剛實習(xí)的教學(xué)計劃200字范文_第1頁
剛實習(xí)的教學(xué)計劃200字范文_第2頁
剛實習(xí)的教學(xué)計劃200字范文_第3頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word———剛實習(xí)的教學(xué)計劃200字范文剛實習(xí)的教學(xué)方案200字范文是我特意為大家收集整理的工作方案資料,包含10篇文章,歡迎大家參閱學(xué)習(xí)。以下是剛實習(xí)的教學(xué)方案200字范文10篇:

剛實習(xí)的教學(xué)方案200字范文1

從學(xué)校工作和同學(xué)思想實際動身,加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素養(yǎng)培訓(xùn),抓好班級管理工作,提高同學(xué)道德素養(yǎng),努力使班主任工作再上一個新臺階。

剛實習(xí)的教學(xué)方案200字范文2

為扎實做好我校教學(xué)討論與管理工作,進一步提高教學(xué)工作的針對性和實效性,促進各類活動特色進展和可持續(xù)進展,力爭本學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量有大的突破。但這段時間的見習(xí)工作,使自己在以后的工作中更有信念,為此,具體規(guī)劃了見習(xí)班主任工作方案:

剛實習(xí)的教學(xué)方案200字范文3

1。鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、專業(yè)學(xué)問和基本技能,在實踐中自主自覺地加深并升華對所學(xué)理論的熟悉,獲得有關(guān)中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面熬煉,培育教育和教學(xué)上的自立工作以及與人合作的力量。

2。在中學(xué)教育、教學(xué)工作的時間中向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),熟悉人民老師的光榮職責(zé)、樹立和鞏固忠誠人民教育事業(yè)的思想。

3。通過實習(xí),全面檢查我們的教學(xué)技能和專業(yè)學(xué)問的把握程度,準(zhǔn)時發(fā)覺問題,實行改進措施,以促進我們的教學(xué)力量。

剛實習(xí)的教學(xué)方案200字范文4

一次次的飛行,才是夢的啟程,尋夢,曾經(jīng)滄海桑田多少夢幻,曾經(jīng)風(fēng)雨同舟多少拼搏,曾經(jīng)多少豪情壯志年少輕狂,曾經(jīng)多少承諾信任壯語豪言,面對風(fēng)雨交加的天空面對幻想的世界面對無盡的考驗之時,我們都有著一顆懷揣著幻想。“國培方案”頂崗實習(xí)給了我們這個尋夢的機會,讓我們真正站在夢寐以求的三尺講臺,放飛幻想,展望將來。讓我們的瓊臺學(xué)子從實踐中獲得真知,施展百年教書育人的風(fēng)采。在此也誠心祝?!皣喾桨浮边@項工作越辦越好。

剛實習(xí)的教學(xué)方案200字范文5

1通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí),領(lǐng)會實習(xí)學(xué)校的教育理念,見識科學(xué)規(guī)范的教育治理,感受實習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。

2在兩個多月的實習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育閱歷。

3在自己的實習(xí)教學(xué)中,所帶的班級同學(xué)能和自己一起成長、一起進步。

4在這實習(xí)期間,能學(xué)會與人的xxx相處,提高自己的人際交往力量。

5了解最新的教改動態(tài),收獲有豐富閱歷的教學(xué)觀念,拓展教學(xué)視角,提高教育教學(xué)水平,為以后成為一名優(yōu)秀的人民老師做好最好的鋪墊。

剛實習(xí)的教學(xué)方案200字范文6

1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校————龍樓中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度,仔細完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、仔細作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任老師的教學(xué)方法,制定自己在實習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。

3、留意觀看自己所跟的班級同學(xué)狀況,為接下來的實習(xí)工作打好鋪墊,針對同學(xué)來教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任老師請教實習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,仔細的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任老師賜予指導(dǎo)、修改。

5、仔細寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會,最終總結(jié)每天的心得體會,寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。

剛實習(xí)的教學(xué)方案200字范文7

邁著青春的步伐、乘著幻想的翅膀,踏入實習(xí)地點屯昌縣中坤學(xué)校就是我躬行的初始階段,也就意味著我將以一名合格的實習(xí)老師身份完成我兩個月的實習(xí)任務(wù)。

中坤學(xué)校因我們的到來,添加了不少青春和活力,師生個個都喜愛上我們那股青春的朝氣。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的到來表示真誠的歡迎、并致以親切的問候和關(guān)懷。孩子們對我們的到來,一點都不生疏,挽著我們的手親熱的交談來了。那時我覺得中坤很熱忱,這片土地孕育著這群淋漓盡致的后生。不得不讓我贊嘆,把我這個過客融入其中。讓我更堅決當(dāng)時的幻想,把自己所學(xué)的通過實踐出去。試著當(dāng)一名勝利的伯樂。

剛實習(xí)的教學(xué)方案200字范文8

同學(xué)對于新來的老師,總要熟識一段時間,而在這段時間怎樣去和同學(xué)磨合,可看出這位老師的人格魅力指數(shù)了。我覺得首要就是老師模范作用,心中永謹記著老師們常教我那句“學(xué)高為師,身正為范”。所以在教學(xué)和生活中到處以我為范。才能起到老師育人的模范作用。

用“心”溝通,心近同學(xué)。在我和同學(xué)相處這段時間有所領(lǐng)會到:老師只有懷有一顆對同學(xué)真誠的愛心,急同學(xué)所急,想同學(xué)所想,才能使自己成為同學(xué)的良師益友,才能讓同學(xué)與你貼心,與你溝通,以心換心起紐帶橋梁作用。蘇格霍姆林斯基說過;“教育的明智就在于,你能發(fā)覺每個同學(xué)特有的愛好、愛好,特長和志趣,大膽的讓每一個人的才能得到充分的進展。

剛實習(xí)的教學(xué)方案200字范文9

1、嚴(yán)格遵守瓊臺師專和頂崗實習(xí)學(xué)校————龍樓中心學(xué)校的紀(jì)律及規(guī)章制度,仔細完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),主動與指導(dǎo)老師溝通溝通,建交構(gòu)建xxx的師徒關(guān)系。

3、我會以最快的速度來了解我所帶的班級同學(xué)狀況,盡快的適應(yīng)教學(xué)。

4、我會盡自己最大的努力教好自己所帶的班級,在課余時間里多關(guān)注學(xué)困生,讓他們也盡快能趕上來。

5、在進入實習(xí)工作后,仔細批改每一位同學(xué)的作業(yè),按時給同學(xué)講解。

6、仔細完成自己的實習(xí)任務(wù),如:

(1)完成聽課記錄,點評;

(2)每周自評本周學(xué)習(xí)體會;

(3)仔細寫好教學(xué)教案。

(4)在實習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師溝通心得體會,建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

剛實習(xí)的教學(xué)方案200字范文10

初來乍到的我,對于這邊的教學(xué)模式及學(xué)情一概不知。很幸慶遇到那么多關(guān)懷著我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師。生活上無微不至的關(guān)懷著我們,工作上很急躁負責(zé)的指導(dǎo)著我們。使其感動萬分。

在教學(xué)工作中,我首要的任務(wù)做到“三熟識”,即熟識教材、熟識同學(xué)、熟識教法。仔細的去備好課、寫好教案、弄好課件,通過多次上公開課來熬煉自己,虛心聽取指導(dǎo)老師們賜予珍貴的看法。學(xué)會擅長總結(jié)和反思,多聽課,虛心向長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論