精選中學(xué)生演講稿集錦6篇

精選中學(xué)生演講稿集錦6篇中學(xué)生演講稿篇1校園，我們學(xué)習(xí)的的樂園、成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快地學(xué)習(xí)，健康的成長。近年來，校園暴力這個詞越來越多的見著于電視，他們?nèi)缤粋€個充滿著毒液的腫瘤附身于校園，使美麗的校園變得可怕，那么我們該如何預(yù)防校園暴力的發(fā)生呢？首先，家長教育要到位，發(fā)生校園暴力，家庭教育是很大的內(nèi)因。不能全盤否定家長的教育，但至少他們的教育上是有缺失的。在當(dāng)前的家庭教育中，許多家庭把智育作為壓倒一切的教育活動?？傁Ｍ约旱淖优鋈祟^地、光宗耀祖，若孩子某次考試成績不理想或做錯了事都會成為被斥責(zé)、遭懲罰（或體罰）的導(dǎo)火線。這種望子成龍的心情是可以理解的，但長此以往，就會使孩子生活在壓抑和不安的狀態(tài)之中。若這種情緒一旦帶到學(xué)校后，很可能因為同學(xué)間產(chǎn)生矛盾給誘發(fā)出來，使其他同學(xué)成為被發(fā)泄的對象或暴力事件的受害者。因此，家長要切實轉(zhuǎn)變?nèi)瞬庞^，學(xué)會尊重子女，把子女實實在在地當(dāng)人看，讓孩子感受到家庭的溫暖作為學(xué)校應(yīng)該將心理健康教育作為中小學(xué)校學(xué)生的必修課，健全校園暴力事件（安全事故）的預(yù)防、監(jiān)督、管理機制，各級各類的學(xué)校都要摒棄過去那種只重視教學(xué)成績，輕視德育工作的育人理念。要把學(xué)會做人、學(xué)會共處、學(xué)會求知的育人理念，貫穿于整個教學(xué)過程的始終；要從教育社會學(xué)的角度，盡量排除任何誘發(fā)、增強及擴(kuò)大青少年暴力傾向的學(xué)校社會環(huán)境；要訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)對學(xué)習(xí)生活中各種壓力的心理承受能力，指導(dǎo)學(xué)生建立和諧、友好、可信賴的人際交往關(guān)系；教師及德育工作者要善于發(fā)現(xiàn)引發(fā)暴力事件的苗頭，并對有明顯暴力傾向的學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)，從而使暴力事件能夠被及時消滅在萌芽之中，做到防患于未然，從某種意義上講，中小學(xué)校的大多數(shù)暴力事件是可以避免的，關(guān)鍵在于學(xué)校能否建立起一套完善的預(yù)防、監(jiān)督和責(zé)任機制。每一位教師和教育工作者都應(yīng)該具有強烈的社會責(zé)任感，要善于發(fā)現(xiàn)和化解有可能引發(fā)暴力事件的矛盾和問題。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生有打架斗毆的苗頭或暴力傾向，除了要做好必要的心理疏導(dǎo)外，還要用法律、道德、紀(jì)律、規(guī)章等去約束學(xué)生的行為，最大限度地防止校園暴力事件的發(fā)生。除此以外，學(xué)校還可以嘗試與所有的教師、家長、學(xué)生之間簽訂安全責(zé)任書，使安全責(zé)任落實到人，做到群防群治，防患于未然。教師要避免發(fā)生體罰或傷害學(xué)生等現(xiàn)象的發(fā)生，教師被喻為人類靈魂的工程師，從事的是一項光榮而又神圣的職業(yè)。中小學(xué)校應(yīng)抓緊師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范；學(xué)校要堅持“以人為本、以生為本”的育人理念，充分做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。所有教師都要努力提高自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素質(zhì)，改進(jìn)教育方法。要盡量避免去傷害學(xué)生的自尊心，更不能體罰學(xué)生。只有這樣，教師才能得到學(xué)生的尊重，才能最大限度地避免師生間矛盾的激化或傷害事件的發(fā)生。校園暴力事件的發(fā)生，往往與社會環(huán)境、不良風(fēng)氣的影響有著直接關(guān)系。一方面，社會各方面要花大力氣，治理整頓不良社會風(fēng)氣，改善治安環(huán)境，特別是要預(yù)防發(fā)生在中小學(xué)校的搶劫、綁架等嚴(yán)重暴力案件的發(fā)生；另一方面，要限制或禁止媒介對暴力文化的不當(dāng)傳播（如暴力影片、暴力玩具、網(wǎng)絡(luò)暴力游戲、口袋書等），以最大限度地凈化文化市場。除此之外，有關(guān)部門應(yīng)嘗試開通“反暴力”熱線電話，對有暴力傾向的中小學(xué)生進(jìn)行必要的心理疏導(dǎo)。同時對遭受過暴力傷害的學(xué)生給予及時的心理治療，使之早日擺脫因暴力事件留下的陰影。青少年學(xué)生要提高自我保護(hù)意識和能力.中小學(xué)生正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)的能力。而家長、老師和社會也不可能時時刻刻地呵護(hù)著我們，中小學(xué)生只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。青少年、尤其是未成年中小學(xué)生增強自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，是十分必要的。具體應(yīng)做好以下幾個方面：1.提高自我保護(hù)意識。如遇事不要忍著不吭聲，要及時告訴家長或著老師；身上盡量不攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，立即采取靈活的應(yīng)急措施，不刺激對方，以減少被侵害程度，事后立即報案。2.提高社會交往能力。如交友要謹(jǐn)慎，少與行為不端的人聯(lián)系，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀或私自會見網(wǎng)友；出外辦事不單獨行動，要與同學(xué)結(jié)伴而行，以免發(fā)生意外。3.養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行習(xí)慣。在學(xué)校日常生活中，不要說刺激、傷害別人的話；在公共場合遇到可疑者時，設(shè)法避開；化妝、服飾要得體，不要過分暴露；不要貪圖小便宜，不要對陌生人交付現(xiàn)金以及物品；與他人發(fā)生矛盾或沖突時，盡量用和緩的語言和手段加以處理等等。青少年學(xué)生要提高自我保護(hù)意識和能力.中小學(xué)生正處于長身體、長知識的重要時期，各方面都不成熟，缺乏自我保護(hù)的能力。而家長、老師和社會也不可能時時刻刻地呵護(hù)著我們，中小學(xué)生只有自己長本事，才能有效防范來自社會生活中的侵權(quán)侵害。青少年、尤其是未成年中小學(xué)生增強自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力，是十分必要的。具體應(yīng)做好以下幾個方面：1.提高自我保護(hù)意識。如遇事不要忍著不吭聲，要及時告訴家長或著老師；身上盡量不攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，立即采取靈活的應(yīng)急措施，不刺激對方，以減少被侵害程度，事后立即報案。2.提高社會交往能力。如交友要謹(jǐn)慎，少與行為不端的人聯(lián)系，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀或私自會見網(wǎng)友；出外辦事不單獨行動，要與同學(xué)結(jié)伴而行，以免發(fā)生意外。3.養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行習(xí)慣。在學(xué)校日常生活中，不要說刺激、傷害別人的話；在公共場合遇到可疑者時，設(shè)法避開；化妝、服飾要得體，不要過分暴露；不要貪圖小便宜，不要對陌生人交付現(xiàn)金以及物品；與他人發(fā)生矛盾或沖突時，盡量用和緩的語言和手段加以處理等等。中學(xué)生演講稿篇2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是來自初二(12)班的魏xx，今天我要講話的主題是如何快速有效地學(xué)習(xí)。做任何事情，態(tài)度是很重要的。首先我們要擺正我們學(xué)習(xí)的態(tài)度，以一個良好的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)，也許有的同學(xué)心里默默地在想，學(xué)習(xí)是我一天到晚最怕的，學(xué)習(xí)很枯燥很乏味。但我們必須學(xué)習(xí)，我相信當(dāng)我們每個人真正投入到學(xué)習(xí)中時，就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。要想搞好學(xué)習(xí)，最重要的就是端正學(xué)習(xí)態(tài)度，而且這是最根本的，如果一個人從心底就對學(xué)習(xí)抱著一種懈怠，躲避的態(tài)度，那么所有的一切都是空談，想學(xué)好是很困難的。我們要學(xué)會自主學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)要先從預(yù)習(xí)書本內(nèi)容開始。提前預(yù)習(xí)可以使自己在上新課時更好地理解老師所講的內(nèi)容，因此可以在課堂上更容易思考，跟上課堂進(jìn)度，不至于覺得書本晦澀難懂，從而達(dá)到事半功倍的效果。預(yù)習(xí)后，復(fù)習(xí)的腳步也要緊跟上。在上課時，我們要勇于舉手回答問題，這是我們與老師課堂上最好的交流方式，我們不僅要做課堂上的“觀眾”，有時也要當(dāng)一個參與者。參與課堂交流能讓人不容易在課堂上開小差、走神，也能在上課時提神，避免打瞌睡，因此在課堂上舉手回答問題可以讓我們的學(xué)習(xí)更加有效，同時也能提高我們的學(xué)習(xí)成績。我們還要提高學(xué)習(xí)的效率，怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志，心無旁騖，不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。這樣你就會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你靜下心來的時候，學(xué)習(xí)速度比平常要快很多，而且效果也很顯著。我們最后還要養(yǎng)成上課勤記筆記的習(xí)慣。“好記性不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的筆記習(xí)慣，能夠準(zhǔn)確、清晰、簡練地記錄課上學(xué)習(xí)的重點。記筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法。到我們復(fù)習(xí)的時候，可以一起對照以前的筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)，可以使復(fù)習(xí)更有效果。最后，我想說：“畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的，大家的成績可能有好有壞，但成績差的同學(xué)不要因此自卑，成績好的同學(xué)也不要因此驕傲，只要奮發(fā)向上，超越自我，就都是最棒的！我也祝大家可以超越自我，取得更好的成績！”我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！中學(xué)生演講稿篇3水是人類生命之源，但是每年都有很多人因為不注意安全而淹死，比如這個暑假。7月5日，三個小學(xué)生覺得自己游泳很厲害，就約好一起去河里游泳。當(dāng)他們快樂地游泳時，其中一個學(xué)生突然因為某種原因不會游泳。他在水里掙扎了很久，然后濺起水花，消失了。在前面游泳的學(xué)生驚呆了，跑上岸喊救命。大人趕到河邊抓孩子，送他去醫(yī)院，搶救無效，他死了。游泳很有趣，但安全是最重要的。不管你有多厲害，一不小心就會出事。俗話說“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全，如果學(xué)生想去游泳，必須和父母一起去。我也想提醒大家：第一，最好不要去山塘水庫游泳；第二，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人被淹沒時，冷靜下來，努力救人；第三，當(dāng)有人獲救時，用雙手托住病人的胸部，向下按壓15次、珍愛生命，注意安全，不要被表面上不危險的東西迷惑和吸引。中學(xué)生演講稿篇4老師們，同學(xué)們：今天我講話的題目是：做人從儀容儀表開始。這一周是我校儀容儀表整頓周，學(xué)生的儀容儀表體現(xiàn)了學(xué)生的個人形象和氣質(zhì)，反映出演的精神狀態(tài)和文明素質(zhì)，是學(xué)校禮儀教育、衛(wèi)生教育、紀(jì)律教育的重要內(nèi)容。因此，學(xué)校要求所有學(xué)生儀容儀表要符合學(xué)生的身份特點，體現(xiàn)青春、朝氣蓬勃的精神面貌。我校對學(xué)生儀容儀表的基本要求是：整潔大方，樸素得體，符合中學(xué)生身份。細(xì)則要求一、發(fā)型標(biāo)準(zhǔn)男生不留發(fā)長、不染發(fā)、不燙發(fā)、不剃光頭、不理怪發(fā)型，不用摩絲、發(fā)膠。對頭發(fā)長短的具體要求是：前不遮眼、側(cè)不俺耳，后不及鎖。請大家自我對照，及時整改!近階段，有少男生留長發(fā)，而留長發(fā)主要源于美國的嬉皮士和夸掉一代，他們蓄長發(fā)用消級、頹廢、荒唐、放縱的方式來對抗家庭、社會。而成功人士都極其注重儀容儀表，決不留長發(fā)，同學(xué)們看過比爾·蓋茨、李嘉誠、優(yōu)秀企業(yè)的員工，哪一個留長發(fā)了?哪一個留怪發(fā)了?同學(xué)們，新學(xué)期、新面貌，讓我們一切從“頭”開始，人們常說“頭”等重要，所以我校要求各年級、各班級對儀容儀表的教育從“頭”開始，把“頭”放在“首位”。女生的頭發(fā)不能散發(fā)或梳怪發(fā)，前額流海不過眉，提倡女生剪運動短發(fā)或扎馬尾辮，堅決禁止任何人染發(fā)、燙發(fā)、拉直，否則給人留下不穩(wěn)定、不端莊的印象，不符合學(xué)生身份。二、穿戴整潔，樸素大方，大型集會必須著校服，不穿拖鞋，這一點也請所有教師給學(xué)生做表率，不穿拖鞋進(jìn)校園。不著奇裝異服，不盲目追求各名貴服飾，切匆趕時髦、圖虛榮，不加分析的盲目模仿，把自己打扮的不倫不類。三、不佩戴耳環(huán)、項鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物，男女生均不得戴護(hù)身符，不染、不裝飾指甲、不留長指甲。四、講究個人衛(wèi)生，不亂吐痰，不亂丟垃圾，不在眾人面前嚼口香糖，頭發(fā)按時理，及時洗，不得蓬頭垢面。同學(xué)們，中學(xué)生的儀容儀表應(yīng)當(dāng)簡約，忌諱標(biāo)新立異“一鳴驚人”，以整潔樸素最好，相形之下，花里胡哨、輕浮怪是得不嘗失的。最后我要和大家一起學(xué)習(xí)一下《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的第二條和第三條。第二條：穿戴整潔，樸素大方，不燙發(fā)、不染發(fā)、不化妝、不佩戴首飾，男生不留長發(fā)，女生不穿高跟鞋。第三條：講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。請大家注意，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》是國家規(guī)定的，這些規(guī)定是具有法律法規(guī)的含義，是必須遵照執(zhí)行的。同學(xué)們，儀容儀表不是小事，做人當(dāng)從儀容儀表開始。謝謝大家。中學(xué)生演講稿篇5生命是一種幸運，生命是一種奇跡。生命在茫茫宇宙中顯得那么微不足道，但卻是爸媽贈給我們最寶貴的財富。爸媽從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種樂意的奉獻(xiàn)，那是一種偉大的自覺，那是千萬條愛河匯成的恩情之海?！翱蓱z天下爸媽心?！庇姓l能感受到，胎兒躁動時父親幸福的'撫摸？有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦？當(dāng)一個嬰兒呱呱墜地的時候，爸媽是滿懷激動的歡笑；當(dāng)襁褓中的嬰兒不停地啼哭，爸媽表現(xiàn)最多的是耐心；當(dāng)我們咿呀學(xué)語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，爸媽回贈我們的是無數(shù)的親吻；當(dāng)我們受到挫折或充滿委屈時，爸媽的寬慰會及時撫平我們心靈的創(chuàng)傷，賦予我們重新站起來的勇氣……可以說，爸媽的關(guān)懷帶給我們無盡的快樂，爸媽的慈愛伴隨我們健康成長，爸媽是庇佑我們一生的“神”?！鞍偕菩橄?。”爸媽無私的愛并不希圖什么回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬爸媽的意愿和行動。當(dāng)爸媽步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支持。當(dāng)你將第一次親手煎的雞蛋端給爸媽品嘗的時候，爸媽感覺是很香很香的；當(dāng)你將一杯熱茶端給下班歸來疲憊不堪的爸媽時，爸媽喝起來是很甜很甜的；當(dāng)你學(xué)會洗衣服、起床疊被、整理屋子時，爸媽會感覺到你長大了……孝敬爸媽是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧、社會和諧的音符，是天下所有子女應(yīng)遵循的道德規(guī)范。“孝為德之本。”由孝敬爸媽衍生開去，就是博愛，就是學(xué)會愛他人，愛人民，愛祖國，愛人類。每個人出生在家鄉(xiāng)故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應(yīng)該飲水思源、知恩圖報，都應(yīng)具有桑梓之情、赤子之心，長大后要報效家鄉(xiāng)、報效祖國和人民。由孝道推衍開去，一個正直的人，還應(yīng)該明白自己肩負(fù)的社會責(zé)任：扶貧濟(jì)困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環(huán)境之中。這就是大忠大孝，這就是孝行天下，這就是“天下為公”。中學(xué)生演講稿篇6尊敬的老師：大家好，我演講的題目是《不屈的民族，不屈的魂》。我和你，在一起……為夢想，千里行，相會在北京……當(dāng)鳥巢上空唱響優(yōu)美的會歌旋律，千萬面五星紅旗和奧運五環(huán)旗交相輝映，當(dāng)白發(fā)蒼蒼的老華僑淚眼朦朧，青春煥發(fā)的莘莘學(xué)子歡呼雀躍，我們看到，北京奧運會像一幅恢弘壯麗的畫卷，向世界展示一個擁有五千年燦爛文明的古國的光榮與夢想！百年奧運，百年夢想，多少血淚，多少艱辛，多少拼搏！一個曾被譏為“東亞病夫”的民族，一個奮發(fā)圖強的民族，在貧弱中奮進(jìn)，在奮進(jìn)中崛起！他邁著沉穩(wěn)的腳步，穿越了秦磚漢瓦，穿越了唐山宋水，從絲綢之路悠悠的駝鈴聲中，從鄭和下西洋的驚濤駭浪里，從明月清風(fēng)里一路走來！一個活潑開朗、意氣風(fēng)發(fā)的“青春中國”昂首屹立于世界的東方！在奧運這個舞臺上，熱情勇敢、勤勞智慧的中華兒女從容自信地奏響了最華麗的樂曲，涂抹最燦爛的色彩，書寫最精彩的篇章！回首20xx，是極不平凡的一年。當(dāng)五星紅旗高高飄揚在南極昆侖科考站，當(dāng)宇航員邁出神舟七號漫步太空，當(dāng)常娥一號傳回月球影像圖……多少中國人欣喜若狂！多少炎黃子孫歡欣鼓舞！多少神州兒女內(nèi)心自豪、激情澎湃！這一個個令人矚目的成就，不正是改革開放30年，中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，由貧弱走向富強的見證嗎？這一個個令人矚目的成就，難道不正體現(xiàn)了一個愛好和平、勤勞勇敢的民族，負(fù)重拼搏、開拓創(chuàng)新的精神嗎？回首20xx，又是極不平靜的一年。1.25