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文檔簡介

人教版小學(xué)三年級語文下冊單位：紅土鎮(zhèn)中心小學(xué)作者：李淑利你見過楊桃嗎？你見過楊桃嗎？楊桃楊桃楊桃

1.自讀課文，讀準字音，把生字、新詞多讀幾遍。

2.聯(lián)系上下文理解新詞的意思。

3.課文主要講了一件什么事情？讀讀認認叮囑審查嚴肅晌愉悅教誨

zhǔ

shěn

sùshǎng

yuè

huì讀讀寫寫嘯——肅嚴肅響——晌半晌采——悉熟悉副——幅條幅梅——誨教誨靠靠邊——排前排審視輪流講臺相似準確角度神情和顏悅色正確、流利地朗讀課文，想一想：☆為什么上課一起畫楊桃，“我”卻和別人畫出了不同的樣子？同學(xué)們看到我畫的楊桃時認為畫得怎么樣？☆老師的態(tài)度怎樣？老師的神情為什么變得嚴肅了？

老師為什么不直接把道理告訴學(xué)生？☆讀一讀倒數(shù)第二自然段老師的話，說說它總共有幾層意思？它和第一段爸爸的話有什么聯(lián)系嗎？☆小組討論：從“畫楊桃”我們可以學(xué)到什么？

我想把老師的那段話背下來。你呢？

a）“不像！”“它像什么？”“像五角星！”

b）“不……像?！薄澳敲矗袷裁茨?？”“像……五……角星?！斌w會這兩組對話中同學(xué)們語氣的變化。讀讀演演試編排課本劇，分角色演讀課文。

◎你在生活中是否也經(jīng)常遇到類似“畫楊桃”的事情？說說你的見聞和感受。

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