實(shí)用的校慶演講稿集合七篇

實(shí)用的校慶演講稿集合七篇校慶演講稿篇1各位老師好！我是四年七班的馮馳。今天，站在這里，我最想說(shuō)的話是――我驕傲，我是一實(shí)驗(yàn)的學(xué)生。我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的學(xué)校；我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的學(xué)校。然而，我想采擷一切如花的詞匯，構(gòu)筑我心中最美好的詩(shī)篇；用凝重的感情，唱出我最動(dòng)人的頌歌――我愛(ài)您一實(shí)驗(yàn)。100年的風(fēng)雨洗禮，奮斗拼搏，鑄就了追求卓越的一實(shí)驗(yàn)精神；100年的砥礪前行，成長(zhǎng)壯大，打磨成現(xiàn)今成熟的姿態(tài)；100年的同舟共濟(jì)，耕耘不輟，早已桃李芬芳，綻放著生命的輝煌。我愛(ài)一實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗幸恢笳鎰?wù)實(shí)、和藹可親的干部隊(duì)伍。還記得四年前，當(dāng)我邁著懵懂的求知步伐，剛剛來(lái)到這個(gè)集體中，我首先感受到的就是幾位校長(zhǎng)－－老師的親切笑容，首先聽(tīng)到的就是幾位校長(zhǎng)－－老師親切的話語(yǔ)，那時(shí)的我就默默的在心里記下，這就是我的第二個(gè)家！我愛(ài)一實(shí)驗(yàn)，是因?yàn)樗幸淮笈鷲?ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、以校為家、愛(ài)生如子的教師。我欣賞過(guò)高年級(jí)徐銳老師在電視上的師德演講，拄著拐杖仍不耽誤一點(diǎn)時(shí)間，她的精神，她的經(jīng)歷一次次的感召著我；我親眼目睹過(guò)我的班主任老師懷胎數(shù)月，仍站在三尺講臺(tái)，直到生產(chǎn)的那一天，她的愛(ài)心，她的責(zé)任心，一次次讓我們這些作為她的孩子的學(xué)生而感到心痛；就是這樣的一實(shí)驗(yàn)人，就是這樣的一實(shí)驗(yàn)精神，在這方凈土比比皆是！他們心中滿載著對(duì)學(xué)生沉甸甸的愛(ài)和對(duì)社會(huì)沉甸甸的責(zé)任，默默奮斗在教學(xué)第一線！他們把學(xué)生的進(jìn)步看成是自己最大的收獲，學(xué)生的成材是他們最大的財(cái)富，數(shù)十年如一日！他們有的正肩負(fù)學(xué)校教育教學(xué)的重任，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。就像充電電池，永遠(yuǎn)能量無(wú)限。就這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日，他們無(wú)怨無(wú)悔！在這樣一個(gè)優(yōu)越的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們是幸福的。能趕上百年一度的校慶，我們是幸運(yùn)的！一實(shí)驗(yàn)的老師們，用春蠶的品格和燭光的精神，把科學(xué)文化知識(shí)傳授給了我們，使我們學(xué)到了思考問(wèn)題的方法和能力，學(xué)到了為人處世的品格和道理；一實(shí)驗(yàn)的老師們，用獨(dú)特的思辯能力、寬闊的文化視野和博大的胸懷，培養(yǎng)了一批有一批英才學(xué)子。也許我們的將來(lái)是未定的，但是，我們有了今天在一實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，我們的內(nèi)心又是充實(shí)的。相信，從一實(shí)驗(yàn)這片沃土上走出的每個(gè)學(xué)子，只要我們自強(qiáng)不息、永不言敗，時(shí)刻牢記一實(shí)驗(yàn)的校訓(xùn)，成功將垂青每一個(gè)一實(shí)驗(yàn)的學(xué)生。100年的成長(zhǎng)，使她顯得美麗芬芳。在這校慶即將到來(lái)之際，讓我們所有一實(shí)驗(yàn)的師生用心中最美好的祝福，祝愿她更加耀眼奪目，燦爛輝煌。謝謝大家！校慶演講稿篇2在母校十年校慶上的講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、校友們：大家好！在瑞安市教師進(jìn)修學(xué)校喜迎30周年校慶的美好日子里，我謹(jǐn)代表母校一萬(wàn)多名學(xué)子，向母校獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝賀。星移斗轉(zhuǎn)，滄桑巨變，1977年至今，三十載春秋過(guò)去，彈指一揮間，憑著對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著與堅(jiān)定，母校在艱苦的環(huán)境中創(chuàng)業(yè)，倉(cāng)前街、衙后街、周松路，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，足跡跨越云江兩岸，恩澤惠及幾代學(xué)人。風(fēng)雨兼程，是您一路彈奏如歌的行板，是您揚(yáng)起飽滿的風(fēng)帆，是您編織了成長(zhǎng)的搖籃。能與您一起見(jiàn)證瑞安教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，能與您一起開(kāi)拓教育事業(yè)的新天地，我們感到無(wú)比榮光。師恩難忘！“進(jìn)修”學(xué)子對(duì)于母校的感激之情是相同相通的，在一次骨干教師培訓(xùn)的結(jié)業(yè)典禮上一位來(lái)自山區(qū)的學(xué)員動(dòng)情地發(fā)言，他說(shuō)：“這次培訓(xùn)，對(duì)于在教學(xué)中常常存在一些困惑的教師猶如一場(chǎng)及時(shí)雨；這次培訓(xùn)，更似一頓豐盛的大餐，為來(lái)自山區(qū)、半山區(qū)的老師們提供豐富的精神食糧。”作為骨干班的一員，他感到非常幸福。他說(shuō)：“這幸福源自于能夠有幸聆聽(tīng)導(dǎo)師們精彩的講課，源自于有機(jī)會(huì)多次與導(dǎo)師零距離的交流。這幸福還源自于：在這里，教師們的知識(shí)水平得以提高；在這里，教師們結(jié)識(shí)了許多志同道合的好友；在這里，教師們更深刻地體會(huì)到唯有學(xué)習(xí)，才有不斷地進(jìn)步?！薄皢?wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開(kāi)進(jìn)修學(xué)校的培養(yǎng)，很多導(dǎo)師、專家，在百忙之中利用自己的休息時(shí)間給我們講課，把自己豐厚的學(xué)養(yǎng)悉心傳授給我們，不少導(dǎo)師還將自己多年的研究成果，制成課件，提供給我們拷貝。這些無(wú)私的幫助，既培養(yǎng)了我們的師能，又在無(wú)聲中為我們樹立了師德的標(biāo)桿，“桃李不言，下自成蹊”師道就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，悄悄靜靜地傳承?！白屛覀?cè)鯓痈兄x您呢？”還是借用汪國(guó)真的詩(shī)句吧?！爱?dāng)我走向您的時(shí)候，我原想收獲一縷春風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。”春天，是個(gè)播種希望的季節(jié)。同學(xué)們，在這個(gè)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代里，讓我們?cè)谀感＿@塊豐沃的土壤之中，進(jìn)德修業(yè)，茁壯成長(zhǎng)，黨的殷切期盼是旭日，良師們的高風(fēng)亮節(jié)是甘泉，摯友們的寧?kù)o致遠(yuǎn)是和風(fēng)，待到我們枝繁葉茂之時(shí)，定然要回報(bào)給母校一片桃李芬芳。校慶演講稿篇3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好!今天是金融學(xué)院xx周年校慶，在這隆重喜慶的日子里，作為一名金融學(xué)子，能夠站在這里，我感到十分地榮幸。首先，我僅代表全體學(xué)生對(duì)學(xué)院的xx周年華誕表示最熱烈的祝賀，并預(yù)祝學(xué)院第xx屆科技節(jié)、第xx屆校運(yùn)會(huì)圓滿成功!金秋十月，大地沉浸在一片金色的喜悅之中。這是一個(gè)不尋常的十月，二十七年前的今天，新中國(guó)剛剛告別了“十年”動(dòng)亂的浩劫，百?gòu)U待興。國(guó)家金融機(jī)構(gòu)逐步恢復(fù)，金融人才亟需加強(qiáng)培養(yǎng)，在這一特殊的歷史條件下，幾經(jīng)周折，金融學(xué)院的前身——福建銀行學(xué)校誕生了。艱苦的辦學(xué)條件、有限的師資力量，種種的困難不僅沒(méi)有使新生的銀行學(xué)校半路夭折，反而激發(fā)了學(xué)院先輩們的創(chuàng)業(yè)熱情，以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、自強(qiáng)不息，勇攀高峰、一往無(wú)前的精神立世辦學(xué)、教書育人，翻開(kāi)了學(xué)院建設(shè)的篇章。此后，一屆又一屆的金融人秉承了“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，薪火相傳，為國(guó)家和民族事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)，為學(xué)院的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。20X年后的今天，在經(jīng)歷了從無(wú)到有、由小到大的發(fā)展過(guò)程之后，當(dāng)年的福建銀行學(xué)校已經(jīng)發(fā)展為今天的福建金融職業(yè)技術(shù)學(xué)院，成為我省著名的金融學(xué)府。20X年的崢嶸歲月，20X年的風(fēng)雨兼程，在黨的教育方針的指引下;在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下;在幾代金融人的共同努力下，學(xué)院勵(lì)精圖治，以幽雅的校園環(huán)境、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)風(fēng)氣、優(yōu)良的師資力量、現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施、優(yōu)秀的畢業(yè)生而被社會(huì)各界廣泛稱贊。金融學(xué)子們以不懈的努力，在各自的工作崗位上建功立業(yè)，為學(xué)院迎得了無(wú)數(shù)的贊譽(yù)與喝彩;并以其特有的執(zhí)著和頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神，用汗水和熱血鑄就了輝煌，為我國(guó)的金融事業(yè)譜寫了曲曲動(dòng)人的樂(lè)章!回顧學(xué)院一路走來(lái)，不斷發(fā)展壯大的艱難歷程，我們可以看到，現(xiàn)今二十七歲的金融學(xué)院正如一個(gè)朝氣蓬勃的青年人，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向著新世紀(jì)新目標(biāo)大步前進(jìn)。也許前途依舊充滿了坎坷，但“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，我們堅(jiān)信在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷下，在廣大校友的支持信任和全體師生的共同努力下，金融學(xué)院的明天一定會(huì)更加美好!謝謝大家!校慶演講稿篇4同學(xué)們，在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道。會(huì)有荊棘坎坷，冷雨冰霜。對(duì)以天下為己任的人來(lái)說(shuō)，我們可能會(huì)面臨這更多的困難和苦痛。我們要微笑面對(duì)，讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)從容；對(duì)他人更顯愛(ài)與寬容，你的胸懷會(huì)因此而寬闊，你的世界會(huì)因此而更美麗。同學(xué)們！我們要腳踏實(shí)地，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，克服好高騖遠(yuǎn)的不良作風(fēng)。在前進(jìn)的道路上難免會(huì)遇到各種各樣的困難，希望大家要有充分的思想準(zhǔn)備，要有百折不撓，堅(jiān)韌不拔的一致。創(chuàng)業(yè)維艱，奮斗以成。當(dāng)你身處順境時(shí)，要好風(fēng)憑借力，乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪浪；面臨困境，不妨向我們敬愛(ài)的老師傾訴，“莫愁前路無(wú)知己，江淮學(xué)院永遠(yuǎn)是你家！”將來(lái)不管是位居廟堂，還是身處江湖；不管是腰纏萬(wàn)貫，還是囊中羞澀，你沒(méi)有理由沾沾自喜、孤芳自賞，也沒(méi)有理由垂頭喪氣‘自暴自棄。因?yàn)樵谶@塊熱土上我們?cè)粝铝似D苦跋涉的痕跡，灑下忘我?jiàn)^斗的熱淚；我們?cè)?jīng)攜手共進(jìn)，捧回了不少殊榮。昔日的艱難求索，彌足珍貴。”去日不可追，來(lái)日猶可期。“在人生的道路上，你要哭就哭吧，要笑就笑吧，千萬(wàn)別忘了趕路！往后的歲月，我會(huì)為你們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成功而歡呼，為你們的飛速發(fā)展而狂喜，為你們?nèi)招略庐惖淖兓駣^?！碧斓剌喕?，光陰轉(zhuǎn)，一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。“長(zhǎng)叮嚀，短囑咐，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話：”為了更好的擁有明天，讓我們努力的開(kāi)拓今天把！同學(xué)們！讓我們謹(jǐn)記母?！爸琳\(chéng)至堅(jiān)博學(xué)篤行”的校風(fēng)，攜起手來(lái)，為祖國(guó)美好的明天，為母校燦爛的未來(lái)，為你們每個(gè)人能創(chuàng)造輝煌的成就共同努力奮斗。我們相信：今日你以母校為榮，明日母校將以你為榮。我的演講結(jié)束了，謝謝大家！校慶演講稿篇5我常常想，大學(xué)之'大'，并不僅僅在于'大師'、'大樓'，更在于有一批'大'學(xué)生。我們不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有寬敞明亮的大樓，也不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有學(xué)富五車的大師，但更不能設(shè)想一所大學(xué)沒(méi)有一批朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的'大'學(xué)生，只有這些年輕的面孔，才是一所大學(xué)的精魂之所在。雖然學(xué)生之于大學(xué)，如流水之于河床，如行云之于天空，但河床因流水而豐盈，天空因行云而高邁。大學(xué)，因大樓而大，因大師而大，更因'大'學(xué)生而大，理固宜然。我們青大，便有這樣一批'大'學(xué)生，他們讓青大因之而'大'。每年，都有來(lái)自四面八方的學(xué)子匯入校園的人流，他們是校園初綻的蓓蕾，是浮山灣源頭的活水，是千林萬(wàn)木中的'最高枝'；每年，又都有一批學(xué)子展翅離開(kāi)校園，他們是在校園成熟的果實(shí)散播于各地，是浮山灣通往四面八方的灌渠。這樣，校園不僅僅是在這一山一海之間，更是在從其中來(lái)、到其中去的'大'區(qū)域中；校園也不僅僅是在這一來(lái)一往之間，更是在來(lái)之前、去之后的'大'過(guò)程中。在空間上，青大因'大'學(xué)生而擴(kuò)展；在時(shí)間上，青大因'大'學(xué)生而綿延。這就是青大之'大'，大學(xué)之'大'。青大坐落在黃海之濱，浮山腳下。她背靠著的浮山承載著中華民族數(shù)千年積淀下來(lái)的文化，她面對(duì)著的黃海涌動(dòng)現(xiàn)代文明的波濤。浮山上長(zhǎng)眠著的那位傳統(tǒng)文化的集大成者在默默地注視著青大學(xué)子，他或許有所憂慮，青大人能否將我們燦爛的中華文化發(fā)揚(yáng)光大；黃海之濱、浮山灣畔激蕩著的波濤在時(shí)時(shí)地提醒著青大學(xué)子，它可能含蓄示意，青大人可否將輝煌的現(xiàn)代文明推向極致。博學(xué)篤志，深得先賢治學(xué)之精髓，明德求真實(shí)為國(guó)人修身之根本，守正出奇則是母校送給投身現(xiàn)代社會(huì)的青大人的青鋒利刃。這個(gè)校訓(xùn)是很能體現(xiàn)青大個(gè)性的：它延續(xù)了對(duì)傳統(tǒng)的繼承，修身齊家治國(guó)平天下，更強(qiáng)調(diào)了在現(xiàn)代社會(huì)中自強(qiáng)不息、奮起努力、不甘心淪為人后的理念。校訓(xùn)精神的寄托對(duì)象，不僅是大師學(xué)者，更是千千萬(wàn)萬(wàn)的青大學(xué)子，是是在民族自強(qiáng)中孜孜以求、在國(guó)家建設(shè)中肩負(fù)重?fù)?dān)的青大學(xué)子，這是對(duì)每一個(gè)青大人的要求：學(xué)問(wèn)為人，當(dāng)沉穩(wěn)扎實(shí)，眼光品格，當(dāng)朝氣勃發(fā)；根須須深扎大地，枝葉要直插云天；要壓得起擔(dān)子，肩得起責(zé)任，要放得開(kāi)手腳，闖得出天地。在青大修繕一新的教學(xué)樓里，每一個(gè)講堂上都標(biāo)有這個(gè)校訓(xùn)，正對(duì)著臺(tái)下聽(tīng)課的學(xué)子，這是一種希望，更是一種鞭策：青大之'大'，大學(xué)之'大'，全在于學(xué)生之'大'學(xué)生。大學(xué)與大學(xué)生，青大與青大人，實(shí)際上是處于一種互動(dòng)的地位的：青大因?qū)W子而'大'，學(xué)子也因青大而'大'。我相信，青大能激發(fā)每一個(gè)學(xué)子的潛力，將'大'發(fā)揮到極致，成為名副其實(shí)的'大'學(xué)生。百年的傳統(tǒng)不用說(shuō)了，伴隨著近代中國(guó)成長(zhǎng)起來(lái)的青大，人才輩出，如星漢燦爛，點(diǎn)綴于歷史長(zhǎng)河。正是這百年的傳統(tǒng)，正是這在這傳統(tǒng)中成長(zhǎng)起來(lái)的一批又一批'大'學(xué)生，造就了一種青大的精神。'青大精神'，這個(gè)詞雖屢屢被人言及，卻似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有確定的含義。它近似于一種'言無(wú)言'的境界，只有親身體會(huì)到了，才能切實(shí)的把握。但正是這種'不可說(shuō)，不可說(shuō)，一說(shuō)就錯(cuò)'的精神氣質(zhì)，卻讓每一個(gè)生于斯、長(zhǎng)于斯的學(xué)子感受到一種激勵(lì)，接受了一份熏陶。它給了每一個(gè)學(xué)子一片海闊天空，讓個(gè)性伸展，使眼光犀利；它給每一個(gè)學(xué)子提供了一個(gè)真正的'大'學(xué)，學(xué)術(shù)之大、責(zé)任之大、精神之大，盡在其中。對(duì)于這樣的'大'，我不能置一詞，但我相信，這樣的'大'學(xué)，能培養(yǎng)真正的'大'學(xué)生；而大學(xué)的未來(lái)，又正在于它培養(yǎng)的這些'大'學(xué)生身上。有人說(shuō)，只要青大教室和圖書館的燈還亮著，青大就還有希望，中國(guó)就還有希望。這話說(shuō)得極有氣質(zhì)。青大，是在教室和圖書館的燈下學(xué)習(xí)的青大人；青大，也是由這樣的青大人打造出的一種精神一種氣質(zhì)，一種希望的象征。我堅(jiān)信，青大的燈，永遠(yuǎn)也不會(huì)滅!作為一個(gè)學(xué)者、一名教員，我希望能象孟子所說(shuō)的那樣，'聚天下英才而教之'，所以，能在青大任教，能擔(dān)任這樣一所精英薈萃的大學(xué)的校長(zhǎng)，是我的愿望，也是我的榮幸。但每次漫步在校園里，每次站在青大的講臺(tái)上，我卻又覺(jué)得自己更象是一個(gè)學(xué)生，青大是如此博大精深，能讓每一個(gè)置身其中的人都俯首沉思、受益無(wú)窮。在青大，我真正感受到了大學(xué)之為'大'。因?yàn)槭窃谶@樣一塊圣地，每一個(gè)感染了她的精神氣質(zhì)的.人，就會(huì)有一種被選擇的莊嚴(yán)感；因?yàn)檫@種莊嚴(yán)的使命感貫穿著每一個(gè)青大人，這校園神圣的火種才得以不熄，這校園的精魂才永遠(yuǎn)閃耀著理想之光。站在這講臺(tái)上，我可能是師長(zhǎng)；面對(duì)青大，我卻永遠(yuǎn)只能是學(xué)生?？墒?，我希望，是學(xué)生，我也要是一個(gè)真正的'大'學(xué)生’，是一個(gè)沐浴在這理想之光、精神之光中的青大人!我相信，每一顆被浮山灣水滋潤(rùn)過(guò)的心靈，都應(yīng)該有與我一樣的感受。在到場(chǎng)和沒(méi)到場(chǎng)的諸位校友之中，我確信，我是找到了知己的。不管是大學(xué)者、大作家，還是尚生活在校園的山光水影之中的'大'學(xué)生，面對(duì)青大，都只能由衷的感嘆，并沉浸在這樣一種溶入血脈中的精神之中。我的演講，不求為青大撰寫編年史，也不求展現(xiàn)所有青大'大'學(xué)生的風(fēng)貌，甚至也不求描畫出一個(gè)青大的輪廓。它只是一些在這片熱土上生活過(guò)的'大'學(xué)生、這校園為之而大的'大'學(xué)生內(nèi)心的共鳴，它只是展現(xiàn)了一種青大與青大人、大學(xué)與大學(xué)生之間互相的滲透與影響、互相的交融與完成。如果說(shuō)我們的心聲中還有什么期望的話，毋寧說(shuō)，它是一種鞭策，一種對(duì)所有曾經(jīng)在、現(xiàn)在在、將來(lái)會(huì)在校園的學(xué)子的鞭策，一種對(duì)生活在從其中來(lái)、到其中去，生活在來(lái)之前、去之后的'大'校園中的學(xué)子的鞭策。為學(xué)生，為'大'學(xué)生，為青大'大'學(xué)生!校慶演講稿篇6尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、校友、同學(xué)們：大家好!今天，我懷著非常激動(dòng)的心情參加母校xx周年校慶并代表校友發(fā)言，感到萬(wàn)分榮幸。謝師恩恩重如山一言難盡，憶往昔感慨萬(wàn)端萬(wàn)語(yǔ)千言。群賢畢至，少長(zhǎng)咸集，流連于新鮮而又陌生的校園，面對(duì)敬愛(ài)而又慈祥的老師，我們傾訴我們的收獲，我們感嘆如梭的歲月，我們暢談美好的未來(lái)。在此，我謹(jǐn)代表海內(nèi)外廣大校友，向母校表示最衷心、最熱烈的祝福，對(duì)今天出席慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和母校的全體師生致以最誠(chéng)摯的敬意!桃李不言，下自成蹊。xx中學(xué)從建校到如今，已經(jīng)開(kāi)拓進(jìn)取了整整xx個(gè)春秋。xx年來(lái)，母校承載了歲月的磨煉洗禮，經(jīng)過(guò)了幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)。xx年來(lái)，這里演繹著古老與年輕的交匯，展示著歷史與現(xiàn)實(shí)的巨變，盛開(kāi)著拼搏與智慧的花朵。xx年來(lái)，母校的歷史被xx人辛勤的汗水浸透，也被xx人所創(chuàng)造的輝煌照亮。如今，母校無(wú)處不是新蕾茗華，芬芳春色，優(yōu)美的校園環(huán)境，現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，高水平的師資隊(duì)伍。xx年風(fēng)雨滄桑，xx年桃李芬芳，xx年磨礪奮進(jìn)，xx年成績(jī)輝煌。每當(dāng)回憶起在母校學(xué)習(xí)和生活的日子，我們無(wú)不心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。母校恩，恩重如山;師生情，情深似海;同窗誼，地久天長(zhǎng)。如今校友們分布在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，實(shí)踐著畢業(yè)時(shí)的錚錚諾言。今天，我們懷著深厚的感激之情，重新投入母校的懷抱，共同尋覓兒時(shí)的腳步，共同感謝母校、師長(zhǎng)的哺育?；仡櫮感x年的歷程，我們深深地感受到了輝煌、增加了自豪;聆聽(tīng)老師慈母般的叮囑，我們?cè)俅胃惺艿搅藴剀?、增加了自?凝望倍感親切的一草一木，發(fā)自肺腑的聲音在我們心中激蕩：母校，我們永遠(yuǎn)以你為榮!師尊，我們永遠(yuǎn)以您為標(biāo)!今天，大家歡聚一堂，重?cái)⑴f情，暢談今日，同心共勉。我們深知：同窗的情感和友誼，需要我們彼此的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì);老師的教誨和希冀，需要校友的銘記和實(shí)踐;母校的發(fā)展和進(jìn)步，更離不開(kāi)校友的奮斗和支持。作為xx中學(xué)的學(xué)子，無(wú)論我們離校時(shí)間有多長(zhǎng)，都會(huì)關(guān)注母校的發(fā)展;無(wú)論工作有多忙，都應(yīng)?；啬感？纯?無(wú)論身在何處，都愿為母校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)盡力。時(shí)值母校xx年華誕之際，讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧?，相互勉?lì)，相互支持，頑強(qiáng)拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答母校，報(bào)答老師。xx中學(xué)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的新老校友，將與母校攜手并肩，走向輝煌的明天，共創(chuàng)美好的未來(lái)。我們衷心祝愿母校以xx校慶為新的起點(diǎn)，在傳承光榮歷史和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，再造新優(yōu)勢(shì)，再鑄新輝煌!最后，恭祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、校友身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!謝謝大家!校慶演講稿篇7當(dāng)風(fēng)華正茂的我，踏入人生第一個(gè)工作單位——水利局幼兒園。曾被活動(dòng)是室里那稚嫩的話語(yǔ)所感動(dòng)，“老師說(shuō)我是好寶寶，我說(shuō)老師像媽媽”。雖然，只處于充當(dāng)姐姐年齡的我推開(kāi)小班門時(shí)，孩子們“呼拉”一下像小鳥似地向我撲來(lái)，我的心被撥動(dòng)了。用眼睛捕捉著，每個(gè)純真的心靈。暗自發(fā)下誓言：“我是你們的媽媽，一定當(dāng)好你們的媽媽。”當(dāng)時(shí)間隨著孩子的吵鬧和我的手忙腳亂又加上許多的教學(xué)任務(wù)……沉重壓力中漫漫地流失時(shí)，和藹可親的老園長(zhǎng)及時(shí)找到了我對(duì)我說(shuō)：“我送你一句高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：‘愛(ài)孩子是母雞都可以做到的，但要教育孩子就不是一件不容易的事情了?！蔽也粩啻ブ@句話，至此在幼教摸、爬、滾、打、出來(lái)的我，時(shí)時(shí)深深地記起這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話。一句簡(jiǎn)單的話、簡(jiǎn)單的道理卻包涵著許許多多的育兒方法。隨著中外學(xué)前理論、幼兒教育家在我面前的出現(xiàn)，漸漸我明白了一個(gè)道理，“十年樹木，百年樹人”、我們從事的是偉大與平凡的職業(yè)。當(dāng)我站在南京，陳鶴琴的雕塑像前，慈祥的面容中透露出一種堅(jiān)定，一種始終如一的精神、母愛(ài)、尊重孩子的人格的體現(xiàn)。圓圈是人類描述之間平等的一種象征，蒙臺(tái)梭利將這種平等注入于幼小的心靈，在幼兒時(shí)感受平等、和平孕育著很深的東西，蹲下與孩子講話，老師不再是發(fā)號(hào)施令的指揮官。人應(yīng)該寬容、善待、學(xué)會(huì)欣賞別人，大家只要處在圓圈狀態(tài)，才能看到你周圍有許多與你平等站在線上的人。如果我們?cè)缫惶祛I(lǐng)悟這一人生哲理，那我們就會(huì)進(jìn)入一種境界，具有一種修養(yǎng)。當(dāng)班里的孩子用渴望的、委屈的、氣憤的、求助的、俏皮的目光看你時(shí)，你不再簡(jiǎn)單的扔給孩子一句話，做出短、平、快的處理，而是蹲下來(lái)傾聽(tīng)，然后用你的心境去進(jìn)入孩子的世界，用