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文檔簡介
精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案5篇目錄:1、小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案5篇2、慶六一兒童節(jié)活動方案5篇小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案5篇小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案1
一、活動目的:
為給我校兒童學(xué)子搭建一個培養(yǎng)潛力,豐富我校文化生活,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),也讓學(xué)生度過一個祥和、快樂、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六一”文藝匯演活動。
二、活動主題:“一個也不能少”
為了讓孩子們過一個更快樂的“六一兒童節(jié)”,我們本次的活動主題是“一個也不能少”,每個班兩個節(jié)目,其中一個節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目,所有的孩子都參加,讓每一個孩子在屬于他們的節(jié)日里,都能收獲一份快樂!一份勇敢!一份自信!
三、時間安排:20__年5月31日
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個單位出2個節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時間進行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂上報_老師處,以便校園統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過4分鐘。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、群眾舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
六、各工作資料、注意事項及負責人安排如下:
1、評委:每班選兩名家長當評委,于5月27日聯(lián)系好,并報到詹曉靜老師處。5月30日晚上7:00,召開家長評委會議。負責人:_
2、后勤:邀請村民幫忙負責會場、校園、校門口安全工作。負責人:_。
3、獎品:5月31日下午4:00前,班主任將獎品、獎狀、大紅花發(fā)放到位。4:00優(yōu)秀小組及組長到舞臺照相。負責人:_。
4、收尾:5月31日晚上結(jié)束后,將場地清理好。負責人:__。
5、所需物品及采購:化妝品:馬利娜;書畫用品:黃景寬;其他活動用品采購:_
6、當天晚飯安排:當晚就餐的有老師、住宿學(xué)生、幫忙化妝的家長、家長評委。負責人:_
七、活動流程:
本次活動共分為兩部分:
5月31日下午4:30,進行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡筆畫展覽,屆時將邀請本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。
5月31日晚上7:30,進行文藝匯演。
八、文藝匯演評分標準及評分規(guī)則:
1、每項起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。
2、去掉分、最低分,計算每隊平均分,然后把四項的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個節(jié)目演出完后,再給分。)
九、非班主任工作人員安排:非班主任負責協(xié)助所在班的班主任工作,生活教師負責學(xué)生更換衣服。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案2
一、指導(dǎo)思想
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”
慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,
激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六
一”國際兒童節(jié)。
二、活動主題
在陽光下成長
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:吳紅明
副組長:李浩、張杰生
成員:林玉平、于曉芳、潘道乾、郭清、周海燕、楊秀芝、袁海武、
秦嶺、劉龍虎、何燦、李濟坤
四、組織形式
以年級部為單位組織開展活動
五、時間安排
1.五月二十二日至五月二十四日擬訂方案;
2.五月二十五日至五月三十一日做好各項準備工作;
3.六月一日上午開展活動。
六、活動內(nèi)容
1.親子游藝(一年級)
2.兒歌、童謠、兒童詩朗誦比賽(二年級)
3.“歌唱祖國歌唱黨,快樂童年大家唱”歌詠比賽(三年級)
4.經(jīng)典詩文誦讀比賽(四年級)
5.古詩文專題研究成果展示(五年級)
6.畢業(yè)生義賣活動(六年級)
七、場地劃分
1.一年級:水泥籃球場;
2.二年級:西樓前廣場;
3.三年級:升旗廣場;
4.四年級:北樓前廣場;
5.五年級:東樓前廣場;
6.六年級:田徑場。
八、其他準備
1、辦公室:宣傳報道
2、總務(wù)處:環(huán)境整理、氛圍營造
3、藝體部:場地布置、藝術(shù)指導(dǎo)、協(xié)同管理
4、綜合部:信息采集
小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案3
兒童是祖國的花朵,新中國的未來,為慶祝“六一”國際兒童節(jié),恰逢__年兒童節(jié)是周六,法定節(jié)假日,四(2)班的小朋友倡議家長組織一個有意義的“親子兒童節(jié)活動”,活動內(nèi)容如下:
一、活動目標:
通過活動,讓小朋友們感覺節(jié)日的快樂和活動帶來的濃濃溫馨,讓小朋友們表達自己對爸爸媽媽給關(guān)懷的感激以及對節(jié)日的憧憬和希冀.培養(yǎng)孩子生活、游戲能力,增進親子關(guān)系。
二、時間
__年6月1日9點30分――13點,共三個半小時
三、地點
(待定)
四、活動準備
家長自愿報名為工作人員,負責硬件配置,現(xiàn)場協(xié)調(diào)。
1、會場布置:游戲區(qū)、義賣區(qū)
2、游戲器械:兒童自行車n輛、氣球若干、安排攝像
3、禮品區(qū):獎品發(fā)放
五、活動內(nèi)容
1、愛心手工義賣坊
由小朋友提前做好一些手工品,包括繪畫、環(huán)保材料制造成的實用手工品等等。每份價格定在5-30元,義賣所有款項,僅限用于班級“捐助活動”。
2、愛心美食義賣坊
美食義賣分為2種,一種是小朋友提前在家里參與親手制作好的食品或點心,一種是現(xiàn)場制做的美食,價價定在3-10元一份,現(xiàn)場制做的由小朋友親自主廚。
3、親子夾球
分為n組,每組2人(父/母+孩子)。由孩子與家長共同把氣球吹大,并背靠背將氣球送到終點。在規(guī)定時間內(nèi),運送氣球最多的家庭獲勝(用時三分鐘);
4、自行車競慢賽
分為n組,每組2人(父/母+孩子)。孩子先騎,父/母后騎。全程騎行兒童自行車,每人騎程一半。比賽在長度為30米,寬1.5米的賽道上進行,比賽過程運動員雙腳必須始終在自行車的腳踏上,腳一觸地或前輪接觸點離開賽道則扣時1秒,最終到達終點用時最多的家庭獲勝。
5、搶椅子
分n組,每組三個家庭六個人(父/母+孩子)。椅子=人員數(shù)-1。音樂開始,參賽人員圍繞椅子轉(zhuǎn)圈,音樂停止,馬上搶到椅子并坐好,未坐到椅子的退出。最后一位坐在椅子上的獲勝。
6、快樂傳真:
分成n組,每組四個家庭八個人()。大小穿插排成一排。選一個詞語,由第一個孩子做動作傳遞到下一個人,要求只能做動作,不能說話,傳遞到最后一個人時,由最后一個人公布答案,猜對的一組獲勝。
7、誰是間諜
游戲人數(shù):分n組,每組四個家庭八個人(父/母+孩子)。其中7個游戲者,1個臥底,若干不明所以圍觀者。
游戲規(guī)則:在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語,剩下的1個拿到與之相關(guān)的另一個詞語。
每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語(不能直接說出來那個詞語),與不能讓臥底發(fā)現(xiàn),也要給同胞以暗示。
每輪描述完畢,7人投票選出懷疑是臥底的那個人,得票數(shù)最多的淘汰出局,如被淘汰的不是臥底的,游戲繼續(xù),直接臥底被淘汰,游戲結(jié)束。
8、小朋友自主游戲(2個)
六、獎品
所有活動獎品均由家長捐贈,每參與一項活動,小朋友可獲得1-3張游戲票,最后以票換禮品。獎品兌換型式為三種等級,為保持神秘感,使用同等級抽獎的形式兌換。
七、結(jié)束項目
觀看男足女舞,節(jié)目由小朋友自主組織,最后以集體葫蘆絲表演項目結(jié)束愉快的六一節(jié)。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案4
一、指導(dǎo)思想
為進一步豐富校園文化生活,激發(fā)學(xué)生自身的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的身體素質(zhì),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,展示其風采,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風貌,推動學(xué)校教育的健康發(fā)展,特制定“六一兒童節(jié)慶祝表彰大會暨第__屆陽光體育運動會開幕式”。
二、活動主題:
歡樂和諧迎華誕,激情飛揚慶六一。
三、活動目的:
1、通過先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選,使其成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,展示我校少先隊員積極健康向上的精神風貌。
2、舉行別開生面的入隊儀式,使一年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的光榮,又記住這個難忘的六·一。
3、學(xué)校組織開展第__屆體育運動會,以學(xué)生新廣播操比賽、乒乓球挑戰(zhàn)賽、小小運動會等各種形式的體育活動、主題班隊活動,使學(xué)生度過一個愉快而快樂的兒童節(jié)。
四、活動時間
20__年6月1日
五、活動地點
向陽小學(xué)校內(nèi)、操場
六、參加人員
1、鏡湖區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)
2、全體教師
3、全體學(xué)生
4、家長代表(一年級部分)
5、社區(qū)代表(天門山街道、廣福社區(qū))
6、共建單位代表(蕪湖市邊防檢查站、蕪湖市武警部隊、蕪湖市大橋大隊)
7、校外輔導(dǎo)員代表(安徽師范大學(xué)化材系部分學(xué)生)
七、活動安排:
1、“紅領(lǐng)巾召喚我們前進”一年級入隊儀式
2、先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀班級干部和標兵的評選表彰
3、蕪湖市邊防檢查站愛心助學(xué)金發(fā)放儀式
4、第__屆陽光體育運動節(jié)開幕式
5、學(xué)生廣播體操比賽
6、乒乓球挑戰(zhàn)賽(時間:六月的每個星期三)
7、小小運動會(時間待定)
八、注意事項:
1、“六·一”慶?;顒訒r間安排:慶祝及表彰會為半天,下午休息。
2、組織教育活動,關(guān)心每一位學(xué)生,通過活動的開展,展示我校學(xué)生的風采。
3、六一活動時間安排只是其中的一個點,將活動與學(xué)生的德育教育有機結(jié)合,并能夠長期堅持開展。
4、開展活動的要以安全為前提,確保學(xué)生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節(jié)。
小學(xué)六一兒童節(jié)活動方案5
一、活動目的:
1、通過活動,給孩子搭建一個施展才藝的舞臺,讓每一個孩子在展示中獲得自信。
2、通過愛心跳蚤市場的活動,豐富孩子的實踐體驗,鍛煉勇于參與、大膽實踐、文明交往以及樂于奉獻的品質(zhì)。
二、活動主題:快樂收獲分享愛心
三、活動時間:20__年6月1日上午
四、活動安排:
(一)少先隊員入隊儀式。
(二)各特長小組成果展示。(學(xué)生美術(shù)、藝術(shù)作品展示綜合性文藝演出)
(三)愛心跳蚤市場活動。
五、具體安排:
(一)少先隊入隊儀式(負責人:_)
1、提前組織各中隊輔導(dǎo)員評選少先隊員。
2、以級部為單位組織入隊儀式。(按照入隊儀式程序,提前做好各項準備工作)
(二)特長小組成果展示:(總負責人:_)
1、美術(shù)小組展示:(負責人:_)
負責教師組織美術(shù)老師提前做好美術(shù)小組作品展板布置(5月31號要全部布置好)。
2、綜合性文藝演出:(負責人:_)
(1)每個節(jié)目負責教師要組織好節(jié)目的訓(xùn)練、服裝、道具等準備。
(2)節(jié)目單準備:_
(3)主持詞:_
(4)音響:_
(5)搭架舞臺、舞臺背景:_
(5)照相、攝像:辦公室
(6)化妝:_總負責,安排調(diào)度其他老師。
(7)節(jié)目上下場:_
(8)樂器上下場:_
(9)主持:_
(三)愛心跳蚤市場活動:(_負責)
1、準備致家長一封信,家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。
2、提前為每個班級劃分場地。
3、讓每個班級設(shè)計海報、為學(xué)生分組分工等相關(guān)準備工作。
4、活動結(jié)束后組織愛心募捐活動。
5、組織統(tǒng)計募捐情況,班級進行評價、鼓勵。
(四)活動相關(guān)事宜安排:
1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。(紀律、衛(wèi)生、做一名文明而熱情的觀眾等)
2、于宏偉、陳杰老師提前安排監(jiān)督員做好紀律衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。
3、六一下午學(xué)生休息半天,班主任老師通知到每位家長。(中午不在學(xué)校就餐,11:30放學(xué)。)
4、總務(wù)處負責通知廚房,六一中午不用準備午餐。
5、少先隊做好藝術(shù)節(jié)相關(guān)資料的整理匯總。
6、活動結(jié)束,各組負責人組織師生清理會場。
7、邀請家長參與活動。
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一、活動目的:
一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大學(xué)子最期盼的節(jié)日,為了豐富同學(xué)們的課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的.校園文化氛圍,使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園、熱愛祖國的情感,歡度一個有意義的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究,特決定在“六一”之際舉行“展示自我風采、放飛童年夢想”主題系列慶?;顒印?/p>
二、活動時間、地點:
1、時間:20__年5月27、28、29號(若有變動另行通知)
2、地點:學(xué)校體育館內(nèi)
3、出場順序:根據(jù)抽簽順序出場
三、活動要求及形式:
1、本次活動分低年組(一、二年級)、中年組(三、四年級)、高年組(五、六年級)不同形式進行。
低年段:閩南童謠(每班兩首,時間5分鐘以內(nèi))
中年段:經(jīng)典誦讀(每班至少1首,時間5分鐘以內(nèi))
高年段:紅歌大合唱(每班兩首:一首規(guī)定曲目、一首自選曲目。)
2、本次活動以班級為單位自行組織排練,時長不超過8分鐘(包括上下場)。
3、各班隊必須做到全員參與,著裝整齊。
4、各班主任在活動前積極調(diào)動學(xué)生,自主確定好參賽節(jié)目。閩南童謠和經(jīng)典誦讀內(nèi)容要能體現(xiàn)少年兒童活潑、健康、向上的特點;大合唱歌曲內(nèi)容是歌頌祖國、歌頌黨、歌唱快樂童年、體現(xiàn)少年兒童積極向上的昂揚風貌。
四、活動過程:
第一階段:準備階段。
1、時間:20__年3月--5月,為班級演練時間。
2、組織:由班主任、輔導(dǎo)員老師負責,全面發(fā)動學(xué)生參與、練習(xí),音樂老師協(xié)助配合,各位老師一定要互相配合,高度重視,精心組織,共同提高節(jié)目質(zhì)量。
第二階段:比賽階段
1、時間:5月27號下午低年組,14:00準備入場,14:30開始。
5月28號下午中年組,14:00準備入場,14:30開始。
5月29號下午高年組,14:00準備入場,14:30開始。
2、地點:學(xué)校體育館內(nèi)
五、評分標準及獎勵辦法:
(一)合唱評分標準:(總分100分)
1、精神風貌(15分)合唱隊著裝整齊,精神飽滿,隊員表演力強。
2、曲目難度(25分)曲目難度越高,分值越高,以15分為基礎(chǔ)分,難度值以5分往上加。
3、音樂表現(xiàn)(35分)準確掌握音準、節(jié)奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,藝術(shù)表現(xiàn)力強。
4、配合效果(25分)演唱整齊,各聲部聲音協(xié)調(diào)統(tǒng)一,指揮對演唱的指揮協(xié)調(diào)力強。
(二)經(jīng)典誦讀評分標準:(總分100分)
1、儀表形象:(10分)
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正,精神飽滿,態(tài)度親切。
2、語言表達:(30分)
普通話標準,吐字清楚、準確,語言生動,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急、抑揚頓挫切合詩歌朗誦的內(nèi)容,能準確、恰當?shù)乇砬檫_意,舒心悅耳,娓娓動聽。
3、態(tài)勢神情:(20分)
姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準確、鮮明、自然、形象地表達朗誦內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強表達效果。
4、朗誦效果:(30分)
朗誦有感染力,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、時間要求:(5分)
時間為5分鐘內(nèi)。
6、創(chuàng)意:(5分)
朗誦形式富有創(chuàng)意,配以適當伴舞或配樂,或其他富有創(chuàng)意的形式。
(三)閩南童謠評分標準:
1、服裝造型(10分):參賽班級應(yīng)根據(jù)各自比賽曲目、內(nèi)容以及現(xiàn)場表演效果進行著裝。
2、表演(55分):參賽學(xué)生基本素質(zhì)高,現(xiàn)場表演及臨聲發(fā)揮出色,包括參賽曲目的熟練程度、咬字發(fā)音、音準節(jié)奏、表演技巧、童真童趣。
3、內(nèi)容形式(35分):參賽曲目的編排得當,內(nèi)容豐富,表演形式多樣。
(四)獎勵辦法:
低年組評選出一等獎2名,二等獎5名,三等獎7名。
中年組評選出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。
高年組評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎4名。
六、其他事項安排:
1、節(jié)目及其音樂報送:5月4日前
(各節(jié)目負責人報送節(jié)目名稱、演出形式、指導(dǎo)教師、演出串詞,報送至網(wǎng)上鄰居——公共文檔——科室暫存資料——音樂組文件夾——20__六一文藝匯演節(jié)目(__負責匯總))
2、舞臺背景幕布設(shè)計:美術(shù)組(組長__主負責,于5月15前完成并交于廣告公司制作。)
3、舞臺布置
:總務(wù)處協(xié)調(diào),全體男教師參與,于5月25號前完成。
4、主持人確定及訓(xùn)練:吳__、王__、趙__(5月5號前確定人員并訓(xùn)練,在比賽結(jié)束后第一時間撰寫本場活動報道。)
5、匯演現(xiàn)場秩序維持:各班主任及中隊輔導(dǎo)員(工作人員除外)
6、音響控制、場地安排、道具上下場:體育組(5月25號完成音響調(diào)控及布置,組長俊裕協(xié)調(diào)安排人員,班主任提前與話筒控制以及搬移的老師協(xié)調(diào)話筒位置,與音響師協(xié)調(diào)音控。)
7、評委:
合唱評委:龔__、龔__、吳__、劉__、林__
經(jīng)典誦讀評委:王__、鐘__、吳__、趙__、楊__
閩南童謠評委:李__、吳_、林_、莊__、莊_
8、統(tǒng)分:張__、張__
9、攝影:許__、吳_
10、活動綜述報道撰寫:陳__
七、結(jié)束工作:
1、演出結(jié)束后各班按順序退場不得擁擠、推搡。
2、各班負責好自己班級所在場地的清潔工作。
3、舞臺撤場(建平師統(tǒng)籌安排,全體男教師參與。)
4、總結(jié)及過程材料整理:德育處、藝術(shù)組
5、不盡事項,另行通知!
慶六一兒童節(jié)活動方案2
一、活動意義
“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,也是家長們的節(jié)日。崇高的母愛會使我們對子女的健康和生存環(huán)境倍加關(guān)注,我們也希望每個孩子長大以后,都有對家對學(xué)校對社會的美好記憶和理解。為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關(guān)心孩子的機會,匯一城為孩子們精心準備了精彩紛呈的文藝匯演。六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的匯一城度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。通過本次活動的開展,提高匯一城的知名度和美譽度,吸引更多的消費者來此觀看,也讓家長和小朋友們來體驗快樂、分享快樂。
二、活動時間:6月1日(待定)
三、活動主題:
匯聚歡樂心連一城
把快樂還給孩子,讓快樂永駐童心
關(guān)愛手牽手歡樂共擁有
四、活動地點:某某某某
五、活動目的
擴大消費者對某某某某的認識與了解,加深與消費者之間情感聯(lián)系,以期培養(yǎng)其忠誠度的形成;
通過將六一兒童節(jié)這個噱頭引入其中,可極大吸引兒童的關(guān)注度,使兒童對匯一城購物廣場的心中留下一個良好的印象,間接地影響其父母對匯一城購物的廣場認識與態(tài)度;
加深消費者對廣場的外在形象與內(nèi)在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;
活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
六、活動概況
三大游戲樂園(凡在匯一城消費才可參加)
1.、親子互動樂園:
每個家庭可以在白Tshit上面自行設(shè)計屬于自己家庭的親子裝,
2、家庭歡樂樂園:
留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)
3、征集樂園:(照片在某某某某官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)
方式一:每個小朋友笑臉參選作品都需要寫清楚地址,姓名、電話。將作品郵寄或送到現(xiàn)場、@官方微博、發(fā)郵件到主辦方郵箱??色@禮品一份
方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內(nèi)找小朋友進行街拍和贈送禮品。
時光郵筒:(凡在匯一城消費才可參加)
每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
1、“時光漫游”活動為每一個家庭用相機留駐當下最美的表情,家長并寫下對一個月后的小朋友想說的一句話(或祝福,或激勵),
2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。
卡通人物互動:
卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
兒童服裝秀(活動表演環(huán)節(jié))
小朋友穿上商家提供的服裝在舞臺
上進行時尚服裝秀,
小朋友當家(活動表演環(huán)節(jié))
活動開始前征集及登記參賽的小朋友。
參賽的小朋友需要在匯一城場內(nèi)購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)
泡沫魔術(shù)(活動表演環(huán)節(jié))
魔術(shù)師在舞臺上與小朋友互動魔術(shù)表演。
話劇《灰姑娘》尋找水晶鞋(活動表演環(huán)節(jié))
真人版《灰姑娘》傾力為大家上演一出簡短西方童話故事。
稍作改編,灰姑娘與王子帶領(lǐng)小朋友在活動現(xiàn)場尋找水晶鞋…..讓這童話幸福圓滿落幕。
七、活動宣傳:
主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預(yù)告及活動征集、活動報道、活動投票等。
慶六一兒童節(jié)活動方案3
“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員:教師、家長、幼兒共同參與
活動口號:我健康、我快樂,快樂屬于我!
【活動目標】
1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展,讓孩子在園土資源中尋求快樂。
2、能積極地參與到活動中來,體驗合作與交往的快樂。
3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解,培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。
4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。
【活動準備】
1、通知家長提前為孩子準備一份神秘而有意義的禮物,活動當天帶到幼兒園。
2、氣球、鐵楸、水、土、活動場地。
3、教師提前和幼兒裝飾、布置教室,迎接節(jié)日的到來。
4、提前把游戲教會幼兒。
【活動程序】
8:00--8:20園長致致辭
8:30--8:55幼兒早操展示
9:00--10:00各班級到指定的區(qū)域進行活動:
捏泥巴:利用我園的園土資源,活動采用無命題形式,家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1-2件完整的作品,把作品收集在一起,將所有作品進行展示。
摔泥凹凹:也叫摔瓦窩,就是把泥捏成碗的形狀,往地上拍,碗底洞破了,對方就拿泥來補,直到把對方的泥贏完.2、貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀,家長、幼兒和墻壁保持一定的位置,對準墻壁,把手中做好的泥巴,使勁朝墻壁上一摔,看能不能在墻壁上粘住。
10:10--10:50家長、幼兒民間游戲互動
炒黃豆--大班、中班:自由形式(兩人相對而立,兩家長一組,兩幼兒一組,幼兒站在家長的一邊,手牽手,邊念兒歌,邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手,兒歌念到最后一句時,兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度,還原姿勢,游戲反復(fù)進行,兒歌:炒、炒、炒黃豆!炒好黃豆翻跟斗!)
地雷爆炸--大班、中班(游戲前先用猜拳決出一個為追逐者,其余幼兒為逃跑者,逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一個人就算勝利,逃跑者保護自己的辦法就是,快被捉住時,可以立即蹲下,說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著,等其他人來拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,繼續(xù)做逃跑者,被捉住者為第二輪游戲的追逐者。)
抬轎子--小班、托班:比賽形式(3人一組,爸爸、媽媽當轎夫,幼兒當新娘,當轎夫的家長將右手握住自己的左手腕,再用左手握住對方的右手腕后蹲下,扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上,“轎夫”立起,聽到口令開始行走,大家一邊走一邊說兒歌,到達目的地,每組到達目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵,兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進行
抓老鼠--小班、托班(請幼兒做老鼠,分散在圓圈外,家長拉成圓圈,做捕老鼠的籠子,游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌,做老鼠的幼兒在籠子里鉆進鉆出做吃東西的樣子,一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”,做老鼠籠的家長馬上蹲下,來不及逃出去的老鼠就被抓住,被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子,游戲重新開始。
10:50--11:10家長贈送禮物
家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物,鼓勵幼兒用各種方式(抱抱、親親)等來表達對節(jié)日的祝福。
11:20--11:30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品
【延伸活動】
1.幼兒完成的泥工作品風干晾曬后再次進行集體展示,鼓勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要,組織幼兒進行玩泥巴的活動。
2.把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。
3.繼續(xù)搜集民間游戲,把民間游戲納入園本課程。
慶六一兒童節(jié)活動方案4
一、活動時間:20__年月日(星期)上午
二、活動地點:青山園完小操場
三、活動主題:
四、活動目的:
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,為了讓學(xué)生們過一個快樂的兒童節(jié),達到培養(yǎng)學(xué)生的能力,給予每個學(xué)生展示自己才能的機會,學(xué)校特舉行慶?;顒樱瑸槿w師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
總策劃:周意群
成員:鄧吾佳、諶合榮、鄧梅鎮(zhèn)、鄧建紅、王思思、李國、王武漢、李華嬌、肖迎春、
姚世歡、幼兒園大班、小班班主任
六、安全領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:諶合榮
成員:各個班主任
七、活動時間安排
1、6:00演員化妝
2、8:00舉行升旗儀式;
3、8:10校長致六一獻辭;
4、8:20新隊員舉行入隊儀式;
5、8:40期中嘉獎及各班優(yōu)秀分子嘉獎
6、9:00文藝演出開始
7、11:30活動結(jié)束
8、12:00頒獎儀式
八、彩排時間:
5月日(星期二)下午(從低年級到高年級)
九、活動注意事項:
各班主任教師在活動前對學(xué)生進行活動紀律的教育:
1、安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅領(lǐng)巾,穿白跑鞋,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。
5、班主任和搭班老師加強責任心,隨班就座,確保無事故。
6、各班班主任讓學(xué)生通知部分學(xué)生家長,請家長前來參加活動。
7、活動后,要對本次活動進行總結(jié),并要求本班的學(xué)生對教室及包干區(qū)的衛(wèi)生進行清掃。
十、人員工作安排
1、工作協(xié)助組:劉廣州諶鳳嬌劉德珍老師
①、提前做好活動當天的預(yù)定工作
②、邀請臨場領(lǐng)導(dǎo)、東坪鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)、東坪鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)
2、安全護衛(wèi)組:諶合榮林世球劉德剛老師
①、文藝活動小結(jié)及下午活動安排
②、做好活動當天安全保衛(wèi)工作(值日教師)
③、指揮臺前臺后秩序維護(各班班主任)
3、后勤保障組:老師及學(xué)生代表
①、后勤開水供應(yīng)
②、食品安全
4、舞臺布置:學(xué)校全體男教師
①牽頭組織和做好舞臺搭建(舞臺幕布,地毯)
②主席臺布置以及會場的撤離(會標書寫、懸掛,搬桌椅)
5、節(jié)目組評委:
評委:(組長):諶鳳嬌劉德珍劉廣州林世球劉海清饒建輝
要求:現(xiàn)場評分、客觀公正。(林世球老師匯總并選出最佳節(jié)目和優(yōu)秀節(jié)目
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