優(yōu)秀教師年終個人工作總結(jié)

—優(yōu)秀教師年終個人工作總結(jié)優(yōu)秀老師年終個人工作總結(jié)總結(jié)是把肯定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研討，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)?？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？下面是幫大家整理的優(yōu)秀老師年終個人工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜愛。優(yōu)秀老師年終個人工作總結(jié)1一、要成為一名優(yōu)秀的老師。首先，應(yīng)當(dāng)在思想上主動進步，能夠主動參與各類教育教學(xué)活動。教育之本在于老師，老師之本在于師德。這就更堅定了我要努力做一名具有崇高信仰的優(yōu)秀人民老師的信念。在教育教學(xué)過程中以身作則，要求同學(xué)做到的自己必需先做到，起到模范帶頭作用。我明白作為一名優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)具有扎實的專業(yè)素養(yǎng)。俗話說：“要給同學(xué)一杯水，老師必需要有一桶水”。所以我在努力工作的同時也不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并于XX年撰寫的教學(xué)論文《淺談小同學(xué)閱讀力量的提高》榮獲梧州市三等獎，另一篇教學(xué)論文《作為班主任，怎樣專心管好自己的同學(xué)》榮獲廣西區(qū)二等獎。我深知作為一名優(yōu)秀老師肩上的責(zé)任有多么重大，不但要有寬廣的學(xué)問面，還要有持之以恒的工作看法，只有這樣才會離勝利不遠。二、在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中課后的各項工作。認(rèn)真鉆研教材課堂教學(xué)真正表達“老師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體”的教學(xué)思想。要提高質(zhì)量還要課后輔導(dǎo)工作，不斷研討新大綱，新教材。對于教學(xué)，我是一個新手；對于新大綱、新教材，我更是一個新手。俗話說：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此，為了更好的了解新教材，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書刊，通過各種途徑去研討新大綱。在每一個學(xué)期初，我就始去翻閱新教材，了解這一冊教材的內(nèi)容和各個學(xué)問的關(guān)聯(lián)點，做到了解并熟識教材。三、支持并主動進行課堂改革。當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹遍全國的時分，作為一個新的老師，我對這一次的課堂改革不僅是抱支持的看法而且我自己也用實際行動去支持和主動進行課堂改革。由于對于我們這些年輕老師來說，剛踏上講臺才幾年，對于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受，由于我們受傳統(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小，教學(xué)模式尚未定下來。因此，在平常的教學(xué)當(dāng)中，我都是留意不斷探究各種新的，好的教學(xué)方法，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進行教學(xué)。在教學(xué)中發(fā)揮堅持以同學(xué)為主體。同學(xué)是教學(xué)的對象，也是教學(xué)的主體。老師只是教學(xué)的引路人。在教學(xué)中，同學(xué)是主體，老師是主導(dǎo)。俗話說的好，授之以魚不如授之以漁。意思是送給人家魚來填飽肚子，不如教他們捕魚的方法。我覺得這句話用在教學(xué)上也是非常恰當(dāng)?shù)摹Ｋ?，在平常，我都是先讓同學(xué)去預(yù)習(xí)，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們顯現(xiàn)問題和遇到困難時，按時賜予他們正確的指導(dǎo)。讓同學(xué)遇到困難時，先產(chǎn)生一種求知欲，再適時也告知他們方法，這樣，同學(xué)對于該學(xué)問點就會有更深的印象，有利于學(xué)問的把握。四、在教學(xué)中對同學(xué)進行德育浸透。同時，由于我還兼任班主任工作。所以，對同學(xué)的德育教育也是我的主要工作之一。平常，我除了利用品德課和班隊課對同學(xué)進行德育教育外，在平常我教學(xué)中我也注意對同學(xué)的德育浸透。老師假如不當(dāng)心的話，培育出的同學(xué)不只可能是成果不好差生這么簡潔，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學(xué)中我很留意對同學(xué)進行德育浸透。班主任的工作是瑣碎的，卻更需要耐煩和細心。我熱愛每一位同學(xué)，他們和我是公平的，我尊重他們，也努力地去了解他們。平常課前課后，盡量到同學(xué)當(dāng)中去，和他們聊天，聽同學(xué)反映，觀同學(xué)的精神狀態(tài)和心情改變。誰進步了，賜予表揚和勉勵；誰退步了，賜予點醒和鞭策；誰有困難，賜予幫忙和勸慰。讓同學(xué)親近自己，使自己成為他們的好友。在工作中，我發(fā)現(xiàn)與同學(xué)交談，特別是進行思想教育時，需要把握同學(xué)心理，運用肯定的談話技巧。因此，我正潛心研讀相關(guān)的心理學(xué)和教育教學(xué)資料，學(xué)習(xí)他人珍貴經(jīng)驗，努力使自己做得更好。孩子就猶如一張白紙，上面的五彩斑斕總是慢慢積累，如今的底色將注定其基礎(chǔ)色調(diào)。紅則愈紅，黑則愈黑。而我希望我?guī)Ыo同學(xué)的的一片晴空、綠地、清水……這些最純凈、最漂亮的畫面擺在我面前時，我會更加努力地邁好每一步。作為語文老師謙班主任，我深感自己責(zé)任重大。因此我特別注意培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，要求同學(xué)從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹立遠大的志向。對同學(xué)“嚴(yán)字當(dāng)頭，愛在其中”，做同學(xué)的良師益友，按時了解同學(xué)的思想動態(tài)，解決同學(xué)的實際問題。將愛心灑向每一個同學(xué)，不鄙視同學(xué)。建立家訪制度，使學(xué)校、社會、家庭共同關(guān)懷同學(xué)的成長，受到了同學(xué)及同學(xué)家長的全都好評。由于我工作努力，在XX年年春五班級語文全鎮(zhèn)統(tǒng)考中平均分排全鎮(zhèn)第三名，優(yōu)秀率排全鎮(zhèn)第三名，XX年年秋六班級抽考獲語數(shù)雙科平均分全鎮(zhèn)第一名。XX年春六班級全鎮(zhèn)抽考中獲語文科平均分第一名、獲獎人數(shù)排第二名，我并在XX年春全鎮(zhèn)小同學(xué)“書法”競賽中，榮獲指導(dǎo)獎。我能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，聽從學(xué)校的各項工作布置，每月出滿勤，工作以身作則，主動主動，從不計較個人得失。優(yōu)秀老師年終個人工作總結(jié)2一年來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完好的學(xué)問結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，尊重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人就這一年的工作小結(jié)如下：一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，按時更新教育理念。主動參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不答應(yīng)我們在課堂上重復(fù)講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能順應(yīng)教育的進展。所以我不但注意集體的政管理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。通過學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)。二、教育教學(xué)方面首先，能認(rèn)真把握教材。把課標(biāo)、教參與課本有機結(jié)合，以提高同學(xué)分析問題和解決問題力量為目標(biāo)，切實落實培育同學(xué)的創(chuàng)新思維和制造力量，并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設(shè)提問角度，幫忙同學(xué)拓展思路，從而使同學(xué)們分析、解決問題的力量不斷提高。第二，能把握同學(xué)的認(rèn)知水平和力量。重視對已學(xué)學(xué)問的穩(wěn)固和新、舊學(xué)問的聯(lián)系，到達幫忙同學(xué)學(xué)會求知、不斷進展的目的。第三，尊重同學(xué)。重視與同學(xué)之間的情感溝通和培育，在嚴(yán)格管理的同時能尊重同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知力量，提出與同學(xué)自身水平相當(dāng)?shù)膯栴}，激勵他們大膽探究，共同提高。三、遵守紀(jì)律方面本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平常，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛同學(xué)、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的`糾紛，到處以一明星民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。另外，我主動參與教學(xué)教研活動，與同班級的老師進行教學(xué)的研討，認(rèn)真開展備課組的活動，主動地進行同課異構(gòu)，努力提高課堂效率。屢次參與區(qū)教研活動和聽課學(xué)習(xí)活動，積累自己的教學(xué)經(jīng)驗，向最前沿的教學(xué)理念學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，撰寫的XX導(dǎo)學(xué)性教案獲區(qū)三等獎，撰寫的教育教學(xué)論文送區(qū)級參評，就這樣，我努力使自己的教育教學(xué)更加豐盈起來。我明白，教育是一項長期的工作，更需要長期的投入，才能看到碩果，所以，今后的工作中我將連續(xù)努力，努力鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱忱投入其中，讓教育的光線更絢爛。優(yōu)秀老師年終個人工作總結(jié)320XX年，我在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下，在自身的努力下，不斷克服自己的弱點，擺正自己的位置，在教學(xué)上，在班主任工作中，都有明顯的進步。在教學(xué)上，首先工作看法認(rèn)真，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。為了盡快進入狀態(tài)，彌補教學(xué)經(jīng)驗的缺乏，提高業(yè)務(wù)水平，我常抽出時間聽李立澤老師的課，根本上節(jié)節(jié)不落，并留意與其他老師溝通，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的合適于一般班、北辰班的教學(xué)方案。我在每次備課前都深化研討挖掘教材教參，同時閱讀了大量課外刊物；在備課過程中力求做到精、簡、全，詳略得當(dāng)、重點突出；講課之后即時將講課過程中發(fā)現(xiàn)的問題、應(yīng)留意的問題補充到教案中，不斷調(diào)整教學(xué)方法，結(jié)果教學(xué)進行的更加順當(dāng)，教學(xué)效果更好。在講課中我力求做到重點突出，線索明了，語言簡練、活潑、幽默，課堂氣氛活潑，主動發(fā)揮同學(xué)的主動性，得到同學(xué)的寵愛。每次講完課，都精選習(xí)題留作作業(yè)，作業(yè)全收全批，還在同學(xué)的作業(yè)本上留意寫一些激勵性的話，提高同學(xué)學(xué)習(xí)歷史的愛好。而且在教學(xué)過程中，我時辰留意每個同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題即時解決，作為任課老師我常常找同學(xué)談話，激勵他們不要怕困難，增加他們學(xué)歷史的愛好和信念。有些同學(xué)在與我談話之后成果提高很快，如7班的孫冠、鄧濤等同學(xué)。對于后轉(zhuǎn)來的同學(xué)和后進同學(xué)我也一視同仁，幫他們找教材，輔導(dǎo)資料，總之力爭做到不放棄任何一個同學(xué)。比方8班的李志強，由于初中歷史學(xué)的就不好，高一幾次考試考的都不抱負(fù)，而對歷史產(chǎn)生了畏難和厭學(xué)心情，我按時找他給他講方法，幫他串重點，串線索，并激勵他肯定要樹立信念，結(jié)果他很快趕了上來。經(jīng)過努力的工作，在教學(xué)方面我取得了一些成果。如：校青年老師匯報課評比二等獎，教案評比一等獎，所教班級會考通過率較高，高二以來7班8班歷史成果均在同類班級中領(lǐng)先。在班主任工作方面，三對待上級指定的任務(wù)，主動完成，速度快，質(zhì)量好，不講條件，不提要求。任勞任怨，表達了一個人民老師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù)，我總是不折不扣地完成，并能虛心聽取他人的批判看法，對自己的缺乏加以改進。當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民老師，光以上幾點還是遠遠不夠的，自己在許多方面還存在缺乏我以后還會連續(xù)努力，我今后的目標(biāo)是：一在工作中更加嚴(yán)格地要求自己，而不是停滯不前，自以為是。二虛心謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。在工作中，虛心學(xué)習(xí)同事的先進教學(xué)經(jīng)驗，主動與同事搞好關(guān)系。言語謹(jǐn)慎，舉止得體，到處以一個人民老師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。三在其它方面，要更加主動主動地完成上級交給的各項任務(wù)，有缺點就改，有缺乏就訂正，爭取把工作做得盡善盡美，無可挑剔?？傊痪湓?，選擇了老師這個行業(yè)，本身就意味著奉獻和犧牲，我將一如既往地為保定二中的進展拋撒自己的青春和汗水。20XX年01月04日優(yōu)秀老師年終個人工作總結(jié)4離開了昔日的校內(nèi)，走進了我熱愛的幼教崗位，轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)一年了。我愛幼教這一行，由于這個職業(yè)是純真的、美妙的。和孩子們在一起的每一天都是開心的，歡樂的，看著一張張可愛的笑容，全部的懊惱好象都會立刻消逝。孩子愛我，我愛他，作為“孩子王”，我的臉上總是掛著微笑，歡樂而勞碌的工作著。在園領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫忙下，我慢慢的熟識順應(yīng)了自己的工作，學(xué)到了很多珍貴的經(jīng)驗，感慨頗多。一、政治思想方面作為一名新上崗老師，我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度；主動參與園里組織的各項活動；履行老師職責(zé)，幫助班里2位老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好班級工作，努力保證幼兒在幼兒園度過安全、歡樂的一天。以一明星民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。二、工作方面1、備課：我能夠主動參與教研活動，學(xué)習(xí)大綱，參與聽課活動，積累教學(xué)經(jīng)驗。然后依據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，寫好教案，依據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提高孩子們的學(xué)習(xí)愛好。備課時認(rèn)真鉆研教材，和同事們的商量協(xié)商教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請教。從教材中找出準(zhǔn)重點、難點。2、上課要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的學(xué)問內(nèi)容，我盡量將課程形象化。力求抓住重點，突破難點。運用多種教學(xué)方法，從實際動身，留意調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性和制造性思維。培育的學(xué)習(xí)愛好，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué)，在課堂浸透恰當(dāng)?shù)恼n外學(xué)問，豐富幼兒的學(xué)問領(lǐng)域。3、復(fù)習(xí)要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后復(fù)習(xí)工作。孩子愛動、好玩，遺忘速度快。因此在每星期都要抽出課余時間進行復(fù)習(xí)工作。4、課后評析在教學(xué)過程中，我把課堂中顯現(xiàn)的問題按時記錄在評析中，找出優(yōu)缺點，與大家協(xié)商研討，通過課下反思和聽課活動進一步改進教學(xué)策略，不斷調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子感愛好并喜愛這門課。在課下主動參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。如今我利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)，以此來提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。5、常規(guī)培育（1）一日常規(guī)是孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵，新生入園后不久，我們就開頭對幼兒進行常規(guī)的訓(xùn)練。如自己入廁，有秩的接水，飯前便后要洗手，自己吃飯不灑飯等。為提高幼兒的自理力量，我們還教給孩子如何穿衣服，穿鞋子，疊衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼兒嫻熟后，我們開展了“我榮耀，我是小小值日生”活動，培育幼兒熱愛生活，熱愛勞動的思想品德及勞動技能新學(xué)期入園的幼兒，總會為所欲為地玩鬧。我不失機遇地抓住一切時機輔助班主任進行常規(guī)教育。這樣讓他們心中有常規(guī)，時辰有意識（2）課堂常規(guī)：在老師的培育教育下，我班幼兒養(yǎng)成了，課堂發(fā)言主動舉手，老師講話注音傾聽等好習(xí)慣。使老師能在有限的時間內(nèi)，能夠輕松有效的組織課堂教學(xué)。提供了更多讓幼兒在課堂中自由發(fā)揮的空間。（3）日常教育：除課堂學(xué)問的學(xué)習(xí)外，我班在課余時間開展了“歡樂學(xué)古詩”，“才藝大比拼”，“開心閱讀”，安全學(xué)問教育等活動，使幼兒以多種多樣的形式了解課常識，開闊視野，豐富生活經(jīng)驗，勇于在他人面前表現(xiàn)自己。三、家長工作孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的協(xié)作，因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會按時把孩子在園的表現(xiàn)及顯現(xiàn)的問題反映給家長，主動與家長聯(lián)系，按時反應(yīng)顯現(xiàn)的問題，使家長了解情況，以便雙方協(xié)作輔導(dǎo)，協(xié)作幫忙孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，班主任王老師賜予了我許多建議和幫忙。通過傾聽王老師與家長的交談及經(jīng)驗的累積，我慢慢的學(xué)會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動溝通，從不明白如何溝通到主動主動的向家長反應(yīng)情況。我的努力同時得到了家長好友的認(rèn)可，他們也把我們當(dāng)成自己的好友。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學(xué)期召開1~2次家長會，向家長介紹本學(xué)工作布置及孩子易顯現(xiàn)的情況，請家長留意協(xié)作。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。學(xué)期末邀請家長參與匯報聯(lián)歡會。使家長更進一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的力量表現(xiàn)。四、參與活動與工作成果XX年年8月，我榮耀的成為了市試驗幼兒園的一員，在班主任王老師的帶著下，走進了小五班這個溫馨的班集體，開頭了漫長而充滿期望的老師生涯。XX年年9月，做好迎接新生的工作我的速寫組圖《舞》被榮耀的選送到鐵六中舉辦的美術(shù)畫展。XX年4月，我班在室內(nèi)外環(huán)境評比中獲得3等獎。XX年4月中旬，我的音樂課《小茶壺》參與了中原區(qū)先老師上崗第2輪的評課活動。當(dāng)月我園開展了手口足病的防治工作，全體教職工公共努力做好了清潔工作和幼兒的預(yù)防工作。XX年5月，汶川地震發(fā)生后，全體教職工及幼兒主動參與為災(zāi)區(qū)人民獻愛心的捐款活動。XX年6月，慶園慶，迎六一廣場文藝演出。XX年7月至8月，參與暑期班的代課。XX年9月，與王紅梅老師及翁老師分入中五班，共同做好迎接新生工作。XX年9月中旬，參與全國中小學(xué)老師信息技術(shù)的培訓(xùn)與考試。優(yōu)秀老師年終個人工作總結(jié)5這學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，一直堅持教育方針，重視同學(xué)的獨特進展。工作責(zé)任心強，聽從領(lǐng)導(dǎo)的分工，主動做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，尊重同學(xué)，發(fā)揚教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當(dāng)完成教育教學(xué)任務(wù)。一、政治思想方面認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，按時更新教育理念。主動參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。我不但注意集體的政管理論學(xué)習(xí)，還留意從書本中吸取養(yǎng)分，認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學(xué)方面1、課前準(zhǔn)備：備好課。2、認(rèn)真鉆研教材，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解同學(xué)原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，實行相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何布置每節(jié)課的活動。5、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重，還有在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?、主動參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。8、熱愛同學(xué)，公平的對待每一個同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學(xué)的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面在工作上，我嚴(yán)格要求自己，工作實干，并能完成學(xué)校賜予的各項任務(wù)，為提高自身的素養(yǎng)，我主動參與各項培訓(xùn)，到各地聽課學(xué)習(xí)，平常，常常查閱有關(guān)教學(xué)資料。常常在課外與同學(xué)聯(lián)系，時時關(guān)懷他們，當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些缺乏的地方，須在以后進一步的努力?？偠灾缃裆鐣蠋煹乃仞B(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚長處，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天作出自己奉獻。優(yōu)秀老師年終個人工作總結(jié)6從學(xué)年開頭，我就從各方面嚴(yán)格要求自己，主動詢問老老師，結(jié)合我校的實際情況和同學(xué)的實際情況，勤奮認(rèn)真地工作，使教學(xué)工作有方案、有組織、有步驟地進行。為了在今后的工作中取得更大的進步，本文總結(jié)了本學(xué)年的工作，希望能發(fā)揚長處，克服缺點，總結(jié)檢查教訓(xùn)。一、師德的表現(xiàn)熱愛和忠于人民的教學(xué)事業(yè)，有認(rèn)真的教學(xué)看法和扎實的教學(xué)作風(fēng)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，按時更新教育觀念。主動參與校本培訓(xùn)，做了大量政管理論筆記。二、教育教學(xué)認(rèn)真寫教案，提前備課，寫教案，備課時認(rèn)真研討教材，學(xué)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，虛心向老老師學(xué)習(xí)請教。力求透徹理解教材，明確重點和難點。把握學(xué)問的規(guī)律，考慮教學(xué)方法，解決如何把把握的教材傳授給同學(xué)的問題。留意信息反應(yīng)，激發(fā)同學(xué)心情，讓同學(xué)有快樂的心情，營造良好的課堂氣氛，讓課堂語言簡潔明了，課堂上面對全體同學(xué)提問，留意激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好，課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合，主動參與講課和評課，虛心向同齡人學(xué)習(xí)教學(xué)方法，向他人學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。三、考勤我熱愛自己的事業(yè)，從不由于私事耽擱工作。并主動利用有效的工作時間做好本職工作。以上是我過去一年工作的總結(jié)。全部領(lǐng)導(dǎo)和老師都指出了我的缺乏。我會再接再厲，努力工作。優(yōu)秀老師年終個人工作總結(jié)7時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回憶一學(xué)年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既勞碌，又充實，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫忙下，我順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁鞣矫娴墓ぷ鳌Ｗ蕴と虢逃@個崗位以來，我始終以“師德”標(biāo)準(zhǔn)自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、在思想上，主動上進本人思想端正，熱忱努力，聽從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地順應(yīng)社會進展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學(xué)中樹立了良好的老師形象。作為一名老師自身的師表形象要時辰留意，我在留意自身師表形象的同時非常重視對同學(xué)的全面培育。由于我堅信良好的品德是每個人身上最美的東西，在工作中能夠主動與同事研討業(yè)務(wù)，相互學(xué)習(xí)，協(xié)作默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。二、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教依據(jù)學(xué)校的課堂教學(xué)常規(guī)嚴(yán)格做好備課、上課、聽課、評課，按時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。追求扎實有效的課堂教學(xué)。依據(jù)同學(xué)的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱忱輔導(dǎo)中下生，重視對同學(xué)的學(xué)問考查，做好同學(xué)的補漏工作。把堂上取得學(xué)問的主動權(quán)交給同學(xué)，讓同學(xué)成為信息的主動攝取者和加工者，充足開掘同學(xué)自己的潛能。使同學(xué)從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。把同學(xué)教好，讓同學(xué)勝利，是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切時機認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動地向老老師請教自然、科學(xué)學(xué)問使自己的教學(xué)語言更嚴(yán)謹(jǐn)。虛心學(xué)習(xí)，不恥下問，按時消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平常向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水總之，在這一學(xué)年中，我不僅在業(yè)務(wù)力量上，還是在教育教學(xué)上都有了肯定的提高。但我平常工作中顯現(xiàn)需改進的地方