2022年小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿

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演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，演講稿的使用越來越廣泛，那要怎么寫好演講稿呢？以下是我為大家整理的小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿1

敬愛的老師、親愛的伙伴：

大家好！

我叫金開顏，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選中隊(duì)長(zhǎng)，此時(shí)此刻我很沖動(dòng)，也很緊張。中隊(duì)長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在二、三、四年級(jí)都當(dāng)過副班長(zhǎng)，大家是不是給我這個(gè)時(shí)機(jī)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛病。

假設(shè)我競(jìng)選成功當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票，謝謝大家！別忘了，我是五年級(jí)五班的36號(hào)同學(xué)——金開顏！

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！此時(shí)此刻，我能站在講臺(tái)和大家一起競(jìng)選班干部，我感到非常的沖動(dòng)，今天我要競(jìng)選的崗位是班長(zhǎng)。首先要感謝老師和同學(xué)們給了我這次時(shí)機(jī)，同時(shí)也希望得到老師和同學(xué)們的支持。

我的性格外向、樂觀、活潑，我有很強(qiáng)的責(zé)任心。我擔(dān)任數(shù)學(xué)組長(zhǎng)和科學(xué)組長(zhǎng)已經(jīng)有一年的時(shí)間，我相信我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。如果我競(jìng)選為班長(zhǎng)，首先我要以身作那么，遵守紀(jì)律并且?guī)椭鷮W(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)提高成績(jī)。我還會(huì)把好的學(xué)習(xí)方法教給同學(xué)們，讓大家共同進(jìn)步。我還要做好老師的小幫手，成為老師與同學(xué)之間溝通的橋梁。

我也有很多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是十分好動(dòng)。如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我一定會(huì)把好動(dòng)的壞毛病改掉，給同學(xué)們做典范。當(dāng)班長(zhǎng)還能讓我得到更好的鍛煉，使我變得比以前更加優(yōu)秀。我相信，我一定可以成為一個(gè)好班長(zhǎng)，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

如果沒有選上，那說明我還有許多的缺乏。我將會(huì)不斷的努力，下屆再選。如果我競(jìng)選成功，我將認(rèn)真做好班長(zhǎng)這個(gè)職位。請(qǐng)大家相信我，為我投上珍貴的一票。

小學(xué)班長(zhǎng)的競(jìng)選演講稿七:競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿_500字

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！今天，我能站在這里參加這次班干部競(jìng)選，既快樂又自豪。

我叫易美汀。我以前做事缺乏信心，膽子也比擬小，不主動(dòng)。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，以致上課舉手不積極。在上次的班干部競(jìng)選會(huì)上我放棄了那么好的時(shí)機(jī)，之后，我不斷反思自己，決定來改變自己?，F(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣，想通過這次競(jìng)選班長(zhǎng)的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極主動(dòng)的孩子，請(qǐng)同學(xué)相信，讓我擁有這個(gè)鍛煉的時(shí)機(jī)。這次競(jìng)選班長(zhǎng)，在這里，我跟大家許下諾言“我會(huì)做好這份工作〞。假設(shè)我真的中選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)發(fā)動(dòng)、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。假設(shè)我中選了班長(zhǎng)，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。當(dāng)好老師的小助手！

假設(shè)我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。

最后，我再次真誠(chéng)地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長(zhǎng)，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人〞。

謝謝大家！

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿2

我是林好，今天我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)!

同學(xué)們，鳥語(yǔ)花香的春季已經(jīng)在我們身邊悄然而至，春天新的花朵已經(jīng)傲然綻放。今天，我們齊聚一堂，就是為了選出新的班干部，為我們的班級(jí)注入新的活力，在新的學(xué)期中繼續(xù)為同學(xué)們效勞。俗話說的好“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵，不想當(dāng)冠軍的人就不是一個(gè)胸懷大志的人。〞所以盡管今天高手云集，盡管中選班長(zhǎng)的路蜿蜒曲折。我依然要義無反顧地站在這里，為了自己，也為了大家。

雖然我性格內(nèi)向，不善于用威信使人折服，但我能助人為樂，和平處理每一件事。雖然我性格憨厚，有時(shí)還被人欺負(fù)，但是我敢于積極成認(rèn)錯(cuò)誤，及時(shí)改正，繼續(xù)打起十二分精神為大家效勞。雖然我并沒有十項(xiàng)全能，琴棋書畫樣樣精通，但是我可以運(yùn)用我僅有的知識(shí)為大家排憂解難。我相信我可以通過我的這些能力為大家謀福利，獲自由，為我們班級(jí)的榮耀而奮斗。

班長(zhǎng)，故名思意就是一班之長(zhǎng)的意思。班長(zhǎng)，不僅是溝通老師和同學(xué)的橋梁，還是同學(xué)們的父母官，和他們和諧相處。賞罰清楚。更是老師的貼心棉襖，為老師傳達(dá)意思，奉公執(zhí)事。而當(dāng)我就職后，我也會(huì)將上述條件，句句落實(shí)，條條行動(dòng)。使班長(zhǎng)這個(gè)重如泰山的職務(wù)不再是一個(gè)徒有虛名的稱號(hào)，而是成為一份責(zé)任，一份擔(dān)當(dāng)。讓老師滿意，讓同學(xué)們?nèi)缫?。讓大事化小，小事化了?/p>

最后，祝愿大家天天向上，學(xué)業(yè)蒸蒸日上。我的發(fā)言完畢，謝謝大家傾聽我的發(fā)言。如果你相信我，就請(qǐng)投我一票吧!

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我走上演講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。以前我雖然沒有當(dāng)過班長(zhǎng)，但是我相信自己的能力，我才有勇氣站在這里。

上個(gè)學(xué)期，我在我們班里擔(dān)任副班長(zhǎng)，我在工作中也取得了一定的成績(jī)，得到了老師、同學(xué)們的信任與支持，我憑著極大的熱情和沉穩(wěn)的處事，贏得了老師、同學(xué)們的贊揚(yáng)。期末曾屢次獲得“五星級(jí)學(xué)生〞的榮譽(yù)，這使我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)于班級(jí)工作，我更是輕車熟路，沒有距離感。

以前在參加班級(jí)管理的過程中，我明白了許多道理：做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能問心無愧。在管理的同時(shí)，更要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?如果我能夠成為三(4)班的班長(zhǎng)，那是一種榮譽(yù)，更是一份責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子，因?yàn)槲矣袩崆?，有毅力，更有積極的工作態(tài)度。如果我有幸中選，我將會(huì)以身作那么，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做好本職工作，更多地為班級(jí)著想，更好地為同學(xué)們效勞，積極做好老師的小幫手，讓我們的班級(jí)在新的一學(xué)期更上一層樓!如果我沒有中選，我也不會(huì)泄氣，而是會(huì)繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次競(jìng)選的時(shí)機(jī)。我還會(huì)在今后努力提高自己的能力。

我的演講完畢，謝謝大家!

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿4

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx。今天能夠站在這里，感到十分地榮幸。我競(jìng)選班長(zhǎng)并不是為了追逐一個(gè)頭銜，而是為了能主動(dòng)地承當(dāng)起一份責(zé)任，一份為學(xué)校建設(shè)而奉獻(xiàn)自己力量的責(zé)任。

班長(zhǎng)的作用，就是能夠管理好班級(jí)的紀(jì)律，使整個(gè)班級(jí)看上去井井有條。想要當(dāng)好首先自己要有良好的紀(jì)律，這樣才能去管理整個(gè)班級(jí)。我認(rèn)為我平常遵守班級(jí)紀(jì)律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個(gè)職位。

作為一名合格的xx學(xué)子，關(guān)鍵的就是學(xué)習(xí)，這也是對(duì)我的一大考驗(yàn)，我的學(xué)習(xí)時(shí)間也許會(huì)比別人少，但是只要我合理安排，嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上我也不會(huì)落后于人，從另一方面來說，這也可以提高自己的綜合素質(zhì)。

如果我能中選，我會(huì)加強(qiáng)與老師和同學(xué)們的聯(lián)系，協(xié)助安排好力所能及的各項(xiàng)事務(wù)。我想我能夠?yàn)槔蠋煼謶n解難，努力使自己成為學(xué)生的好干部，老師的好助手。我想我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期望，努力做好大家交給我的工作。

假設(shè)我這次沒有競(jìng)選成功，我也不會(huì)灰心，仍然會(huì)嚴(yán)格的遵守班級(jí)紀(jì)律。做一個(gè)讓老師滿意的好學(xué)生。

同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投上你珍貴的一票吧，

謝謝大家！

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿5

尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：

今日，和往年一樣，我依然參加班長(zhǎng)的競(jìng)選。六年來，我始終愿意做同學(xué)們的好伙伴、教師的好助手，我以奉獻(xiàn)為榮，我在奉獻(xiàn)中成長(zhǎng)。感謝教師和同學(xué)們一向以來的支持與幫助，你們的需要是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，你們的微笑是我的目標(biāo)與追求。

再次站在那里競(jìng)選班長(zhǎng)，我充滿信心，更充滿職責(zé)。我期望繼續(xù)為大家做好效勞，與大家共同度過小學(xué)最終一年完美時(shí)光。下頭我說三條理由：

1、五年的班長(zhǎng)經(jīng)歷，會(huì)讓我成為更好的班長(zhǎng)。

從一年級(jí)到此刻，5年的班長(zhǎng)經(jīng)歷讓我十分熟悉咱們班每一個(gè)同學(xué)的情景，你的性格、你的特點(diǎn)、你的長(zhǎng)處、你的愛好，我都深深地記在心上，這樣會(huì)讓我在做班長(zhǎng)工作時(shí)，能夠研究到同學(xué)們的個(gè)性特征，用最適宜的工作方法為大家做好各項(xiàng)效勞。幾年來，我也熟悉了每一位教師的特點(diǎn)與要求，能夠及時(shí)有效地和教師溝通，當(dāng)好教師的小幫手。5年來，我盡職盡責(zé)，帶著同學(xué)們把我們的班級(jí)創(chuàng)立得更好。雖然我付出了很多，但我無怨無悔。

5年的工作經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓我在小學(xué)最終一年更加游刃有余。我堅(jiān)信，會(huì)在六年級(jí)做個(gè)更好的班長(zhǎng)，請(qǐng)大家支持，也請(qǐng)大家放心。

2、努力使自我更優(yōu)秀，會(huì)帶給班級(jí)充滿陽(yáng)光的正能量

作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的天職。我首先注重自我的學(xué)習(xí)質(zhì)量，并始終堅(jiān)持每門功課到達(dá)優(yōu)秀水平。在這個(gè)根底上，我嚴(yán)格要求自我，在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面得到均衡開展。我覺得這是作為班長(zhǎng)首先應(yīng)當(dāng)做到的，打鐵還需自身硬，我做到了優(yōu)秀，相信也能帶動(dòng)我們班的同學(xué)們一齊向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。

學(xué)習(xí)工作之余，我能夠進(jìn)取參加學(xué)校組織的各類有益活動(dòng)，并在其中有著出色的表現(xiàn)。相信我進(jìn)取向上的生活態(tài)度影響了班級(jí)許多同學(xué)，讓我這個(gè)班長(zhǎng)主角給我們班帶來了更多的陽(yáng)光、更多的榮譽(yù)、更多的歡笑。這份正能量也能帶給我們更多自信與動(dòng)力，推動(dòng)著我們走好未來的路。

3、職責(zé)與奉獻(xiàn)，會(huì)讓我做得更好

班長(zhǎng)是一個(gè)職務(wù)，更是一種職責(zé)，意味著付出與奉獻(xiàn)。我做好了奉獻(xiàn)的準(zhǔn)備，我愿意為了我們班級(jí)更提高、更完美，付出我的努力，奉獻(xiàn)我的智慧與汗水，相信我會(huì)做得更好。

六年級(jí)是我們?cè)谛W(xué)生活的最終一年，我衷心地期望大家能夠以我為班長(zhǎng)的班級(jí)內(nèi)度過這一年完美的時(shí)光，也請(qǐng)大家為我提出好的提議，我們攜手做好班級(jí)各項(xiàng)工作，將六六班的提高寫在每一天。

在那里，請(qǐng)同學(xué)們?yōu)槲彝渡夏滟F的一票。

多謝大家。

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿6

敬愛的教師、親愛的同學(xué)：

大家好！

我競(jìng)選的崗位，是班長(zhǎng)，今日我能榮幸地站在講臺(tái)上演講，感到十分的自豪，我明白班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職位，也是一個(gè)鍛煉人的職位。這個(gè)職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項(xiàng)，可是，這是對(duì)我的一個(gè)好得不能再好的鍛煉崗位。但這個(gè)崗位更需要一顆友愛和奉獻(xiàn)的心，我為人寬容、熱情，必須能將班長(zhǎng)這一工作做得好。

首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，我還要帶著和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們五〔3〕班這個(gè)團(tuán)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。其次，去年我擔(dān)任值周班長(zhǎng)，經(jīng)過一年的實(shí)踐，使我了解班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本領(lǐng)，我相信我有本領(lǐng)擔(dān)任這一職務(wù)。所以我期望大家能支持我！我必須會(huì)盡力的！

請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，我必須能行，多謝大家！

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!在這鳥語(yǔ)花香、秋風(fēng)送爽的'日子里，很榮幸今天我能走上講臺(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。記得拿破侖將軍曾經(jīng)說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵〞，我認(rèn)為：班長(zhǎng)在班里不只是一個(gè)稱號(hào)，也不只是一個(gè)光環(huán)，在它的背后有很多實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活息息相關(guān)，我競(jìng)選班長(zhǎng)的目的是，讓所有老師和同學(xué)們看到一個(gè)嶄新的三年一班!

我是一個(gè)性格開朗、自信滿滿的陽(yáng)光女孩，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且愛好也很廣泛，從小就喜歡運(yùn)動(dòng)、畫畫、舞蹈、彈古箏等等，一、二級(jí)我一直擔(dān)任副班長(zhǎng)，組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)同，值得驕傲的是我參加過學(xué)校組織的多項(xiàng)比賽，獲得了一次又一次的榮譽(yù)，在今年的大隊(duì)委競(jìng)選的比賽中，我榮耀地當(dāng)上“文娛委員〞，這一次次的比賽磨練了我堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我茁壯的成長(zhǎng)。

假設(shè)我中選班長(zhǎng)，我決不辜負(fù)大家的期望，我會(huì)努力做好一個(gè)班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)，首先自己要好好學(xué)習(xí)，努力向上，在各方面嚴(yán)格要求自己，做老師的好幫手，同學(xué)們的好典范!我還要嚴(yán)格管理好班級(jí)紀(jì)律，管理好班級(jí)衛(wèi)生，做到不怕苦不怕累，讓我們班級(jí)在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比中都取得好成績(jī)。我更要虛心聽取同學(xué)們的意見，虛心接受老師同學(xué)們的批評(píng)幫助。不斷地改良工作方法，努力把班級(jí)工作做好，讓我們的三年級(jí)一班成為紀(jì)律優(yōu)秀、衛(wèi)生第一、學(xué)習(xí)第一、充滿活力團(tuán)結(jié)進(jìn)步的班級(jí)!

同學(xué)們，請(qǐng)信任我，投我你那珍貴的一票，給我一次鍛煉的時(shí)機(jī)吧!相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，讓我們的班級(jí)飛向更美好的明天!

謝謝大家!

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿8

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

很快樂能有時(shí)機(jī)站在那里發(fā)言。今日我要競(jìng)選班長(zhǎng)這一職務(wù)。我覺得班長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)稱號(hào)，它更是一份職責(zé)。所以我覺得它需要一位能干的，有職責(zé)心的人來?yè)?dān)任。

拿破侖說過一句話：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。〞如果每一個(gè)人都懷有一顆上進(jìn)的心，那么人人都能夠當(dāng)將軍。而我就是那個(gè)想當(dāng)“將軍〞的好士兵。

我之所以想競(jìng)選班長(zhǎng)是因?yàn)橛羞@樣幾點(diǎn)原因：一是我學(xué)習(xí)不錯(cuò)。二是我上進(jìn)，樂于助人，能吃苦耐勞。三是我有許多愛好。我對(duì)自我的學(xué)習(xí)要求比擬嚴(yán)格，在生活中我是開朗，活潑的。我也有一些缺點(diǎn)，盡管人無完人，可是我也在努力改正。

如果我成功當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)盡到班長(zhǎng)的職責(zé)。小到管理衛(wèi)生，大到監(jiān)督同學(xué)。在課堂上，我會(huì)認(rèn)真聽講，進(jìn)取舉手發(fā)言，做同學(xué)的典范；課余，我會(huì)成為同學(xué)的好玩伴，不擺架子，與同學(xué)打成一片；如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到一些困難，我也會(huì)耐心解答，絕不盛氣凌人；在閑暇時(shí)，我也會(huì)和同學(xué)一齊探索大自然的無限奧秘……我還會(huì)和同學(xué)一齊創(chuàng)辦一個(gè)興趣小組，專門討論生活中的小事，發(fā)現(xiàn)生活中的美。

除此之外，我還會(huì)做教師的小助手，幫助拿本子，發(fā)本子，管理好班級(jí)秩序，班級(jí)搞活動(dòng)時(shí)進(jìn)取參加……只要教師吩咐，我會(huì)第一時(shí)間照辦，絕不讓教師失望。

對(duì)于競(jìng)選班長(zhǎng)，我也有一套自我的原那么：全心全意為班級(jí)效勞，不擺架子，不盛氣凌人。群眾的眼睛是雪亮的，大家能夠一齊監(jiān)督我。當(dāng)班長(zhǎng)，難免也會(huì)犯錯(cuò)。如果我在“辦公〞時(shí)失誤了，我也不會(huì)遮遮掩掩，我會(huì)大膽成認(rèn)錯(cuò)誤，并及時(shí)改正。

如果是花，就要散發(fā)芬芳；如果是露珠，就要滋潤(rùn)大地；如果是風(fēng)，就要推動(dòng)船只；如果是班長(zhǎng)，那么我就要做一位出色的領(lǐng)導(dǎo)者！這是我的心聲。我愿意為班級(jí)奉獻(xiàn)自我的一份力?？墒?，如果我失敗了，我也不會(huì)氣餒。因?yàn)槲颐靼壮晒κ强恳稽c(diǎn)一滴磨礪的結(jié)果。我不會(huì)為此而止步，我會(huì)不斷努力，研究“兵法〞，等待下次“凱旋〞！

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。〞我會(huì)不斷前行。請(qǐng)大家相信我，給我一個(gè)磨礪的時(shí)機(jī)吧！請(qǐng)大家投上珍貴的一票！

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿9

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！我是五〔4〕班的黃蘊(yùn)琪，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我很沖動(dòng)，也很緊張，不過我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班長(zhǎng)是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的同學(xué)來?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。

我是一個(gè)性格開朗的女孩，有禮貌的好孩子，在家是個(gè)好幫手，在學(xué)校是個(gè)好學(xué)生，連續(xù)四年都能拿“三好學(xué)生〞在一到四年級(jí)我也有做過班長(zhǎng)，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)時(shí)機(jī)呢？

假設(shè)我中選了班張，我會(huì)為自己定下嚴(yán)格的要求，每天以身作那么，在班上樹立好典范。我會(huì)認(rèn)真完成老師布置的每一件任務(wù)，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績(jī)差的同學(xué)，成為他們的“小老師〞，幫助他們度過學(xué)習(xí)的難關(guān)；在生活中、在學(xué)習(xí)上、在課間中我都會(huì)成為班上每一個(gè)同學(xué)的好同學(xué)、好伙伴；我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，游戲中共同進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。

記得屠格涅夫說過“先相信你自己，然后別人才會(huì)相信你。〞是的，我之所以去競(jìng)選班干部，是因?yàn)槲蚁嘈盼矣羞@個(gè)能力。老師們、同學(xué)們，如果你支持我、信任我、給時(shí)機(jī)我，那么請(qǐng)投上你神圣的一票吧！

記住，我是有能力擔(dān)任班干部的黃蘊(yùn)琪。

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿10

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我登上講臺(tái)的唯一目的就是競(jìng)選班長(zhǎng)。我競(jìng)選班長(zhǎng)有兩個(gè)目的。

其一是我想為辛辛苦苦的老師分擔(dān)一些日常事務(wù)。

其二是我想為班級(jí)出一份力，發(fā)一點(diǎn)光。讓我們的班級(jí)更加團(tuán)結(jié)友愛，齊心向上。我性格開朗活潑，熱情助人，善于與人溝通，敢于挑戰(zhàn)困難。我不僅有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力，擅長(zhǎng)寫作，更有較強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力。我珍惜集體榮譽(yù)，尊重每一位老師，關(guān)愛每一位同學(xué)。

是花兒就要綻放，是金子就要發(fā)光。一個(gè)人只有在奉獻(xiàn)中才能提升他的價(jià)值和快樂。我愿意是露珠和綠葉，把我們的班級(jí)的園圃裝扮的更加多姿多彩，生機(jī)勃勃。

如果我競(jìng)選班長(zhǎng)成功，我一定在處理班務(wù)上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)做好老師的幫手和同學(xué)的代言人，為我們班爭(zhēng)光添彩。

如果我在這次競(jìng)選中落選，我也不會(huì)氣餒。這說明我在一些地方還不盡如人意。我肯定會(huì)再接再厲，爭(zhēng)取下次中選。

我也許不是最優(yōu)秀的人選，但請(qǐng)你們相信，我絕對(duì)會(huì)是最努力的那個(gè)人。

真誠(chéng)而自信的我期待大家手中那珍貴的一票。

謝謝大家！

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿11

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我走上講臺(tái)，競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)榮耀的職位！

這是我第一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我可能沒有老班長(zhǎng)遇事時(shí)那么沉著冷靜；沒有那些自信心強(qiáng)的同學(xué)處事落落大方，但這是班級(jí)給我的一次鍛煉時(shí)機(jī)，我非常地珍惜。我相信，世上無難事，只怕有心人，只要我用心去做，一定會(huì)帶著我們四、一班干出成績(jī)。

我競(jìng)選班長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)是熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心和責(zé)任心。我認(rèn)為，班長(zhǎng)這一職位需要一個(gè)有能力有愛心的人來?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。

假設(shè)我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范；還會(huì)想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，時(shí)刻準(zhǔn)備為同學(xué)們效勞。相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班級(jí)一定會(huì)成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。

假設(shè)我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示我們特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，使同學(xué)們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假設(shè)我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)每周推薦幾本好書，幫助大家買好書，讀好書。

當(dāng)然競(jìng)選班長(zhǎng)也非易事，因此失敗也沒關(guān)系，只要我努力奮斗過，我就是最棒的！再說，“是金子總會(huì)發(fā)光〞，只要我不放棄，努力拼搏，一定會(huì)讓自己競(jìng)選成功。

請(qǐng)大家支持我，相信我！投我一票吧！謝謝！

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿12

親愛的教師、同學(xué)們：

大家好！

我是xx班的xxx，今日，我能站在競(jìng)選班長(zhǎng)的講臺(tái)上，我感到萬分榮幸，萬分自豪。

我有一些缺點(diǎn)，我以前很膽小，愛哭，性格內(nèi)向，上課時(shí)，總不愛進(jìn)取發(fā)言。上課了，明明心中明白答案了，可還不敢舉手答復(fù)，怕答復(fù)錯(cuò)問題教師批評(píng)，即使教師讓我答復(fù)，我也是站起來，低聲地答復(fù)，小時(shí)候，有些人給我起外號(hào)，說我是膽小鬼，可是隨著時(shí)光的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，漸漸變得膽大了，不太愛哭，敢參加各種活動(dòng)，上課時(shí)也敢進(jìn)取答復(fù)下列問題了，并且我以后會(huì)更加努力，改正其它錯(cuò)誤，為班級(jí)做些力所能及的事情，并虛心請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。

我也有一些優(yōu)點(diǎn)，就比方我學(xué)習(xí)成績(jī)比擬優(yōu)秀，大局部成績(jī)都在九十五分以上。我作業(yè)從不拖拉，每一天六點(diǎn)十五回到家中，七點(diǎn)半就能把作業(yè)全部寫完。我還熱愛讀書，家中書架里放的大局部是我的書，好多名著小說，每一天我都抽時(shí)間讀書，就像一匹饑餓的狼在貪婪地啃食美味的食物，另外，我還有一些特長(zhǎng)：繪畫、彈電子琴，以往獲得優(yōu)秀小畫家；優(yōu)秀表演者獎(jiǎng)項(xiàng)。但那是過去的榮譽(yù)，我要更加努力。

如果我中選了班長(zhǎng)，那么我將開展一次“手拉手〞活動(dòng)，讓好的同學(xué)幫助兩名成績(jī)不太好的同學(xué)，不斷地輔導(dǎo)他們，讓他們學(xué)習(xí)更上一層樓；我不會(huì)向你們擺班長(zhǎng)架子，會(huì)進(jìn)取參與對(duì)班級(jí)效勞的事情，與同學(xué)們一齊勞動(dòng)，一齊學(xué)習(xí)；我會(huì)舉行一周競(jìng)賽，讓各個(gè)學(xué)習(xí)小組，共同努力，在一周后比一比哪個(gè)小組積分之和最高，評(píng)為“優(yōu)秀小組〞；我還會(huì)做教師同學(xué)溝通的橋梁，把同學(xué)們向教師、學(xué)校的提議告訴教師，把教師的提議傳給同學(xué)，讓xx班成為優(yōu)秀的班級(jí)。

如果我落選了，我會(huì)以班長(zhǎng)的身份來要求自我，彌補(bǔ)自身的缺乏。好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取提高，決不氣餒，做個(gè)最棒的自我，下屆再選。

但我真心期望大家能投我一票，讓我為大家效勞！請(qǐng)大家相信我能當(dāng)好一個(gè)班長(zhǎng)。

多謝大家！

小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選演講稿13

尊敬的教師、同學(xué)們：

大家好！

我是五年級(jí)〔1〕班的MM。在那里，我首先要感謝教師們對(duì)我的信任和培養(yǎng)，多謝我的同學(xué)們過去對(duì)我的信任和支持。我相信，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家的友情和熱情，必須能將班長(zhǎng)這一工作在新的一年中做得更好。

兩個(gè)月的署假很快過去了，經(jīng)過署假的不斷學(xué)習(xí)、思考，我認(rèn)為自我成熟了很多。雖然上學(xué)期我考試成績(jī)不夢(mèng)想，但我有信心和決心把成績(jī)趕上去，不負(fù)眾望。拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵〞。

在過去一年里，我擔(dān)任四年級(jí)〔1〕班班長(zhǎng)這一職務(wù)，在上一年工作中，我明白和了解班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本領(lǐng)，我相信自我是夠條件的。

在這一年里，我盡職盡責(zé)，一心想管理好這個(gè)班，還幫助一些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。盡管我多么努力，但還有很多做的不夠的。例如：有時(shí)候遇到困難就有點(diǎn)退縮。我想我會(huì)很清楚自我的弱點(diǎn)，也很有決心改正它。

班長(zhǎng)是架在教師與同學(xué)之間的一座橋梁，是教師的得力助手。所以，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自我，處處起表率作用；其次，我會(huì)在任何時(shí)候、任何情景下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原那么，敢于進(jìn)取為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長(zhǎng)作為一個(gè)班團(tuán)體的帶頭人物，我有本領(lǐng)處理好班級(jí)的各種事務(wù)。

如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)在學(xué)習(xí)和紀(jì)律方面嚴(yán)格要求自我，還要帶著和幫助同學(xué)們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。使我們五〔1〕班這個(gè)團(tuán)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有著實(shí)質(zhì)性的資料，與同學(xué)們息