醫(yī)院精神科燙傷患者應(yīng)急預(yù)案及演練腳本

醫(yī)院精神科燙傷患者應(yīng)急預(yù)案及演練腳本應(yīng)急預(yù)案一旦發(fā)現(xiàn)患者燙傷，應(yīng)采取如下措施。（1）做好病區(qū)安全檢查，注意茶水水溫適宜、飯菜溫度適中，洗澡前調(diào)節(jié)好水溫，老年患者感覺遲鈍者禁用熱水袋，防止?fàn)C傷。（2）一旦患者發(fā)生燙傷事件，當(dāng)班護(hù)士應(yīng)立即查看，假設(shè)無皮膚破損，應(yīng)協(xié)助患者用自來水沖洗燙傷部位。（3）通知醫(yī)生查看患者傷情，遵醫(yī)囑處理傷口。（4）穩(wěn)定患者情緒，做好心理護(hù)理。（5）傷情嚴(yán)重者，通知家屬；需要外出就診者，由工作人員陪同護(hù)送。（6）正確及時(shí)書寫護(hù)理記錄。燙傷應(yīng)急預(yù)案演練腳本時(shí)間:2013年9月10日11：00o地點(diǎn)：精神科病房。人物：護(hù)士長、值班醫(yī)生、護(hù)士甲、護(hù)士乙、患者甲、患者乙。場景旁白：中午開飯時(shí)，醫(yī)護(hù)人員正在緊張忙碌地工作，忙著端湯、喂飯。患者甲：（突然將一碗熱湯潑向?qū)γ娑幕颊咭遥┠悴攀莻€(gè)大壞蛋，看我不打死你。護(hù)士甲：（看見后立即上前拉住患者甲）你怎么了？誰欺負(fù)你了？告訴姐，我?guī)湍?來，我們找一個(gè)安靜地方談一談（了解沖動(dòng)原因，穩(wěn)定患者情緒，防止再次出現(xiàn)沖動(dòng)行為）。同時(shí)，護(hù)士乙查看患者乙雙手及前臂，患者皮膚出現(xiàn)散在片狀發(fā)紅，有燒灼感，疼痛明顯，無水皰形成。值班醫(yī)生給予冷散熱處理。護(hù)士乙：立即將患者乙雙手泡在水盆里并用自來水持續(xù)沖洗其前臂燙傷處。同時(shí)，通知其他工作人員準(zhǔn)備好冰塊備用。護(hù)士乙：不要緊張，冷水沖洗降溫后很快就會不疼了?；颊咭依渌疀_洗20nlin。護(hù)士乙：來試著將雙手及前臂離開冷水，感覺一下，還疼嗎患者乙不疼了，謝謝姐姐你用的方法真管用。護(hù)士乙：通知醫(yī)生。值班醫(yī)生：查看后，囑停止冷水沖洗，暫暴露傷處，禁止揉搓、搔抓傷處。防止再次損傷。護(hù)士乙：協(xié)助患者乙回房間休息，然后書寫護(hù)理記錄單,記錄燙傷原因、程度、采取措施、結(jié)果。并在不良事件本上登記。護(hù)士乙：（向護(hù)士長匯報(bào)）剛剛患者甲由于幻聽，突然出現(xiàn)情緒激動(dòng)，將熱飯潑向患者乙。遵醫(yī)囑及時(shí)給予冷散熱處理后，現(xiàn)患者乙燙傷處皮膚發(fā)紅已減輕，疼痛感也基本消失，無皮膚破損。護(hù)士長：知道了，繼續(xù)觀察患者情況，