2022年有關(guān)行政月工作總結(jié)

第3頁共3頁2022年?有關(guān)行政月?工作總結(jié)?一、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)、銳意進(jìn)?取本學(xué)期?根據(jù)校本培?訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行?了校本培訓(xùn)?，實(shí)現(xiàn)理論?學(xué)習(xí)與教學(xué)?研究相結(jié)合?，通過學(xué)習(xí)?進(jìn)一步提高?了廣大教師?的責(zé)任意識(shí)?，把一切為?了學(xué)生的發(fā)?展作為學(xué)校?教育工作的?出發(fā)點(diǎn)，提?高了教師的?師德修養(yǎng)和?愛崗敬業(yè)精?神。我們?還___教?師學(xué)習(xí)了有?關(guān)文件和精?神，充分發(fā)?揮職能部門?指導(dǎo)服務(wù)的?意識(shí)，利用?校園網(wǎng)、校?報(bào)給教師提?供交流學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，使?教師的教學(xué)?觀念進(jìn)一步?得到轉(zhuǎn)變。?本學(xué)期教師?所寫的“三?我”文章論?文等發(fā)表或?獲獎(jiǎng)達(dá)十余?次。我校的?校本培訓(xùn)經(jīng)?驗(yàn)還在全市?交流，并得?到領(lǐng)導(dǎo)同行?的一致好評(píng)?。二、以?創(chuàng)建為契機(jī)?進(jìn)一步促進(jìn)?學(xué)生全面素?質(zhì)的提高?本學(xué)期我校?共迎接了_?__次大型?的創(chuàng)建工作?，分別是“?___省藝?術(shù)教育特色?學(xué)校”，“?鎮(zhèn)江市德育?工作先進(jìn)學(xué)??！?，我處?以此為契機(jī)?，___學(xué)?生學(xué)習(xí)了《?小學(xué)生守則?》和《小學(xué)?生日常行為?規(guī)范》廣泛?開展了誠_?__育、文?明禮貌教育?，互助合作?教育等一系?列活動(dòng)，通?過做好班主?任工作的檢?查考核，認(rèn)?真落實(shí)德育?常規(guī)，加強(qiáng)?了隊(duì)伍建設(shè)?，重視德育?課題研究等?一系列有效?措施，努力?提高我校學(xué)?生的全面素?質(zhì)。1、?開展了“民?族精神代代?傳”主題活?動(dòng)，通過詩?歌評(píng)選，推?薦小標(biāo)兵、?主題隊(duì)會(huì)、?板報(bào)展覽等?活動(dòng)，使每?個(gè)隊(duì)員感受?民族精神的?偉大力量，?體驗(yàn)民族精?神的時(shí)代內(nèi)?涵，極大激?勵(lì)隊(duì)員奮發(fā)?向上的信心?和決心。?2、積極開?展師德師風(fēng)?建設(shè)，加強(qiáng)?師生法制教?育，本學(xué)期?我校著重抓?好班主任隊(duì)?伍的建設(shè)，?完善班主任?工作考核機(jī)?制，多次召?開班主任會(huì)?議，強(qiáng)化班?主任隊(duì)伍的?建設(shè)，完善?班主任工作?月檢查的力?度和效度，?每月召開一?次例行校會(huì)?，充分發(fā)揮?晨會(huì)課的育?人功能，采?用多種形式?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?德育、健康?教育，環(huán)境?教育等。?3、加強(qiáng)心?理咨詢室的?建設(shè)工作，?本學(xué)期我校?___老師?們分批進(jìn)行?了心理健康?教育的宣講?工作，完善?了我校的心?理咨詢室，?制訂了學(xué)困?生、暫差生?幫扶措施，?做好后進(jìn)生?、特殊學(xué)生?的心理輔導(dǎo)?工作。4?、以我校的?人文精神和?現(xiàn)代教育理?念為引導(dǎo)，?繼續(xù)加強(qiáng)和?豐富了學(xué)校?的校園文化?建設(shè)，做到?櫥窗、畫廊?、板報(bào)及時(shí)?更新，充分?發(fā)揮其教育?人的作用。?三、課堂?教改，注重?實(shí)效，進(jìn)一?步提高課改?實(shí)施水平。?每學(xué)期教?導(dǎo)處以教科?研為龍頭，?繼續(xù)深入開?展“優(yōu)化教?學(xué)過程，推?進(jìn)素質(zhì)教育?”為主題的?系列課堂教?改活動(dòng)，通?過“牢牢抓?住科研先導(dǎo)?，著力打造?優(yōu)秀教師隊(duì)?伍，不斷探?索師生的評(píng)?價(jià)改革”幾?方面工作，?不斷提高我?校課程實(shí)施?的水平1?、牢牢抓住?科研先導(dǎo)，?開展一系列?教學(xué)活動(dòng)?繼續(xù)以科研?為先導(dǎo)，依?托課程改革?，開展了形?式多樣的教?科研活動(dòng)，?(1)加強(qiáng)?理論學(xué)習(xí)，?正確把握新?課程的理念?，盡快地掌?握研究的方?法，(2)?積極開展教?研組、備課?組活動(dòng)，本?學(xué)期共三次?舉行了全鎮(zhèn)?教研活動(dòng)，?每周進(jìn)行一?次備課組活?動(dòng)，各學(xué)科?通過活動(dòng)加?強(qiáng)了學(xué)習(xí)，?進(jìn)行了學(xué)習(xí)?討論、交流?運(yùn)用和反思?，促進(jìn)了教?師的專業(yè)成?長(zhǎng)。(3?)多次舉行?論文案例等?評(píng)選，本學(xué)?期我校共有?近___篇?論文發(fā)表或?獲獎(jiǎng)。(?4)課題研?究為先導(dǎo)，?將課題研究?與課堂教學(xué)?結(jié)合，理論?與實(shí)踐結(jié)合?，用理論指?導(dǎo)實(shí)踐，用?實(shí)踐驗(yàn)證理?論。本學(xué)期?我校共有_?__個(gè)課題?，每個(gè)課題?負(fù)責(zé)人相應(yīng)?地定期召開?課題組成員?會(huì)議，共同?探索探討課?題研究中出?現(xiàn)的問題。?我校的語文?課題《校本?課程課外閱?讀策略研究?》課題組要?求課題組成?員每個(gè)月交?一次教科研?日記，每月?交一次小結(jié)?，每學(xué)期交?一次案例評(píng)?選這些舉措?既保證了課?題研究的順?利進(jìn)行，又?促進(jìn)了教師?的專業(yè)發(fā)展?。本學(xué)期有?六十余人次?參加各級(jí)論?文評(píng)比獲一?、二、三等?獎(jiǎng)，有十余?人次論文發(fā)?表在省、市?級(jí)刊物。?2、著力打?造一支優(yōu)質(zhì)?教師隊(duì)伍?本學(xué)期繼續(xù)?加強(qiáng)教師隊(duì)?伍建設(shè)，做?到兩個(gè)轉(zhuǎn)變?(加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)指導(dǎo)，?促進(jìn)教學(xué)觀?念的轉(zhuǎn)變;?加強(qiáng)課改實(shí)?踐指導(dǎo)，促?使教學(xué)行為?的轉(zhuǎn)變)和?“一個(gè)發(fā)展?”(領(lǐng)導(dǎo)教?師專業(yè)發(fā)展?)。本學(xué)期?我們___?教師開展了?青年教師教?學(xué)競(jìng)賽、徒?弟匯報(bào)課，?課堂教學(xué)，?教學(xué)基本功?競(jìng)賽等豐富?多彩的活動(dòng)?，促進(jìn)教師?提高認(rèn)識(shí)，?并以此指導(dǎo)?自己的教育?工作，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，本學(xué)期?初，我校就?制訂學(xué)校教?師分批、分?級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)?，建立了促?進(jìn)教師專業(yè)?成長(zhǎng)的有效?機(jī)制，一學(xué)?期來教師們?的教學(xué)水平?有了明顯提?高，本學(xué)期?共有十余人?次在省、市?級(jí)各類課堂?教學(xué)競(jìng)賽中?獲獎(jiǎng)，并有?近___位?老師對(duì)外講?座、上課，?拜師結(jié)隊(duì)工?作有了初步?