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文檔簡介

火燒云教學(xué)目標(biāo)1．理解課文內(nèi)容，了解火燒云的絢麗多彩和美妙奇異，激發(fā)學(xué)生熱愛自然、觀察自然的興趣。2．學(xué)習(xí)作者觀察事物和積累材料的方法。3．學(xué)習(xí)生字詞，積累好詞佳句。4．有感情地朗讀課文，背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)

了解課文是怎樣寫火燒云顏色和形狀的變化的。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者觀察事物、積累材料、大膽想象的方法。檢查預(yù)習(xí)廟門兇猛笑盈盈紅彤彤恍惚紫檀木（miàomiào）（huǎngguāng）（tóngtōng）（tántán

）（yíngyīng）（xiōngxūn）檢查預(yù)習(xí)火燒云喂豬笑盈盈

高壽紅彤彤百合

茄子紫跪著模糊

兇猛鎮(zhèn)靜揉眼照樣子寫詞語恍恍惚惚半紫半黃紅彤彤感知課文內(nèi)容，引導(dǎo)主動參與

1．課文是按什么順序?qū)懟馃频模?、學(xué)生邊讀邊思考問題。火燒云上來了──燒起來了（變化著）──下去了這樣的順序來寫的。（并在課文中勾畫出相關(guān)的語句。）3．自由讀課文第一自然段，說說火燒云上來時的情景。

火燒云上來了，在霞光的照耀下，大地呈現(xiàn)出絢麗的景象。不過，更壯觀的景象還在后面呢！

晚飯過后，火燒云上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。大白狗變成紅的了。紅公雞變成金的了。黑母雞變成紫檀色的了。喂豬的老爺爺在墻跟靠著，笑盈盈地看著他的兩頭小白豬變成兩頭小金豬了。他剛想說：“你們也變了”，旁邊走來個乘涼的人對他說：“您老人家必要高壽，您老是金胡子了。”大白狗變成紅的了紅公雞變成金的了黑母雞變紫檀色的了小白豬變成了小金豬白胡子老爺爺變成金胡子了霞光照得小孩子的臉（）。大白狗變成（）。紅公雞變成（）。黑母雞變成（）。小白豬變成（）了。老人家的胡子變成（）了

誰能說出天空中的火燒云都有哪些顏色?；馃七€有那些顏色

火燒云的顏色絢麗多彩，變化極快，而且它的形狀也是千變?nèi)f化，那么它的形狀又是怎樣變化的呢？

我們知道了作者是按照“出現(xiàn)了什么？什么樣兒的？怎樣變化的？”順序來寫火燒云形狀變化的。下面，老師就請同學(xué)們按照這個順序把火燒云形狀變化的過程分別說說看。聯(lián)想豐富的同學(xué)，還可以加進(jìn)自己的聯(lián)想來說。讓學(xué)生說出天空中火燒云的樣子。

模仿作者的寫法，讓學(xué)生把天空中的

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