨著人類的開(kāi)發(fā)利用,儲(chǔ)量越來(lái)越少。不可再生能源包括:煤、原油、天然氣、核能等,用掉一點(diǎn),便少一點(diǎn)。我們生活中常用的能源大多是不可再生能源。電也是不可再生能源。所以,我們要盡可能使用可再生能源,減少對(duì)不可再生能源的依賴。(3)比較電動(dòng)車和燃油車的經(jīng)濟(jì)成本。電動(dòng)車:按每百公里耗電20度計(jì)算,經(jīng)濟(jì)成本大約是10元;燃油車:按每百公里耗油8升計(jì)算,經(jīng)濟(jì)成本大約是64元。(4)了解汽車尾氣的污染。閱讀:現(xiàn)在大多數(shù)的小汽車、卡車、船舶、飛機(jī)的燃料都來(lái)源于石油這種不可再生能源。一輛汽車大約只有20%的燃料用于驅(qū)動(dòng)車輛,剩下的燃料主要轉(zhuǎn)換成了熱能和聲能,散發(fā)到環(huán)境中去了。燃油汽車發(fā)動(dòng)機(jī)排出的氣體對(duì)植物、動(dòng)物、建筑物危害很大,對(duì)地球的環(huán)境造成污染。(5)汽車尾氣對(duì)人體和環(huán)境的污染(6)為了保護(hù)環(huán)境,我國(guó)制定了保護(hù)環(huán)境的一些法律法規(guī)。(7)為了減少對(duì)石油的依賴,減少環(huán)境污染,世界多國(guó)都在制定相關(guān)政策。如減少使用汽油車,鼓勵(lì)使用新能源車。一些國(guó)家計(jì)劃禁止汽油車時(shí)間表挪威2025年印度、荷蘭、德國(guó)2030年英國(guó)、法國(guó)2040年歐盟2050年中國(guó)2050年所以,我們要節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。這是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。2.家中主要物品(1)調(diào)查:家庭中還有哪些能量表現(xiàn)形式?是否可以再生?填入表格。3.調(diào)查家中主要用電器耗電情況(1)談話:我們發(fā)現(xiàn),除了交通工具,家中使用最多的能源是電,而且不可再生。我們家里的耗電情況怎樣呢?我們可以做一下調(diào)查。(2)方法:設(shè)計(jì)表格。表格里要有我們調(diào)查時(shí)所需要的信息,如電器名稱、功率、每天的使用時(shí)間、計(jì)算耗電量等。說(shuō)明:功率:電器工作時(shí),單位時(shí)間(小時(shí))內(nèi)耗電量的大小,單位是瓦特,符號(hào)是W。功率是1000瓦的電器,工作1小時(shí),耗電量就是1度。(3)調(diào)查,并填寫(xiě)信息電器名稱功率(瓦)每天使用時(shí)間(小時(shí))日耗電量(度)電視機(jī)1102電冰箱12024洗衣機(jī)5001.5電飯鍋7001電水壺15004電燈40×43(3)計(jì)算耗電量和用電費(fèi)公式:一天的耗電量=功率×每天用電時(shí)間÷1000一個(gè)月的耗電量=一天耗電量×30一個(gè)月的電費(fèi)=一個(gè)月耗電量×用電單價(jià)(4)根據(jù)調(diào)查得到的信息,大致計(jì)算出這幾種電器每天和每個(gè)月的耗電情況,估算出大約的經(jīng)濟(jì)開(kāi)支。一天的耗電情況:大約是11.55度。一個(gè)月的耗電情況:大約是346.5度。一個(gè)月的電費(fèi)大約是:166.32元(5)談話:一般情況下,我們可能感受不到用電對(duì)環(huán)境的污染。但是我們用的電都來(lái)自發(fā)電廠,而發(fā)電行業(yè)一直是我國(guó)主要的污染源之一。電廠,尤其是火力發(fā)電廠為環(huán)境保護(hù)付出了巨大的代價(jià)。所以,我們要節(jié)約用電。3’研討研討:家中能源類型及能量轉(zhuǎn)換我們家里都使用了哪些能源?使用的能源舉例化學(xué)能(電池、燃?xì)猓┢桨咫娔X、燃?xì)庠铍娔鼙洹⑾匆聶C(jī)太陽(yáng)能太陽(yáng)能熱水器能量之間發(fā)生了哪些形式的的轉(zhuǎn)換?能量轉(zhuǎn)換物品舉例電能——光能電燈、電視電能——?jiǎng)幽芟匆聶C(jī)、電風(fēng)扇化學(xué)能——熱能燃?xì)庠铍娔堋獰崮茈婏堝?、熱水器太?yáng)能——熱能太陽(yáng)能熱水器3.我們?cè)鯓訌奈易銎?。?jié)約能源呢?說(shuō)說(shuō)你的建議和做法。節(jié)能小竅門(mén)HYPERLINK"/s/?w=%E7%94%B5%E8%A7%86%E7%94%B5%E8%84

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論