2020醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作總結(jié)

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2020醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作總結(jié)目錄：1、2020醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作總結(jié)2、2020年初中校本培訓(xùn)工作總結(jié)3、2020年衛(wèi)生監(jiān)督所培訓(xùn)工作總結(jié)2020醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)工作總結(jié)

1、高尚醫(yī)德及責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)

醫(yī)德觀念模糊影響醫(yī)生的進(jìn)步及行業(yè)發(fā)展，即損害了衛(wèi)生行業(yè)的形象，還造成了惡劣的社會(huì)影響問(wèn)題。而醫(yī)生的技術(shù)水平與其責(zé)任心呈正比，沒(méi)有責(zé)任心的醫(yī)生不可能用心觀察病人、處理病人，故其技術(shù)水平也不會(huì)很高，甚至引發(fā)醫(yī)療糾紛。我院在全科醫(yī)師培訓(xùn)中強(qiáng)化職業(yè)道德和責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)，督促帶教老師以身作則樹榜樣，潛移默化感染規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師，同時(shí)帶教老師需結(jié)合工作中所遇到的具體情況有針對(duì)性的進(jìn)行分析、討論，抓住典型，深入剖析，培養(yǎng)規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師抵制非道德行為的堅(jiān)決性和長(zhǎng)期性。

2、強(qiáng)化醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)

融洽的醫(yī)患關(guān)系能有效地預(yù)防和減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生，而溝通障礙是導(dǎo)致患者及其家屬對(duì)醫(yī)院和醫(yī)務(wù)人員信任度下降的重要因素，也是引發(fā)醫(yī)療糾紛的潛在危險(xiǎn)因素。因此，我們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中提倡“多作換位思考，真誠(chéng)關(guān)心患者”。一些看起來(lái)微不足道的動(dòng)作可以換來(lái)病人高度的信任，比如查房時(shí)與病人握握手，晚上查房時(shí)幫病人掖一下被角等。規(guī)范化培訓(xùn)醫(yī)師要從細(xì)微之處體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念，這對(duì)提高醫(yī)患溝通能力有著巨大的推動(dòng)作用。

3、參與臨床研究，開拓科研思維

我科在全科醫(yī)師全面素質(zhì)訓(xùn)練中還增加了臨床科研能力培訓(xùn)和專業(yè)外語(yǔ)閱讀項(xiàng)目，要求培訓(xùn)人員在接受培訓(xùn)期間參加科里科研工作，從中培養(yǎng)研究思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。目的是讓其了解本學(xué)科的發(fā)展以及新知識(shí)、新技能，跟上時(shí)代的腳步。

4、基礎(chǔ)理論培訓(xùn)

以集中授課為主，每月定期召開全科醫(yī)師例會(huì)，并請(qǐng)醫(yī)院外出進(jìn)修回來(lái)的醫(yī)、技師授課一次。臨床實(shí)踐培訓(xùn)，全科醫(yī)師深入科室后由科主任指定主治醫(yī)師、副高或以上職稱的指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)，實(shí)行指導(dǎo)教師與上級(jí)醫(yī)師集體指導(dǎo)相結(jié)合的培訓(xùn)方式。

5、加強(qiáng)評(píng)估和考核

建立、實(shí)施質(zhì)量評(píng)估及考核制度，包括培訓(xùn)質(zhì)量及組織管理水平等方面的評(píng)估、檢查，認(rèn)真組織出科考核。評(píng)估、考核的目的是對(duì)臨床醫(yī)師參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行檢驗(yàn)，同時(shí)也能發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的不足，使之在今后的工作中不斷完善。

取得成績(jī)的同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題：全科醫(yī)師輪轉(zhuǎn)不能達(dá)到要求、指導(dǎo)老師的質(zhì)量和數(shù)量不能滿足培訓(xùn)要求。臨床技能考核中普遍認(rèn)為盡量利用真實(shí)病人或標(biāo)準(zhǔn)化病人、模擬病人或虛擬病人，盡量客觀設(shè)計(jì)考核方案、內(nèi)容，流程和時(shí)間，并應(yīng)增加了人文、倫理、法律等方面的內(nèi)容。

全科醫(yī)師培訓(xùn)正在從無(wú)到有走向逐漸規(guī)范的過(guò)程之中，帶教老師對(duì)全科醫(yī)師培養(yǎng)工作要高度重視，這是我們的責(zé)任更是我們的使命，我們要用十二分的熱情，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的醫(yī)學(xué)人才而努力!

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2020年初中校本培訓(xùn)工作總結(jié)教師的成長(zhǎng)主要依托的是教研組合備課組的建設(shè)，我們所開展的教學(xué)研究活動(dòng)主要就是依托兩組的活動(dòng)。

1.校行政參與掛鉤兩組，組長(zhǎng)明確職責(zé)

我校所有行政都要蹲點(diǎn)教研組，指導(dǎo)和督促各教研組開展日常的教研活動(dòng)，及時(shí)聽取教師的意見(jiàn)和建議。行政全程參與教研組的“學(xué)習(xí)”、“磨課”、“評(píng)課”系列活動(dòng)，形成了“校長(zhǎng)---行政—教研組—備課組—教師”的教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)。各位教研組、備課組長(zhǎng)都能嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教研組、備課組長(zhǎng)職責(zé)開展平時(shí)得兩組活動(dòng)。

2.圍繞中心工作開展兩組活動(dòng)

我校近年來(lái)推進(jìn)的一項(xiàng)工作就是“立足三學(xué)、實(shí)踐生本”活動(dòng)，一年來(lái)各教研組平時(shí)研討課、公開課都能按照要求進(jìn)行教學(xué)研討，評(píng)課也能按照學(xué)校修訂的課改評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。

3.兩組工作求創(chuàng)新、樹特色

我校上半半年提出了學(xué)校的教學(xué)主張、各教研組也積極開展了教學(xué)主張的研討活動(dòng)，下半年我校舉行了各組教學(xué)主張的解讀活動(dòng)，讓每位教師都能明確學(xué)校的教學(xué)主張、學(xué)科的教學(xué)主張和評(píng)價(jià)要素。課堂教學(xué)主張的提出將進(jìn)一步凸顯我校課堂教學(xué)特色，提高我校的課堂教學(xué)的質(zhì)量。

二、點(diǎn)面結(jié)合，做“大”教師專業(yè)發(fā)展

1.抓兩頭，促中間

我校35周歲以下青年教師的比例達(dá)75%以上，這是一支充滿活力的隊(duì)伍，我校自上學(xué)期組建了青年教師團(tuán)隊(duì)，規(guī)定每個(gè)青年教師每學(xué)期要做到“四個(gè)一”，上好一堂課、寫好一份教學(xué)案例、讀好一本書、上交一篇教學(xué)論文。我們?cè)?月份組織青年教師進(jìn)行了讀書心得的交流，大家進(jìn)行的心靈的碰撞。我們還組織青年教師參與教科研活動(dòng)，一方面讓他們參加課題匯報(bào)等活動(dòng)，另一方面組織教師申報(bào)市級(jí)課題，我校金明、周紅、凌婉青老師積極申報(bào)太倉(cāng)市十二五規(guī)劃課題。

我校骨干教師人數(shù)比達(dá)低于太倉(cāng)市的比例，骨干教師的培養(yǎng)一直困擾著我們，我們組織了學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)和青年教師骨干參加的“三學(xué)生本”專題研討和“我的教學(xué)主張”專題研討活動(dòng)，大家暢談自己本學(xué)科的教學(xué)主張和自己的教學(xué)理想。組織骨干教師參加微課制作的培訓(xùn)活動(dòng)。組織了骨干教師遠(yuǎn)赴山東杜郎口、江蘇泰興洋思中學(xué)等教改特色學(xué)校學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這些名校課改前沿理念，深切感受這些特色學(xué)校的課改氛圍，提高大家課改的認(rèn)識(shí)，并把外出學(xué)習(xí)的體會(huì)和想法在各教研組活動(dòng)中進(jìn)行了交流。

同樣，我們也十分重視教師的全員培訓(xùn)，我們上半年舉行了全校教師參加“三學(xué)生本”的專題培訓(xùn)，下半年也舉行了“談主張、說(shuō)要素、創(chuàng)特色”的教師全員培訓(xùn)，讓每個(gè)教師明確本學(xué)科的教學(xué)主張、學(xué)校的教學(xué)主張，明白好課的評(píng)價(jià)要素，知道怎樣的課是好課，學(xué)校為每個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺(tái)，教師培訓(xùn)的由點(diǎn)推面。

2.學(xué)理論、重實(shí)踐

一方面我們重視教師的理論學(xué)習(xí)，通過(guò)“三學(xué)生本”課改的理論，更新每個(gè)教師的觀念，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為、提升教師的教學(xué)策略。另一方面，我們廣泛地開展了扎實(shí)而有效的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，使教師的培訓(xùn)工作落到實(shí)處。我們上半年開展了“三學(xué)生本暨百節(jié)好課”評(píng)比的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全員參與聽、評(píng)、研活動(dòng)。下半年，我校在硬件條件大大改善的情況下，每個(gè)教研組定期在錄播教室進(jìn)行公開教學(xué)的研討活動(dòng)。

在過(guò)去的一年中，我校承擔(dān)了太倉(cāng)市初中數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、生物、地理、學(xué)科的市級(jí)公開教學(xué)活動(dòng)。還與新區(qū)中學(xué)、陸渡中學(xué)、瀏家港中學(xué)舉行了校際間的教學(xué)研討活動(dòng)，參與教師在聽、評(píng)的課堂教學(xué)實(shí)踐中得到了一種鍛煉和成長(zhǎng)，應(yīng)該說(shuō)我校全體教師在過(guò)去的一年中都參加了各類公開教學(xué)研討活動(dòng)，做到了全覆蓋。

三、持之以恒，做“好”教師專業(yè)發(fā)展

校本培訓(xùn)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，教師的專業(yè)發(fā)展也不可能一蹴而就的。每學(xué)期，我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要把教師的培養(yǎng)列入議事日程，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織召開了教師專業(yè)發(fā)展座談會(huì)，聽取大家對(duì)學(xué)校教師發(fā)展的意見(jiàn)。我們重點(diǎn)關(guān)注青年教師的成長(zhǎng)，欣喜地看到有這樣一批青年教師通過(guò)學(xué)習(xí)和自身的努力，在過(guò)去的一年中取得了令人滿意的成績(jī)。我校金明老師參加了蘇州市青年教師教育測(cè)量監(jiān)控培訓(xùn)班、太倉(cāng)市初中學(xué)科工作組、校青年教師團(tuán)隊(duì)等多項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)，將培訓(xùn)活動(dòng)所學(xué)到的東西與自己的教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，及時(shí)調(diào)整和改變自己的課堂教學(xué)行為，在課堂教學(xué)中取得較大的進(jìn)步，本學(xué)期在太倉(cāng)市校長(zhǎng)研修班上為全市初中校長(zhǎng)上了一堂“生本”公開課，得到了一致好評(píng)。同時(shí)，也撰寫了大量的教學(xué)論文，申報(bào)了蘇州市級(jí)課題研究。

一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園，我校全體青年教師參加了2020年太倉(cāng)市把握學(xué)科能力競(jìng)賽，有6位教師獲得一等獎(jiǎng)，9位老師獲得二等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)比例在太倉(cāng)市同類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位，我校語(yǔ)文組倪俊鶴老師獲蘇州市語(yǔ)文教師基本功比賽一等獎(jiǎng)、省二等獎(jiǎng)，共有26位老師的論文在省市刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。我校邵帥等多位老師開設(shè)了校際交流公開課，得到了其他兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的好評(píng)。

我校在推進(jìn)三學(xué)課改的活動(dòng)中，教師的專業(yè)得到了發(fā)展，學(xué)生也得到成長(zhǎng)，在過(guò)去的一年中，我校40多位教師在省市科技比賽中獲獎(jiǎng)，23位學(xué)生在省市學(xué)科競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

精品文檔精心整理精品文檔可編輯的精品文檔2020年衛(wèi)生監(jiān)督所培訓(xùn)工作總結(jié)

培訓(xùn)會(huì)由衛(wèi)生院李習(xí)忠副院長(zhǎng)主持，縣監(jiān)督中心王新宇科長(zhǎng)宣讀了《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員職責(zé)》《衛(wèi)生監(jiān)督信息員職責(zé)》《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員、信息員考核辦法》，縣監(jiān)督中心辦公室董主任講解了基層衛(wèi)生監(jiān)督信息員工作總結(jié)。監(jiān)督中心鄒常學(xué)支書在會(huì)上作了重要講話并明確此次培訓(xùn)的目的及要求，提出衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉工作任務(wù)，將理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真履職到位，切實(shí)作好各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作。要求各衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員和信息員在工作中要做到六員，

一是要做檔案員，要詳細(xì)了解并掌握轄區(qū)內(nèi)所有餐飲、公共場(chǎng)所、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)等執(zhí)法相對(duì)人的底數(shù)，及時(shí)填寫執(zhí)法相對(duì)人的基本情況資料。

二是要做巡查員，每周至少兩次對(duì)轄區(qū)內(nèi)執(zhí)法相對(duì)人進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。

三是要做報(bào)告員，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生監(jiān)督有關(guān)情況，特別是公共衛(wèi)生突發(fā)事件、非法行醫(yī)以及農(nóng)家宴席聚餐等問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)。

四是要做引導(dǎo)員，將本職工作進(jìn)一步延伸，積極配合衛(wèi)生部門開展十一項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)、計(jì)劃免疫等工作，引導(dǎo)衛(wèi)生部門上門服務(wù)。

五是要做好宣傳員，利用多種形式，廣泛宣傳衛(wèi)生法律法規(guī)和衛(wèi)生安全常識(shí)，提高群眾的健康意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)。

六是要做協(xié)管員，認(rèn)真承擔(dān)起衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作。

此次培訓(xùn)會(huì)內(nèi)容新穎且切合基層衛(wèi)生監(jiān)督工作實(shí)際，增長(zhǎng)了協(xié)管員、信息員的專業(yè)知識(shí)，提高了他們的工作能力，為進(jìn)一步做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)餐飲服務(wù)、公共衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生等監(jiān)管工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

衛(wèi)生監(jiān)督所培訓(xùn)工作總結(jié)【二】

一年來(lái)，衛(wèi)生監(jiān)督所堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，按照全員培訓(xùn)的要求，牢固樹立大教育、大培訓(xùn)觀念，把衛(wèi)生監(jiān)督員培訓(xùn)工作作為人力資源開發(fā)的必要手段，著眼于建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的高素質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)督員隊(duì)伍，開拓創(chuàng)新，多措并舉，不斷開創(chuàng)衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的新局面。

一、培訓(xùn)工作開展的基本情況

今年以來(lái)，我所共舉辦衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)班14期，培訓(xùn)衛(wèi)生監(jiān)督員283人次;14期培訓(xùn)內(nèi)容主要為《衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法文書制作要點(diǎn)》、《食品安全法》釋義、《生活飲用水衛(wèi)生監(jiān)督工作總結(jié)》、《食物中毒現(xiàn)場(chǎng)流行病調(diào)查及現(xiàn)場(chǎng)處置要點(diǎn)》、《放射診療監(jiān)督規(guī)范》、《公共場(chǎng)所衛(wèi)生現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督要點(diǎn)》、《職業(yè)危害衛(wèi)生監(jiān)督要點(diǎn)》、《醫(yī)療市場(chǎng)執(zhí)法要點(diǎn)》等。

二、培訓(xùn)工作的主要做法

我所衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作始終圍繞提高監(jiān)督員隊(duì)伍素質(zhì)、提高執(zhí)法能力和水平，建設(shè)一支適應(yīng)新形勢(shì)要求的政治過(guò)硬、知識(shí)面廣、能力較強(qiáng)、數(shù)量充足的高素質(zhì)衛(wèi)生監(jiān)督員隊(duì)伍。在開展監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中，堅(jiān)持以創(chuàng)新的精神，不斷豐富培訓(xùn)新的內(nèi)容，探索新的方式、方法，努力構(gòu)建監(jiān)督員教育培訓(xùn)工作新格局。我們主要采取了以下措施：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)衛(wèi)生監(jiān)督所領(lǐng)導(dǎo)高度重視監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，把監(jiān)督員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作提上重要議事日程，專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由李建國(guó)所長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)，授課人員由本單位理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的資深監(jiān)督員以及縣司法部門相關(guān)專家擔(dān)任。

2、制定培訓(xùn)規(guī)劃在所領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照衛(wèi)生部《201X~201X年全國(guó)衛(wèi)生監(jiān)督員教育培訓(xùn)規(guī)劃》中要求的目標(biāo)和任務(wù)，

詳盡制訂了《海安縣衛(wèi)生監(jiān)督所201X年度衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》，對(duì)本所201X年度的衛(wèi)生監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署，明確了監(jiān)督員業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作的具體方法、內(nèi)容、時(shí)間安排。

3、精選培訓(xùn)內(nèi)容在培訓(xùn)具體內(nèi)容的選擇和安排上，我們針對(duì)新形勢(shì)下衛(wèi)生監(jiān)督員多樣化的學(xué)習(xí)需求和針對(duì)專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)更新快的特點(diǎn)，主要安排了兩大內(nèi)容：一是省市衛(wèi)生監(jiān)督所培訓(xùn)的內(nèi)容：201X年度，省市衛(wèi)生監(jiān)督所組織了多次培訓(xùn)，內(nèi)容涵蓋了本專業(yè)新的理論、新的知識(shí)、新的理念，我所每次都派員參加，回來(lái)后及時(shí)組織監(jiān)督員學(xué)習(xí)培訓(xùn)，把新的信息傳遞給每位監(jiān)督員，保證了監(jiān)督員的理論知識(shí)和實(shí)際工作與時(shí)代同步;二是結(jié)合實(shí)際工作選擇培訓(xùn)內(nèi)容：根據(jù)本所全年工作的計(jì)劃安排，特別是每次專項(xiàng)行動(dòng)之前，我們有針對(duì)性的組織一些與整治內(nèi)容相關(guān)的法律法規(guī)、執(zhí)法要點(diǎn)、基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，使監(jiān)督員能夠做到有備而戰(zhàn)。

4、培訓(xùn)成績(jī)與考核相掛鉤為有效開展監(jiān)督員培訓(xùn)工作，提高培訓(xùn)效率，本所規(guī)定每次培訓(xùn)后參培監(jiān)督員均進(jìn)行考試或考查，考試成績(jī)及時(shí)公示，同時(shí)建立監(jiān)督員考績(jī)檔案，衛(wèi)生監(jiān)督員每次考試成績(jī)將存入個(gè)人考績(jī)檔案?？伎?jī)檔案的成績(jī)將做為下一步解聘、定聘的依據(jù)。

三、培訓(xùn)工作取得的成效

通過(guò)開展對(duì)我所衛(wèi)生監(jiān)督員的培訓(xùn)，使得每位衛(wèi)生監(jiān)督員熟悉并掌握了本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、理論知識(shí)和技術(shù)技能，培養(yǎng)了他們勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，技術(shù)上精益求精精神，特別是剛剛加入衛(wèi)生監(jiān)督員隊(duì)伍的新同志，更是獲益匪淺，在較短的時(shí)間內(nèi)綜合執(zhí)法的要點(diǎn)。目前大都數(shù)都具備了獨(dú)立工作的能