年度幼兒園教師工作計劃

—年度幼兒園教師工作計劃年度幼兒園老師工作方案人生天地之間，若白駒過隙，突然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，來為今后的學習制定一份方案。那么你真正懂得怎么制定方案嗎？以下是搜集整理的年度幼兒園老師工作方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。年度幼兒園老師工作方案1新的學期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和游戲的主動性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點：一、指導思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導布置，做好本職工作，強化政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。二、保教工作方面1、連續(xù)深化學習《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培育、2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、快樂的學習環(huán)境，結(jié)合主題強化環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。3、創(chuàng)設良好的語言氣氛，激勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。4、按時完本錢園的教學任務，及其他工作布置，努力嘗試英語教學，讓幼兒在快樂游戲中學習，培育幼兒學習愛好。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量，讓幼兒身心得到三、保健方面1、充足利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，錘煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。2、合理布置幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中，強化安全教育，提高幼兒自我愛護意識。四、家園共育方面1、充足利用入園和離園的短臨時間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的協(xié)作下完成家園共育，促進幼兒的全面進展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，按時向家長反應幼兒在園的學習、生活情況。3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!五、自身素養(yǎng)的提高1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位抱負的老師，應擅長認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到頂峰體驗。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設計勝利，甚至要撞擊、2、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我會擔當中（X）班的教育教學工作。3、充滿愛心，受孩子尊敬。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中（X）班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中（X）班、愛幼兒園，但不是溺愛。年度幼兒園老師工作方案2一、強化教育促進自護確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救力量，我班在針對幼兒開展安全教育的同時，利用觀看自我愛護光碟和講解并描述故事的方式，通過觀看、講解、談話對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防騙、等安全學問和技能教育。如晨檢留意檢查幼兒口袋是否帶鋒利的器具或小珠子之類的東西入園；餐前留意提示要洗手；進餐時不說話、玩耍；出活動室前要整理好衣冠、鞋帶，上下樓梯要靠右走；不攀爬欄桿、窗戶；玩大型玩具時不越規(guī)、不擁擠、不倒滑滑梯等，防止發(fā)生不必要的安全事故。特別是強化交通安全教育，結(jié)合教學主題，布置《標志會說話》主題墻，開展認識常見的交通標志，學會看清常見的交通標志，學習按標志來調(diào)整自己的社會行為。讓孩子從小學會“愛護”自己，伴著年齡的增長，慢慢對“安全”二字清楚化。假如孩子明白一個人在家時不能隨便給生疏人開門，那么與此相關(guān)的擔心全事故就不行能發(fā)生；假如孩子明白電的危險，就不會由于好奇心的驅(qū)使，去觸摸任何一種帶電的、具有危險性的物品；假如孩子明白在丟失的時分去找警察叔叔，歸根究底，假如從小培育孩子良好的生活習慣，孩子具備了安全常識，也就從根本上提高了自我愛護力量與意識。二、班級人員做好安全自查工作1、嚴格執(zhí)行“幼兒接送卡”制度，堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，按時教育幼兒，并與其家長溝通。2、開餐時要格外留意安全，保證熱湯粥飯及所用餐具都在老師視野內(nèi)，防止燙傷幼兒。3、把好幼兒服藥關(guān)，藥品放在幼兒夠不到的固定地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥按時、精確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、生活老師在幼兒午睡時要檢查是否有危險物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如有情況按時訂正并與家長溝通。5、離園時要組織幼兒清靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持潔凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的口杯和餐具每天清洗消毒；保證寢室潔凈，認真填寫幼兒不來園原因，做到有疾病要按時上報。7、戶外活動時，老師要認真檢查活動場地的安全性，按時排解擔心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，按時匯報，做到按時毀滅擔心全的隱患，保障幼兒安全，活動后按時收好所用的材料，不遺忘幼兒的物品。8、老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗等。三、家園協(xié)作形成合力家園親密協(xié)作進一步深化幼兒的自我愛護教育。對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的，需要家園合力，通過和家長溝通，讓家長協(xié)作幼兒園教育工作，平常生活中強化幼兒的自我愛護意識，培育幼兒的良好生活習慣，深化自我愛護教育，教育家長平常讓幼兒做些力所能及的事情，培育幼兒的自理力量，使幼兒學會照料自己的根本生活，如鞋帶松了會自己系好，天氣冷了會自己加衣服等。家長還應強化幼兒生活習慣的訓練，如吃飯不嬉笑、打鬧，防止異物進入氣管，并有意識地讓幼兒獨立的處理一些問題、困難，使之把握順應自身生理或心理改變、四周環(huán)境改變的應變力量，做到遇事不慌，沉著應對。孩子安全，我們才能安心。真心祝福每一個孩子都能在我們溫馨和諧的大家庭里健康、歡樂、幸福地成長。年度幼兒園老師工作方案3新的學期剛剛開頭，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng)，提高幼兒學習和游戲的主動性，做到一切以幼兒為主，詳細方案工作主要有以下幾點：一、指導思想更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，聽從上級領(lǐng)導布置，做好本職工作，強化政治學習，提高自己思想政治素養(yǎng)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康進展。二、保教工作方面1、連續(xù)深化學習《綱要》，并依據(jù)〈綱要〉中精神，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平，對幼兒進行全面培育、2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、快樂的學習環(huán)境，結(jié)合主題強化環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。3、創(chuàng)設良好的語言氣氛，激勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解，使幼兒想說、敢說，進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。4、按時完本錢園的教學任務，及其他工作布置，努力嘗試英語教學，讓幼兒在快樂游戲中學習，培育幼兒學習愛好。5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作，在各項環(huán)節(jié)中，培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量，讓幼兒身心得到三、保健方面1、充足利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能活動，錘煉幼兒身體，增加幼兒體質(zhì)。2、合理布置幼兒在園生活，培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。3、在日常生活中，強化安全教育，提高幼兒自我愛護意識。四、家園共育方面1、充足利用入園和離園的短臨時間，主動主動地與家長溝通，使家長了解自己孩子在園的情況，在家長的協(xié)作下完成家園共育，促進幼兒的全面進展。2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑，與家長溝通聯(lián)系，按時向家長反應幼兒在園的學習、生活情況。3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐煩聽取家長合理正確的看法和建議，相互協(xié)作共同教育幼兒，使幼兒的健康成長!五、自身素養(yǎng)的提高1、不斷挑戰(zhàn)自我。一位抱負的老師，應擅長認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。自信使人自強。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到頂峰體驗。老師要不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地追求勝利、設計勝利，甚至要撞擊、2、擅長合作，具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子，會努力地、真誠地與老師們?nèi)谇⑾嗵?，做一個受歡迎的的老師。另外，我會擔當中（X）班的教育教學工作。3、充滿愛心，受孩子尊敬。用愛心將孩子的心留下。我愛孩子們，我將用我對孩子們的愛，將中（X）班的孩子的心留下。讓他們愛老師、愛中（X）班、愛幼兒園，但不是溺愛。年度幼兒園老師工作方案4一、強化教育促進自護確保安全根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救力量，我班在針對幼兒開展安全教育的同時，利用觀看自我愛護光碟和講解并描述故事的方式，通過觀看、講解、談話對幼兒開展安全預防教育，使幼兒接受防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防騙、等安全學問和技能教育。如晨檢留意檢查幼兒口袋是否帶鋒利的器具或小珠子之類的東西入園；餐前留意提示要洗手；進餐時不說話、玩耍；出活動室前要整理好衣冠、鞋帶，上下樓梯要靠右走；不攀爬欄桿、窗戶；玩大型玩具時不越規(guī)、不擁擠、不倒滑滑梯等，防止發(fā)生不必要的安全事故。特別是強化交通安全教育，結(jié)合教學主題，布置《標志會說話》主題墻，開展認識常見的交通標志，學會看清常見的交通標志，學習按標志來調(diào)整自己的社會行為。讓孩子從小學會“愛護”自己，伴著年齡的增長，慢慢對“安全”二字清楚化。假如孩子明白一個人在家時不能隨便給生疏人開門，那么與此相關(guān)的擔心全事故就不行能發(fā)生；假如孩子明白電的危險，就不會由于好奇心的驅(qū)使，去觸摸任何一種帶電的、具有危險性的物品；假如孩子明白在丟失的時分去找警察叔叔，歸根究底，假如從小培育孩子良好的生活習慣，孩子具備了安全常識，也就從根本上提高了自我愛護力量與意識。二、班級人員做好安全自查工作1、嚴格執(zhí)行“幼兒接送卡”制度，堅持每天晨檢，保證幼兒不帶危險物品入園，如發(fā)現(xiàn)要沒收，按時教育幼兒，并與其家長溝通。2、開餐時要格外留意安全，保證熱湯粥飯及所用餐具都在老師視野內(nèi)，防止燙傷幼兒。3、把好幼兒服藥關(guān)，藥品放在幼兒夠不到的固定地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥按時、精確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。4、生活老師在幼兒午睡時要檢查是否有危險物品，巡察幼兒是否有不良的睡眠習慣，如有情況按時訂正并與家長溝通。5、離園時要組織幼兒清靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。6、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持潔凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的口杯和餐具每天清洗消毒；保證寢室潔凈，認真填寫幼兒不來園原因，做到有疾病要按時上報。7、戶外活動時，老師要認真檢查活動場地的安全性，按時排解擔心全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，按時匯報，做到按時毀滅擔心全的隱患，保障幼兒安全，活動后按時收好所用的材料，不遺忘幼兒的物品。8、老師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗等。三、家園協(xié)作形成合力家園親密協(xié)作進一步深化幼兒的自我愛護教育。對幼兒的安全教育單靠幼兒園的教育是遠遠不夠的，需要家園合力，通過和家長溝通，讓家長協(xié)作幼兒園教育工作，平常生活中強化幼兒的自我愛護意識，培育幼兒的良好生活習慣，深化自我愛護教育，教育家長平常讓幼兒做些力所能及的事情，培育幼兒的自理力量，使幼兒學會照料自己的根本生活，如鞋帶松了會自己系好，天氣冷了會自己加衣服等。家長還應強化幼兒生活習慣的訓練，如吃飯不嬉笑、打鬧，防止異物進入氣管，并有意識地讓幼兒獨立的處理一些問題、困難，使之把握順應自身生理或心理改變、四周環(huán)境改變的應變力量，做到遇事不慌，沉著應對。孩子安全，我們才能安心。真心祝福每一個孩子都能在我們溫馨和諧的大家庭里健康、歡樂、幸福地成長。年度幼兒園老師工作方案5新的學期又開頭了，本學期我被分到了大二班，在新的學期里，我可能會面臨許多新的'問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學習中，更有方案，更有目標的去解決這些問題完成好工作，我本學期的方案如下：一、增進師生關(guān)系剛來到大二班開頭會有一些生疏，雖然不了解他們的一些學習、生活習慣，但在開學的第一個月里，我會耐煩、認真的去了解他們，能夠盡快的融入這個大集體。二、教育教學工作1、主動為幼兒創(chuàng)設和教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、歡樂的游戲氣氛，合理地布置和布置各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件和時機，讓幼兒井然有序地快樂學習。2、營造快樂的學習氣氛，老師要具備樂觀的性格、飽滿的心情，把個人的氣質(zhì)主動投入到活動中去，和幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。3、重視幼兒健康體質(zhì)的培育和教給幼兒順應各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培育幼兒對體育活動的愛好，體驗活動中的成就感，并進展幼兒良好的心理品質(zhì)。4、進展幼兒的獨立性：培育幼兒作出選擇的力量，發(fā)現(xiàn)他們自己的愛好，進展其獨特。詳細措施是：結(jié)合主題游戲的開展，和幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫忙幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有肯定的吸引力，（老師和幼兒一同動手制作的），能夠引發(fā)幼兒愛好，便利他們單獨取放，獨立運用。當活動結(jié)束后，老師需指導幼兒獨立整理自己玩過的玩具，使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械津湴痢Ｈ?、安全工作安全工作是幼兒園工作的重中之重，因此，要強化晨午檢查，在戶外活動時，我們要時辰關(guān)注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開我們的視野范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培育幼兒的安全意識。四、家長工作本