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Word———幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案3篇(幼兒園教師節(jié)教師活動方案策劃活動內(nèi)容)下面是我共享的幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案3篇(幼兒園老師節(jié)老師活動方案策劃活動內(nèi)容),以供參考。
幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案1
活動目標
(1)能夠制訂方案并執(zhí)行。
(2)情愿與人溝通。
(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。
(4)體會老師的辛苦勞動,增進對老師的喜愛。
活動預備
閱歷預備:幼兒了解園中為自己服務的相關(guān)人員及其辦公場所。
材料預備:采訪用的方案表、筆。
活動重難點
重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。
難點:促進幼兒主動與人溝通,提高社會交往力量。
活動過程
1.從班中老師開頭,引入活動主題。
請幼兒說說班中3位老師的一日工作,關(guān)心幼兒熟悉到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。
2.老師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?
師:9月10日是老師節(jié),在幼兒園里,老師不只班中的3位老師,小伴侶們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?
3.預備采訪材料,做好采訪預備
(1)師:你還熟悉幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小伴侶態(tài)度是什么樣子的呢?(引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟識的老師)
(2)師:有的老師我們平常接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作狀況呢?(引導幼兒爭論,確定采訪的方式)
(3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進行爭論,看需要預備問些什么,做些什么,最終老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。
4.開展采訪活動,做好采訪筆記
(1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采納自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,然后制定采訪方案。每個小組設定好提問的內(nèi)容,在采訪方案表上用圖畫方式表示出來。
(2)每個小組由組長帶領(lǐng),在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參加者的身份對小組活動提建議,關(guān)心小組活動更好地完成。
(3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。
5.結(jié)束采訪活動,集中溝通總結(jié)
(1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當補充。
(2)在集中溝通總結(jié)活動的尾聲,由老師引導幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要敬重他們!
幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案2
一、活動主題
花滿校內(nèi)語成蹊
二、指導思想
20_年的9月10日,我們迎來了第_個老師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個老師節(jié),組織好今年老師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學進展具有非常重要的意義。這個老師節(jié)也是_幼兒園創(chuàng)園后迎來的第x個老師節(jié),有著特別的意義。今年老師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推動教育事業(yè)科學進展?;顒颖局珗@師生家長共同參加的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增加活動的感染力和影響力。
三、活動目標
1、幼兒通過參與活動知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的敬重。
四、活動時間
9月x日——9月_日
五、活動地點
_幼兒園
六、活動內(nèi)容
1.第一階段(9月x日--9月x日):以小班班級組為主要承辦體,設計老師節(jié)活動內(nèi)容,設計老師節(jié)主題墻飾,支配各班級段主要活動內(nèi)容。
2.其次階段(9月x日):各班級段支配教學活動,托班與老師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作老師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3.第三階段(9月_日--9月_日):老師節(jié)主題展牌展現(xiàn),讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
幼兒園老師節(jié)創(chuàng)意活動策劃案3
一、活動目的:
1.通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演,促進家園關(guān)系,強調(diào)幼師的責任感。
2.通過幼兒園教育教學成果展現(xiàn)和老師教學才藝技能展現(xiàn),呈現(xiàn)_幼兒園老師隊伍的風貌,表達全體老師對家長的感謝。
二、活動時間:20_年9月10日上午
三、活動地點:_幼兒園
四、活動預備:
(一)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置
1.門前拱形門及慶祝老師節(jié)標語
2.紅地毯
3.長條會議桌4個
4.鮮花300—400盆
5.音響(租用)
6.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂
(二)老師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品
(三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)
(四)幼兒園教學成果展現(xiàn)
(五)_幼兒園幼兒區(qū)域作品展現(xiàn)(文本)(各班班長)
五、活動支配及程序
(一)主持:主持人串詞
活動時間:30—40分
活動指導組:_、_、_
活動聯(lián)絡組:_、_
活動接待組:_、_
(二)程序
幼兒園派2名老師身披彩帶帶10名小伴侶在大門口迎接家長入園就坐。
1.介紹幼兒園
2.請觀賞老師自編自導自演的國際象棋童話劇《愛護國王》表演者:幼兒園全體師生
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