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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——追求匯總九篇【推薦】追求作文匯總九篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信大量人會覺得作文很難寫吧,下面是我收集整理的追求作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
追求作文篇1
昨天下午在《周末畫報》上看到一篇文章說火熱的夏天最適合讀書的,其實讀書并沒有因季節(jié)的適合而劃分,讀書可以不分晝夜,不分陰晴天氣、不分心情好壞……而寫那篇文章的也沒有完全定義夏天就是最適合讀書的季節(jié),只是說到夏天灼熱,好多人都厭倦外出被太陽毒曬,而選擇呆在家里不出去,因此在家順手翻書便是一件很平常愜意的事了。對于我個人來說在家無事可做,最想做的事也就是看書,假如呆在湖南的家就要另當別論了,很大可能是睡懶覺,由于常失眠的原因,一直很渴望能美美地睡一覺。
對于讀書,我們從來都是歌詠的,讀書確實也是一件很美的事。記得還有一首四季讀書之歌。
春讀書,興味長,磨其硯,筆花香。讀書求學(xué)不宜懶,天地日月比人忙。燕語鶯歌希領(lǐng)悟,桃紅李白寫文章。寸陽分陰須珍惜,休負春色與時光。
夏讀書,日正長,開啟書,喜洋洋。田野勤耕桑麻秀,燈下苦讀聲朗朗。荷花池畔風(fēng)光好,芭蕉樹下氣候涼。農(nóng)村四月閑人少,勤學(xué)苦攻把名揚。
秋讀書,玉露涼,鉆科研,學(xué)文章。晨鐘暮鼓催人急,燕去雁來促我忙。菊燦疏籬情孤單,楓紅曲岸事彷徨。千金一刻莫空度,老大無成空自傷。
冬讀書,年去忙,翻古典,細思量。掛角負薪稱李密,囊螢映雪有孫康。圍爐向火好勤讀,踏雪尋梅莫亂逛。丈夫欲遂平生志,一載寒窗一舉湯。
讀書不僅可以增長知識,還可以娛悅心境,在書本中可以找到捷徑,找到默契,找到快樂。晚上坐在床上看書,看著看著睡著,醒來清早的第一縷陽光透過窗簾,新的一天又開始了?;蛘甙滋於阍诶錃夥坷?,坐在地上或沙發(fā)上周邊放一大堆書,看完一本再換一本,或撿適合口味或心情的書看,泡上一杯咖啡或茶,在文字中飛行,是一件很令人向望的事。惋惜這樣的甜美時光對于整日奔波于高樓叢林的職業(yè)精英們來說是一件奢靡的事,晚上他們總是拖著疲憊的身體回家,最想做的事便是倒在床上休息,而非有如我這樣閑情逸致來閱讀??赡苁沁x擇的問題。
好多人選擇在事業(yè)上拼搏,要干出一番事業(yè)來,像那些白領(lǐng)們,像那些女強人,他們幾乎將所有的時間都拿來工作,往往會忽視掉身旁的親人與朋友,對他們?nèi)鄙訇P(guān)心,不管上下班電話總是響個不停,事情無外乎全是關(guān)于工作。事業(yè)對于他們來說是他們的目標。有時候我很欽佩這些人,覺得他們很有拼搏的精神,值得學(xué)習(xí);有時候卻不喜歡這些人,覺得他們這樣的生活很累,為了金錢或權(quán)力,完全不值得。不管工作多么繁忙,還是要適當?shù)慕o自己留下一點時間??赡苓@一拼搏方式在他們眼中是充滿了樂趣的,只是我的觀念與他們產(chǎn)生分歧。世界上沒有完全一致的兩個人,不同的人有不同的思想,因此各異的人有不一樣的選擇,對于自己而言,生活簡單就好,不要太繁雜,不需要太多的金錢,不在乎權(quán)力的大小。人與人之間要友好,真誠,而不是表里不一,虛偽??赡苡幸恍┤藭矚g我這種生活方式,由于生活充滿了樂趣。有一些人可能會說,我不求進取,不應(yīng)當隨欲而安,滿于現(xiàn)狀。旁觀者永遠只能看到局部的地方,而不是全部,我自己最明白我在追求什么。
“生活中我們不應(yīng)當把錢做為去奮斗的動力,而是要去做讓自己覺得有激情的事,去做自己喜歡的事〞,某電視臺采訪某知名時尚雜志總編她所說的一句話。我對比贊同她的觀點,假如我們只是一味的為了錢而忘我的拼博,把自己弄得精神緊張。而不是從心底滋生出來的歡喜,那會缺少一種樂趣而感到枯燥無味,單調(diào)平乏。自覺,我從工作以來,從來沒有把攢錢放在首位,而是將活得是否開心推之首位。于是和一些同學(xué)比起來,我顯得自慚形穢,他們生活充裕,出手大方。但我并不因此而與他們一樣選擇將所有心思都放在錢上。我始終并固執(zhí)的堅守自己的生活方式。我要活著簡單,開心。
有時候我會暢想一下將來自己最滿意的生活。那種生活方式是要剔清了一切繁雜的,那種簡單要如明鏡般的湖水一樣清澈。對于未來的事,我無法預(yù)知,但我一心想追求那種沒有世俗無奈的簡單。
追求作文篇2
追求是什么?有人說,追求就是你最想要的;有人說,追求就是心中的那個從未改變的夢想;有人說,追求就是小時候懷著一顆真摯的童心許下的宏愿;有人說,追求就是值得我們?yōu)槠鋳^斗一生卻又未必實現(xiàn)的了的理想;有人說我說,追求其實就是一個人對其一生的美好愿望。
那么,是什么值得去努力追求呢?農(nóng)民說,五谷豐產(chǎn)值得追求;醫(yī)生說,將病人從病魔手中搭救出來,使他們身體強健值得去追求;科學(xué)家說,宇宙中無窮無盡的微妙值得去追求;歷代的賢君明主們說,天下統(tǒng)一、國泰民安值得去追求;孔子說,君子喻于義,小人喻于利,應(yīng)當追求什么全憑你自己把握;陶淵明說,“采菊東籬下,悠閑見南山〞是值得追求的……我說,不虛此生是值得追求的。
是的,無論怎樣對追求下定義,也無論去追求什么,其實都是為了能不虛此生,使自己這一輩子過得充實、開心、有意義。而要想真正不虛此生,光有一個追求是遠遠不夠的,更重要的是要為其努力奮斗。
不錯的,要想使自己不虛此生,真正的關(guān)鍵是為了自己的追求而不懈地努力奮斗。
試想一下,當一個人為了自己的追求不斷努力的時候,他(她)的生活怎能不充實?是啊,每天四處奔波繁忙,想空虛也辦不到呀!而且,在夜深人靜的時候,回頭看看自己走過的路,想到是在為自己那一份執(zhí)著的追求在操勞,每付出一點都會更加接近自己的目標,誰能不感到欣慰、開心呢?“不以成敗論英雄〞,若我們?nèi)娜飧冻隽?,努力拼搏了,那么,無論是否成功,我們的人生都會由于我們曾經(jīng)的付出而熠熠生輝!當我們?nèi)諠u衰弱,步入暮年時,假如我們曾經(jīng)為了自己的追求而不懈地努力奮斗的話,那我們就應(yīng)當為此而感到驕傲,并高傲地說:“我已為我的追求而付出了全部的身心,無論如何,我都死而無憾了!〞
朋友啊,無論你決定追求什么,讓我們一起來為了自己的追求而努力奮斗吧!
追求作文篇3
我不知道該怎樣形容!
一首首中外名曲,一位位知名演奏家,演繹了如癡如醉!
他們喬裝打扮,小提琴、大提琴、豎琴應(yīng)有盡有,更有迷醉的指揮,用形象的肢體語言指導(dǎo)了一支支名曲--《卡門》、《春之聲圓舞曲》、《雷電波爾卡》、《茉莉花》、《拉德斯基進行曲》等,閉上眼睛,仿佛一置身于一個音樂國度。最讓我佩服的,還是有名鋼琴家殷承宗,已68歲高齡的他,手指靈活,仿佛在琴鍵上舞蹈,演奏了經(jīng)典名曲--《黃河》。他們對待音樂的執(zhí)著、尊敬,那份熱忱,吸引了現(xiàn)場的所有觀眾。一陣陣的昂揚,一聲聲的吶喊,激起了我們的熱心,活躍了我們的氣氛。
突然發(fā)現(xiàn),我愛上了交響樂,愛上了他的高雅,愛上了他的昂揚,愛上了在那樣的一種氣氛中,全身心放松的感覺,伴隨著一首首樂曲,我們的感情跌宕起伏。
我已深深地被他吸引,只是將我的全部,包括我的.靈魂,浸入在音樂中!
追求作文篇4
筆者最近有幸了解到有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教師教學(xué)行為監(jiān)評細則,對常規(guī)教學(xué)“作業(yè)批改〞這一環(huán)節(jié)特別強調(diào)了作文要“全批全改,精批細改〞,有的要求旁批、眉批、總評齊全等。這樣,雖有利于面向全體學(xué)生,全面了解習(xí)作整體狀況,但由于面面俱到,使老師們的批語公式化,既增加了教師負擔(dān),又不能反映學(xué)生習(xí)作特性。往往想面面俱到,實際可能一無所獲,對這樣的要求筆者持保存態(tài)度,由于要求教師全批全改會有以下弊端:
首先學(xué)生在評改過程的主體地位得不到突現(xiàn)。葉圣陶先生曾指出:“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)迷信精改細改,家長也迷信,實在有損于學(xué)生的是:學(xué)生主體性阻礙了,這是最大的損害。〞
其次,全批全改是一種低效率的運作,它需要大量的時間,反饋不及時,學(xué)生收效甚微,效率低下。教師每次批改要面對好幾十篇作文,批語寫細了沒時間,即使每本精批細改了,發(fā)到學(xué)生手中,學(xué)生也未必會細心琢磨、細心看。
第三,全批全改是一種注入式教學(xué)。教師往往以自己作文的標準去框定學(xué)生的作文,造成學(xué)生的思維定勢,這必然會壓抑學(xué)生的創(chuàng)新思維。
基于以上弊端,筆者對作文的批改有以下建議:
一是教師輪番對40%作文進行認真的精批細改。教師要有針對性地適時抓住典型作文進行批改的示范,教師事先選擇三兩篇優(yōu)秀習(xí)作,請寫上自己的“寫作體會〞,教師寫上“教師評說〞,然后打印成文,一并發(fā)給全班同學(xué),讓他們交流、探討、品評得失,并努力將這一過程反映到作業(yè)批改記錄中,成文的習(xí)作要貼在每位同學(xué)的相關(guān)的習(xí)作位置上。教師假如在提高批改質(zhì)量上狠下功夫,可提高批改效率,省去教師一些不必要的精力消耗。
其次,提倡面批面改。教師假如以民主平等的方式當面指出學(xué)生作文優(yōu)劣,會使學(xué)生倍感親切。既能激發(fā)學(xué)習(xí)作的興趣,又能讓學(xué)生感悟習(xí)作的真諦。
第三,提倡學(xué)生互改。學(xué)生作文需要量的積累,假如教師先給學(xué)生定出評改的標準,再要求學(xué)生按標準互批互改,也是提高評改作文效率的好方法之一。由于這一環(huán)節(jié)教師既發(fā)揚民主,減輕了工作負擔(dān),又鍛煉學(xué)生的能力,提高了習(xí)作的興趣。
第四,建立學(xué)生習(xí)作評價檔案,跟蹤評價學(xué)生習(xí)作水平。檔案的建立應(yīng)包括以下內(nèi)容:(1)這次習(xí)作你改了哪些同學(xué)的習(xí)作,以便查學(xué)生的作文本;(2)典型作文是如何批改的?教師有無評講后的反思?(3)每位學(xué)生的作文是否都互改了?(4)下次的習(xí)作水平是否提高了。
追求作文篇5
因有夢想,我們才能跨入太空;因有夢想,我們才能潛入海底。他們注定一輩子只是平凡人。
可能,有夢想不一定實現(xiàn),但沒有夢想是萬萬不行的。沒有夢想,是由于世間世事的繁亂;沒有夢想,是由于你的眼神不曾堅強;沒有夢想,是由于不相信未來。沒有夢想的人一生都沒有方向,永遠在十字路口中徘徊,永遠在迷宮中不知所措。他們像蒼蠅一樣,東碰西撞地。他們?nèi)松嬀?,涂涂改改,沒有主題,吞噬在社會中,失去了人生的價值。
我們要學(xué)會為夢想執(zhí)著追求。像今年《中國達人秀》中的廣西男孩卓君。他堅強地說:“我要加入中國達人秀!我要做達人!〞他是一個來自廣西南寧小村莊的機械舞達人。評委說他自學(xué)舞蹈,是天才,可他卻并不認同。他出生農(nóng)民家中,為了學(xué)舞蹈自己上網(wǎng)搜集視頻,每個舞步都要練習(xí)上百次,每堂下課都會跑到操場去練習(xí)。他希望大家記得有一個“草根:的夢想。是的,追求夢想不付出心血是不可能實現(xiàn)的,只有為夢想執(zhí)著追求才會成功。
有人說:“老了,沒有干勁再去追求夢想了。〞但有一個人年輕時不得意,50歲時重拾文筆,追趕他的文學(xué)夢想。終究,他的《失明癥漫記》獲得了諾貝爾文學(xué)獎。他,就是葡萄牙作家薩拉馬戈。老當益壯,人老了越是要有追求、有干勁。假如你的人生中沒有實現(xiàn)夢想,那么會是最大的可惜。逐夢是一場馬拉松長跑,但它的對手不是別人,是時間。跑到了終點,便是勝利。
人生假如一帆風(fēng)順,那么故事一定不好聽。學(xué)過一篇課文說:“山后還是山,山的后面是海〞在逐夢的路上你跨過了一個困難,還有更多的困難等你去跨躍,而當你跨躍了所有困難時,便是夢想的境界了。
追求夢想!別放棄!
追求作文篇6
小時候,聽到美好的歌聲和音樂的時候,就想要是我也能創(chuàng)造出這樣的音樂該多好啊!
當上一年級媽媽說讓我學(xué)鋼琴的時候,我特愉快。看著鋼琴老師手指靈活地在琴鍵上跳舞,奏出動人的曲子,我既羨慕又慌張。老師夸我很有樂感,學(xué)得快,我更來勁了。稍學(xué)會點,就急著快節(jié)奏的彈,結(jié)果連很簡單的部分也會出點錯。老師說,萬丈高樓平地起,心急是沒用的,要先練好基本功。
現(xiàn)在,我每天練指法,練習(xí)曲,加起來要1個小時,有時覺得手腕不安逸,也想偷懶,在媽媽的激勵下,為了心中的理想,我會堅持下去,相信我一定會成功。
追求作文篇7
“當你真的想要去做成一件事情的時候,整個宇宙都會聯(lián)合起來幫助你。〞——題記
你是否擁有夢想?你是否曾為自己的夢想而彷徨?
翻開這本書,它會為你指引方向。
這是一個篇幅簡短,又令人深思的治愈系故事。一個名叫圣地亞哥的牧羊少年,遇到一位自稱“撒冷王〞的男人,“撒冷王〞告訴他,埃及金字塔下埋有寶貴的寶藏,要少年去挖出它。此后,少年拋棄了自己的羊群,開啟了他奇妙曼妙的尋寶之旅。一路上,他認識了向現(xiàn)實妥協(xié)的水晶店老板,癡迷于煉金術(shù)的英國人,洞悉天地的煉金術(shù)師。也正是這次旅行,讓少年邂逅了他心愛的姑娘法蒂瑪。他最終來到金字塔,卻空手返回家鄉(xiāng),在牧羊時過夜的破教堂底下挖出了寶藏。這像是一個戲劇性的結(jié)尾:或許少年真正收獲到的,是他漂泊在外的時光。
但回想一下,我們自己又何嘗不是如此呢?
曾幾何時,我們都在向往著遠方很美好,未來很美好,夢想很美好。于是我們便依照自己的心愿去追求夢想,也正是在追夢的路上,我們可能遇到一些人,一些事,可能會讓我們自信樂觀,也可能會讓我們躊躇彷徨。一路追夢,你我也在一路成長。在這條路上,我們看到了更多,聽到了更多,也收獲了更多。不知不覺,十余春秋化為成長的回憶,珍藏在我們的腦海之中,我們也早已不是當時的我們。但要記住,不要由于走得太遠而忘掉為什么出發(fā)。
“吃得苦中苦〞雖未必“方為人上人〞,但至少我們曾為此拼搏過、付出過,便也問心無愧。人啊,往往只有在經(jīng)歷之后,才知道自己到底想要什么。就像牧羊少年,假如他不去尋寶,他就不知道自己有多么向往遠方,更不會結(jié)識心愛的姑娘。記得《海賊王》里路飛說過的那句令人熱血澎湃的話:“由于我想當,所以要當,我下決心要當海賊王,就算因此戰(zhàn)死,那也無所謂。〞的確,往往使我們成長的,并不是夢想,而是用汗水締造的追夢之路。
在這條延綿的長路上,定會有荊棘、峽谷及火坑,使你不得不去面對它們、征服他們。他們就類似書中所提到的一個又一個“天命〞,在你起身出發(fā),準備征服夢想長路時,已經(jīng)暗暗為你備好。在去實現(xiàn)“天命〞的路上,也定會有重重?zé)o盡的艱苦險阻。而你,必需挺起胸膛,大膽面對。吃得了大苦,就得大開心;只能吃小苦,只能得小開心。你若要是躲,倒是自投苦海,永遠不能解除了。而在你眼中的那些苦痛,終究會成為過去。而那過去了的,終究會成為親切的追念。
每個人讀這本書,都會有每個人不同的想法。但不變的是,人這一輩子最可怕的事情,就是碌碌無為挨過一生,卻不知道自己的夢想是什么,也從未踏上過追夢的道路。你可以勤勤懇懇,埋頭苦干,做好自己的眼前活,但我更樂意背上行囊,拋棄生活中的茍且,去追尋憧憬的詩和遠方。
請你,不要向困難低頭。
由于,你也是牧羊少年。
追求作文篇8
人生在世,誰沒有追求
假若我是一條河流,我要向著大海奔騰;假若我是一只鳥兒,我要朝著藍天飛行;假若我是一條錦鯉,我要趟著湖泊暢游;假若我有一注夢想,我要實現(xiàn)我的追求。
人生在世,誰沒有追求?古人云:“有志者,事竟成。〞想要成就事業(yè),必需得有志向,就是追求??础爸鲸曇蛔?,上有“士〞,即是古代士人所為,下有“心〞,即是由心而生。志,由心生。心理學(xué)家馬斯洛最有名的需要層次理論有言,人類五種出于本性的需要,最高層的是“自我實現(xiàn)〞。所謂“自我實現(xiàn)〞,不過是實現(xiàn)追求,即是“得志〞。
于是有言,“志在必得〞。曾經(jīng)看過一個故事,講的是:大慈為正義與天魔而戰(zhàn),戰(zhàn)死,弟弟大悲與天魔屢戰(zhàn)而不分輸贏,共同落入一深井,井中奇黑,將聽覺練至化境,大悲志在,摳下雙眼,憑極致的聽覺戰(zhàn)勝了天魔。為故事取名“志在必得〞,極言志在而后必有為得志之舉而后必得之的事理。
此后,也可見得志必有所為。所為者可以為實現(xiàn)追求而不擇手段,只要手段合情合理。當然,此所言合情合理也不過是所為者所判,旁人看也未必如此。總之,狗急跳墻的道理不過如此。更何況今有言,“走自己的路,讓別人說去吧〞。于是為實現(xiàn)自己的追求而做出所謂的常人看不清想不明的事情,這也沒什么稀奇了。
所以吧,人生在世,誰沒有追求?有追求,為何不去追求?
“請乘理想之馬,揮鞭此后起程,路上春色正好,天上太陽正晴。〞
追求作文篇9
想當……
想做……
一個一個的夢想,在二十一世紀少年的頭腦中閃現(xiàn)。他們的夢想,或許遠,或許近,或許強,或許弱……但是,要實現(xiàn)、成就你的夢想,并不總是“通天大道〞,可以一路走到成功的對岸。途中,要經(jīng)歷的坎坷,猶如老人頭上的白發(fā),數(shù)不勝數(shù)。
風(fēng)雨過后,總會有彩虹;坎坷過后,夢想終究會實現(xiàn)。中華民族五千年的歷史,猶如五千張掛歷,每一張都鐫刻著英雄們不懈追趕夢想的歷程。
三國時的一代梟雄曹操,為了實現(xiàn)一統(tǒng)天下的夢想,馳騁九州,曾兵敗赤壁,敗走華容,損兵折將,超過百萬
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