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文檔簡介
—幼兒園中班班級計劃幼兒園中班班級方案時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期望吧!該為自己下階段的學習制定一個方案了。相信大家又在為寫方案犯愁了吧?以下是細心整理的幼兒園中班班級方案,歡迎大家共享。幼兒園中班班級方案1新的一學期開頭了,小好友又回到熟識的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比擬熟識,大家的心情都很穩(wěn)定。新的學期新的學問,我們將連續(xù)認真學習,強化學習和研討。為幼兒供應安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿意幼兒多方面進展的需要,尊重幼兒身心進展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面進展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下方案:一、班況分析我們中班此刻共有幼兒X名,經(jīng)過中班上學期的學習,幼兒在學習和生活上都有必需的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達本領(lǐng)、與人交往本領(lǐng)、生活自理本領(lǐng)以及動手操作本領(lǐng)都有較大的進展。本學期我們將認真標準幼兒的一日常規(guī),強化紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培育幼兒的自我服務(wù)本領(lǐng),喜愛幫忙他人,尊敬師長和伙伴友愛相處的情感,使他們在自我原有的基礎(chǔ)上都得到進展。二、教育教學工作1、依據(jù)幼兒園教育的目標結(jié)合中班幼兒的愛好,制定好每月、每周、每日教學工作方案。促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)進展,增加體質(zhì),培育良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參與體育活動的愛好。2、結(jié)合生活和游戲情境,引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關(guān)系,對詳細的事物按不一樣的特征進行分類和排序,在游戲中供應特定的操作材料,幫忙幼兒初步理解和確定事物之間不一樣的關(guān)系,教育應親密結(jié)合幼兒的日常生活來進行,幫忙幼兒在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學習存在著個體差異,老師要為幼兒供應順應各種本領(lǐng)的多種操作材料和活動,并賜予適合的指導。3、按時強化幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學次序,從而影響孩子的進展。經(jīng)過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采納多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情景,逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。三、保育工作1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中,老師應充足利用每一個生活環(huán)節(jié),結(jié)合幼兒的實際活動進行即時教育,幫忙幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣;身體錘煉必需保證幼兒適合的運動負荷,同時注意幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適合的錘煉。2、老師組織幼兒進行戶外活動和體育錘煉前,要認真檢查有關(guān)器械和活動場地,在活動過程中要留意四周環(huán)境的情景及幼兒本領(lǐng)的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;結(jié)合季節(jié)及氣候特點,科學合理地布置幼兒戶外活動的時間和資料,保證每一天不少于兩個小時的戶外活動,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的順應本領(lǐng)。3、每一天做好晨檢工作,異樣是盛行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有異樣情景要按時上報園里領(lǐng)導,并同幼兒家長帶回就醫(yī),但凡感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不行來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,強化幼兒對衛(wèi)生的常識,培育他們良好的習慣。四、家長工作1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,有助于幼兒受到全都性的教育影響,增加家長的哺育職責,促進親子關(guān)系。2、在以往家長工作的基礎(chǔ)上,本學期我們將依據(jù)幼兒的實際情景有針對性的做好家長工作,同時對個別特別兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情景與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題按時解決,共同幫忙孩子提高。同時,我們將充足利用家長接送孩子時間,常常與家長溝通,取得家長的協(xié)作理解,使家園教育能協(xié)調(diào)全都。對于生病在家療養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不一樣的孩子實行不一樣的教育方式。其次是經(jīng)過家園聯(lián)系欄,向家長介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長供應一些實際的幫忙。五、老師之間的合作與支持在教育活動的實施中,老師起著關(guān)鍵的作用,老師應與其他老師相互溝通,構(gòu)成良好的合作關(guān)系。同班老師之間要互相溝通,構(gòu)成對本班幼兒的共同認識和全都影響。我將認真執(zhí)行自我任務(wù),對工作赴以全心全責,確保以教育幼兒身心全面進展為中心,培育幼兒良好的行為習慣;在教育幼兒的同時也應不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,從而不讓自我感到有很大的壓力,以別人的長處作為平衡線,改正存在的缺乏與缺點。六、班級管理1、認真制訂好周、日方案,動靜交替、科學合理地布置好幼兒一日活動。2、認真登記幼兒出勤和交接班記錄表。3、管理好班級財物,每一天離園時提示幼兒帶好自我的物品,認真檢查門窗是否關(guān)好,水、電、不讓班級財物喪失;平常留意節(jié)儉用水、用電、以免造成不必要的鋪張。4、建立團結(jié)、歡樂的合作伙伴,提倡班級三位老師“思想放松、工作簡便、歡樂上班”的工作氣氛??傊谶@個學期里,我要讓每一個幼兒歡樂成長,和本班老師一齊把我的班級工作做好,為孩子制造一個良好的學習環(huán)境!幼兒園中班班級方案2新學期開頭了,我們和家長一樣期盼著孩子們的成長和改變。孩子進入中班,在生理上和心理上都是一個比擬特別的時期,和小班的時分相比擬,他們會更自主,好奇心極強,喜愛參與探究性的活動,不喜愛根據(jù)大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開頭有自我意識了,這個時分我們激勵他們自我去想,去做,去嘗試其實是一個很好的時機。在這個時期,作為老師完全能夠先做一個觀看者和幫助者,來發(fā)現(xiàn)孩子的愛好和特長在哪里,適時的幫忙他,讓他得到盡可能大的進展空間。一、本學期的工作重點:1、中班了我們將連續(xù)強化幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的進展。透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采納多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況,逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。依據(jù)每周活動目標,按時在各區(qū)域有層次地投放適合的操作材料。在活動中認真觀看幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。2、本學期我們將重點培育幼兒的閱讀潛力、提高幼兒的講解并描述潛力。幫忙幼兒把握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完好的話表達每一頁的大致資料。訓練幼兒講解并描述故事的潛力,利用空余時間開展故事競賽活動。3、連續(xù)培育幼兒動手操作潛力,建立本班特色。我班特色定為手工。透過一年的學習培育,幼兒已經(jīng)對這個活動非常感愛好。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展現(xiàn)中真正成為班級特色。4、連續(xù)開展區(qū)域和主題相結(jié)合的活動。在區(qū)域活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)方面,我們認識到區(qū)域活動務(wù)必創(chuàng)設(shè)能激勵幼兒自由選取,大膽操作,大膽探究的環(huán)境,更好地促進幼兒身心全面和諧的進展。本學期我班共設(shè)置五大區(qū)域:(1)閱讀區(qū),(2)主題區(qū),(3)蒙氏操作區(qū)(感官和數(shù)學區(qū))。(4)美工區(qū)。(5)建構(gòu)區(qū),(6)社會區(qū)(理發(fā)店)。其中蒙氏操作區(qū)將是本學期重點區(qū)域,老師要更關(guān)注和投入。5、結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日許多:老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將依據(jù)不一樣的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。專心邀請家長參與我們的活動。獨特是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。6、專心有效的開展戶外活動。幼兒的戶外活動是增加幼兒身體素養(yǎng),提高身體抗病潛力的重要活動。要確保幼兒活動的時間,保證活動的質(zhì)量,增加幼兒的體質(zhì)。結(jié)合我園“運動特色”的辦園宗旨,有目標的開展各種體育活動和游戲。7、努力提高老師自身素養(yǎng),做好家長工作。本學期我們將連續(xù)利用各種網(wǎng)絡(luò)平臺QQ群,電話等主動家長聯(lián)系溝通溝通,我們還將利用宣傳欄向家長公開我們的各項活動,包括一些育兒經(jīng)驗和針對問題幼兒實行的促使。另外,我們還將創(chuàng)設(shè)家長互動欄,家長們可利用它綻開對話。九月下旬我們將召開家長會,家長開放日,向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學期園內(nèi)的大型活動工程;班級區(qū)域活動的設(shè)置;對幼兒在上學期的生活、學習狀況作具體總結(jié);分析班級存在的缺乏,希望得到家長的諒解與支持。同時,老師還激勵家長大膽提合理化看法,以便本班保教工作的改善。8、在醫(yī)務(wù)人員的指導下,嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作,定期消毒、滅蚊等。給幼兒帶給一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中強化對幼兒的生活照料,將幼兒的身心健康放在首位。二、老師詳細工作和布置1、保教結(jié)合,保育老師,做好保育工作的同時做好配班工作。三位老師要團結(jié)互助搞好班級工作。2、完成班級區(qū)域活動的設(shè)置并依據(jù)主題更換各區(qū)域活動材料。并做好整理和歸納工作。3、認真學習鉆研感官區(qū)和數(shù)學區(qū)教學工作并認真書寫展現(xiàn)頁,確保將正確科學的學問傳遞給幼兒。4、本學期我們的語言領(lǐng)域活動從《弟子規(guī)》到《清華漢語》老師要盡快熟識教材并開掘其精華,找到合適本班幼兒的學習方法。5、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè),獨特是樓道環(huán)境的布置。6、本學期我班老師有變動,老師就應盡快的熟識和了解本班幼兒,同時幫忙幼兒盡快的順應老師和新的環(huán)境。幼兒園中班班級方案3下學期開頭了,為了更好地開展本學期各方面的工作,現(xiàn)依據(jù)本班的實際情景,制定班務(wù)方案如下:一、班級情景分析我們中班共有48名幼兒,其中插班生6名。經(jīng)過以往的學習和生活,幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例,學習慣例,孩子的口語表達本領(lǐng),交往本領(lǐng)等都有了明顯的提高,還把握了一些簡潔的技能技巧,伙伴之間能和諧相處,共同學習、游戲,早晨來園時能主動的和老師打招呼,遵守班級中的慣例秩序,能根據(jù)活動的規(guī)章進行活動。有必需的生活自理本領(lǐng)和交往本領(lǐng),遇到困難明白尋求老師和伙伴的幫助,能主動進取的參與幼兒園組織的各項活動??吹教岣叩耐瑫r,也意識到幼兒個體差異仍然存在局部幼兒動手操作本領(lǐng)還有待進一步提高,有的'幼兒學習習慣有待改善,有的幼兒進餐習慣需要強化,新插班生對幼兒園的一日活動還不熟識等等。二、工作目標及措施(一)保健工作1.加大教育工作力度,把安全放在首位,用“心”去觀看孩子,把“平安”落實到各自的詳細環(huán)節(jié)中。經(jīng)過一系列的活動來增加幼兒的自我維護的意識和本領(lǐng)。2.認真做好每日的衛(wèi)生工作,做到班級內(nèi)無死角。3.重視體育錘煉,保證幼兒有充足的戶外活動時間?;顒又?,幼兒學會伴著活動量的改變而增減衣服。并能按時整理和整理小型體育器械。4.連續(xù)全面標準開展值日生工作,培育幼兒的動手本領(lǐng)及服務(wù)意識。5.連續(xù)協(xié)作本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,尤其是季節(jié)性盛行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和本領(lǐng)要強化。為幼兒供應自我服務(wù)的時機,構(gòu)成良好的衛(wèi)生保健習慣。6定期在家園欄欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健學問,家園共同做好衛(wèi)生保健。(二)教育工作1.連續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動,留意各領(lǐng)域的浸透。2.連續(xù)重視班級慣例管理,進一步強化幼兒的生活、學習、游戲習慣的培育,并做好平常的浸透教育。3.日常生活中留意浸透愛心教育與培育幼兒大膽、英勇的品質(zhì),激勵幼兒能發(fā)表自我的看法及提議。4.能主動地、認真地進行數(shù)學操作活動;觀看、比擬、確定10以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系,逐步建立等量觀念。5.進一步強化良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),注意表達幼兒的可操作性和參與性。6.有創(chuàng)新的自制結(jié)實耐用、操作便利、活潑合理的蒙事學具。7.保證幼兒的游戲時間,依據(jù)孩子的愛好,生成各游戲的主題,幫助孩子構(gòu)成必需的合作本領(lǐng),大膽表示交往的本領(lǐng),解決問題的本領(lǐng)。8.結(jié)合園務(wù)工作方案,有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務(wù)。同時結(jié)合本班特點,以班級為主,開展小型個案研討,寫好教科研個案記錄等等。9.結(jié)合本園實際,本著促進幼兒進展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如:慶“六一”游藝活動等。(三)家長工作1按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情景,家園合作,共同培育幼兒良好的行為習慣。2按時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學習、生活資料及教子育兒的學問、經(jīng)驗。3向家長開放親子活動,讓家長參與班級管理、教學等活動。4按時召開家長會,請家長代表參與班級管理工作。在今后的工作中,要認真執(zhí)行方案,遜色地完成各項教育教學工作。幼兒園中班班級方案4一、班級狀況分析:本學期我班新增幼兒12人,共計47人,女孩22名,男孩25名,有3名幼兒尚未滿3歲。大部分幼兒透過一年的幼兒園生活,自理潛力有了較大提高,良好習慣漸漸養(yǎng)成,認識潛力有所進展??墒且蚣医汰h(huán)境影響,獨特是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手潛力較差,社會交往技能差。在總結(jié)了上學期工作經(jīng)驗,圍繞本園《保教工作實施方案》以及《中班組教研工作方案》和本班詳細特點,我班3位老師共同協(xié)商,制訂如下方案:二、班務(wù)工作重點:1、美化新教室,豐富家園聯(lián)系欄的資料,設(shè)置一個有本班特色的活動區(qū)——美工角。2、強化早操訓練,增加活動器械,提高早操質(zhì)量。3、提高幼兒生活自理潛力,獨特是自我服務(wù)潛力:整理餐具、洗碗、折疊整理被蓋。4、強化幼兒良好品德行為習慣的培育,培育他們愛家人、愛群眾、愛祖國的情感,明白遵守規(guī)章,構(gòu)成初步的社會公德意識,做個“五小”公民。5、搞好十月“家長開放活動”6、據(jù)家長和幼兒的需要增設(shè)優(yōu)質(zhì)服務(wù)資料如:和坐車的幼兒家長持續(xù)電話聯(lián)系、增設(shè)小藥箱。三、常規(guī)工作1、提前做好幼兒入園的一切準備工作,清掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū),了解新生狀況,舊生入園。2、讓幼兒盡快順應新環(huán)境,穩(wěn)固已養(yǎng)成的良好行為習慣,并培育其自我服務(wù)潛力。3、詳盡填寫班日志,做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。4、每周周五三位老師一齊進行一次班務(wù)會,分析本周工作狀況,調(diào)整、改善工作方法及進程。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、家園聯(lián)系欄:除月目標、周方案、家教小學問等外,還依據(jù)教學需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。2、活動區(qū):設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū),美工區(qū)為本班特色活動區(qū),資料有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長資源搜集材料,每月更換或添設(shè)。3、教室布置:在原有的基礎(chǔ)上進行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,空中吊飾用上幼兒照片,表達以兒童為本的教育目標,同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。五、教育教學(一)健康領(lǐng)域1、強化幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。和品德行為習慣連續(xù)2、培育幼兒自我服務(wù)潛力:擦桌子、洗碗、整理床鋪。3、強化幼兒安全教育,明白遠離生活中擔心全的地方,積累“留意安全”的生活經(jīng)驗。4、開展豐富多彩的戶外體育活動:游戲、玩皮球、踢毽子,培育專心參與體育活動的愛好。5、訓練投擲、滾球、平衡等動作。(二)語言領(lǐng)域1、能集中留意力,耐煩傾聽別人的談話,不搶著講,不亂插嘴。2、愿意與伙伴溝通,能大方的在群眾中說話。3、逐步學會理解圖片表示的大事挨次。4、學習用簡潔的反義詞表示相反的意思。5、學習《現(xiàn)代英語》地一冊,培育學習英語的愛好。(
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