安全教育主題班會(huì)教案

安全教育主題班會(huì)教案本課班會(huì)目的：

1、通過本次班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生承受一次生動(dòng)活潑的交通安全教育。

2、通過逼真的畫面，翔實(shí)的數(shù)據(jù)，真實(shí)的敘述，使學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中學(xué)習(xí)交通規(guī)章，懂得愛護(hù)自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會(huì)重難點(diǎn)：

培育學(xué)生樹立交通安全意識(shí)，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會(huì)預(yù)備：

1、黑板上書寫“愛護(hù)自己幸福大家”幾個(gè)美術(shù)字。

2、確定學(xué)生為男女主持各一人。

3、預(yù)備10道測試交通規(guī)章的搶答題目。

4、確定六位學(xué)生排練小品《踢球》。

5、學(xué)生自制安全宣傳卡。

6、預(yù)備好相關(guān)的課件。

班會(huì)過程：

一：以逼真的畫面，真實(shí)的敘述，真實(shí)的告誡，讓學(xué)生深深懂得愛護(hù)自己，就是幸福大家。

1、導(dǎo)入：

主持人（合）：教師們、同學(xué)們，你們好！六年級(jí)二班“愛護(hù)自己幸福大家”主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

男：我們是21世紀(jì)的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。

女：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是布滿生氣的新一代。

男：我們在黨的暖和的陽光下成長，在教師的悉心培育下一每天成熟。

女：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。

男：可是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；

女：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》--劇1（人物：A、B。時(shí)間：放學(xué)路上。預(yù)備：足球、書包、劃分路界限。B走在前面，A走在后面……）

（男、女主持人上場）

男：瞧，這多危急??！為了小小的足球，送上一條腿，落個(gè)終身圓滿，真惋惜！

女：是啊，交通安全，我們可得隨時(shí)留意。

2、真實(shí)的敘述（顯示課件）：

男：確實(shí)。交通安全，一個(gè)永恒的話題；交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量的家庭幸福的話題。自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時(shí)，怎不讓我們?yōu)橹眩?/p>

女：道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題，它已成為國際社會(huì)的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：（課件呈現(xiàn)）據(jù)統(tǒng)計(jì)，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。

男：連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念？

女：--一年消逝一個(gè)小城鎮(zhèn)；一個(gè)月被吃掉一個(gè)萬人軍團(tuán)。

--假如僅以每一位死者直系親屬3人計(jì)算，一年中有30萬個(gè)家庭遭到家破人亡的滅頂之災(zāi)；假如以10位親屬計(jì)算，死者牽連到的親屬約100萬人。

--一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個(gè)失業(yè)人員；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。

3、逼真的畫面：

請(qǐng)?jiān)倏丛敿?xì)的、血淋淋的交通事故場面。（顯示課件）

4、真實(shí)的告誡：

交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請(qǐng)同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報(bào)紙上閱讀到的或親人朋友遭受過的交通事故。

談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感慨唏噓。感慨、唏噓之余，請(qǐng)同學(xué)們說一說他帶給我們的啟發(fā)或想法。

５、小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘！--盼望每個(gè)同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時(shí)刻牢記遵守交通規(guī)章

二、班會(huì)中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1、識(shí)別交通標(biāo)志；（學(xué)生舉手答復(fù)過程略）

2、快速搶答交通學(xué)問（學(xué)生搶答過程略）；

3、嬉戲《模擬法庭》。

（主持人宣布案情緣由、開庭審理……略）

三、班會(huì)完畢：

（男、女）：在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾；在教師的眼里我們是展翅待飛的雛鷹。父母、教師在期盼著我們，美妙的明天在期盼著我們！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，我們要懂得愛護(hù)自己，幸福大家；懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中！

讓我們齊唱《一路平安》，邊唱邊向同學(xué)、教師贈(zèng)送自治安全宣傳卡。

四、教師講話。

設(shè)計(jì)感言：

1、青少年是祖國的將來，民族的盼望。他們的生命就猶如生氣勃勃的花季，對(duì)小學(xué)生開展安全教育，就猶如在他們的花季生命中播下平安的種子。從這一點(diǎn)動(dòng)身，抓好學(xué)生的安全教育就顯得尤為重要。

2、通過這次班會(huì)課，學(xué)生根本上對(duì)“愛護(hù)自己幸福大家”上有了體會(huì)，能結(jié)合嬉戲找出一些錯(cuò)誤的交通安全學(xué)問，并能講出自己切身的體會(huì)。可以說，本次班會(huì)取得預(yù)期效果。固然，安全工作必需長抓不懈，將在以后的時(shí)間里反復(fù)強(qiáng)調(diào)，切實(shí)增加學(xué)生的安全意識(shí)。

安全教育主題班會(huì)教案2

同學(xué)們在暑假里過得怎么樣?近期暑期雨水許多，有局部地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)難，安全故事頻發(fā)。依據(jù)上級(jí)要求，我們需要召開暑期安全教育班隊(duì)會(huì)。

一、珍愛生命：

1、出示圖片。

多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

生命是地球上最寶貴的財(cái)寶。

當(dāng)我們觀察小草翠綠，樹影婆娑(pósuō)，聽到蟲鳴鳥叫，人群吵鬧，聞到清爽空氣，百花芳香，都能感受到萬物的欣欣向榮，世界布滿生命力和無限盼望。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩。

2、企鵝的故事

3、人類孕育的艱辛

聽了以上的故事，你想到了什么?

4、學(xué)會(huì)珍惜生命，由于生命的誕生是艱辛的。

二、交通安全。

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不行缺少的組成局部，為現(xiàn)代人的生活供應(yīng)了極大的便利，同時(shí)由于一些人對(duì)交通安全重視不夠，也給許多家庭帶來不幸。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面，克制不利的因素，讓它更好地為我們效勞。為此，我們了解一下交通安全學(xué)問。

介紹乘車、乘船的有關(guān)學(xué)問。

行走時(shí)應(yīng)怎樣留意交通安全，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。重要的一條是要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛。

不能在公路上逗留，玩耍、打鬧、追趕。

小結(jié)：交通既為我們生活供應(yīng)了極大的便利，但假如無視交通規(guī)章，也會(huì)給許多家庭帶來不幸，所以，我們應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)章，時(shí)刻重視交通安全。

三、夏季防溺水

1、復(fù)習(xí)“六不一要”。

齊背。

2、英雄沈星

出示圖片。

這就是沈星的家人，這是為了紀(jì)念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”?？扇缃駱蛟?，沈星卻永久離開了我們。為什么會(huì)發(fā)生這樣的悲劇呢?

學(xué)生溝通。

為什么會(huì)發(fā)生溺水大事呢?

1、不當(dāng)心落入水中。

2、水中滑倒無法站立或水中玩耍難以自控。

3、預(yù)備不充分，急于下水;或水中逞強(qiáng)，過度疲憊。

4、突然嗆水，不會(huì)調(diào)整;浮具受損沉入水中。

5、游泳技術(shù)沒把握，遇到意外，慌張失措。

四、居家安全

A消防安全

㈠話導(dǎo)入：

同學(xué)們有一個(gè)幸福暖和的家，受到父母和家人的關(guān)懷.愛惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍舊有很多意外事情需要留意.否則很簡單發(fā)生危急.釀成事故..我們不得不提高警覺引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么：(師生共同)

㈡用幻燈片展現(xiàn)各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救學(xué)問。師生共同總結(jié)幾種逃命的方法。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2安全出口火災(zāi)逃命。

㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.

2、火災(zāi)地址要報(bào)火情發(fā)生具體地點(diǎn)：

------市------村------路------號(hào).如：(什么東西在燃燒.火勢很大.請(qǐng)速來撲救.我的電話號(hào)碼是------)

㈣小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)

遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪欲財(cái)物、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑

B、科學(xué)用電

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要把握一些根本的用電常識(shí)。

(1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

播放動(dòng)畫：

C、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

(二)飲食安全

1、飯前飯后多補(bǔ)水

2、有克制地吃點(diǎn)零食

3、生吃蔬菜水果要洗凈

4、不吃三無食品，不吃過期腐爛變質(zhì)的食品。

E、當(dāng)有生疏人跟你說話時(shí)，怎么辦?

五、暢談心得

安全教育主題班會(huì)教案3

天氣漸漸酷熱，防溺水安全教育又成為學(xué)校安全教育的頭等大事。為了扎實(shí)有效的開展防溺水安全教育工作，六月中旬我校各班開展了“防溺水安全教育主題班會(huì)”活動(dòng)。

在主題班會(huì)上，各班主任向?qū)W生介紹了預(yù)防溺水常識(shí)和溺水搶救方法等各類安全學(xué)問。同時(shí)為安全教育深入人心，我校經(jīng)過“致家長的一封信”的形式，向?qū)W生家長宣傳防溺水安全學(xué)問，要求家長注意對(duì)孩子游泳技能的培育，提示學(xué)生家長強(qiáng)化對(duì)孩子的防溺水教育，在節(jié)假日期間特別留意對(duì)孩子加強(qiáng)治理與監(jiān)視，防止孩子私自下水大事發(fā)生，切實(shí)肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

1、大家聽一聽有關(guān)溺水大事的報(bào)道。

聽了這個(gè)故事，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡便。你是否感慨，是否惋惜，一個(gè)個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消逝？此刻，你在想什么？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?/p>

小結(jié)：人，應(yīng)當(dāng)珍愛生命。今日這節(jié)班會(huì)我們就來學(xué)習(xí)“珍愛生命，防止溺水”的安全教育。

二、探討溺水的緣由

1、什么是溺水？

爭論，歸納：溺水是常見的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停頓的稱為“溺死”，如心跳未停頓的則稱“近乎溺死”這一分類以病情和預(yù)后估量有重要意義，但救治原則根本一樣，所以統(tǒng)稱為溺水。

引導(dǎo)：溺水已成為我們小學(xué)生的“頭號(hào)殺手”，隨著天氣漸漸變熱，溺水的危急將增加。

2、問：溺水緣由主要有哪幾種？

學(xué)生爭論，小結(jié)：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟?。幻つ坑稳肷钏鰷u。

引導(dǎo)：在酷熱的夏季，很多人喜愛游泳，由于缺少游泳常識(shí)而溺水死亡者時(shí)有發(fā)生。

3、如何保證游泳的安康和安全，避開溺水大事的發(fā)生？

我們不要擅自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶著的情景下游泳，不到無安全設(shè)施、無搶救人員的水域游泳，不到不熟識(shí)的水域游泳，不到溝渠、溪邊、池塘、水庫、海邊、在建工地的積水坑等有水的地方玩耍，戲水，洗手。請(qǐng)同學(xué)們必需要相互監(jiān)視，相互提示，若發(fā)覺有同學(xué)漠視生命，要準(zhǔn)時(shí)通知家長和教師。必需要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

三、學(xué)習(xí)自救及搶救的方法

1、爭論，講解自救及搶救的方法：

對(duì)水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危急。萬一不幸遇上了溺水大事，溺水者切莫驚慌，應(yīng)堅(jiān)持冷靜，進(jìn)取自救，對(duì)于溺水者，除了進(jìn)取自救外，還要進(jìn)取進(jìn)展陸上搶救。

2、學(xué)習(xí)自救及搶救方法

四、怎樣珍惜每一天？

1、引導(dǎo)：同學(xué)們，珍愛我們的生命吧。珍愛生命就是珍惜每一天。請(qǐng)同學(xué)說說——怎樣珍惜每一天？

2、爭論，總結(jié)：

同學(xué)們，生命的全部意義在于無窮地探究尚未明白的東西，在無窮的探究里，你會(huì)看到光芒、絢爛的前景。讓我們珍愛生命，防止溺水。祝福大家今日好，明天會(huì)更好!

安全教育主題班會(huì)教案4

時(shí)間：第xx周星期x

地點(diǎn)：xx班教室

主持人：xxx

教育目的：

對(duì)學(xué)生進(jìn)展用電、防火、燃?xì)獍踩冉逃岣邔W(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危急時(shí)能實(shí)行肯定的措施，愛護(hù)自己。

教學(xué)過程：

一、談話導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。有許多事情我們都可以獨(dú)立完成了，家長和教師也把你們看成了小大人。下面教師有些問題要問問大家，看看你們有沒有為成為一名小大人做好預(yù)備。

二、用電安全：

1、學(xué)生說說家里有哪些電器?

2、用電過程中需要留意哪些安全?

3、不當(dāng)?shù)氖褂脮?huì)導(dǎo)致什么后果?

教師依據(jù)學(xué)生的答復(fù)準(zhǔn)時(shí)教育：現(xiàn)代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí)、生活帶來了好多便利及樂趣。但是，假如我們沒有把握肯定的用電學(xué)問，不留意用電安全，就會(huì)很危急。所以，我們不要出于奇怪，自行拆卸、修理電器，不要私自拉或亂接電線和隨便拆裝電器。使用和操作電器要留意不能濕水，一旦電器消失故障，應(yīng)馬上截?cái)嚯娫础?/p>

防范措施：

1、家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。

2、全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。

3、不私自拆卸、修理電器。

4、使用和操作電器要留意不能有濕水。

5、一旦消失電器故障，馬上截?cái)嚯娫础?/p>

三、留意防火：

過渡：生活中，有哪些環(huán)境中，用到火?

1、消失過的一些火災(zāi)是怎樣引起的?(不當(dāng)心留下了火種)

那么我們怎樣在生活中不留下火種呢?

(1)、當(dāng)心不要留下火種。

(友情提示：家中客人來去較多，催促吸煙的客人掐滅煙頭，當(dāng)心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火，小小的一顆火心都有可能引起火災(zāi)。特殊提示在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如：打火機(jī)、摩絲等。)

(2)、依據(jù)國家規(guī)定燃放煙花爆竹。

(友情提示：到正規(guī)商店購置煙花爆竹;在指定的場所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨(dú)燃放;必需在大人的伴隨下，由家長燃放;燃放時(shí)須遠(yuǎn)離火源，留意愛護(hù)好自身安全。)

2、提出問題爭論：假如你遇到發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見，說做法，對(duì)正確的確定。)

3、小結(jié)：萬一發(fā)生意外準(zhǔn)時(shí)撥打火警電話119。報(bào)警時(shí)應(yīng)做到：要說出哪里著火了，火勢怎樣，是如何著火的，還要說出自己的姓名和地址。假如你置身于火場，必需鎮(zhèn)靜、冷靜?？隙ú荒荏@慌。要一個(gè)一個(gè)地沿著安全通道按次序逃離現(xiàn)場，不然就會(huì)踩死許多人!”同學(xué)們，假如學(xué)校真的發(fā)生了火災(zāi)，千萬不能慌，要齊心協(xié)力，共同渡過難關(guān)，保住生命財(cái)產(chǎn)，大家都知道——生命比金子更保貴。”

四、當(dāng)心使用燃?xì)狻?/p>

故事導(dǎo)入：【20xx年11月16日晚，袁媛像尋常一樣在家里寫作業(yè)，袁媛的媽媽攙扶著腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室，袁媛寫完作業(yè)后出來找媽媽連喊幾聲都沒有聽見應(yīng)答，她來到浴室門口，聽見里面?zhèn)鱽怼皣W嘩”的流水聲，同時(shí)聞到一股煤氣味，她趕快用力推開門，只見父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對(duì)此景，袁媛并沒有慌亂，她想起課堂上所學(xué)的緊急自救學(xué)問，根據(jù)了教師教授的方法，快速關(guān)上煤氣閥門，翻開門窗，由于現(xiàn)場殘存煤氣，她擔(dān)憂打電話可能引起爆炸，于是她拿起爸爸的手機(jī)，跑到外面打

110、120報(bào)警后，還撥通了幾個(gè)親戚的電話求救。由于搶救準(zhǔn)時(shí)，袁媛的父母最終從死亡線上被拉了回來?！?/p>

這個(gè)故事警示我們，生活中我們應(yīng)當(dāng)把握一些安全自救的方法。這樣才能夠遠(yuǎn)離危急，歡樂的生活。但生活中有些人往往無視了這些問題，上演了一幕幕人間悲劇。

爭論：生活中我們應(yīng)當(dāng)如何使用燃?xì)饽?

防范措施：

1、晚上睡覺前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開關(guān)。

2、白天家里有人時(shí)，保持廚房窗戶翻開，使空氣流通，預(yù)防煤氣中毒。

3、使用燃?xì)鉄崴鲿r(shí)，要保持室內(nèi)空氣流通，翻開廚房窗戶，關(guān)門廚房的房門，預(yù)防煤氣中毒。

4、發(fā)生燃?xì)庵卸竞髴?yīng)當(dāng)快速關(guān)上煤氣閥門，翻開門窗，(在泄漏的房間內(nèi)不能開燈、打電話)走到外面快速撥打

110、120等準(zhǔn)時(shí)求救。

總結(jié)：時(shí)代代呼喚跨世紀(jì)人才，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會(huì)生存。同學(xué)們，別忘了，日常生活中肯定要留意安全，學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，讓全部的孩子們每天歡樂，日日平安，成為

安全教育主題班會(huì)教案5

一、班會(huì)目標(biāo)：

1、通過學(xué)習(xí)防電安全學(xué)問，讓學(xué)生充分了解觸電引起緣由，以及那情況會(huì)引起后果。

2、怎樣讓學(xué)生能夠用最簡潔的方法逃命自救愛護(hù)自己。

3、培育學(xué)生自我生存力量意識(shí)使學(xué)生安全、安康地成長。

4、學(xué)生回家能夠和爸爸媽媽溝通防電相關(guān)安全學(xué)問。

二、班會(huì)難點(diǎn)：樹立自護(hù)、自救的觀念，增加安全意識(shí)。

三、班會(huì)過程：

（一）談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急，但是，家庭生活中仍舊有很多意外事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待。否則，很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶彝ビ秒娨粢馐裁矗?/p>

1、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識(shí)。

(1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

A、特殊是尋常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯(cuò)誤的，肯定要親自把電視機(jī)關(guān)上，并拔掉插頭。

B、提示爸爸媽媽，肯定要他們認(rèn)真檢查，并把我們今日學(xué)的告知他們。

(4)使用中發(fā)覺電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停頓使用。

(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的各種電器,特殊是電視機(jī)。

（6)發(fā)覺有人觸電時(shí)要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉電源,或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(二）用課件展現(xiàn)各種火災(zāi)實(shí)錄，從中學(xué)習(xí)自救學(xué)問。師生共同總結(jié)種逃命的方法。

1、室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

測試門的溫度，用水把棉絮浸濕，堵住門和窗戶。

2、室內(nèi)火災(zāi)，學(xué)生要彎著腰用衣袖堵住口鼻。

（三）教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否。

四、班會(huì)總結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心，留意安全，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英勇地處理各種特別的狀況或危急，就能安康的成

安全教育主題班會(huì)教案6

指導(dǎo)思想：在班會(huì)上，通過多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)展“預(yù)防溺水”安全學(xué)問的宣傳，包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，教育學(xué)生要保持高度的安全意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)溺水危害的熟悉，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。使學(xué)生進(jìn)一步把握了相關(guān)的救生與自救學(xué)問，更是進(jìn)一步提高了學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)力量，使廣闊同學(xué)更加熟悉到“安全無小事，事事有安全”。

活動(dòng)目的：1、情感目標(biāo)——提高安全意識(shí)，情愿自覺去學(xué)習(xí)溺水安全的有關(guān)學(xué)問，在學(xué)習(xí)中增加與同學(xué)的合作溝通意識(shí)。

2、學(xué)問目標(biāo)——初步了解溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個(gè)學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識(shí)。

3、力量目標(biāo)——自己能轉(zhuǎn)變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的區(qū)分力量。

活動(dòng)形式：以爭論為主

班會(huì)過程：

班長：我們是21世紀(jì)的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是布滿生氣的新一代。我們在黨的暖和的陽光下成長，在教師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，我們卻常常聽到一些溺水事故的發(fā)生，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。那我們該怎么關(guān)愛生命，預(yù)防溺水呢？

初二（12）班關(guān)愛生命，預(yù)防溺水主題班會(huì)現(xiàn)在開頭。

陳亞釗：夏天來了，暑假快到了，游泳是大家寵愛的消暑解熱的活動(dòng)。

朱寧：是??！對(duì)同學(xué)們來說，游泳不但可以熬煉身體，增加體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。

陳亞釗：眾所周知游泳的場全部許多。除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪。

朱寧：但是游泳必需要留意肯定的安全。每年都有許多青少年發(fā)生游泳溺水事故。一個(gè)個(gè)例子，一組組數(shù)據(jù)，實(shí)在讓人觸目驚心。

一．聽一聽

陳亞釗：同學(xué)們對(duì)在我們身邊去年發(fā)生的青少年游泳溺水事故了解多少呢？誰情愿說說？

A:4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高一學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水身亡。

B：5月7日，山西省應(yīng)縣7名中小學(xué)生結(jié)伴到一水庫玩，其中1名小學(xué)生五年級(jí)女生在水庫邊洗手時(shí)，不當(dāng)心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，5名學(xué)生間續(xù)墜入水中，溺水身亡。

C：5月15日，廣西壯族自治區(qū)全州縣石塘高中4名學(xué)生外出游玩，在返回途中遭受洪水，溺水身亡。

D：5月29日，浙江省青田縣僑鄉(xiāng)試驗(yàn)學(xué)校1名初二學(xué)生到江游泳，溺水身亡；30體，該縣利民小學(xué)1名四年級(jí)學(xué)生在江邊玩耍，被潮水沖走身亡；同日，該縣溫溪鎮(zhèn)一小1名三年級(jí)在四周水庫游泳，溺水身亡。

E：6月3日，郎溪縣1名初一學(xué)生不聽勸阻，私自下塘游泳，溺水身亡。

F：6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20xx級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無效死亡。

二.議一議

朱寧：同學(xué)們,這些小朋友為什么會(huì)發(fā)生溺水事故呢?他們違反了哪些安全規(guī)章呢？

班長:有的學(xué)生私自下水,沒有成人的伴隨下；有的學(xué)生為了逞強(qiáng)好勝，在不知水的深度和水底的狀況下，就潛入水底；有的甚至在水里連續(xù)游兩個(gè)小時(shí)以上，還做各式各樣的姿態(tài)，這樣很簡單因體力不支而溺水；等等。

陳亞釗：是的造成事故發(fā)生的緣由是多種多樣的。但有許多是可以避開的。那么應(yīng)當(dāng)如何盡可能避開兒童溺水事故的發(fā)生呢？

朱寧：這必需多方面努力。如：家長要加強(qiáng)暑期兒童的人身安全監(jiān)護(hù)措施，同時(shí)提示兒童不要擅自到水庫、池塘等水域游泳。游泳時(shí)必需有救生設(shè)施和熟識(shí)水性的成年人陪護(hù)，到游泳館游泳需有專業(yè)救生人員陪護(hù)。兒童必需把握必備的游泳安全的學(xué)問。也必需把握必備的游泳急救學(xué)問和自救學(xué)問。等等。

三．說一說

陳亞釗：現(xiàn)在我們來說一說游泳安全的學(xué)問。

A：保持自身良好的身體狀態(tài)；下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋；飲酒不宜游泳；有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳；感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。

B：做好充分預(yù)備工作，預(yù)防抽筋；做好身體熱身預(yù)備工作，游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立即跳入水中；腹部痛苦時(shí)，應(yīng)上岸，最好喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體暖和。

C：營造安全游泳的環(huán)境，當(dāng)心溺水；不要隨興下水，特殊是野外；下水前試試水溫，若水太冷，就不要下水；風(fēng)浪太大、照明不佳不要游泳；若在江、河、湖、海游泳，則必需有伴相陪，不行單獨(dú)游泳；下水前觀看游泳處的環(huán)境，若有危急警告，則不能在此游泳；不要在地理環(huán)境不清晰的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一，而且涼，水中可能有傷人的障礙物，很擔(dān)心全。

D：跳水前肯定要確保此處水深至少有3米，并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物。以腳先入水較為安全；在海中游泳，要沿著海岸線平行方向而游，游泳技術(shù)不精良或體力不充足者，不要涉水至深處。在海岸做一標(biāo)記，留意自己是否被沖出太遠(yuǎn)，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整方向，確保安全；游泳時(shí)制止與同伴過份的開玩笑；要在有救生員及合格場所游泳。

朱寧：萬一不幸遇上了溺水大事時(shí)我們怎樣自救？

A：萬一不幸遇上了溺水大事，同學(xué)們切莫驚慌，應(yīng)保持冷靜，積極自救：水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜；當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟識(shí)水性時(shí)可實(shí)行自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。由于深吸氣時(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面（呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重），此時(shí)千萬不要驚慌，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

B：對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，快速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消退為止；若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫忙抽筋腿伸直；要是大腿抽筋的話，可同樣采納拉長抽筋肌肉的方法解決。

陳亞釗：同學(xué)們，若遇到溺水者，應(yīng)快速游到溺水者四周，觀看清晰位置，從其前方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂移物搶救。讓落水者攀扶上岸。在搶救溺水者時(shí)，怎樣進(jìn)展急救？

A：將傷員抬出水面后，應(yīng)馬上去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)展倒水?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔馳使積水倒出。或急救者取半跪位，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)展倒水。

B：呼吸停頓者應(yīng)馬上進(jìn)展人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進(jìn)展，直至恢復(fù)呼吸為止。

C：心跳停頓者應(yīng)先進(jìn)展胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕（手不離開胸骨）使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地（每分鐘60～80次）進(jìn)展，直到心跳恢復(fù)為止。

四．小結(jié)

朱寧：今日我們在班會(huì)上通過多種形式對(duì)同學(xué)進(jìn)展“預(yù)防溺水”安全學(xué)問的宣傳，包括“溺水常識(shí)”、“溺水的預(yù)防與急救”等等，教育同學(xué)要保持高度的安全意識(shí)，提高對(duì)溺水危害的熟悉，堅(jiān)決杜絕溺水事故的發(fā)生。

陳亞釗：經(jīng)過今日的學(xué)習(xí)，我們把握了游泳的安全學(xué)問和急救根本常識(shí)。為了更好的記憶，我在這里給同學(xué)們朗讀詩歌“防溺水歌”。請(qǐng)聽詩歌朗讀。

我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危急，不去深水很重要。

我防溺水有高招，泳前熱身其次招。伸手踢腳彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不行少。

我防溺水有高招，解除抽筋第三招。抓緊上岸很重要，喝杯糖水解疲憊。

防溺措施要知道，不行逞能不傲慢?！鞍踩倍钟浶闹校h(yuǎn)離危急身體好。

五．活動(dòng)作業(yè)：

1．辦一張安全小報(bào)。主題“珍愛生命，預(yù)防溺水”。

2．和你的朋友共享今日學(xué)習(xí)的游泳安全學(xué)問和急救方法。并切記每次去游泳前和朋友們一起做好充分熱身預(yù)備工作，預(yù)防抽筋。

“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題班會(huì)到此完畢。

班主任點(diǎn)評(píng)：同學(xué)們，此次班會(huì)的召開，使全體同學(xué)真正從思想上得到了重視，增加了安全意識(shí)和自救自護(hù)力量。經(jīng)過今日的學(xué)習(xí)，我們把握了游泳的安全學(xué)問和急救根本常識(shí)，進(jìn)一步明確了我們的安全責(zé)任，增加了自我愛護(hù)意識(shí)，為馬上到來的夏季學(xué)生溺水高發(fā)期供應(yīng)了有力的安全保證，在炎炎夏日的長假中，盼望大家出外游泳時(shí)要時(shí)刻保持安全愛護(hù)的意識(shí)，要選擇安全的游泳場所進(jìn)展游泳。萬一不幸遇到溺水時(shí)要保持冷靜，積極自救，同時(shí)沒有把握時(shí)不要盲目下水施救，應(yīng)在陸上采納其他方式或準(zhǔn)時(shí)報(bào)警和尋求他人進(jìn)展搶救。盼望大家牢記在心，一起努力杜絕溺水事故的發(fā)生，珍愛生命。

安全教育主題班會(huì)教案7

活動(dòng)主題：消防安全主題班會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)，初中，高中

活動(dòng)背景：近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動(dòng)直接影響了是否能安全逃命。

活動(dòng)目的：盼望通過本次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)大事時(shí)的鎮(zhèn)靜冷靜的逃命、自救。

活動(dòng)預(yù)備：多媒體設(shè)備、滅火器、酒精、棉絮和鐵桶

活動(dòng)過程：

一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：

請(qǐng)同學(xué)們觀看下面幾幅圖片（PPT展現(xiàn)）

20xx年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大局部是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

20xx-03-14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個(gè)多小時(shí)被樸滅。

上?！?1·15”特殊重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人?；馂?zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)展中。

主持人：親愛的同學(xué)們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂盛的森林，寬闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們珍貴的生命。失去掌握的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)難。那應(yīng)當(dāng)怎樣防火，救火呢？今日的班會(huì)，我們大家就一起來爭論一下吧。

二、學(xué)會(huì)防火：

安全使用火、電，提高防范意識(shí)。

1.學(xué)校防火：

（1）嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。（2）不要亂燒廢物。

（3）試驗(yàn)用的易燃物品要妥當(dāng)使用。（4）常常檢查電器。

（5）設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。（6）宿舍的安全防火。

2.公共場所防火

學(xué)生要做到：

（1）不攜帶煙花爆竹到公共場所。（2）不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的嬉戲。

（3）不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

三、學(xué)會(huì)逃命

主持人：我們同學(xué)平常收集的資料有哪些逃命的方法。跟你的同桌爭論溝通一下你知道的逃命小秘訣。

1.小組爭論溝通。

2.集體溝通：

（1）在火災(zāi)現(xiàn)場，可以把衣物打濕，披在身上。

（2）可以用手帕捂住鼻子

（3）樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓上跑；樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓下跑。

（4）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要驚慌，要保持冷靜的頭腦。

（5）無奈之時(shí)，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃命。

（6）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)當(dāng)先撥打119報(bào)警，等待救援。

主持人：我們的同學(xué)們說的很不錯(cuò)，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士賜予我們火場逃命的一些方法。播放《火場逃命》視頻。

四、學(xué)會(huì)滅火

支持人：滅火的根本方法有哪些？

1.小組爭論溝通。

2.集體溝通：

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與四周的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停頓。窒息滅火法，就是阻擋空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參加到燃燒反響歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消逝，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反響停頓。如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

主持人：滅火器怎么使用呢？

1.小組爭論溝通。

2.集體溝通：

（1）泡沫滅火器的使用方法：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開噴嘴。

（2）干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場。拔掉鉛封，保險(xiǎn)銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方，右手用力壓下壓把，左手搖擺噴嘴，是干粉掩蓋整體燃燒區(qū)。

五、逃命體驗(yàn)，增加意識(shí)。

主持人：面對(duì)火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱。今日我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場逃命的方法，那么讓我們實(shí)際演練一下，以防患于未然。

1.選幾名學(xué)生在班長帶著下做好預(yù)備活動(dòng)。

2.放置火災(zāi)道具。

3.查看逃命路線。

4.在教師帶著下分組疏散逃命。

六、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

安全教育主題班會(huì)教案8

小學(xué)組

主題：與安全同行

設(shè)計(jì)者：林計(jì)闊

單位：陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬試驗(yàn)學(xué)校

郵箱：

電話：——校園安全教育主題班會(huì)教案

與安全同行

——校園安全教育主題班會(huì)教案

【背景分析】

在一次大課間的時(shí)候，我班好幾個(gè)同學(xué)在三樓的教室走廊玩耍，其中有兩個(gè)男

同學(xué)跨坐上圍欄做“騎馬”的嬉戲，旁邊還有幾個(gè)同學(xué)在吶喊助威。在這危急的時(shí)刻，幸虧隔壁班的教師發(fā)覺了，準(zhǔn)時(shí)制止了他們，避開了意外事故的發(fā)生。專家指出，通過安全教育和預(yù)防，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量，有80%以上的意外損害事故可以避開。為了讓學(xué)生能夠安康成長，學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)展校園安全常識(shí)的教育是特別必要的。

【學(xué)情分析】

意外損害事故的發(fā)生具有隨時(shí)、隨地性。小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生年齡在八歲左右，大局部生性好動(dòng)，自我約束力量比擬差，對(duì)新奇事物布滿著奇怪，難免將自己置身于安全隱患中。雖然他們積存了肯定的安全常識(shí)，但是對(duì)某些常識(shí)的把握缺乏科學(xué)性、系統(tǒng)性。學(xué)校特地開設(shè)校園安全主題班會(huì)課，可以讓學(xué)生更好地了解有關(guān)校園安全的常識(shí)，更好地把握有關(guān)校園安全的應(yīng)對(duì)技巧，以便安康、安全、歡樂地成長。

【教學(xué)目標(biāo)】

（一）學(xué)問與技能：

1、了解在教室、走廊、樓梯、操場、飯?zhí)谩⑺奚岬扔嘘P(guān)校園生活安全方面的常識(shí)。

2、初步具有校園生活的安全防范力量和自我愛護(hù)力量。

（二）過程與方法：

通過分析校園生活中普遍存在的安全問題，使學(xué)生懂得有關(guān)校園生活安全方面的常識(shí)。

（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：

1、學(xué)生通過活動(dòng)，親身體會(huì)校園安全的重要性，樹立校園生活安全防范意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)。

2、通過活動(dòng)中的真實(shí)案例對(duì)學(xué)生心靈的沖擊，激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的喜愛和對(duì)生命的珍惜。

【教學(xué)重難點(diǎn)】了解校園存在的安全隱患及相關(guān)的安全常識(shí)，初步具有校園生活的安全防范力量和自我愛護(hù)力量。

【教學(xué)對(duì)象】

小學(xué)三年級(jí)學(xué)生。

【教學(xué)形式】

本節(jié)主題班會(huì)將采納看新聞、視頻演示、講解、朗讀、分小組爭論匯報(bào)、學(xué)問競賽、演小品、唱歌等形式，并利用多媒體課件進(jìn)展幫助教學(xué)，對(duì)學(xué)生進(jìn)展校園安全的教育。

【教學(xué)預(yù)備】

1、活動(dòng)前給學(xué)生合理分組，并布置學(xué)生收集在學(xué)校里我們需要留意的安全問題。

2、搜集資料，制作教學(xué)課件。

【教學(xué)時(shí)間】

40分鐘。

【教學(xué)過程】(一)新聞警示,提醒班會(huì)活動(dòng)主題。

1、讓學(xué)生課前觀賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV，感受校園生活的美妙。

2、剛剛的歌曲好聽嗎？從剛剛的歌曲中我們感受到校園的生活是多么的美妙！

學(xué)校是我們歡樂學(xué)習(xí)、安康成長的地方，但是由于同學(xué)們的一些不當(dāng)行為，往往會(huì)釀造出一起起我們不愿發(fā)生的安全事故。下面讓我們一起去看看發(fā)生在校園里的一起嚴(yán)峻的安全事故吧！

3、課件視頻播放一起傷亡沉重的校園踩踏新聞大事。

湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡沉重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí)，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，突然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。）

4、看了新聞后你有什么感受？（指名答復(fù)）

5、小結(jié)：每個(gè)人都只有一次生命。生命是最珍貴的，但也是脆弱的。今日，為了使這樣的悲劇不再發(fā)生，我們將開展一次校園安全教育主題班會(huì)——“與安全同行”。（投影出示課題，齊讀課題。）

【設(shè)計(jì)意圖：先創(chuàng)設(shè)情境，課前觀賞少兒歌曲《校園的早晨》MTV，讓學(xué)生感受到生命的美妙，感受到校園生活的多姿多彩，接著播放一起傷亡沉重的校園踩踏新聞大事，作一個(gè)鮮亮的比照，通過大事震撼學(xué)生，讓學(xué)生感受到校園安全的重要性，為引入主題作好鋪墊?！?/p>

（二）師生互動(dòng),了解校園安全常識(shí)。

1、課件出示湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)的校園踩踏新聞大事的文字內(nèi)容和圖片。

（文字內(nèi)容：20xx年12月7日，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)

生一起傷亡沉重的校園一件。這一慘劇發(fā)生在21時(shí)，晚自習(xí)下課之際，學(xué)生們在下樓梯的過程中，一學(xué)生跌倒，突然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷。

2、消失這樣觸目驚心、慘不忍睹的慘劇是大家都不想見到的，而問題消失在哪里呢？（指名答復(fù)）

3、是??！這多危急??！短短的幾分鐘，在短短的樓道里，送上八條生命，真惋惜！那么在學(xué)校里，我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意上下樓梯的安全呢？請(qǐng)同學(xué)們在小組內(nèi)爭論爭論。

4、分小組匯報(bào)。讓小組長匯報(bào)爭論結(jié)果，其他同學(xué)可以補(bǔ)充，教師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件，以圖文的形式啟發(fā)教育學(xué)生在上下樓梯時(shí)需要留意的問題。

（課件分別出示）

上下樓梯時(shí)需要留意的問題：

*上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。

*在樓梯玩嬉戲是特別危急的。不能在樓梯扶手滑下來。

*遇到樓梯里人比擬多的時(shí)候，不要擁擠，不要起哄，不要制造緊急或恐慌氣氛，也不要貿(mào)然彎腰撿東西或系鞋帶。

*順著人流走，切不行以逆著人流前進(jìn)，否則，很簡單被人流推倒。

*發(fā)覺前面有人突然摔倒了，立刻要停下腳步，同時(shí)要大聲呼叫，告知后面的人不要向前靠近。

*若自己被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以愛護(hù)身體最脆弱的部位。

5、除了在樓梯留意安全外，在學(xué)校里那些地方我們還需要留意安全呢？

6、依據(jù)學(xué)生的答復(fù)，出示課件：（室內(nèi)：教室、飯?zhí)?、宿舍；室外：走廊、操場。?/p>

7、這些地方需要留意哪些安全呢？請(qǐng)各小組選擇一個(gè)地方進(jìn)展分析、爭論。

8、分小組匯報(bào)，教師作適當(dāng)引導(dǎo)，并擇機(jī)出示下面的課件（圖文結(jié)合）：

室內(nèi)：

（1）教室：教室是學(xué)習(xí)的場所。在教室里相互追逐，會(huì)被桌椅碰傷或傷到其他同學(xué)；進(jìn)出教室時(shí)，要輕推輕關(guān)。用力推門、關(guān)門極易使門產(chǎn)生劇烈的彈力，撞傷自己和他人。用鉛筆或其它鋒利的東西相互打鬧，或耍弄教具、拖把、掃把等都會(huì)傷到自己或其他同學(xué)。

（2）飯?zhí)茫猴嬍骋粢庑l(wèi)生，勤洗手，不暴飲暴食、不吃變質(zhì)的東西。吃飯時(shí)打鬧、玩耍、開玩笑等，這樣的做法是特別危急的，稍不慎就有可能被噎著。

（3）宿舍：宿舍是休息的場所，在宿舍里相互追逐，用枕頭、棉被來玩耍，不但自己會(huì)碰傷，也會(huì)傷及其他同學(xué)；在床上跳來跳去會(huì)摔下來。

（4）在狹窄的教室門口、飯?zhí)瞄T口、宿舍門口、衛(wèi)生間門口推推搡搡，擁擠成一團(tuán)，或者猛沖猛跑，或追跑打鬧，會(huì)跌倒摔傷自己或撞傷別人。

（5）不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源，以防觸電；不要亂插、私接電源，特殊是不要用濕手去觸摸電源插頭；不要用濕布擦電器開關(guān)。

室外：

（1）走廊：課間的時(shí)候，走廊人特殊多，在走廊奔馳會(huì)撞到其他的同學(xué)或教師，造成不必要的損害。特殊要留意墻角拐彎處，肯定要看清晰再走。不要爬坐在走廊的圍欄上。（2）操場：上體育課要聽從教師的口令，做好預(yù)備運(yùn)動(dòng)，遵守各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)章。

安全教育主題班會(huì)教案9

安全教育主題班會(huì)教案

活動(dòng)目的：

1、使學(xué)生知道一些簡潔的安全學(xué)問。

2、使學(xué)生把握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人應(yīng)付處理方法，有肯定應(yīng)變力量。

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人的生活常識(shí)，培育有關(guān)防范力量。

活動(dòng)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對(duì)待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩粢馐裁矗?/p>

（一）、用電安全

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要把握一些根本的用電常識(shí)。

1、熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4、使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停頓使用。

5、發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時(shí)關(guān)斷電源；或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

（二）、安全使用煤氣

1、燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2、使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

（三）、游泳時(shí)要留意安全

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做預(yù)備運(yùn)動(dòng)。

4、飽食或者饑餓時(shí)，猛烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

5、水下狀況不明時(shí)，不要跳水。

6、發(fā)覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲召喚成年人前來相助。

（四）、交通安全

行走時(shí)怎樣留意交通安全

①在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。②集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

③在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭道搶行。

④穿越公路時(shí)，要遵守交通規(guī)章，做到“綠燈行，紅燈?！薄?/p>

（五）、防火安全

學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題。

1、制止在校園玩火、點(diǎn)蠟燭。

2、是制止玩火機(jī)、課室電器。

3、定期檢查防火設(shè)施發(fā)覺損壞應(yīng)馬上修復(fù)。

（六）、防盜安全

保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在上機(jī)、下課期間要鎖好門窗。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財(cái)，對(duì)可疑人員要提高警覺，加強(qiáng)防范意識(shí)，發(fā)覺盜竊大事即時(shí)報(bào)警。

（七）、防校園暴力安全

同學(xué)之間要和諧相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要準(zhǔn)時(shí)溝通化解，不要心存怨恨。若發(fā)覺對(duì)方尋釁滋事應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)教師反映狀況，尋求教師的幫忙。

（八）、防壞人教育

1、不輕信生疏人的話。

2、不能隨生疏人離家出走。

3、夜晚不單獨(dú)外出。

4、遇到壞人要記住他的外貌特征。

5、不把珍貴、稀有物品暴露外邊。

6、平常不帶過多的錢。

（九）食品衛(wèi)生安全

購物時(shí)肯定要檢查購置食品是否存有質(zhì)量問題，對(duì)來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購置，發(fā)覺有質(zhì)量問題的食品不購置，飲食后如有不適準(zhǔn)時(shí)就診。

（十）體育運(yùn)動(dòng)安全

在體育運(yùn)動(dòng)中肯定要做好預(yù)備活動(dòng)，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不

可私自活動(dòng)或打鬧。教師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要仔細(xì)聽講，在做有肯定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我愛護(hù)，加強(qiáng)愛護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

（十一）發(fā)生火災(zāi)、危急怎么辦

1、要打火警電話119報(bào)警，報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn)，還要講

請(qǐng)什么物品著火，火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

3、逃命時(shí)，盡量實(shí)行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、發(fā)覺匪徒，搶劫等犯罪活動(dòng)，要撥打110。

5、要急救時(shí)撥打120。

二．穩(wěn)固總結(jié)

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？

遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危急狀況時(shí)，要保持冷靜，快速實(shí)行有效措施。

留意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品（棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等）四周玩火、放鞭炮。留意（液化氣）灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。防觸電：自己不任憑擺布電器，用久的電器設(shè)施要留意檢查、修理。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。

防壞人：不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走，夜晚不單獨(dú)外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把珍貴、稀有物品暴露外邊、平常不帶過多的錢。

三．學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想。

安全教育主題班會(huì)教案10

教學(xué)內(nèi)容：

冬季安全教育

教學(xué)目的：

通過本次主題班會(huì)，學(xué)習(xí)和把握一些安全常識(shí)，增加學(xué)生安全意識(shí)，逐步提高學(xué)生的素養(yǎng)和力量。教學(xué)重點(diǎn)：冬季如何留意交通安全。

教學(xué)難點(diǎn)：

把握一些安全常識(shí)，增加安全意識(shí)。

教學(xué)時(shí)間：

20xx.11.17

教學(xué)過程：

最近的天氣越來越冷了，冬季小學(xué)生的安全意識(shí)比擬差。為了能夠使孩同學(xué)們安全的度過這個(gè)嚴(yán)冬，下面是一些冬季的安全學(xué)問。

1.留意交通安全。冬天寒風(fēng)凜冽，雪花飄飄。有人戴上了帽子和口罩，可別遮住了自己的眼睛，此外，地面上結(jié)起了一層冰，道路又濕又滑，遵守交通規(guī)章，主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛，過公路要“一停、二看、三通過”，上下學(xué)最好結(jié)伴而行。嚴(yán)禁在道路上追趕打鬧滑冰或進(jìn)展各類嬉戲活動(dòng)。走路，稍不留神，就要摔跤，行走時(shí)不能急奔快跑。不能在道路上堆雪人、打雪仗和滾雪球，這樣既擔(dān)心全，又會(huì)影響交通，甚至發(fā)生車禍。一年四季氣候不同，同學(xué)們交通安全防范不能放松。

2.要留意校園安全。進(jìn)入校園要輕聲慢步右行，制止在校園內(nèi)亂跑、滑冰和做危急嬉戲，切忌追趕打鬧，冬天衣服穿的多，人比擬笨重，很簡單摔倒，患病到損害。上下樓梯右側(cè)通行，冬季因雨雪天氣，樓道內(nèi)會(huì)比擬濕滑，家長要教育自己的子女在樓道內(nèi)不瘋鬧，不東張西望，不擁擠，不推搡，不驚叫，不做滑冰動(dòng)作。發(fā)生擁擠時(shí)，學(xué)會(huì)避讓，立定站好，退到墻邊。防止意外事故的發(fā)生。同學(xué)間互諒互讓，發(fā)生沖突時(shí)多作自我批判，不準(zhǔn)吵架，嚴(yán)禁拳腳相加，大動(dòng)干戈。

3．進(jìn)入冬季在家庭大量的用火、用電、生活取暖的同時(shí)也增加了火災(zāi)危急性加之冬季天干物燥是家庭火災(zāi)發(fā)生比擬頻繁的季節(jié)如何在這一時(shí)期預(yù)防家庭火災(zāi)至關(guān)重要。同學(xué)們回家后肯定要提示父母和兄弟姐妹們。冬季人離開火爐前肯定要拿開火爐旁的被褥及其他易燃物品。要留意用水、氣、電等方面的安全，做到不玩火，避開野外用火，正確使用電器，留意取暖安全，防止煤氣中毒等。遇到火警時(shí)準(zhǔn)時(shí)撥打119報(bào)警。

4．防滑冰溺水和摔傷。冬季氣溫較低，有水地面極易結(jié)冰，外出時(shí)要留意防滑，避開摔傷；要避開到池塘、河流、湖泊、水庫等四周玩耍、滑冰，防止冰面裂開導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生；若不慎發(fā)生溺水事故，要準(zhǔn)時(shí)向四周的成年人大聲呼救，同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救，避開因盲目施救造成更大傷亡。

5．培育良好的飲食習(xí)慣，堅(jiān)固樹立食品衛(wèi)生安全意識(shí)。留意飲食衛(wèi)生，不暴飲、暴食，不買“三無”食品。

6.搞好個(gè)人衛(wèi)生和家庭衛(wèi)生，保持空氣流通，預(yù)防冬季常見傳染病的穿插感染，如消失身體不適肯定要及早就醫(yī)治療。

7．要提高自我防護(hù)意識(shí)，防詐騙、防損害。與生疏人打交道時(shí)，要提高警覺，防備上當(dāng)受騙。遇有緊急狀況，要見義巧為，善用才智取勝，避開力敵不過反而危害自身現(xiàn)象的發(fā)生。

8.冬季如何留意課間活動(dòng)的安全。

冬天降臨后在學(xué)校如何留意課間活動(dòng)的安全也顯得很重要。冬季如何留意課間活動(dòng)的安全呢？

冬天課間活動(dòng)安全的要求：①、課間可適當(dāng)開展一些有益的健身運(yùn)動(dòng)如跳繩、踢毽子等。②、走在有冰凍的路面上要特殊當(dāng)心預(yù)防跌倒摔傷尤其不能到有冰凍的地方追跑，不得在校園內(nèi)打雪仗擲雪球以免砸傷他人。③、不要在冰上行走玩耍不能抱幸運(yùn)心理或者因奇怪而冒險(xiǎn)。④、冬季進(jìn)展體育熬煉、課外活動(dòng)時(shí)活動(dòng)量要適度活動(dòng)后假如出汗多應(yīng)把汗水準(zhǔn)時(shí)擦干防止因汗水蒸發(fā)吸熱而感冒。⑤、冬季天氣較冷在進(jìn)展體育運(yùn)動(dòng)時(shí)易發(fā)生扭傷、肌肉、韌帶拉傷等身體損傷，請(qǐng)同學(xué)們在體育課與課外活動(dòng)時(shí)遵守體育熬煉規(guī)章，作好運(yùn)動(dòng)前預(yù)備把握正確的動(dòng)作技巧，留意自我愛護(hù)嚴(yán)禁冒險(xiǎn)行為。同學(xué)們我們要堅(jiān)固樹立“珍愛生命、安全第一”的觀念堅(jiān)決把安全放在更加重要的位置。

9．岀門要準(zhǔn)時(shí)告知家長自己的動(dòng)向。出門前必需和家長打招呼，并按時(shí)回家，不得在未告知家長的狀況下私自外出、在外住宿和遠(yuǎn)游。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，合理利用網(wǎng)絡(luò)，妥當(dāng)安排每天的時(shí)間，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)嬉戲，留意身心安康；要文明上網(wǎng)。

課后小結(jié)

今日我們學(xué)了一些有關(guān)冬季安全的小學(xué)問，有些你們的爸爸媽媽也不知道的。你們可以將自己所學(xué)的本事告知他們，讓他們也增加一些學(xué)問。更重要的是我們應(yīng)當(dāng)把自己所學(xué)到的學(xué)問運(yùn)用到生活實(shí)際中，從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，削減安全隱患發(fā)生的頻率，確保自己的安全和身體安康。

安全教育主題班會(huì)教案11

一、燃放煙花安全提示

1、留意到指定的銷售點(diǎn)購置印有廠名、商標(biāo)及燃放說明的正規(guī)煙花爆竹。

2、留意選擇適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)燃放。燃放地點(diǎn)必需遠(yuǎn)離易燃易爆物品、倉庫、露天貨物堆場、加油站和人員集中的公共場所，也不能在窗口、陽臺(tái)和房屋內(nèi)燃放，不行向下燃放或投擲鞭炮。農(nóng)村居民燃放煙花爆竹，要遠(yuǎn)離柴草垛及房前屋后。兒童燃放時(shí)，大人要在現(xiàn)場看護(hù)。

3、留意觀看落地狀況。燃放煙花爆竹不能一放了事，燃放升空的煙花爆竹時(shí)，還要留意觀看其落地狀況，假如落在可燃物上，并仍有余火，應(yīng)馬上實(shí)行措施，將余火撲滅或?qū)埰谱摺?/p>

4、留意存放在安全地方。買回家的煙花爆竹不要靠近火源、熱源、電源，并要防止鼠咬，以免煙花爆竹自行燃燒、爆炸。

二、火災(zāi)處理方法提示

1、火災(zāi)襲來時(shí)要快速逃命，不要貪戀財(cái)物。

2、家庭成員平常就要了解把握火災(zāi)逃命的根本方法，熟識(shí)幾條逃命路線。

3、受到火勢威逼時(shí)，要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出，切不行乘坐電梯。

4、穿過濃煙逃命時(shí)，要盡量使身愛護(hù)近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。

5、身上著火，千萬不要奔馳，可就地打滾或用厚重衣物壓火苗。

6、室外著火，門已發(fā)燙時(shí)，千萬不要開門，以防大火竄入室內(nèi)。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞窗縫，并潑水降溫。

7、若全部逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發(fā)送求救信號(hào)，等待救援。

8、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、下水管等逃命自救。也可利用繩子或把床單、被褥撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、暖氣管等固定物上，用毛巾、布條等愛護(hù)手心，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離危急。溫馨提示起火準(zhǔn)時(shí)撥打“119”

9、萬一發(fā)生火災(zāi)，要立刻利用四周可用工具對(duì)初起火災(zāi)進(jìn)展撲救，同時(shí)撥打“119”報(bào)警。報(bào)火警時(shí)要冷靜，切莫慌張，要講清著火點(diǎn)的精確地址名稱；說明什么東西著火，火勢怎樣；講清報(bào)警人姓名、電話號(hào)碼和住址，以備消防部門隨時(shí)聯(lián)系了解火情；報(bào)警后要到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

三、公共場所安全提示

1、春節(jié)期間，各地均會(huì)組織大型燈會(huì)、商場促銷等活動(dòng)，同時(shí)，很多歌廳等消遣場所也生意興隆，這些地方往往聚攏了大量人員。出入這些場所，要時(shí)刻留意安全。

2、在公共場所遭受人員踩踏、火災(zāi)等險(xiǎn)情時(shí)，一要保持冷靜，在相對(duì)安全的地點(diǎn)短暫停留；二要留意收聽救援組織者的喊話，聽從現(xiàn)場工作人員引導(dǎo)，盡快從就近的安全出口有序撤離，切勿逆著人流行進(jìn)或抄近路；三是在人群中不當(dāng)心跌倒時(shí)，應(yīng)馬上收縮身體，緊抱著頭，最大限度地削減損害。溫馨提示起火準(zhǔn)時(shí)撥打“119”

3、進(jìn)入公眾場所時(shí)，要提前觀看好安全通道、應(yīng)急出口的位置。

4、參與大型集會(huì)時(shí)，盡量著平底鞋，可以很好地保持身體的平衡、不易摔倒。

5、人群非常擁擠時(shí)，要用雙手抱住胸口，以免內(nèi)臟被擠壓而受傷，能靠邊走最好靠邊，以削減人群壓力。

6、公園里的各種游樂設(shè)施一般為機(jī)械、電氣、液壓等系統(tǒng)的組合體，其產(chǎn)生故障時(shí)會(huì)造成游客恐慌、受困以及其他危急事故，常見故障有：突然停機(jī)、機(jī)械斷裂、高空墜落。

7、在游樂設(shè)施消失問題時(shí)，要牢記3點(diǎn)：在游玩過程中消失身體不適、感到難以承受時(shí)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)大聲提示工作人員停機(jī)；消失非正常狀況停機(jī)時(shí)，千萬不要亂動(dòng)和自己解除安全裝置，應(yīng)保持冷靜，聽從工作人員指揮，等待救援；消失意外傷亡等緊急狀況時(shí)，游客應(yīng)在有關(guān)方面的指揮下，準(zhǔn)時(shí)疏散、撤離。

四、春節(jié)放假、返校安全17條

（一）、放假回家留意事項(xiàng)

1、放假回家過年了，外地坐車回家的同學(xué)途中保管好自己的財(cái)物，珍貴物品貼身放。留神熱忱的生疏人，尤其是既穿著風(fēng)光又熱忱大方的。不要吃生疏人的東西，無論出于安全還是禮貌，這點(diǎn)都最好做到。

2、安全到家了，和教師聯(lián)系報(bào)個(gè)平安，養(yǎng)成報(bào)平安的好習(xí)慣是不會(huì)吃虧的。

3、離校時(shí)應(yīng)仔細(xì)檢查寢室，關(guān)好門窗，檢查水龍頭、飲水機(jī)、電源插頭等水源是否關(guān)閉；假期不要將錢財(cái)?shù)日滟F物品放在寢室內(nèi)。

4、購票時(shí)請(qǐng)?jiān)谡?guī)窗口購置，不要購置票販子的車票，以免上當(dāng)受騙。

5、各寢室成員要整理好個(gè)人物品，放置有序。不要在寢室里存放現(xiàn)金和珍貴物品。6各寢室最終一個(gè)同學(xué)離開宿舍時(shí)，要切斷電源、關(guān)好窗戶，鎖好門。

7、利用多種形式幫助家里做些力所能及的事情，孝敬父母，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

8、寒假不回家或在校外打工的同學(xué)肯定要經(jīng)家長同意。期間留意自我愛護(hù)，以免上當(dāng)受騙，特殊是要留意預(yù)防非法的傳銷對(duì)自己的侵害。

9、合理安排寒假期間的作息時(shí)間，學(xué)習(xí)、生活規(guī)律有序；飲食有度，不酗酒、不賭博，留意身體安康。

10、春節(jié)期間，各位同學(xué)在家應(yīng)當(dāng)在父母的幫忙下，很好地整理和理順一下自己的目標(biāo)和追求，特殊是要調(diào)整好自己的心態(tài)和心情，確保新期開學(xué)有新的精神面貌。

11、回家途中，肯定要留意個(gè)人安全，尤其是交通安全，回家路途較遠(yuǎn)的學(xué)生肯定要留意轉(zhuǎn)乘車時(shí)間和車次，以免誤車、誤點(diǎn)；留意財(cái)物安全，回家途中，由于人員稠密，車廂擁擠，失竊現(xiàn)象難免，請(qǐng)同學(xué)們務(wù)必看管好自己的行李和隨身物品；不要與生疏人講話，更不要輕易信任他人的承諾或誘騙，避開上當(dāng)受騙。

12、春節(jié)期間，燃放煙花爆竹肯定要留意安全；留意飲食安全，防止暴飲暴食；留意雪滑天氣，出門留意交通安全；不到河冰面滑冰。

（二）、開學(xué)返校期間的留意事項(xiàng)

13、返校前，應(yīng)留意提前購置車票，以免耽擱正常的上課時(shí)間。

14、不要乘坐非法營運(yùn)及超載車輛，遵守交通規(guī)章，時(shí)刻留意安全。

15、在車站等人員密集的地方要提高警覺，保管好自己的錢包和珍貴物品，防止被扒竊。

16、返校途中最好結(jié)伴而行，同學(xué)之間相互照看、提示。途中如發(fā)生盜竊、詐騙、被損害等案件。

17、返校時(shí)盡量避開隨身攜帶大量現(xiàn)金，可將學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)等存入銀行卡。請(qǐng)各位同學(xué)假期自覺嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做好自我防護(hù)。最終，祝同學(xué)們春節(jié)開心。

安全教育主題班會(huì)教案12

如今安全教育是學(xué)校一項(xiàng)重點(diǎn)工作，如何做好這項(xiàng)工作是關(guān)鍵，現(xiàn)在就二年級(jí)安全教育教案談?wù)劊?/p>

一、班會(huì)目的：

1.使學(xué)生知道一些簡潔的安全常識(shí)。

2.使學(xué)生把握一些在家遇到火災(zāi)、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

教室

三、教育重點(diǎn)：

學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識(shí)，培育有關(guān)防范力。

四、班會(huì)流程：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)

2、大家仔細(xì)觀看表演后爭論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)當(dāng)怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點(diǎn)具體地址、火勢狀況)

(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問。還有什么狀況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

3、學(xué)習(xí)防觸電學(xué)問的”情景表演：

(1)其次組代表表演：

(2)大家仔細(xì)爭論觀看表演后爭論：

a.提問：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問?還有什么狀況可能發(fā)生觸電危急?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?

4、學(xué)習(xí)防中毒學(xué)問的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家仔細(xì)觀看表演后爭論：

a.發(fā)生什么事了?他們怎么做的?小英的說法對(duì)嗎?生吃瓜果不洗潔凈，簡單造成不良后果?應(yīng)當(dāng)怎么做?

b.總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)問?還有什么狀況可能發(fā)生食物中毒?發(fā)生了食物中毒怎么辦?怎么防止中毒?出了事自己處理不了打什么電話求救?

5、學(xué)習(xí)防壞人破壞學(xué)問的情景表演：

(1)第四組代表：

(2)大家仔細(xì)觀看表演后爭論：

a.剛剛發(fā)生一件什么事?小紅這樣做好不好?會(huì)發(fā)生什么危急?假如你遇到這種狀況辦?應(yīng)當(dāng)怎么做?

b.總結(jié)：情景表演告知了我們什么問題?怎么防止此類事情發(fā)生?出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救?

五、穩(wěn)固總結(jié)：

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危急狀況時(shí)，要保持冷靜，快速實(shí)行有效措施。

留意事項(xiàng)：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)四周玩火、放鞭炮。留意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應(yīng)馬上拔出插頭。

防觸電：自己不任憑擺布電器，用久的電器設(shè)施要留意檢查、修理。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

防壞人：不輕信生疏人的話。不能隨生疏人離家出走，夜晚不單獨(dú)外出、遇到壞人要記住他的外貌特征、不把珍貴、稀有物品暴露外邊、平常不帶過多的錢

六、學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想：

七、班主任總結(jié)：

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：由于生命，我們才會(huì)擁有今日，由于今日，我們的生命才得以連續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)大事，這些突發(fā)大事并不行怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的力量。今日我們的目的便是培育大家的這種意識(shí)和力量，在緊急時(shí)刻我們能用自己的閱歷和學(xué)問去愛護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是珍貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

讓我們把心中的暖和獻(xiàn)給這漂亮的生命吧!

安全教育主題班會(huì)教案13

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活親密相關(guān)的交通規(guī)章，懂得自覺遵守交通規(guī)章的重要性及不遵守交通規(guī)章所帶來的危害性，明白為了自己和大家的安全，人人都必需遵守交通規(guī)章。

2、形成人人學(xué)習(xí)、講文明安全行學(xué)問的氣氛，培育學(xué)生自我愛護(hù)的意識(shí)和力量以及喜愛生命的情感，為他們的安康成長打好根底。

3.學(xué)習(xí)一些交通安全標(biāo)語和交通標(biāo)志，在實(shí)際生活中以便引導(dǎo)我們怎樣去做。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

通過這次主題活動(dòng)，進(jìn)一步增加學(xué)生的安全意識(shí)和自我愛護(hù)意識(shí)；把握一些自救自護(hù)的本事；珍惜生命，安康成長。

三、課時(shí)：一課時(shí)。

四、教學(xué)預(yù)備：

黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

五、活動(dòng)過程：

（一）談話引入：

（二）大事啟發(fā)

請(qǐng)同學(xué)們小組之間進(jìn)展溝通爭論，并報(bào)告成果。教師總結(jié)：再多的錢也換不回孩子的生命?！案呖鞓放d出門去，平平安安回家來?！比说纳挥幸淮危覀兠總€(gè)人都應(yīng)當(dāng)好好珍惜自己的生命。

（三）趣味拓展

1小品表演：，（主要敘述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的大事）

2、表演中有意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤，在小品完畢后向?qū)W生提出。學(xué)生表現(xiàn)比擬踴躍（比方打電話報(bào)警110，不是119；又比方打電話報(bào)警的人應(yīng)當(dāng)首先告知警察出事的詳細(xì)地點(diǎn)，而不是簡潔地說：“你們快來，這兒有人被撞了！”）這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)更好地讓學(xué)生把握了交通安全的學(xué)問，印象深刻。

3、學(xué)生有感而發(fā)，談看小品后的感想。

（四）交通安全

全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。提示學(xué)生們要特殊留意交通安全，上放學(xué)時(shí)肯定要遵守交通規(guī)章，過公路時(shí)要提高警覺，留意來往的車輛。準(zhǔn)時(shí)消退交通隱患。

1、公路上應(yīng)留意的交通安全

⑴在公路上要靠邊走，走在中間會(huì)阻礙車輛的通行，還有被撞的危急。

⑵走路時(shí)，不要邊走邊玩，也不要邊走邊看書。

⑶假如是幾個(gè)人一道走，要排好隊(duì)靠邊走，隊(duì)伍應(yīng)豎排，不要橫著走，以免阻礙別人走路。

⑷不要在公路上打鬧、嬉戲、滑旱冰，簡單出危急。

⑸下雨天特殊要留意前后的車輛，最好穿黃色的雨衣、雨鞋、雨傘等雨具，以引起駕駛員的留意。打雨傘時(shí)，雨傘不要攔住視線。更不能把雨傘當(dāng)作對(duì)攻的玩具，以免刺傷人。

安全教育主題班會(huì)教案14

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校園安全隱患。

2、把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

3、進(jìn)展預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)事情的教育。

教學(xué)重點(diǎn)：

把握安全學(xué)問，培育學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)語：

同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵，就像香甜的蛋黃派，就像水靈的葡萄，它是美妙而鮮嫩的。由于有生命，我們才能享受生活的快樂，才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、留意安全。今日，就讓我們大家一起，學(xué)習(xí)怎樣愛護(hù)這寶貴的生命，留意生活中的安全。

二、上下樓梯、課間活動(dòng)及集體活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項(xiàng)：

1、上下樓梯、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)留意什么？學(xué)生爭論、溝通后，教師總結(jié)。

2、集體活動(dòng)中要一切行悅耳指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

三、學(xué)生飲食安全留意事項(xiàng)：

不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在安全的地方。制止購置用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

四、交通安全留意事項(xiàng)：

行人、車輛靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)章。

五、溺水

學(xué)生爭論：溺水緣由主要有以下幾種：不會(huì)游泳；游泳時(shí)間過長，疲憊過度；在水中突發(fā)病尤其是心臟病；盲目游入深水漩渦。在游泳時(shí)要留意哪些問題？學(xué)生分組爭論。

教師小結(jié)：未經(jīng)家長、教師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人伴隨不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。未成