系列Cloning 省賽獲獎(jiǎng)-完整版課件

CloningUnit2PeriodⅢ

UsingLanguageUnit2課堂要點(diǎn)探究2課堂達(dá)標(biāo)驗(yàn)收3課后強(qiáng)化作業(yè)4課前新知預(yù)習(xí)1課前新知預(yù)習(xí)Ⅰ.詞匯過關(guān)1．__________(v.)打；撞擊；罷工→__________(過去式)→_________________(過去分詞)2．__________(adj.)虛榮的；自負(fù)的；徒勞的→__________(n.)自負(fù)；虛榮心；無意義3．______(vt.)抵抗、對(duì)抗→__________(n.)→__________(adj.)4．________(adv.)僅；只；不過→________(adj.)5．___________(n.)裝飾→________(vt.)6．________(vt.)崇拜；愛慕；喜愛→________(n.)崇拜者；贊美者；熱愛者strikestruckstruck/strickenvainvanityresistresistanceresistantmerelymeredecorationdecorateadoreadorer7．___________(adj.)合情理的；講道理的；公道的→________(n.)理由；道理8．____________(n.)假定；設(shè)想→________(v.)9．___________(vi.)退休→___________(n.)retirementretireassumeassumptionreasonreasonableⅡ.短語自查1．endinfailure____________2．lookbackon____________3．developadisease____________4．putsth.tosleep_________________________5．(be)boundto(do)．..____________________6．oone'sheart___________________7．用/對(duì)某物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)______________________8．不時(shí)，偶爾____________________9．使復(fù)生；使復(fù)活_________________bringbacktolifefromtimetotimeexperimentwith/onsth以失敗告終回顧患病使(動(dòng)物)無痛苦地死去一定或注定(做)……使……刻骨銘心10．白費(fèi)力氣；枉費(fèi)心機(jī)____________11．把……傳給……______________12．狀況很好(壞)；情況很好(壞)_____________________ingood/poorconditionpasson...to...invainⅢ.經(jīng)典句式1．Diversityinagroupmeanshavinganimals_______________________________________.群體的多樣性是指這群動(dòng)物的基因要以不同的方式排列。2．So___________________________________________ismerelyadream!所以說恐龍回歸地球的可能性僅僅是個(gè)夢(mèng)想罷了！3．It________unfairtocloneanyextinctanimalsifthey________toliveinazoo.任何絕種的動(dòng)物，如果一經(jīng)克隆便注定要生活在動(dòng)物園里的話，那是不公平的。答案：1.withtheirgenesarrangedindifferentways

2.thechancesofdinosaurseverreturningtotheearth

3.wouldbe；wereⅣ.語篇理解Readthetextandchoosethebestansweraccordingtothetext1.Thewriterofthetext________.A．isexcitedbythepossibilityofcloningfierceandextinctanimalsB．believesthatextinctanimalscanbebroughtbacktolifebycloningC．thinksitimpossibleorunsuitabletocloneextinctanimalslikedinosaursD．dreamsofdinosaursreturningtotheearth2．ThefilmJurassic

Parkispopularbecause________.A．peopleareinterestedinthesubjectofcloningB．a(chǎn)lltheactorsaredinosaursC．itwasdirectedbyascientistwhoclonesdinosaursD．itprovesveryinteresting3．WhichofthefollowingisTRUE?A.Micewereclonedin1981.B.Dollythesheepwasthefirstclonedanimal.C.Thenameoftheclonedcowis“Bison”．D.Chinawassuccessfulincloningtwincalves.4．ThereasonswhyagroupofclonedanimalsalldieofthesameillnessdoNOTinclude________.A．theyhavethesamearrangementofgenesB．thereisn'tenoughdiversityinthegroupforthemtoovercomeillnessesC．theillnessisanewoneD．theirarrangementofgenescannotresistthatnewdisease答案：1－4.CADC課堂要點(diǎn)探究1.strike①v.&n.打；擊；撞擊；碰撞；襲擊；突擊Hestruckthetablewithhisfist.他用拳頭擊打桌子。②vi.&n.罷工Thecoalminersstruckforbettersafetyconditions.煤礦工人通過罷工要求改善安全條件。③vt.突然想到；猛地意識(shí)到；打動(dòng)；給……印象；讓……覺得Anawfulthoughthasjuststruckme.剛才我腦子突然閃過一個(gè)可怕的想法。Shestrikesmeasaveryefficientperson.在我眼里，她是個(gè)很干練的人。④v.(鐘)敲；鳴；報(bào)時(shí)Thechurchclockjuststrucktwelve.教堂時(shí)鐘剛剛敲過12點(diǎn)。知識(shí)拓展①strikern.罷工的人②strikingadj.引人注意的③be/goonstrike罷工④Itstrikessb.that...某人突然想起……⑤oone'sheart使某人感到……注意：strike可作名詞，也可作動(dòng)詞，詞義和用法都很豐富，其中作“罷工，突然想到，給……印象”解時(shí)的用法是高考常考點(diǎn)；此外，還應(yīng)注意strike作“打，襲擊”時(shí)與hit，beat等詞的區(qū)別。比較網(wǎng)站beat，hit，strikebeat強(qiáng)調(diào)連續(xù)或反復(fù)地“打”，因此像心臟跳動(dòng)、打鼓、打拍子之類連續(xù)性或反復(fù)性的動(dòng)作，一般要用beat。strike常指“猛地一擊”。hit側(cè)重指有目標(biāo)的用力“擊中”，有時(shí)也指“打一下”。圖解助記活學(xué)活用(1)用strike，beat或hit的正確形式填空①Fortunately，thestonefailedto________him.②He________amatchandlightedacandle.③Myheartwas________fast.答案：①hit/strike②struck③beating(2)Thefilmwassointerestingthatit________greatimpressionintotheaudience'shearts.A．a(chǎn)pproved B．publishedC．struck D．informed答案：C句意：這部電影很有趣，給觀眾留下了深刻的印象。oone'sheart“使……刻骨銘心”，是固定短語。approve“贊成；認(rèn)可；批準(zhǔn)”；publish“出版；發(fā)行”；inform“告知；通知”。2．resistvt.抵抗；對(duì)抗；忍?、賁hecan'tresistthehotweatheranymore.她再也無法忍受這么熱的天氣了。②Shecouldn'tresistlaughingwhenshesawthatyoungman.當(dāng)她看到那個(gè)年輕人的時(shí)候，她忍不住笑了起來。知識(shí)拓展①behard/impossibletoresist難以拒絕②resistsb./sth.抵抗/抵制某人/某物③can't/couldn'tresistdoingsth.禁不住干某事④resistdoingsth.抵制干某事⑤resistantadj.抵抗的；有抵抗力的⑥beresistantto對(duì)……有抵抗力⑦resistancen.抗拒；反對(duì)；抵抗力活學(xué)活用(1)完成句子①Idon'tknow________________________________________(怎樣抑制我的憤怒)。②Iwasunableto________________(忍不住哭了)．③Thecropsarebetter________________________(抗病方面更好)．答案：①howtoresistmyanger②resistcrying③atresistingdiseases(2)—Can'tyoukeepstill?Isitsofunny?—Sorry.Icanhardlyresist________.A．laughing B．tolaughC．crying D．tocry答案：A

resistdoingsth.為固定搭配，意為“抵制做某事，忍住不做某事”，再結(jié)合關(guān)鍵詞funny可知A項(xiàng)符合題意。1.fromtimetotime不時(shí)；偶爾①Fromtimetotimeahelicopterflewby.空中不時(shí)地有直升機(jī)飛過。②Thefoodsafetyaccidentshappenfromtimetotime.食品安全事故時(shí)不時(shí)地發(fā)生。③Whilereadingthebook,henoddedfromtimetotime.他一邊看書，一邊不時(shí)地點(diǎn)頭。知識(shí)拓展常見time短語有：atonetime從前(某個(gè)時(shí)候)；曾經(jīng)；一度atatime每次；一次atalltimes總是；永遠(yuǎn)forthetimebeing暫時(shí)innotime很快；立刻atnotime在任何時(shí)候都不；決不intime及時(shí)；遲早；過了一段時(shí)間atonetime有個(gè)時(shí)期；曾經(jīng)；一度allthetime一直；始終takeone'stime不著急；慢慢來killtime消磨時(shí)間atthesametime同時(shí)aheadoftime提前；提早raceagainsttime爭(zhēng)分奪秒timeandagain一次又一次；重復(fù)地keeptime(鐘表)走得準(zhǔn)活學(xué)活用(1)完成句子EventhoughtheSmithshavemovedtoafarawayplace，westillseethem________________________________(不時(shí))．答案：fromtimetotime(2)Thoughheisagoodstudent，hemakesmistakes________.A．a(chǎn)tonetime B．a(chǎn)tatimeC．fromtimetotime D．innotime答案：C句意：盡管他是一名好學(xué)生，但偶爾也會(huì)犯錯(cuò)。fromtimetotime“不時(shí)；偶爾”，符合題意。atonetime“曾經(jīng)；一度”；atatime“一次”；innotime“立刻；馬上”2．bringbacktolife使復(fù)生；使復(fù)活I(lǐng)tisimpossibletobringadeadpersonbacktolife.讓一個(gè)人死而復(fù)生是不可能的。知識(shí)拓展bringsb./sth.tolife使更有趣、更生動(dòng)；給……以活力；使蘇醒cometolife變得活躍；變得有趣；蘇醒過來cometooneself(昏迷后)蘇醒過來；醒悟過來Agreatactorcanbringacharactertolife.一個(gè)偉大的演員能讓角色生動(dòng)起來?；顚W(xué)活用完成句子(1)Intheory，cloningcan________________________________________________________(使一些絕跡的動(dòng)物復(fù)活)．(2)Thenewteacher________________________________________________(使我們的課堂恢復(fù)了生氣)．答案：(1)bringsomeextinctanimalsbacktolife(2)broughtourclassbacktolife3．invain白費(fèi)力氣；枉費(fèi)心機(jī)①Hetriedtosavehissonfromdrowning,butinvain.他試圖救他兒子免于溺死，但是徒然。②Alltheirattemptswereinvain.他們所有的嘗試都是徒勞。③Thepolicesearchedinvainforthemissinggunman.警察搜尋那個(gè)失蹤的持槍歹徒，但徒勞無獲。注意：invain“徒勞，白費(fèi)力氣”，用于句首時(shí)句子要用倒裝結(jié)構(gòu)。Hetriedinvaintomemorizethepoem.→Invaindidhetrytomemorizethepoem.他怎么背都沒辦法把那首詩背出來。知識(shí)拓展vainadj.虛榮的；徒勞的；自負(fù)的tryinvaintodosth.枉費(fèi)心機(jī)地做某事Theymadevainattemptstoreachthemountaintop.他們幾次嘗試登上山頂都失敗了。Hetriedinvaintostopsmoking.他怎么努力也無法戒掉煙?；顚W(xué)活用(1)翻譯句子過分的贊揚(yáng)會(huì)使人自高自大。________________________________________________答案：Toomuchpraisecanmakeamanvain.(2)Hiseffortstoraisemoneyforhisprogramwere________becausenooneshowedanyintentiontotakeacentoutoftheirpockets.A．inplace B．insight C．ineffect D．invain答案：D句意：他為自己的項(xiàng)目籌款的努力付諸東流了，因?yàn)闆]有人愿意掏腰包。invain表示“枉費(fèi)心機(jī)；徒勞無益；白費(fèi)力氣”。4．ingood/poorcondition狀況好/差①Thehousewasinpoorcondition.這所房子狀況不佳。②Mycarisoldbutingoodcondition.我的車雖舊，但狀況良好。③Keeperssaidthepandaswereingoodcondition.飼養(yǎng)員說大熊貓的狀態(tài)良好。知識(shí)拓展①onconditionthat在……的條件下；倘若……IwillgoabroadonconditionthatIearnenoughmoney.如果我掙到足夠的錢，我就出國。②incondition健康狀況好；保存得好③outofcondition健康狀況不好；保存得不好④onthis/thatcondition在這個(gè)/那個(gè)條件下⑤ingoodshape(植物)狀態(tài)良好；(指人)身體健康……注意：condition表示“條件；疾病”時(shí)為可數(shù)名詞；表示“健康狀況；可使用狀況”時(shí)為不可數(shù)名詞；表示“形勢(shì)；環(huán)境”時(shí)多用復(fù)數(shù)形式?；顚W(xué)活用(1)Hisfatherwasinpoor________，whohaddrunkfartoomuchwhiskey.A．condition B．environmentC．situation D．position答案：A句意：他父親身體狀況很糟糕，他喝了太多的威士忌。inpoorcondition“(健康)狀況很壞”，符合題意。environment“環(huán)境”；situation“情形；境遇”，一般指大范圍的外部的事態(tài)；position“位置；職位”。(2)Iagreetohissuggestion________theconditionthathedropsallcharges.A．by B．inC．on D．to答案：C句意：我同意他的建議，條件是他放棄所有指控。ontheconditionthat起連詞作用，引導(dǎo)條件狀語從句，意思是“條件是，以……為條件”。1.ThepopularityoffilmssuchasJurassicPark,inwhichascientistclonesseveralkindsofextinctdinosaurs,proveshowtheideastruckamixtureoffearandexcitementintopeople'shearts.在《侏羅紀(jì)公園》這部影片中，一位科學(xué)家克隆了幾種已絕種的恐龍。類似《侏羅紀(jì)公園》的電影很受歡迎證明了這一想法讓人覺得既恐懼又興奮。本句的主干是Theves...，句中how引導(dǎo)賓語從句；主句中又包含inwhich引導(dǎo)的非限制性定語從句，先行詞為Jurassic

Park。Theschool(which/that)heoncestudiedinisveryfamous.＝Theschoolinwhichheoncestudiedisveryfamous.他曾經(jīng)就讀過的學(xué)校很有名。Therearesixtystudentsinourclassinall,mostofwhomarefrombigcities.我們班總共有60個(gè)學(xué)生，大多數(shù)來自大城市。注意：“介詞＋關(guān)系代詞”引導(dǎo)的定語從句一般根據(jù)三個(gè)原則來確定介詞：①根據(jù)從句的謂語動(dòng)詞；②根據(jù)先行詞；③根據(jù)句子意思。但也有許多考題需要我們把從句補(bǔ)充完整，建立與主句的聯(lián)系，才能找到這個(gè)介詞與句中其他部分的關(guān)系。活學(xué)活用

Sheshowedthevisitorsaroundthemuseum,theconstruction________hadtakenmorethanthreeyears.A．forwhich

B．withwhichC．ofwhich D．towhich答案：C考查定語從句。句意：她帶領(lǐng)游客參觀這家博物館。這家博物館的建設(shè)歷經(jīng)三年多才完工。定語從句中whose＋名詞＝ofwhich＋the＋名詞＝the＋名詞＋ofwhich，由此可知答案為C項(xiàng)。2．Diversityinagroupmeanshavinganimalswiththeirgenesarrangedindifferentways.種群多樣性是指種群中動(dòng)物的基因要以不同的方式排列。(1)本句是簡(jiǎn)單句，動(dòng)名詞短語havinganimals...作means的賓語，with復(fù)合結(jié)構(gòu)(即“with＋賓語＋賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu))作后置定語，arrange與theirgenes為動(dòng)賓關(guān)系。(2)with復(fù)合結(jié)構(gòu)的構(gòu)成：(3)with復(fù)合結(jié)構(gòu)的用法：作定語Shesawabrookwithredflowersandgreengrassonbothsides.她看到一條兩岸長(zhǎng)著紅花和綠草的小溪。作狀語①Shelefttheofficewithtearsinhereyes.她眼里含著淚，離開了辦公室。(表示伴隨狀況)②Withhiskeylost，hecouldn'tgetintotheoffice.由于鑰匙丟了，他進(jìn)不了辦公室。(表示原因)③ThechildrenbegantowatchTVwiththehomeworkdone.孩子們完成作業(yè)以后開始看電視。(表示時(shí)間)④I'dliketoseethenewfilmwithtimepermitting.如果時(shí)間許可，我想看那部新電影。(表示條件)⑤Thebattleendedwiththeenemydefeated.戰(zhàn)斗結(jié)束了，敵人被打敗了。(表示結(jié)果)巧學(xué)助記with復(fù)合結(jié)構(gòu)用法口訣with結(jié)構(gòu)并不難，with后面賓語連，動(dòng)賓關(guān)系用過分，主謂關(guān)系用現(xiàn)分，將來要把不定跟，還有三種形副介?；顚W(xué)活用(1)用所給動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空①Withsomanyessays________(write)，hewon'thavetimetogoshoppingthismorning.②Hefeltmoreuneasywiththewholeclass________(stare)athim.答案：①towrite②staring(2)Withagrowingnumberofcollegegraduates________themselvestobelongtothelowerlevelsofsociety，expertssuggestthatstudentslowertheirexpectationsofthejobmarket.A．considered B．consideringC．toconsider D．tobeconsidered答案：B句意：面對(duì)自認(rèn)處于較低社會(huì)層次的大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的增加，專家們建議大學(xué)生們應(yīng)該降低對(duì)就業(yè)市場(chǎng)的期望值。在with復(fù)合結(jié)構(gòu)中，graduates與consider為主動(dòng)關(guān)系，因此用動(dòng)詞-ing形式作賓語補(bǔ)足語。3．Itwouldbeunfairtocloneanyextinctanimalsiftheyweretoliveinazoo.任何絕種的動(dòng)物，如果一經(jīng)克隆便注定要生活在動(dòng)物園里的話，那是不公平的。本句是虛擬條件句，且表示的是與將來事實(shí)相反的假設(shè)。虛擬條件句在不同虛擬條件下，主從句謂語形式一覽表：虛擬情況從句謂語形式主句謂語形式與現(xiàn)在事實(shí)相反一般過去時(shí)(be動(dòng)詞通常用were)would/should/could/might＋動(dòng)詞原形與過去事實(shí)相反過去完成時(shí)would/should/could/might＋havedone與將來事實(shí)相反一般過去時(shí)或wereto＋動(dòng)詞原形或should＋動(dòng)詞原形would/should/could/might＋動(dòng)詞原形Ifitshouldraintomorrow,themeetingwouldbeputoff.如果明天下雨，會(huì)議將延期。IfIhadlotsofmoney,Iwouldbuyacar.如果我有很多錢，我就買一輛小汽車。Ifhehadwonthegame,hewouldnothavebeensosad.如果他贏得比賽的話，他就不會(huì)那么悲傷。注意：若條件從句中含有were，had，should等，可將if去掉，并把were，should或had提到主語前。Hadyoustudiedhard,youwouldhavepassedtheexam.如果你努力學(xué)的話，你早已通過考試了。ShouldInottaketheexamtomorrow,Iwouldgoforapicnicwithyou.如果明天不考試的話，我就和你一起去晚餐?；顚W(xué)活用(1)(2014·北京)We________backinthehotelnowifyoudidn'tlosethemap.A．a(chǎn)re B．wereC．willbe D．wouldbe答案：D考查虛擬語氣。根據(jù)從句的時(shí)態(tài)可知，空格處表示對(duì)現(xiàn)在情況的假設(shè)，再結(jié)合if虛擬句的特點(diǎn)可知D項(xiàng)正確。句意：要是你沒有把地圖弄丟了的話，我們現(xiàn)在就已經(jīng)回到旅館了。(2)(2014·福建)________nomoderntelecommunications,wewouldhavetowaitforweekstogetnewsfromaroundtheworld.A．Werethere B．HadtherebeenC．Ifthereare D．Iftherehavebeen答案：A考查虛擬語氣的倒裝。根據(jù)主句中的wouldhavetowait可知，空格處應(yīng)表示對(duì)現(xiàn)在情況的假設(shè)，故從句用一般過去式；另外，當(dāng)if從句中含有be動(dòng)詞were及助動(dòng)詞had時(shí)，可以把主語和if省略，同時(shí)把were或had提前，構(gòu)成倒裝句。句意：如果沒有現(xiàn)代化的電信設(shè)施的話，我們將不得不等候好幾周的時(shí)間來獲得來自世界各地的消息。(3)(2013·江蘇·30)IshouldnothavelaughedifI________youwereserious.A．thought B．wouldthinkC．hadthought D．havethought答案：C考查虛擬語氣。句意：我本不應(yīng)該笑的，如果想到你是嚴(yán)肅的。由主句shouldnothavelaughed可以看出，與過去事實(shí)相反，所以if引起的條件狀語從句用過去完成時(shí)。故選C項(xiàng)。4．Basedonwhatweknownow,youcannotcloneanimalsthathavebeenextinctlongerthan10,000years.就我們現(xiàn)在所知，你不可能克隆那些已經(jīng)絕種超過一萬年的動(dòng)物。過去分詞短語basedon...作狀語。介詞on后接what引導(dǎo)的賓語從句。句中that引導(dǎo)定語從句，先行詞為animals。過去分詞作狀語的用法主要有：①作原因狀語，相當(dāng)于as，since，because引導(dǎo)的從句，這類狀語多放在句子的前半部分。Givenadvicebythefamousdetective,theyoungladywasnolongerafraid.(Since/Asshewasgivenadvicebythefamousdetective...)有了著名的偵探的指點(diǎn)，這位年輕的女士不再害怕了。②作時(shí)間狀語(相當(dāng)于when引導(dǎo)的狀語從句。如果兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)發(fā)生，可在分詞前用when，while等使其時(shí)間意義更明確。)Whenheated,watercanbechangedintosteam.水加熱后可以變成蒸汽。Discussed(Havingbeendiscussed)manytimes,theproblemsweresettledatlast.在討論了多次之后，問題終于解決了。(過去分詞既表被動(dòng)又表完成)Seenfromthehill,theparklooksverybeautiful.從山上看這個(gè)公園非常漂亮。(過去分詞只表被動(dòng))③作條件和假設(shè)狀語(相當(dāng)于if，unless引導(dǎo)的從句)Givenmoretime,wecanfinishthetaskontime.如果被給更多的時(shí)間，我們能按時(shí)完成這項(xiàng)任務(wù)。④作方式或伴隨情況狀語Thehunterlefthishouse,followedbyhisdog.獵人離開了屋子，后面跟著他的狗。Shesatbythewindow,lostinthought.她坐在窗前，陷入沉思。注意：分詞短語作狀語時(shí)，其邏輯主語要與句子的主語保持一致，否則分詞短語就要有自己的邏輯主語(用名詞或代詞的主格來表示)，這種結(jié)構(gòu)稱為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。Alloursavingsgone,westartedlookingforjobs.積蓄全部用完了，我們就開始找工作。(Alloursavingsgone是含有過去分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu))Herushedintotheroom,hisfacecoveredwithsweat.他滿臉是汗地沖進(jìn)屋內(nèi)。(hisfacecoveredwithsweat是包含過去分詞的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu))活學(xué)活用(1)(2014·天津)Clearlyandthoughtfully________，thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.A．writing B．towriteC．written D．beingwritten答案：C考查非謂語動(dòng)詞。句意：因?yàn)榍逦艿降乇粚懗鰜?，這本書鼓舞了想尋找自己答案的學(xué)生的自信心。thebook與write之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，故排除A、B項(xiàng)；此處不表示正在進(jìn)行。故排除D項(xiàng)。(2)________animportantdecisionmoreonemotionthanonreason,youwillregretitsoonerorlater.A．Based B．Basing

C．BaseD．Tobase答案：B考查非謂語動(dòng)詞。you與base之間是邏輯上的主謂關(guān)系，故用現(xiàn)在分詞作狀語，表主動(dòng)。句意：如果憑情感而不是理智作出這個(gè)決定，你遲早會(huì)后悔的。5．Sothechancesofdinosaurseverreturningtotheearthismerelyadream!所以說恐龍回歸地球的可能性僅僅是個(gè)夢(mèng)想罷了！dinosaurseverreturningtotheearth為“動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)”，在句中作介詞of的賓語。動(dòng)名詞帶上自己的邏輯主語，就構(gòu)成了動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)。其邏輯主語一般由物主代詞、名詞所有格、人稱代詞的賓格和名詞來充當(dāng)。在口語中，物主代詞和名詞所有格可分別由人稱代詞的賓格或名詞代替。在句中可以充當(dāng)主語、賓語或表語。①Wouldyoumindmy/meopeningthewindow?我打開窗子你介意嗎？②Heinsistedonhisson's/hissongoingtocollege.他堅(jiān)持讓他兒子上大學(xué)。知識(shí)拓展(1)動(dòng)名詞復(fù)合結(jié)構(gòu)作主語或動(dòng)名詞本身為being時(shí)，用“物主代詞/名詞所有格＋v.-ing”Mary'scominglatemadeherteacherMr.Smithquiteangry.瑪麗的遲到使她的老師史密斯先生非常生氣。(2)動(dòng)名詞的邏輯主語為無生命的東西時(shí)，用“普通格＋v-ing”Isthereanyhopeofourteamwinningthegame?我們的球隊(duì)有獲勝的希望嗎？(3)有生命的名詞但表示泛指意義，用“普通格＋v-ing”Haveyoueverheardofwomenplayingfootball?你聽說過婦女踢足球的事嗎？(4)兩個(gè)以上的有生命的名詞并列時(shí)，用“普通格＋v-ing”Doyouremembermybrotherandmecomingtoseeyoutheotherday?你記得我弟弟和我前幾天來看你那件事嗎？(5)動(dòng)名詞的邏輯主語為復(fù)數(shù)名詞時(shí)，用“普通格＋v-ing”Therearemanyreasonsforanimalsdyingout.動(dòng)物滅絕有多種原因。(6)動(dòng)名詞的邏輯主語被其他成分說明或修飾時(shí)，用“普通格＋v.-ing”HaveyouheardofMissGao,ourEnglishteacher,goingtotheUSA?你聽說我們的英語教師高老師要去美國嗎？活學(xué)活用(1)Itisdifficulttoimaginehis________thedecisionwithoutanyconsideration.A．a(chǎn)ccept B．a(chǎn)cceptingC．toaccept D．a(chǎn)ccepted答案：B句意：很難想象他竟然不假思索就接受了這個(gè)決定。imagine后只能接動(dòng)名詞(或動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu))作賓語，不能接不定式作補(bǔ)語(即：imaginesb.todosth.句式不存在)。(2)________themeetinghimselfgavethemagreatdealofencouragement.A．ThepresidentwillattendB．ThepresidenttoattendC．ThepresidentattendD．Thepresident'sattending答案：D句意：總統(tǒng)親自參加會(huì)議給了他們莫大的鼓舞。本題考查動(dòng)名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)作主語，必須采用“名詞的所有格＋v.-ing的形式”。寫作指導(dǎo)如何寫辯論報(bào)告Ⅰ.寫作策略探究這類文章要求用一定的理由來說明自己對(duì)事物或問題的見解，屬于議論文的范疇。寫作時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：?jiǎn)卧獙懽?．篇章特點(diǎn)議論文是一種以議論為主要表達(dá)方式的文體。就是擺事實(shí)、講道理，并要求通過多方面的分析，把道理說通、說透。議論文有三要素，即論點(diǎn)、論據(jù)和論證。論點(diǎn)的基本要求是：觀點(diǎn)正確，認(rèn)真概括，有實(shí)際意義，恰當(dāng)?shù)鼐C合運(yùn)用各種表達(dá)方式；論據(jù)的基本要求是：真實(shí)可靠，充分典型；論證的基本要求是：推理必須符合邏輯。2．注意事項(xiàng)寫作時(shí)應(yīng)注意：第一，要提出正確鮮明的論點(diǎn)。一般來說，要把論點(diǎn)寫在篇首或段首，這樣能起到綱舉目張的效果，讓讀者讀起來更容易把握文章思路。第二，要重視論據(jù)這一關(guān)的闡述。論據(jù)就是用來證明論點(diǎn)的事實(shí)和道理。要有足夠的論據(jù)，可以列舉生活的實(shí)例來證明論點(diǎn)。第三，論證是議論文中必不可少的部分。一段完整的議論，只有通過論證證明論據(jù)和論點(diǎn)之間的內(nèi)在邏輯關(guān)系，才能將論據(jù)和論點(diǎn)融為一體，也才能構(gòu)成一篇完整的、有說服力的文章。3．寫作形式此類作文一般有兩種寫法。(1)文章分三部分進(jìn)行論述：第一部分：提出論點(diǎn)第二部分：給出論據(jù)第三部分：得出結(jié)論(2)文章分四部分進(jìn)行論述第一部分：說明辯論的主題、參與者等第二部分：列舉正方的觀點(diǎn)及其理由第三部分：列舉反方的觀點(diǎn)及其理由第四部分：闡明自己的觀點(diǎn)4．常見的寫作用語總結(jié)：Therearedifferentopinionsamongpeopleasto...Wehadaheateddiscussionabout...Differentpeopleholddifferentopinions.Opinionsaredivided.Peoplehavetaken/adopteddifferentattitudestowards...Peoplehavedifferentopinionsonthisproblem.Peopletakedifferentviewsonthisquestion.表達(dá)不同觀點(diǎn)：...ofthemholdtheopinionthat......ofthemareinfavouroftheideathat...Peoplewhoarefor/againsttheideathink...Somepeoplebelievethat...Othersarguethat...不同觀點(diǎn)之間的銜接用語：However,...ofthemholdadifferentview./...ofthemholdtheoppositeopinion.Peoplewhoareagainstitdon'tthinkso.However,eachcoinhastwosides.Differentfromthose...,...peoplethink....Ontheotherhand,...peopleobjectthat....and,aswellas,also...besides,inaddition,moreover,what'smore...unlike,onthecontrary,ontheotherhand...話題導(dǎo)入請(qǐng)根據(jù)下面的提示寫一篇短文。人們對(duì)于是否該用動(dòng)物進(jìn)行實(shí)驗(yàn)持有不同意見。請(qǐng)你就此用英語寫一篇辯論性的短文，介紹人們的不同觀點(diǎn)，并表達(dá)自己的看法。贊成的理由用動(dòng)物做實(shí)驗(yàn)是科學(xué)、醫(yī)藥等領(lǐng)域不可或缺的一個(gè)步驟反對(duì)的理由對(duì)動(dòng)物來說太殘忍你的看法……注意：詞數(shù)120個(gè)左右。寫作詞匯熱身①贊成______________②對(duì)……非常重要______________③該受責(zé)備________________④在某人看來________________答案：①infavourof②bevitalfor③betoblame④inone'sopinion寫作表達(dá)練習(xí)①Whetheritisfairornottoanimalsisstillanopenquestion.(用it作形式主語改寫句子)________________________________________________________________________________________________________________________________________________②Scientistscan'tdevelopnewkindsofmedicinetosavepeoplefrompainfuldiseasesanddeathiftheydon'tdoanimaltesting.(用“only＋狀語”引起倒裝句式改寫句子)________________________________________________________________________________________________③Wemustcontrolthenumberofanimalsthatareusedinthescientificresearch.(用分詞作定語改寫句子)________________________________________________________________________________________________答案：①Itisstillanopenquestionwhetheritisfairornottoanimals.②Onlybydoinganimaltestingcanscientistsdevelopnewkindsofmedicinetosavepeoplefrompainfuldiseasesanddeath.③Wemustcontrolthenumberofanimalsusedinthescientificresearch.參考范文Nowadaysanimaltestingiswidelyused;however,itisstillanopenquestionwhetheritisfairornottoanimals.Somepeopleareinfavourofanimaltesting.Theythinkitisvitalformodernscienceandmedicine.Scientificprogressisimpossiblewithoutanimaltesting.Wewillnothavealotofnewdrugsifanimalt