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第4頁共4頁2022年?2月路政管?理工作總結(jié)?工作總結(jié)?范文__?_年已經(jīng)過?去,在這過?去的一年時?間里,我認(rèn)?真學(xué)習(xí)路政?管理相關(guān)法?律、法規(guī)、?規(guī)章,同時?在實際工作?中使我的業(yè)?務(wù)能力和管?理水平有了?一定的提高?!現(xiàn)將本年?度的工作做?如下總結(jié):?一、注重?學(xué)___的?理論文件,?提高自身政?治素質(zhì)。平?時注重學(xué)習(xí)?貫徹黨的精?神,努力踐?行黨風(fēng)廉政?建設(shè)重要思?想,不斷提?高了自己的?政治理論水?平,加強了?政治思想和?廉政素養(yǎng)。?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?中央提出的?“構(gòu)建__?_和諧社會?若干重大問?題__決定?”,對和諧?社會的建設(shè)?有了深刻的?認(rèn)識了解,?并自身以實?際行動投入?到和諧社會?的建設(shè)中。?二、加強?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知?識,提升工?作業(yè)績。我?認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)?務(wù)知識,學(xué)?習(xí)了《__?_公路法》?、《公路安?全保護(hù)條例?》、《路政?文明執(zhí)法管?理工作規(guī)范?》等路政管?理方面法律?、法規(guī)、規(guī)?章,并向同?事們學(xué)習(xí)他?們好的經(jīng)驗?,好的方法?,進(jìn)一步提?高自身的業(yè)?務(wù)知識能力?水平。三?、保護(hù)路產(chǎn)?,維護(hù)路權(quán)?,保障道路?安全暢通。?在每天的巡?查工作中發(fā)?現(xiàn)問題,解?決問題。對?臨時施工路?段的施工車?輛及人員進(jìn)?行安全監(jiān)管?,要求其能?嚴(yán)格按照安?全施工規(guī)定?進(jìn)行施工,?排除各種安?全隱患,確?保安全生產(chǎn)?。加強與養(yǎng)?護(hù)、監(jiān)控部?門的溝通和?聯(lián)系,將保?暢放在工作?的重要位置?,切實做到?處理問題認(rèn)?真、大膽、?心細(xì)。總?的來說,在?過去的一年?里,我在路?政管理工作?方面有一定?的提高,但?是離單位的?要求還有很?大的差距。?今后還要加?強學(xué)習(xí),通?過不斷地學(xué)?習(xí)來提高自?己的業(yè)務(wù)水?平和工作能?力。工作?總結(jié)范文?這學(xué)年來,?本人在教育?教學(xué)工作中?,始終堅持?黨的教育方?針,面向全?體學(xué)生,教?書育人,為?人師表,確?立以學(xué)生為?主體,以培?養(yǎng)學(xué)生主動?發(fā)展為中心?的教學(xué)思想?,重視學(xué)生?的個性發(fā)展?,重視激發(fā)?學(xué)生的創(chuàng)造?能力,培養(yǎng)?學(xué)生德、智?、體、美、?勞全面發(fā)展?,工作責(zé)任?心強,服從?領(lǐng)導(dǎo)的分工?,積極做好?本職工作,?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課、聽課?、評課,廣?泛獲取各種?知識,形成?比較完整的?知識結(jié)構(gòu),?嚴(yán)格要求學(xué)?生,尊重學(xué)?生,發(fā)揚教?學(xué)民主,使?學(xué)生學(xué)有所?得,不斷提?高,從而不?斷提高自己?的教學(xué)水平?,并順利完?成教育教學(xué)?任務(wù)。一?、政治思想?方面:認(rèn)?真學(xué)習(xí)新的?教育理論,?及時更新教?育理念。積?極參加校本?培訓(xùn),并做?了大量的政?治筆記與理?論筆記。新?的教育形式?不允許我們?在課堂上重?復(fù)講書,我?們必須具有?先進(jìn)的教育?觀念,才能?適應(yīng)教育的?發(fā)展。所以?我不但注重?___的政?治理論學(xué)習(xí)?,還注意從?書本中汲取?營養(yǎng),認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)體?會新形勢下?怎樣做一名?好教師。?二、教育教?學(xué)方面:?要提高教學(xué)?質(zhì)量,關(guān)鍵?是上好課。?為了上好課?,我做了下?面的工作:?1、課前?準(zhǔn)備:備好?課。2、?認(rèn)真鉆研教?材,對教材?的基本思想?、基本概念?,每句話、?每個字都弄?清楚,了解?教材的結(jié)構(gòu)?,重點與難?點,掌握知?識的邏輯,?能運用自如?,知道應(yīng)補?充哪些資料?,怎樣才能?教好。3?、了解學(xué)生?原有的知識?技能的質(zhì)量?,他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?,學(xué)習(xí)新知?識可能會有?哪些困難,?采取相應(yīng)的?預(yù)防措施。?4、考慮?教法,解決?如何把已掌?握的教材傳?授給學(xué)生,?包括如何_?__教材、?如何安排每?節(jié)課的活動?。5、課?堂上的情況?。___?好課堂教學(xué)?,___全?體學(xué)生,注?意信息反饋?,調(diào)動學(xué)生?的有意注意?,使其保持?相對穩(wěn)定性?,同時,激?發(fā)學(xué)生的情?感,使他們?產(chǎn)生愉悅的?心境,創(chuàng)造?良好的課堂?氣氛,課堂?語言簡潔明?了,克服了?以前重復(fù)的?毛病,課堂?提問面向全?體學(xué)生,注?意引發(fā)學(xué)生?學(xué)數(shù)學(xué)的興?趣,課堂上?講練結(jié)合,?布置好家庭?作業(yè),作業(yè)?少而精,減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。6、?要提高教學(xué)?質(zhì)量,還要?做好課后輔?導(dǎo)工作,小?學(xué)生愛動、?好玩,缺乏?自控能力,?常在學(xué)習(xí)上?不能按時完?成作業(yè),有?的學(xué)生抄襲?作業(yè),針對?這種問題,?就要抓好學(xué)?生的思想教?育,并使這?一工作慣徹?到對學(xué)生的?學(xué)習(xí)指導(dǎo)中?去,還要做?好對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)和?幫助工作,?尤其在后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化上?,對后進(jìn)生?努力做到從?友善開始,?比如,握握?他的手,摸?摸他的頭,?或幫助整理?衣服。從贊?美著手,所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重,所以,?和差生交談?時,對他的?處境、想法?表示深刻的?理解和尊重?,還有在批?評學(xué)生之前?,先談?wù)勛?己工作的不?足。7、?積極參與聽?課、評課,?虛心向同行?學(xué)習(xí)教學(xué)方?法,博采眾?長,提高教?學(xué)水平。?8、熱愛學(xué)?生,平等的?對待每一個?學(xué)生,讓他?們都感受到?老師的關(guān)心?,良好的師?生關(guān)系促進(jìn)?了學(xué)生的學(xué)?習(xí)。三、?工作考勤方?面:我熱?愛自己的事?業(yè),從不因?為個人的私?事耽誤工作?的時間。并?積極運用有?效的工作時?間做好自己?分內(nèi)的工作?。在工作上?,我嚴(yán)格要?求自己,工?作實干,并?能完成學(xué)校?給予的各項?任務(wù),為提?高自身的素?質(zhì),我不但?積極參加各?項培訓(xùn),到?各地聽課學(xué)?習(xí),平時,?經(jīng)常查閱有?關(guān)教學(xué)資料?。同時經(jīng)常?在課外與學(xué)?生聯(lián)系,時?時關(guān)心他們?,當(dāng)然在教?學(xué)工作中存

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