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有趣的漢字活動(dòng)計(jì)劃有趣的漢字活動(dòng)計(jì)劃有趣的漢字活動(dòng)計(jì)劃xxx公司有趣的漢字活動(dòng)計(jì)劃文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度第（四）小隊(duì)“有趣的漢字”研究活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)目的：遨游漢字王國(guó)，感受漢字的有趣和神奇，了解漢字文化。二、活動(dòng)時(shí)間：10月31—11月5日三、小組成員：組長(zhǎng)（）。小組成員：（）（）（）（）（）（）（）（）（）四、活動(dòng)過程：（1）搜集資料。（2）翻看作業(yè)本，尋找錯(cuò)字，思考錯(cuò)誤原因。（3）策劃一次社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。照片為證。（4）找整個(gè)活動(dòng)中印象最深刻的一次小活動(dòng)，寫一篇活動(dòng)作文，寫下你的感受或收獲。（5）小組上交一份圖文集。（課外）五、活動(dòng)分工：（1）搜集、編寫字謎5則以上：（）（2）查找體現(xiàn)漢字諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、歇后語(yǔ)5則以上：（（古詩(shī)），（歇后語(yǔ)））（3）查找體現(xiàn)漢字諧音特點(diǎn)的對(duì)聯(lián)、笑話5則以上：（（對(duì)聯(lián)），（笑話））（4）搜集漢字來歷的資料，5則以上：（）（5）翻看作業(yè)本，尋找錯(cuò)字，思考錯(cuò)誤原因：每個(gè)組員（6）社會(huì)用字調(diào)查，拍照：每個(gè)組員至少一張照片，可以不集中，自行安排（8）檢查活動(dòng)執(zhí)行情況、匯總組員的各項(xiàng)資料：（）、（）（9）整理匯編圖文集：（）、（）六、關(guān)于圖文集的說明：第一部分：活動(dòng)計(jì)劃。第二部分：字謎；具有諧音特點(diǎn)的古詩(shī)、對(duì)聯(lián)、諺語(yǔ)、笑話；漢字的來歷。第三部分：每個(gè)人選出本學(xué)期《課堂作業(yè)本》中書寫最認(rèn)真的一面，復(fù)印出來交給組長(zhǎng)，必須要有姓名，最好附上靚照。第四部分：社會(huì)用字調(diào)查照片匯集。第五部分：組長(zhǎng)擇優(yōu)選出活動(dòng)作文，復(fù)印好，必須要有姓名、最好附上靚照。如果能夠電腦打印出來，也可以，自行協(xié)商。課堂穿插活動(dòng)：全班準(zhǔn)備看拼音寫漢字比賽（1-4單元課后詞語(yǔ)）；四字詞語(yǔ)聽寫比賽；四

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