周莊水韻 名師獲獎-精講版課件

旅美畫家陳逸飛先生的大幅油畫《雙橋》周莊

水韻一、資源共享、展示與交流⒈周莊簡介

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周莊位于江蘇省蘇州市東南38公里，屬昆山市管轄，有“中國第一水鄉(xiāng)”之稱。它始建于宋代元祐元年（1086年），至今已有900多年歷史。古稱貞豐里，宋代周迪功郎周君在此設(shè)莊，舍宅為寺，史稱“周莊”。著名畫家吳冠中曾贊嘆：“黃山集中國山川之美，周莊集中國水鄉(xiāng)之美”。鎮(zhèn)為澤國四面環(huán)水咫尺往來，皆須舟楫周莊像一塊溫潤的碧玉浸在水中轎自前門進(jìn)船從家中過張廳(1)和諧的聲音(2)指韻母或章節(jié)的收音(3)指詩賦詞曲(4)風(fēng)雅、高雅(5)風(fēng)度(6)氣韻、神韻(7)美、標(biāo)致韻《詞源》水韻：水的情趣二、作者簡介趙麗宏，男，當(dāng)代作家。1951年生，大學(xué)畢業(yè)后，曾任上?！睹妊俊肺膶W(xué)雜志編輯，之后為上海市作家協(xié)會專業(yè)作家，現(xiàn)為上海市作家協(xié)會副主席。創(chuàng)作以詩歌、散文和報(bào)告文學(xué)見長，出版有《珊瑚》《生命草》《心畫》等30多部詩集、散文集和報(bào)告文學(xué)集。三、給下列加點(diǎn)字注音斑斕

閃爍

炫目仲春

參差

淌水諦聽嫻熟黑黝黝隱匿

瞬息璀璨搖曳竹篙lánshuòxuànzhòngcēncītǎngdìxiányǒunìshùncuǐcàngāo斑斕：眩目：相看兩不厭：諦聽：如泣如訴：嫻熟：瞬息萬變：璀璨：搖曳：稍縱即逝：顏色錯雜燦爛。耀眼。相互之間怎么看也看不夠。仔細(xì)聽。像是在訴說，又像是在小聲哭泣。這里形容聲音柔細(xì)。熟練。形容極短的時間內(nèi)變化多。形容光彩鮮明。搖動。稍微一放松就會消失。四、感知課文2、說說前兩次游覽時，周莊給作者留下的印象，談?wù)勛髡叩谌斡沃芮f的感受。結(jié)構(gòu)安排上有何不同？朗讀課文，思考：1、文章是以什么為線索來描繪周莊的景致的？

1）、討論交流完成下表作者三次游覽周莊的情景及感受次數(shù)時間觀察角度作者印象景物特點(diǎn)詳略安排第一次第二次第三次第一次：仲春煙雨籠罩的周莊迷蒙的水墨畫。第二次：初春積雪斑斑的周莊動感版畫。第三次:春夜張燈結(jié)彩的周莊七彩油畫1）、討論交流完成下表作者三次游覽周莊的情景及感受次數(shù)時間觀察角度作者印象景物特點(diǎn)詳略安排第一次第二次第三次仲春雨中冬天雪后春夜旅游節(jié)視覺（色彩）視覺（色彩）聽覺（聲音）視覺（色彩）水墨畫版畫如夢境油畫恬淡寧靜色彩鮮明萬般柔情多姿多彩略寫略寫詳寫⑵作者前兩次到周莊的感受不同，分別是：“水墨畫”和“版畫”。兩者有何不同？水墨畫：指純用水墨不著彩色的國畫。版畫：指用刀子或化學(xué)藥品等在銅版、鋅版、木版、石版、麻膠版等版面上雕刻或蝕刻后印刷出來的國畫。不同風(fēng)格繪畫的差別水墨畫版畫油畫周莊水韻第二課時趙麗宏五、感知課文理清文章的結(jié)構(gòu)全文的結(jié)構(gòu)形式：先總后分第一部分（1～3自然段）：敘述周莊水鄉(xiāng)給人們的總體印象。第二部分（4～6自然段）：寫作者三次游周莊的情景及感受。···········朗讀課文第一部分（1～3自然段）思考：

⑴周莊水鄉(xiāng)留給人們的總印象是什么？

⑵語段中描繪了哪些畫面？

⑶作者對此有何評價？周莊（總體印象）水中倒影：波動似綢小河泛舟：富有詩意整體布局：井形河道，古鎮(zhèn)為一體。大概只有在威尼斯才能見到。畫面評價小結(jié)：第一部分?jǐn)⑹隽酥芮f水鄉(xiāng)給人們的總體印象——河水、波光、倒影、古橋、小舟、行人、游客，古雅優(yōu)美，充滿了詩情畫意。六、析讀課文整體水韻圖畫（1—3段）“小橋流水人家”三次游歷周莊時的不同水韻圖畫（4-6段）第一次：煙雨迷蒙的水墨畫第二次：冰雪消融的動感版畫第三次：五彩繽紛的夢幻圖七、選讀品味語言同桌合作:選取你喜歡的段落或語句反復(fù)朗讀，仔細(xì)揣摩，然后說說你喜歡它的理由。提示:1、修辭手法的運(yùn)用。2、句式的長短與整散。3、語言的音韻美：疊詞、反復(fù)構(gòu)成動聽節(jié)奏；押韻、聲音的平仄起伏。4、多角度寫景。5……1、“倒映在水中的石鞘、樓屋、樹影，還有天上的云彩和飛鳥，都被這不慌不忙的木櫓攪碎，碎成斑斕的光點(diǎn)，迷離閃爍，猶如在風(fēng)中漾動的一匹長長的彩綢，沒有人能描繪它朦朧眩目的花紋……”2、“……天下著小雨，古鎮(zhèn)被飄動的雨霧籠罩著，石橋和屋脊都音樂出沒在雨霧中，打著傘坐船游覽，看到的是一幅畫在宣紙上的水墨畫?！?/p>

3、“古老的磚石和清新的白雪參差交織，黑白分明，像是一幅色彩對比強(qiáng)烈的版畫?！?/p>

4、“在陽光下，積雪正在融化，到處可以聽見滴水和流水的聲音，小街的屋檐下在滴水，石拱橋的的欄桿和橋洞在淌水，小河的石河沿上，往下流淌的雪水仿佛正從石縫中滲出來。細(xì)細(xì)諦聽，水聲重重疊疊，如訴如泣，仿佛神秘悠遠(yuǎn)的江南絲竹，裹著萬般柔情，從地下裊裊回旋上升。……”5、“古老的樓房和曲折的小街綴滿了閃爍的彩燈，燈光倒映在河中，使小河變成一條多姿多彩的光帶。”6、“最奇妙的，當(dāng)然是我身畔的河水，天上的輝煌和璀璨，全都落到了水里，平靜幽深的河水，頓時變成了一條搖曳生輝、光華四射的彩帶。隨焰火忽明忽暗的河畔樓屋倒映在水里，像從河底泛起的一張張仰望天空的臉，……”

7、“我很難忘這個奇妙的夜晚，這是一個夢幻般的夜晚，周莊在寧靜的夜色中變得像神奇的童話，古鎮(zhèn)悠遠(yuǎn)的歷史和繽紛的現(xiàn)實(shí)，都蕩漾在被竹篙和木櫓攪動的水波之中?！?/p>

※問題：本文在寫作上是否有值得你借鑒的地方呢？有的話不妨給同學(xué)們講講。

①按照時空順序，多角度去描寫景色。②先略后詳，逐步加深了描寫。③運(yùn)用多種的修辭方法，生動形象的描寫景物八、總結(jié)探究九、說“創(chuàng)造”的話小組合作:仔細(xì)演讀文中描寫周莊有關(guān)水的句段。假如你是周莊的旅游形象大使，你將如何把周莊的水韻介紹給游人？十、說“拓展”的話

到圖書館泡一泡，去水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)走一走，體會古鎮(zhèn)水韻之美。你還知道哪些作品描寫周莊或者江南古鎮(zhèn)？嘗試研讀比較一下。文章推薦：《絕版的周莊》王劍冰《感悟周莊》王溯《走進(jìn)周莊》

七、拓展與延伸⒈比較閱讀

⑴課后練習(xí)四附文《江南》（課本P11）

⑵閱讀（作者：王朔）一文。思考以下問題：

①周莊的神韻是什么？今日的周莊失去的靈魂的原因是什么？②全文寫作風(fēng)格是怎樣的？文中最后一句起到什么作用？③讀完本文后你有何感想？⒉片段作文：描寫某一季節(jié)的景色。

要求：抓住這一季節(jié)景物的特征，恰當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，融情于景。（字?jǐn)?shù)200字左右）⒊背誦課文第四段第二次游周莊的內(nèi)容。next《感悟周莊》感悟周莊王朔父親前些時刻到蘇州出差，回來后說他去了趟周莊。周莊，在我聽到這兩個字時，心是顫動了一下的，雖未去過，但早有耳聞。我看過許多有關(guān)周莊的介紹，那應(yīng)是一個青磚古瓦砌出的百年老莊，淙淙的流水貫穿過莊去，棕黑色的木窗框似乎一扇扇寂靜的窗戶向人們講述這百年老莊的歷史。在雨中、在霧中，周莊朦朧著，似乎多了一份水鄉(xiāng)的溫柔與神秘。我心中的周莊形象，就是這樣一個清幽、雅致，與外界塵囂互不沾染的世外桃源。據(jù)說三毛一來到周莊，就被它的氣質(zhì)與美妙所觸動，她哭了，想把周莊緊緊摟住，像是愿與之融為一體似的。于是，我便急著向父親打聽周莊。我興沖沖地打聽，收獲到的卻是深深的失望——父親幾乎把周莊全盤否定了，他說周莊一點(diǎn)也不好玩，“游人太多了，人挨人，人擠人，簡直站不住腳，你只能隨著人流瞎跑。擠了半天，沒看到個情由，擠出一身臭汗，而且到處噪音，嘈雜得要命，實(shí)在是毫無情趣可言！”在父親的抱怨中，我似乎明白了周莊“不好玩”的原因。周莊，是以她的清幽、別致與寧靜的水鄉(xiāng)神韻著稱于世的。都市里生活的人們，為避一時的喧囂，匆匆趕來，還有那些揣著大把票子慕名買樂的人們，也許感受到一時的清靜，但如父親所言，人擠人的周莊，在一派喝彩聲中，雖然房屋、古橋、流水沒變，卻失去了它的清靜，也便失去了它的靈魂，這無異于失去了音樂的維也納！如今人群熙攘的周莊，像是燙了發(fā)、著了艷裝的林黛玉——清秀、美麗的臉龐依舊，卻失去了她應(yīng)有的孤傲和超凡脫俗的氣質(zhì)，真可謂“人面桃花依舊在，相逢一視已茫然”……從這樣的周莊歸來，失望便在情理之中了?，F(xiàn)實(shí)