中考口語交際訓(xùn)練-精講版課件

（1）設(shè)計活動方案；（2）活動參與過程的發(fā)言、演講、辯論、談看法、談感受、談?wù)J識、提建議等；（3）語言實踐運用：設(shè)計開場白、設(shè)計結(jié)束語、標(biāo)語、宣傳語、口號、廣告詞、導(dǎo)游詞、串詞、主題詞等；（4）活動成果：本次活動中的相關(guān)知識收獲等。比如你所知道的家鄉(xiāng)風(fēng)俗

綜合性學(xué)習(xí)常見的幾種考查內(nèi)容：1、根據(jù)題目要求說話。

（1）想托人辦事，可說“請您幫忙”，也可說“拜托您了”。

（2）希望別人原諒自己，可以說請諒解或請包涵。

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2、去年李文同學(xué)參加市作文大賽，名落孫山，他很沮喪。語文老師對他只說一句話：“這會過去的?！苯衲?，李文同學(xué)又參加市作文大賽，獲得一等獎，他可高興了。這時語文老師還是對他只說一句話：“這會過去的?！?/p>

請問：語文老師去年的今年說的“這會過去的”各表達了什么意思？

沒獲獎，別氣餒，以后還有機會的獲獎了，值得高興，但別驕傲，今后還要更加努力3、有人把生活垃圾倒入河里，河水被嚴(yán)重污染。為此，某中學(xué)決定組織一次社會調(diào)查，呼吁大家保護環(huán)境。

假如你是這所中學(xué)的學(xué)生，準(zhǔn)備采訪一位正在河邊晨練的老人，向他了解對這一污染現(xiàn)象的看法，你會怎么說？請寫出來老大爺：您好！我是某中學(xué)學(xué)生，想問一下，有人把生活垃圾倒入河中，對這種做法您怎么看？

4、逸夫中學(xué)舉辦“追念王選，勇于創(chuàng)新”座談會。根據(jù)下面提供的材料，請你以會議主持人的身份把王選簡要介紹給同學(xué)們（不超過30字）。材料：王選（1937－2006），江蘇無錫人。王選同志是著名的科學(xué)家、中國計算機漢字激光照排技術(shù)創(chuàng)始人。曾一手創(chuàng)辦了北大方正集團，生前任北大方正集團董事、方正控股有限公司首席科技顧問。他領(lǐng)導(dǎo)科研集體研制出的漢字激光照排系統(tǒng)為新聞、出版全過程的計算機化奠定了基礎(chǔ)。

王選是著名科學(xué)家，漢字照排技術(shù)與北大方正集團創(chuàng)始人。

5、在討論“中學(xué)生是否需要課外閱讀”這一話題時，有的老師認(rèn)為“需要”，有的家長認(rèn)為“不需要”。作為一名中學(xué)生，你是如何看待的？根據(jù)你的認(rèn)識寫一段話，闡述自己的觀點和理由來說服他們。

中學(xué)生需要課外閱讀。因為課外閱讀能擴大學(xué)生閱讀面，拓展知識；可以使學(xué)生受到情感熏陶，獲得思想啟迪；提高綜合素質(zhì)，促進各科學(xué)習(xí)。示例二：中學(xué)生不需要課外閱讀；課外讀物魚龍混雜，壞書會毒害我們的思想；中學(xué)生學(xué)習(xí)時間緊，所學(xué)科目多，不應(yīng)把時間浪費在課外閱讀上；癡迷于課外閱讀，會影響學(xué)業(yè)。6、某電視臺“視聽閱讀”版開設(shè)了一個新欄目“讀書訪談錄”，首期活動圍繞“讀名著”展開，將邀請詩人、作家為嘉賓。假如你作為中學(xué)生代表主持本次訪談，請你圍繞這個話題設(shè)計兩個問題向嘉賓提問。要求緊扣話題，表述簡明扼要。①請問嘉賓，哪些名著最適合中學(xué)生閱讀？或：如果請您為中學(xué)生推薦名著，你們會推薦哪些書目？②中學(xué)生沒有時間閱讀名著怎么辦？

１６、認(rèn)真觀察姓名《三代人趕集》的一組漫畫，寫出自己的探究結(jié)果。示例：(1)時代在進步，人民群眾的生活水平在不斷提高；(2