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文檔簡介
第頁主題活動策劃模板7篇主題活動策劃篇1
活動目的:
1.通過活動,對學(xué)生進(jìn)行酷愛生活,酷愛家鄉(xiāng)的教化,激發(fā)學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)報(bào)效祖國的雄心壯志。
2.學(xué)生通過調(diào)查、了解家鄉(xiāng)的風(fēng)景名勝、特產(chǎn),歷史等活動過程中,充分感受家鄉(xiāng)的改變和發(fā)展,萌發(fā)對家鄉(xiāng)的酷愛之情。
3.通過對家鄉(xiāng)一些新舊照片的對比,使學(xué)生充分相識到改革開放的三十年給家鄉(xiāng)帶來的巨大改變,真實(shí)體會家鄉(xiāng)發(fā)展的美妙前景,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生酷愛家鄉(xiāng)的熱忱,為建設(shè)美妙家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)。
活動打算:
1.調(diào)查了解家鄉(xiāng)有哪些好的風(fēng)景,搜集相關(guān)圖片、實(shí)物,打算介紹給別人。
2.材料的收集:幾組有對比的新老照片。
3.畫紙
活動過程:
一、活動導(dǎo)入:
1.每個(gè)人對家鄉(xiāng)都有著特別的情感,你呢?
2.作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)更多的去了解我們的家鄉(xiāng),關(guān)注我們的家鄉(xiāng),為我們家鄉(xiāng)將來的建設(shè)而努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我宣布:我愛家鄉(xiāng)主題班會現(xiàn)在起先。
二、了解歷史
通過史料和實(shí)地考察,請第一組同學(xué)向大家介紹家鄉(xiāng)的一些基本概況和人文歷史。
三、“家鄉(xiāng)特產(chǎn)”
請學(xué)生介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)(絲綢、糕點(diǎn)等)。
四、“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”
師:看到家鄉(xiāng)的飛速發(fā)展,我們也應(yīng)當(dāng)做出我們的一份努力,同學(xué)們對我們家鄉(xiāng)的發(fā)展有什么好建議呢?下面進(jìn)行“我為家鄉(xiāng)獻(xiàn)良策”活動,看看哪一組點(diǎn)子多,點(diǎn)子好。(先由各組同學(xué)探討再由各組代表提出點(diǎn)子。)
師:大家的點(diǎn)子都特別好,因?yàn)榇蠹叶急е盐覀兗亦l(xiāng)建設(shè)的更加美妙這樣一個(gè)想法,雖然我們現(xiàn)在還是學(xué)生,但我們要從小樹立為家鄉(xiāng)的明天而努力學(xué)習(xí)的自覺性,努力讓我們家鄉(xiāng)的水更清,天更藍(lán)。
五、畫一畫:漂亮的家鄉(xiāng)。
今日,我們從第一組的同學(xué)那里了解到了我們盛澤的基本概況和光榮歷史,其次組的同學(xué)又為我們介紹了我鎮(zhèn)三十年發(fā)展的強(qiáng)勁勢頭,第三組同學(xué)又為我們帶來物質(zhì)、精神上都富有的家鄉(xiāng)人民嶄新面貌,第四組的同學(xué)給我們介紹了家鄉(xiāng)的特產(chǎn),全班同學(xué)在獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的同時(shí),更表明白他們的遠(yuǎn)大志向和對家鄉(xiāng)將來的希望。是??!我們可愛的家鄉(xiāng)恒久矗立在希望的田野上,讓我們把漂亮家鄉(xiāng)畫出來。
主題活動策劃篇2
活動主題:
心往一處想,力往一處使。
活動背景:
當(dāng)前班級團(tuán)結(jié)意識、意識不強(qiáng),同學(xué)之間常以宿舍為單位,三五成群;一點(diǎn)小事可能引發(fā)一場爭吵;班級活動不能主動參加,同學(xué)們立刻要面臨畢業(yè)找工作的問題,在社會上在企業(yè)里更須要一種集體意識,團(tuán)結(jié)合作。
因此無論于現(xiàn)在還是將來,都特別有必要進(jìn)行一場有關(guān)于增加班級凝合力的主題班會。
活動目的:
防微杜漸,又能有備無患
增加同學(xué)們集體意識、班級凝合力;
心往一處想,力往一處使
同心同德,力創(chuàng)班級和諧。
主策劃:
李紅梅
副策劃:
張西朋
活動對象:
11物流二班全體成員
活動時(shí)間:
4月
活動地點(diǎn):
經(jīng)管系多媒體教室
活動流程:
1、投球嬉戲(詳細(xì)嬉戲及規(guī)則見后附)
2、主持人統(tǒng)計(jì)嬉戲結(jié)果(ppt展示)
3、同學(xué)們互動,得出結(jié)論(提問或自由回答為什么會出現(xiàn)這種結(jié)果)
4、引出本次主題班會的主題(ppt)
5、主持人講解并描述同心同德,班級和諧凝合的重要性
6、引用實(shí)例,講解并描述故事,在故事中親身體會(故事見后附)
7、提問階段(自由言論)在本次班會中學(xué)到了什么,應(yīng)當(dāng)怎么做。
主題活動策劃篇3
"端午,我們一起做香囊"活動方案前言農(nóng)歷五月初五端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。兩千多年來,端午節(jié)始終是防疫祛病、避瘟驅(qū)毒、祈求健康的民俗佳節(jié)。隨著生活品質(zhì)的提高,如何愛護(hù)和重視傳統(tǒng)節(jié)日已成為中國人的熱門話題,當(dāng)端午與中秋等中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日被國家列入法定節(jié)假日之后,發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,讓端午過得更有意義,也成為公眾的關(guān)注點(diǎn)。
在端午節(jié)當(dāng)天,策劃舉辦"香囊制作大賽",同時(shí)定制5000個(gè)香囊在主城區(qū)各小區(qū)、停車場等向業(yè)主進(jìn)行派發(fā)。端午節(jié)制作、佩戴香囊有避瘟驅(qū)毒之義。
一、活動主題
端午,我們一起做香囊。
二、活動內(nèi)容
1、香囊制作大賽。xx月xx日,在某廣場組織五個(gè)社區(qū)居民(60至101名)及自主報(bào)名的私家車聽眾進(jìn)行香囊制作大賽。在大賽現(xiàn)場設(shè)置舞臺,進(jìn)行時(shí)長為一個(gè)小時(shí)的互動節(jié)目。
2、向業(yè)主派發(fā)香囊。xx月xx日端午節(jié)當(dāng)天,在各小區(qū)、停車場、超市等地向業(yè)主免費(fèi)派發(fā)香囊。
三、活動時(shí)間
20xx年xx月xx月初至xx月下旬,活動籌備階段。
xx月xx日,活動高潮,同時(shí)實(shí)行香囊制作大賽、向業(yè)主派發(fā)香囊兩項(xiàng)活動內(nèi)容。
四、活動步驟和詳細(xì)支配
1、籌備期
x月初,籌備香囊制作大賽所需物料,含布料、填充香料、包扎線材等;落實(shí)好x日廣場活動場地。定制5000只向車主派送的香囊。
2、宣揚(yáng)預(yù)熱期
通過頻道宣揚(yáng)帶,發(fā)動各社區(qū)居民和私家車聽眾報(bào)名參與香囊制作大賽。同時(shí),可以綻開領(lǐng)取香囊的預(yù)報(bào)名。
3、廣場活動
時(shí)間:xx月xx日上午內(nèi)容:在廣場進(jìn)行60至101名參加者的"香囊制作大賽"。在競賽進(jìn)行過程當(dāng)中,主持人與聽眾、現(xiàn)場觀眾進(jìn)行互動嬉戲?;觾?nèi)容可結(jié)合商家要求進(jìn)行。邀請其他媒體報(bào)道本次活動。獎項(xiàng)暫定名為:美感獎、創(chuàng)意獎、制作獎、形態(tài)獎、色調(diào)獎、設(shè)計(jì)獎。
4、香囊派發(fā)
xx月xx號端午節(jié)當(dāng)日,將贊助企業(yè)的香囊送往各小區(qū)及各停車場,現(xiàn)場發(fā)放給業(yè)主,并幫助懸掛于車內(nèi)。預(yù)報(bào)名業(yè)主可以前往指定地點(diǎn)領(lǐng)取香囊。
主題活動策劃篇4
一、活動背景
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但我們的高校生活呢卻不行以重來。
三年悄然而逝,如今的我們高校生活已經(jīng)過半。時(shí)不帶我,我們應(yīng)當(dāng)怎然抓住這最終的一年多,去好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會,充溢自己已經(jīng)成為燃眉之急的事情。
大四的學(xué)長學(xué)姐已經(jīng)進(jìn)入起先找工作,我們還剩下不到一年的時(shí)間,即將面對這份壓力。時(shí)間,太瘦,我們無法抓住,但我們卻要學(xué)會珍惜學(xué)會利用,奮起直追。
二、主題:
“時(shí)不我待奮起直追”花開堪折直須折,莫待無花空折枝
三.活動宗旨及目的
通過舉辦這次團(tuán)日活動,做到三個(gè)充分。即充分解放本班同學(xué)的現(xiàn)狀思想,使他們明確自己的目標(biāo)和肩負(fù)的使命,面對挑戰(zhàn)抓住機(jī)遇,譜寫人生的新輝煌!充分調(diào)動本班同學(xué)的主動性和相識度,使班集體初步完成第一步的融合。充分引導(dǎo)同學(xué)們成為志向遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)決的一代,品德高尚、意志堅(jiān)韌的一代,視野開闊、學(xué)問豐富的一代,開拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的一代。
四、指導(dǎo)老師:
張艷玲導(dǎo)師
五、主辦單位:
商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班六、活動時(shí)間20xx年11月15日15:30~17:00
七、活動地點(diǎn):
中南高校南校區(qū)升華公寓30棟7樓活動室
八、活動經(jīng)費(fèi):
無
九、邀請嘉賓:
無
十、參與人員:
商學(xué)院財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)及張艷玲導(dǎo)師
十一、活動內(nèi)容:
a.活動前期:
⒈策劃階段:11月7日到11月10日
由班委合作組織策劃以及支配,并給大家進(jìn)行分工,組織人員籌備活動,全過程由團(tuán)支書馬牽頭。
2.打算階段:11月11日~09月13日
3.宣揚(yáng)階段:11月13日~11月14日
通過短信及班委、寢室長通知宣揚(yáng)各位同學(xué)及導(dǎo)師
正式活動時(shí)間:20xx年11月15日15:30~17:00
b.活動中期:
⑴團(tuán)支書宣布活動起先并介紹導(dǎo)師。
⑵主持人開場:主持人引出“時(shí)不我待奮起直追”的主題,并由張艷玲導(dǎo)師領(lǐng)先演講揭示主題,引領(lǐng)氣氛。并引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ニ妓魑覀儜?yīng)當(dāng)怎樣去珍惜高校這殘留的時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
(3)以世界咖啡屋形勢進(jìn)行探討。將同學(xué)分為三組,每組進(jìn)行暢所欲言的談?wù)?。再交換人員進(jìn)行探討,彼此了解自己對時(shí)間的看法。通過對比,達(dá)到一個(gè)鞭策的目的。
(4)最終各組組長代表發(fā)言,總結(jié)組員在談?wù)撨^程中的看法。
(5)團(tuán)支書總結(jié),點(diǎn)出主題,希望大家能從活動中學(xué)有所得,理解時(shí)間的緊迫感,不要虛度懊悔。
(6)最終導(dǎo)師總結(jié),答同學(xué)問題。主持人宣布本次活動正式結(jié)束。
c.活動后期:
1.現(xiàn)場清理:確保活動現(xiàn)場不留下任何垃圾
※負(fù)責(zé)人:財(cái)務(wù)管理0802班全體同學(xué)
2.資料保存:剛好做好活動資料的總結(jié)及相關(guān)材料的上傳和保存
※負(fù)責(zé)人:冉龍菊
4.活動總結(jié):
※由團(tuán)支書和寫出總結(jié),由本班同學(xué)寫出對本次團(tuán)日活動的心得,并召開一次團(tuán)日活動心得溝通會溝通心得,為本團(tuán)日活動畫上一個(gè)圓滿的句號。
十二.可行性分析:
1.團(tuán)日活動活動過程本著從實(shí)際動身的原則策劃。
2.活動得到全班同學(xué)的主動支持。
3.還得到有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)。
由以上幾點(diǎn)我們認(rèn)為團(tuán)日活動時(shí)切實(shí)可行的。
十三.應(yīng)急預(yù)案:
1.活動前先明確分工責(zé)任,若現(xiàn)場出現(xiàn)任何特別事務(wù),可以得到剛好處理。
2.若活動出現(xiàn)冷場等可能導(dǎo)致活動失敗的問題。將有專人上臺補(bǔ)救,組織活躍氣氛。
主題活動策劃篇5
一、活動背景:
“我們”不全是80后,不全是90后,而是共同處在意氣風(fēng)發(fā)青春時(shí)期的年輕人。我們已經(jīng)成年,我們還未成熟,我們對世界一邊怕著,一邊愛著。
我們認(rèn)為自己的“愛”特立獨(dú)行,我們認(rèn)為自己的“怕”別出心裁,但其實(shí),無論我們是惆悵還是得意,都背負(fù)著時(shí)代在身上留下的情感。我們的“怕”和“愛”與時(shí)代同起同落,有著深化血脈的“共性”。
媽媽說:年輕時(shí)的怕和愛,既宏大,又單純她們是我們這一代人的母親。她們生于上世紀(jì)五六十年頭,長于七十年頭,見證了熱情而彷徨的時(shí)代——上山下鄉(xiāng)、知青返程、高考復(fù)原····全部的青春一起上下起伏、進(jìn)退不定。
那時(shí)候的她們——怕不能讀書、怕時(shí)代動蕩、怕未知的一切那時(shí)候的她們——愛學(xué)習(xí)、愛干活、愛廣袤天地、愛流行歌曲和隱藏著的小時(shí)髦媽媽們的提問:高校畢業(yè)后,我成了一名老師,二十多年過去了,一代又一代的年輕人在我身邊來了又走。她們根本不必?fù)?dān)憂我當(dāng)年所膽怯 的.事,他們有讀不完的書,可正因?yàn)椴辉倌懬?,于是往往不再酷愛。他們有許多的權(quán)利和選擇,去酷愛更多的事物,與之相應(yīng),他們怕的東西會不會更困難、更多樣?
姐姐說:二十出頭的怕和愛,既平淡又困難她們生于1970年頭,已過而立,她們是傳統(tǒng)和保守的中間體,比媽媽們多一點(diǎn)叛逆,又比我們多一點(diǎn)平穩(wěn)。她們的青春伴隨著上世紀(jì)八九十年頭所發(fā)生的最宏大變革。
那時(shí)候的她們——怕高考、怕沒有糧票、怕自己落伍。
那時(shí)候的她們——愛上學(xué)、愛照看別人、愛畢業(yè)之后的工作安排。
姐姐們的提問:不知道是沒有經(jīng)驗(yàn)還是年頭特征,我眼中的年青一代,彰顯自我過多,缺乏換位思索。當(dāng)一群華人在國外的時(shí)候,集體特征就反映得尤為突出。我想問問特性化是不是就缺乏“換位思索”的愛的實(shí)力那么,我們呢?
二、活動目的:
放開心扉,暢談情感。加強(qiáng)團(tuán)員之間的溝通溝通,增進(jìn)團(tuán)員間友情,促進(jìn)團(tuán)員的反思與展望,思索人生展望將來。
三、建議形式:
可動員同學(xué)用紙條的形式“說”出“我們”這一代的愛與怕,總結(jié),可穿插嬉戲、歌舞活動。可在網(wǎng)上搜羅“我們”這一代兒時(shí)的嬉戲,喚起童年記憶??裳堇[給“我們”這一代留下深刻記憶的歌曲或其他節(jié)目??捎^看相關(guān)內(nèi)容的影片。有條件的可邀請不同年頭的長輩參加此次活動溝通溝通,聽取長輩的建議等。
四、活動內(nèi)容:
傾訴年輕時(shí)代的怕和愛,釋懷成長澀和甜。
五、活動過程:
1.各團(tuán)支書接到主題通知后盡快制定出支部團(tuán)日活動策劃,策劃一式兩份,一份班級留底備用,一份在活動進(jìn)行前上交組織部審核。
2.各團(tuán)支部的策劃經(jīng)組織部同意后即可開展,活動進(jìn)行時(shí)可向組織部正副部長發(fā)出邀請、須要通知負(fù)責(zé)的組織部干事到場監(jiān)督打分。
3.活動結(jié)束后,各團(tuán)支部即時(shí)將活動照片、新聞稿、活動總結(jié)、組織生活量化考勤表等相關(guān)資料上交組織部以作為每月最佳團(tuán)日活動的評比參考(請?jiān)诒驹?8之前將團(tuán)日活動資料交給干事,逾期組織部將不再受理,并且相關(guān)考評以0分計(jì),并公布給全院班級或輔導(dǎo)員處)。
4.備注。
(1)以上全部與團(tuán)日活動的資料各團(tuán)支部最好留底,為最終申請五四紅旗團(tuán)支部或其他榮譽(yù)資料收集整理節(jié)約時(shí)間。
(2)以上全部資料在上交組織部時(shí)均包括打印稿。另外,考慮到10級同學(xué)可能沒有電腦,可以只交手寫稿,但假如有條件最好能夠交電子稿。
六、活動要求
1.各團(tuán)支部活動策劃書務(wù)必剛好做好并上交組織部審核,策劃書格式嚴(yán)格按規(guī)定書寫。
2.各團(tuán)支部組織的活動應(yīng)著重加強(qiáng)團(tuán)員思想的教化,調(diào)動同學(xué)們的主動性和創(chuàng)建性,力爭內(nèi)容深刻并符合“切合主題,力求創(chuàng)新”的原則,挖掘本班特色,盡量避開形式單一、內(nèi)容陳舊的團(tuán)日活動形式,充分調(diào)動團(tuán)支部成員主動性。
3.激勵跨班、跨院系進(jìn)行活動。
七、活動考核
1.評比工作由組織部正、副部長及全體干事負(fù)責(zé)。
2.主要參考組織生活量化考核表的評分細(xì)則及各支部上交的活動材料。
3.各團(tuán)支部書記在平常的團(tuán)支書會議中的到會記錄也將作為評比參考。
4.組織部將在月末評比2個(gè)優(yōu)秀團(tuán)支部。
主題活動策劃篇6
一.活動背景:
光陰荏苒,白駒過隙,我們又走到了20xx年的尾巴。回顧20xx,哀痛抑或歡樂?懊惱抑或高興?碩果累累抑或囊中羞怯?站在20xx的終點(diǎn),我們遠(yuǎn)眺著20xx,我要上好每一節(jié)課,我要仔細(xì)參與一次活動,還是我肯定要向心愛的TA表明?
二.活動主題:
向20xx說再見同20xx問聲好
三.活動目的:
回顧過去,展望將來
四.活動對象:
商學(xué)院國貿(mào)0801團(tuán)支部全體成員
五.活動時(shí)間:
20xx-12-16
六.活動地點(diǎn):
中南高校新校區(qū)
七.活動支配:
1.以“向20xx說再見,同20X問聲好”為主題,舉辦征文競賽。
每位同學(xué)寫一篇以此主題為主旨的征文,要求表達(dá)自己的心聲,對過去經(jīng)驗(yàn)有醒悟相識和總結(jié),對今后發(fā)展有正確規(guī)劃。于12月16日前交給團(tuán)支書。團(tuán)支書將電子稿發(fā)給全體同學(xué)進(jìn)行匿名投票審評。
12月16日,公布評比結(jié)果并頒獎。
2.以獲獎選手為代表進(jìn)行現(xiàn)場發(fā)言。可以以征文本身也可以以自身其它經(jīng)驗(yàn)為主自由發(fā)言3-5分鐘。大家暢所欲言。
3、每個(gè)人在班級日記上寫上自己的新年愿望,由班委保存。
八.活動總結(jié)
班委進(jìn)行活動總結(jié)。并保存照片等影響資料和班級日記,作日后留念。
國貿(mào)0801團(tuán)支部
20xx年12月
主題活動策劃篇7
一、主題班會:“至誠則成,立信于行”。
二、活動背景:
在瞬息萬變信息時(shí)代,誠信不僅是一種品德,更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù),更是一種資源,就個(gè)人而言,誠信是高尚的人格力氣;就資助而言,誠信是珍貴的無形資產(chǎn);就就業(yè)而言,誠信是正常生產(chǎn)生活的秩序;就考試而言,誠信是項(xiàng)鏈上的寶石,學(xué)問因誠信更加博大精深。就言行而言,誠信是有一個(gè)心安理得的歸屬宿。誠者,快樂見誠,無所隱伏也;信者,誠懇不欺,信而有征也。我們作為當(dāng)代高校生,要明確自己身上的職責(zé)與使命,切實(shí)在生活中與學(xué)習(xí)中做一個(gè)誠懇就是真實(shí)無欺,對己身,要光明正大,言行一樣。
三、活動的目的以及意義:
加強(qiáng)和改進(jìn)同學(xué)誠信思想教化和誠信意識,培育學(xué)生的誠信品質(zhì),以全面提高高校生的思想道德素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生樹立誠信理念,養(yǎng)成“誠信待人、誠信處事、誠信學(xué)習(xí)、誠信立身”的良好習(xí)慣,做一名具有誠信美德并能為建設(shè)誠信社會做貢獻(xiàn)的高素養(yǎng)高校生,求真務(wù)實(shí)、言行一樣的誠信形象,此次以“至誠則成,立信于行”為主題的班會意在使同學(xué)們相識到誠信的重要性和培育同學(xué)們誠信的意識,并初步學(xué)會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠懇守信。讓每位同學(xué)相識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質(zhì),是職業(yè)道德的根本,是個(gè)人成就事業(yè)的根基。作為當(dāng)代高校生,我們應(yīng)當(dāng)做到誠懇,懇切,實(shí)事求是,重信用,守承諾,做一個(gè)“一諾千金”的人。
四、活動參加人員:11電子商務(wù)二班全體同學(xué)
五、活動時(shí)間:xx年11月14日下午4:15至5:00
六、活動地點(diǎn):教學(xué)樓208
七、主要負(fù)責(zé)人:xx
八、活動前期打算:
1、班干部商討活動具體支配,確定活動過程及留意事項(xiàng)
2、提前申請一間教室。
3、提前兩天通知輔導(dǎo)員、班主任老師和同學(xué)們。
4、生活委員提前打算好活動所須要的東西。
5、提前打算好活動所需相關(guān)物資(包括活動PPT,故事,等等)。
6、提前跟同學(xué)們說開班會的時(shí)間地點(diǎn)
九、活動流程:
1、11月18日下午4:10點(diǎn),同學(xué)們按時(shí)到達(dá)教室,主持人打算就緒。
2、、4:15準(zhǔn)時(shí)起先,主持人吳雪婷致開幕詞(講解誠信含義以及重要性)
3、演講4條誠信格言(以資助誠信、就業(yè)誠信、考試誠信、言行誠信等方面為主),由鄭浪靜同學(xué)演說。先是有鄭浪靜說出格言,同學(xué)們在下面猜格言的作者,心理委負(fù)責(zé)在下面激勵
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