三年級《道德與法治》下冊教學(xué)計(jì)劃

三年級《道德與法治》下冊教學(xué)計(jì)劃三年級《道德與法治》下冊教學(xué)計(jì)劃三年級《道德與法治》下冊教學(xué)計(jì)劃xxx公司三年級《道德與法治》下冊教學(xué)計(jì)劃文件編號：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度三年級下冊《道德與法治》教學(xué)計(jì)劃高淤小學(xué)褚光海一、學(xué)情分析：學(xué)生都很活潑可愛，有上進(jìn)心，對學(xué)校生活充滿激情，對各門功課的學(xué)習(xí)也非常投入。但《道德與法治課》，對于三年級學(xué)生講是一門新課，學(xué)生年齡小，雖可塑性強(qiáng)，但知識面窄，比如文字障礙就比較大，認(rèn)知能力、比較能力、分析能力、判斷能力等諸多能力有待于在今后的教學(xué)中不斷培養(yǎng)。要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，就應(yīng)該通過身邊的人和事，開展積極有益的各種活動，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育。二、教材分析:（一）、本冊教材內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)1、教材特點(diǎn)：（1）聯(lián)系生活，“主題”呈現(xiàn)，“引導(dǎo)”先行。（2）地方特色，整體視野，滲透文化熏陶（3）突出主體，注重活動2、本冊教材內(nèi)容結(jié)構(gòu)及特點(diǎn)：具體地講，本冊教材顯現(xiàn)這樣一些特征：（1）教材以學(xué)生遭遇或可能遭遇的生活事件為基本內(nèi)容，為學(xué)生感知生活親近社會提供的情境和空間。（2）教材通過展現(xiàn)典范事件的過程，引導(dǎo)學(xué)生在社會生活的背景事件、經(jīng)歷和問題中自主探究，自主構(gòu)建。（3）教材順應(yīng)學(xué)生不斷開放和逐步發(fā)展的視野，力求課程固有的學(xué)科規(guī)律，情感態(tài)度以及人之的變化規(guī)律在螺旋上升中達(dá)到契合。3教材的功能建構(gòu)（1）綜合性以學(xué)生的社會生活、學(xué)生的發(fā)展需要為基礎(chǔ)，進(jìn)行教材開發(fā)。教材內(nèi)容涉及社會生活的不同領(lǐng)域、社會環(huán)境，如時(shí)間、空間、人文環(huán)境、自然環(huán)境、社會活動。（2）經(jīng)驗(yàn)性人的經(jīng)驗(yàn)是在充滿暗示的社會生活中，在面對事件并作出自主選擇的過程中逐漸形成的，經(jīng)驗(yàn)需在特定的關(guān)系中構(gòu)成學(xué)生豐富而變化的生活。（3）開放性教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)時(shí)空的全面開放，把握學(xué)生社會生活的背景或生活領(lǐng)域，展示家庭、學(xué)校、社區(qū)和家鄉(xiāng)、祖國、世界的聯(lián)系，學(xué)校不局限于課堂，開放性將品德學(xué)科充滿生機(jī)與活力。三、本冊教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):（一）重點(diǎn)：1、把握學(xué)生與自然、學(xué)生與他人和社會、學(xué)生與自我、學(xué)生與文化的關(guān)系，是聯(lián)系學(xué)生生活并把學(xué)生關(guān)系中的人必須把握基本關(guān)系。2、把握學(xué)生社會生活的背景或生活領(lǐng)域，并注重在不同年級側(cè)重不同的生活領(lǐng)域，由低到高逐步深化。（二）難點(diǎn)：1、牢牢把握學(xué)生社會生活不同領(lǐng)域中的基本要素，體現(xiàn)學(xué)生在情感、態(tài)度、價(jià)值觀能力、知識具體發(fā)展目標(biāo)。2、通過設(shè)計(jì)認(rèn)識、理解、體驗(yàn)、感悟、探究、反思、實(shí)踐及滲透信息技術(shù)教育等學(xué)習(xí)活動方式，拓展空間四、教學(xué)目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成和發(fā)展，為學(xué)生認(rèn)識社會、參與社會、適應(yīng)社會，成為具有愛心、責(zé)任心、良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。1珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不抄襲，不舞弊。2了解本地的一些商業(yè)場所，調(diào)查、比較商品的不同價(jià)格，學(xué)習(xí)選購商品的初步知識，開始具有獨(dú)立的購買簡單的生活和學(xué)習(xí)用品的能力，具備初步的消費(fèi)者自我保護(hù)意識。3觀察本地交通秩序現(xiàn)狀，知道有關(guān)的交通常識，自覺遵守交通法規(guī)，注意安全。4通過日常生活中的某種農(nóng)產(chǎn)品，探究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，體驗(yàn)農(nóng)民為此付出的勞動和智慧。5通過身邊的生活用品，探究工業(yè)與人們生活的關(guān)系，了解工人生產(chǎn)勞動的情況。五、教學(xué)措施：1、重視引導(dǎo)學(xué)生回歸生活，親近社會，聯(lián)系生活。2、突出學(xué)生的主體地位，引導(dǎo)學(xué)生主動參與，樂于探究，于實(shí)踐。能根據(jù)主題需要主動收集、展示文獻(xiàn)資料、照片和圖片、實(shí)物，能以個(gè)人或小組形式進(jìn)行調(diào)查、訪問、考察社會。在活動中開展“讀一讀”“看一看”“查一查”“找一找”“想一想”“做一做”等不同活動增加對知識觀點(diǎn)的理解。3、全面把握課程目標(biāo)，改變過去偏重知識學(xué)習(xí)，忽略能力、情感、態(tài)度、價(jià)值觀培養(yǎng)的教學(xué)觀念，通過多種教學(xué)活動，掌握必備的知識。4、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，靈活選用教學(xué)組織形式為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。5、充實(shí)教學(xué)內(nèi)容，從教科書擴(kuò)展到學(xué)生的整個(gè)生活空間，把教學(xué)內(nèi)容與本地區(qū)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，同時(shí)關(guān)注社會新的發(fā)展和變化，增進(jìn)課程內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性和親近感。6、拓展教學(xué)空間，不局限于學(xué)校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸。讓學(xué)生積極參與社會實(shí)踐，體驗(yàn)社會生活，在理解和感悟中受到教育。附：單元教學(xué)計(jì)劃單元教學(xué)計(jì)劃單元知識與技能過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀第一單元知道一寸光陰一寸金，學(xué)會合理安排時(shí)間，學(xué)會學(xué)習(xí)。體會時(shí)間的寶貴，懂得珍惜時(shí)間的道理。學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。珍惜時(shí)間，學(xué)習(xí)合理安排時(shí)間，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)、不抄襲、不舞弊等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。第二單元了解身邊的交通工具以及本地的交通秩序，了解基本的交通規(guī)則懂的遵守交通規(guī)則的重要性。認(rèn)識常用的交通工具，了解特點(diǎn)及用途。學(xué)習(xí)基本的交通法規(guī)。樹立正確的交通安全意識。收集掌握有關(guān)交通常識的小資料，并積極地向他人及社會進(jìn)行宣傳。第三單元了解各種各樣的購物場所，能識別人民幣能了解市場價(jià)格，有一定的獨(dú)立購物消費(fèi)能力。了解本地的一些商業(yè)場所，調(diào)查、比較商品的不同價(jià)格學(xué)習(xí)選購商品的初步知識。開始具有獨(dú)立的購買簡單的生活和學(xué)習(xí)用品的能力。養(yǎng)成文明購物的行為習(xí)慣，具備初步的消費(fèi)者自我保護(hù)的能力。第四單元知道一些農(nóng)產(chǎn)品和生活用品的生產(chǎn)過程，體會農(nóng)民、工人在生產(chǎn)過程中付出的辛勤勞動和智慧，能珍惜他們的勞動成果。通過生活中的某種農(nóng)產(chǎn)品、探究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與人們?nèi)粘Ｉ畹年P(guān)系，體驗(yàn)農(nóng)民為此付出的勞動與智慧。通過身邊的生活用品、探究工業(yè)與人們生活的關(guān)系了解工人生產(chǎn)與勞動的情況。體會農(nóng)民、工人在生產(chǎn)中付出的勞動與智慧，尊重他們的勞動，珍惜他們的勞動成果。附：教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排周次教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排課時(shí)1（一）一寸光陰一寸金32（二）我這樣學(xué)習(xí)33（三）攻書莫為難34（四）三人行，必有我?guī)?5（五）我們身邊的交通工具36（六）交通規(guī)則要遵守37（七）小小交通宣傳員38（八）、交通安全伴我行39（九）多種多樣的購物場所310（十）當(dāng)一回消費(fèi)者