政治經(jīng)濟學第一章課件

政治經(jīng)濟學(馬克思主義)深大經(jīng)院2012級第1學期《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風故事生活：案例美國出租車司機

DinMemon，59歲，170CM，109KG，一天食物的熱量約2000千卡(聯(lián)合國糧農組織：攝入量1800千卡/人/天為營養(yǎng)不足閾值。2015年世界平均攝入量將接近3000)25年前，他來到芝加哥尋找自由和機遇，20年前開始靠出租車謀生。每周Din需要工作5到6天，每天10個小時。他知道芝加哥最好的印度和巴基斯坦餐館，但卻最喜歡自己妻子的手藝。他最喜歡的食物是雞蒂卡（干烤腌制肉類）和一些辛辣食品。從輕松的初級經(jīng)濟學開始歸回深奧的初級經(jīng)濟學《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風1篇緒論/2章國民收入核算/2.2支出法德國屠夫Marcus

Dirr，43歲，175CM，73KG，一天食物熱量大約4600千卡Marcus住在弗萊堡附近。德國是歐洲吃肉最多的國家，愛喝啤酒。但是近十年肉類消費已呈下降趨勢。《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風1篇緒論/2章國民收入核算/2.2支出法印度美國在線客服Shashi

Kanth，23歲，169CM，56KGShashi在印度班加羅爾打工。和成千上萬的印度外包員工一樣，Shashi依靠快餐、糖果和咖啡度日。他依靠這份薪水支撐他在醫(yī)學院讀書的花銷。他還要在這里工作兩年，但他不知道什么時候才能回校全職學習?！墩谓?jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風1篇緒論/2章國民收入核算/2.2支出法肯尼亞酋長妻子NoolkisaruniTarakuai，38歲，167CM，47KG，一天800千卡她是納羅克一位酋長的第三名妻子，她的食物主要是玉米粉和牛奶。《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風1篇緒論/2章國民收入核算/2.2支出法孟加拉外賣員Alamin

Hasan，12歲，140CM，31KG，一天1400千卡他的父親幾個月前離開家庭，母親無法獨立支付房租。Alamin到鐵路附近尋找工作，他從當?shù)氐牧闶鄄抠徺I食物，轉賣給附近的工人——通常是一份米飯和咖喱蔬菜，能掙20塔卡（約0.3美元）。Alamin每天能掙0.75-1.2美元，但這仍然不夠，因為大孩子和鐵路工人可能會搶走、偷走他的錢?！墩谓?jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風王二施粥春節(jié)火車票自郭凱《王二的經(jīng)濟學故事》大學生租房住房市場自范里安《微觀經(jīng)濟學:現(xiàn)代觀點》各派經(jīng)濟學家博客聶輝華在《人民日報》否認“制造業(yè)泡沫”2012-8-14周其仁：權錢交易令人不寒而栗2012-01-21郎咸平：為何我要為危機重重的中國經(jīng)濟撰書2012-07-31

真正的基礎要靠真理的親自啟示故事生活：案例0Q：市場如何做出決策？游戲換得自己喜歡的東西決策原理分析《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風一個英國普通家庭及其所有財產-發(fā)達國家人均GDP：$35,580預期壽命：79歲成人識字率：99%一個馬里普通家庭及其所有財產，發(fā)展中國家人均GDP：$1,130預期壽命：50歲成人識字率：46%均衡&效率16壟斷10S生產6-8D需求3-5競爭市場效率9市場失靈17-18市場機制2要素市場14壟斷定價11產品市場mE經(jīng)濟波動政府干預ME人《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風政治經(jīng)濟學1篇導論/2章供給和需求引子你甚至于可以使鸚鵡成為一個博學的經(jīng)濟學家，它必須學習的全部就是“供給”與“需求”這兩個單詞 ——卡萊爾Supply

and

demand

aretheforcesthatmakemarketeconomieswork.Modernmicroeconomicsisaboutsupply,demand,andmarketequilibrium.供給和需求的基本原理：解決現(xiàn)實、有趣的問題Eg.大雨過后蔬菜漲價超市降價能促銷挑選什么樣的商品降價？火車票的售票口vs.票販子哪個更能讓最需要票的人買到票？《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風1篇導論/2章供給和需求2.1供給和需求需求：一切經(jīng)濟活動的出發(fā)點、歸宿點；研究的首要問題供給：先了解市場需求決定生產什么、多少（短期：生產引導消費長期：消費引導生產，有需求的產品才能生產——需求決定供給）《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風1篇導論/2章供給和需求/2.1供給和需求⑴需求(demand)條件1：愿意、欲望(willing,desires)[清]胡澹庵《解人頤》一書中收錄的《不知足》詩：終日奔波只為饑，方才一飽便思衣。衣食兩般皆具足，又想嬌容美貌妻。娶得美妻生下子，恨無田地少根基。買得田園多廣闊，出入無船少馬騎。槽頭拴了騾和馬，嘆無官職被人欺。縣丞主薄還嫌小，又要朝中掛紫衣。若要世人心里足，除是南柯一夢西。Eg.馬斯洛的需求層次論(Maslow’shierarchyofneeds)條件2：能夠(購買能力)定義：消費者在某一特定的時間內，在每一價格水平上，對一種商品愿意并能夠(willingandable)購買的數(shù)量《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風1篇導論/1章緒論?1.1微觀經(jīng)濟學的主題1.1.1“無法隨心所欲”?——經(jīng)濟學的本質

____desire：自利（善/惡？）

____limits：（/無限，永恒？）——經(jīng)濟學：更好地allocate稀缺資源以滿足人的欲望1.1.2權衡取舍t(yī)radeoff——限制內的最優(yōu)化

____：效用最大化(幸福的理想):2類商品中選擇

____：利潤最大化:選擇多少機器/工人生產1.1.3市場

——____信號買者+賣者：共同決定價格《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風第1章導論第一章導論大綱(Outline)第1節(jié)經(jīng)濟學而非政治學第2節(jié)研究對象第3節(jié)研究任務第4節(jié)研究方法(第5節(jié)例證分析：自己參考)

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深大經(jīng)院2012學年楊燕風第1章導論/第1節(jié)經(jīng)濟學而非政治學1.2馬克思主義政治經(jīng)濟學的產生

思想來源1：古典政治經(jīng)濟學理論：古典主義經(jīng)濟學初期（英國的）P2——

威廉·配第：分工；勞動是財富之父，土地是財富之母

亞當·斯密：規(guī)律：分工，自利；勞動價值論的基礎

李嘉圖：剝削關系，階級對立；勞動價值論目的：揭示經(jīng)濟規(guī)律貢獻：較科學；開創(chuàng)性

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深大經(jīng)院2012學年楊燕風第1章導論/第1節(jié)經(jīng)濟學而非政治學/1.2產生思想來源2：空想社會主義歷史：1830s資本主義矛盾尖銳化資產階級發(fā)展：庸俗經(jīng)濟學——馬爾薩斯無產階級貧困：需要斗爭，——空想社會主義：

歐文，傅里葉[法]，圣西門[法]目的：階級斗爭等，人間天堂貢獻：自我改造人性、規(guī)律的嘗試

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深大經(jīng)院2012學年楊燕風第1章導論/第1節(jié)經(jīng)濟學而非政治學1.3馬克思主義政治經(jīng)濟學的發(fā)展

精髓：一種世界觀、基本原理、方法論；非教條：歷史局限[已發(fā)展]

解放思想、實事求是、敢于放棄、修正、吸收；防偏離、落后列寧首次發(fā)展：帝國主義階段：壟斷理論 創(chuàng)造性發(fā)展：社會主義在落后的資本主義地區(qū)部分勝利 開創(chuàng)性研究：社會主義有商品、貨幣，按勞分配斯大林：社會主義經(jīng)濟建設的新探索：1950s教科書【紅色字體為社會主義學者的觀點：經(jīng)典形式傳統(tǒng)形式】毛澤東：適應中國第一次歷史性飛躍：新民主主義革命，在落后農村鄧小平：第二次歷史性飛躍：社會主義本質論，初級階段論，改革開放論市場經(jīng)濟論第三代領導人后：生產要素按貢獻參與分配、保護合法的非勞動收入…

【現(xiàn)代形式：市場經(jīng)濟、科技革命、全球化的探索】《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風第1章導論第2節(jié)馬克思主義政治經(jīng)濟學的研究對象——歷史唯物主義的第一部分，從中抽取出研究對象2.1物質資料的生產是政治經(jīng)濟學研究的出發(fā)點物質資料的生產：3要素的過程：人類社會的基礎、前提，決定其它3要素(P8)：生產過程勞動勞動對象勞動資料生產工具基礎設施能源設施——勞動力的測量器——能動的主體因素生產資料——客觀因素經(jīng)營管理(人)簡單要素新要素科學技術——能動的主體因素？——客觀因素？——勞動力的測量器？《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風反作用決定第1章導論/第2節(jié)研究對象2.2生產力和生產關系生產力：P8征服自然、物質資料能力：人+物生產關系：P9物質資料生產關系：人+人生產力自然界——社會關系指示器生產資料——人：最重要勞動者生 產 關 系科學技術資本家……——最基本的關系生產分配交換消費決定生產資料所有制反作用——基礎，生產的前提勞動資料經(jīng)營管理《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風第1章導論/第2節(jié)研究對象2.4政治經(jīng)濟學是研究生產關系及其發(fā)展規(guī)律的科學經(jīng)濟基礎：P11主導地位的生產關系的總和上層建筑：P11經(jīng)濟基礎之上相適應的政治法律制度和社會意識形態(tài)決定上層建筑經(jīng)濟基礎(生產關系)反作用決定生 產 力反作用研究對象？例題《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風第1章導論第3節(jié)馬克思主義政治經(jīng)濟學的研究任務3.1政治經(jīng)濟學揭示經(jīng)濟運動的客觀規(guī)律經(jīng)濟規(guī)律：P11

內在的、本質的、必然的

聯(lián)系(必然趨勢)經(jīng)濟規(guī)律3類型：1.各種社會形態(tài)共有：如生產關系適應生產力

[基本理論：廣義政經(jīng)]2.某幾個社會形態(tài)共有的：如商品經(jīng)濟的價值規(guī)律

[特殊理論：狹義]3.某個社會形態(tài)特有的：如

剩余價值規(guī)律，按勞分配規(guī)律[個別理論：可變]經(jīng)濟規(guī)律的特點：1.客觀性：經(jīng)濟條件：非永恒2.可能動性地認識：階級局限性大《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風第1章導論/第3節(jié)研究任務3.2政治經(jīng)濟學是階級性與科學性統(tǒng)一的科學階級性：自身利益不同評價

強烈：為無產階級[好人]的根本利益服務科學性：被實踐反復檢驗

[異議]

嚴密而完整

[異議]

沒有窮盡真理，而是打通了通向真理的道路經(jīng)典時期的對象、任務：資本主義經(jīng)濟(關系)規(guī)律現(xiàn)代時期的對象、任務：社會主義經(jīng)濟規(guī)律

生產關系+生產力(資源的有效配置)[張宇等著《高級政治經(jīng)濟學》：經(jīng)典形式：馬克思：經(jīng)濟運動規(guī)律：生產力&生產關系傳統(tǒng)形式：1950s：生產關系∵階級斗爭政治學現(xiàn)代形式：經(jīng)濟規(guī)律：市場經(jīng)濟、科技革命、全球化的探索定義：社會經(jīng)濟制度+相適應的資源配置方式的科學]《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風第1章導論/第3節(jié)研究任務[關于研究對象的不同觀點：1.“生產方式論”：研究對象是生產方式2.“生產關系論”3.“生產力論”]第4節(jié)馬克思主義政治經(jīng)濟學的研究方法4.1唯物辯證法——是基本方法（辯證唯物主義的一部分） 對立統(tǒng)一規(guī)律：矛盾運動 質量互變規(guī)律：發(fā)展變化過程 否定之否定規(guī)律：螺旋式的必然趨勢4.2邏輯分析與歷史分析統(tǒng)一的方法邏輯分析方法：簡單邏輯關系復雜邏輯關系歷史分析方法——歷史唯物主義[是核心；過去、未來是假說,非科學] 按照歷史的真實進程，排除偶然現(xiàn)象、曲折過程揭示發(fā)展規(guī)律《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風第1章導論/第4節(jié)研究方法

深入的科學抽象——馬克思與庫格曼醫(yī)生交談在生物學或化學中常用的分析工具是什么？那當然是顯微鏡或化學試劑。但是，這些分析工具對經(jīng)濟學研究是根本無用的。經(jīng)濟學研究運用的是科學抽象力對商品形式的分析也要象分析顯微鏡的細胞那樣過細？是的，分析商品形式好象是瑣事，但確實是如顯微鏡下的剖析那樣的重要瑣事。4.3科學抽象法從復雜的現(xiàn)象中揭示本質：具體的表象抽象的假設：具體的理論概括實踐檢驗《政治經(jīng)濟學》課程講義

深大經(jīng)院2012學年楊燕風第1章導論/第4節(jié)研究方法

4.4定性分析與定量分析結合的方法定性分析：質的變化；定量分析：量的變化質與量：相互依存同時考察研究方法有待借鑒——哲學，現(xiàn)代科學，交叉研究【其方法是歷史唯物主義的世界觀