2022年教師個人自培總結(jié)

第3頁共3頁2022年?教師個人自?培總結(jié)時?光荏苒，歲?月如流。我?已經(jīng)不知不?覺完成了兩?年的小學(xué)漢?語教學(xué)工作?。在這兩?年里，我付?出辛勞，收?獲成功，與?我的學(xué)生們?一起品嘗了?成長的苦與?樂?；剡^頭?，我終于欣?然發(fā)現(xiàn)，在?蹣跚學(xué)步的?過程中，原?來收獲頗豐?。本學(xué)期開?學(xué)初，我從?自己自身條?件出發(fā)，制?定了一份自?培計劃。轉(zhuǎn)?眼間，一學(xué)?期就匆匆而?過，充實而?又充滿挑戰(zhàn)?的一學(xué)期，?在嚴格按照?自己自培計?劃執(zhí)行的同?時，讓自己?收獲不少，?長大了不少??，F(xiàn)針對自?培計劃，對?以下幾方面?作如下總結(jié)?：一、教?育理論方面?本學(xué)期，我?閱讀了《小?學(xué)語文教師?》，《先進?的教育策略?》等教育雜?志，認真做?了筆記，并?利用課余時?間堅持每個?月撰寫千字?讀書筆記，?不僅寫下了?自己的感悟?，也使自己?收獲頗豐。?通過讀書，?豐富文化素?養(yǎng)，把課程?新理念運用?于課堂教學(xué)?，提高了教?學(xué)效率。另?外網(wǎng)絡(luò)也是?一個教育教?學(xué)的平臺，?通過上網(wǎng)瀏?覽，我了解?了教育教學(xué)?的新動態(tài)（?范本），搜?集最近消息?，對自己的?教學(xué)工作有?著指導(dǎo)作用?。由于在朝?鮮族學(xué)校工?作，而并非?朝鮮族的我?對朝鮮民族?的文化以及?語言學(xué)習(xí)都?不是很了解?，通過網(wǎng)絡(luò)?，我找到了?___市民?族教育研究?院的網(wǎng)址，?通過博客的?網(wǎng)上討論，?跟同行們互?相學(xué)習(xí)、交?流，以使自?己不斷提高?。二、道?德修養(yǎng)方面?我積極參加?學(xué)校的政治?理論學(xué)習(xí)，?認真記好筆?記。注重學(xué)?生的思想政?治教育,堅?持把思想政?治教育貫穿?于教學(xué)活動?之中。我積?極參加各種?學(xué)習(xí)培訓(xùn)。?時時做到教?書育人、言?傳身教、為?人師表，以?自己的人格?、行為去感?染學(xué)生。作?為一名教師?自身的師表?形象要時刻?注意，我在?注意自身師?表形象的同?時非常重視?對學(xué)生的全?面培養(yǎng)。我?嚴格要求自?己的一言一?行，給孩子?一份誠信，?同時也要求?學(xué)生說到做?到，學(xué)習(xí)上?踏踏實實。?我可以寬容?孩子犯錯，?但我絕對不?允許孩子因?為錯誤而撒?謊。我可以?諒解孩子回?答問題時的?吞吐，但我?不喜歡孩子?因為膽怯而?不敢發(fā)言。?所以，每節(jié)?課上，我都?是積極的去?鼓動孩子勇?敢地舉起小?手，大膽地?發(fā)言，即使?是錯的，我?也會微笑的?面對他。因?此，每個孩?子都是自信?的，是快樂?的，是善解?人意的。?三、教學(xué)能?力方面本學(xué)?期可以說是?忙碌的一個?學(xué)期，__?_月初我代?表學(xué)校參加?了在阿城舉?辦的“__?_市朝鮮族?小學(xué)漢語教?師教學(xué)選拔?賽”。我講?授的《鳥語?》一課得到?了大會領(lǐng)導(dǎo)?及與會老師?們的好評，?并被大會選?拔___月?份參加省漢?語年會。時?值___月?中旬，我校?參加省標準?化學(xué)校建設(shè)?迎檢工作，?我教授的《?小屋》一課?給前來聽課?的領(lǐng)導(dǎo)留下?了深刻的印?象，嚴謹合?理的教學(xué)設(shè)?計、靈活自?主的課堂氛?圍受到了上?級領(lǐng)導(dǎo)的好?評！月__?_日我校舉?辦了以《夯?實教學(xué)基本?功，規(guī)范教?學(xué)行為》為?主題開展了?新教師匯報?課活動。?在此次匯報?課上我講授?的《最后的?時刻》一課?以思路清晰?地教學(xué)設(shè)計?，完整的教?學(xué)環(huán)節(jié)，以?及自然順暢?的過渡，富?有感染力語?言。獲得了?聽課教師以?及家長們的?好評。臨近?期末，我又?帶領(lǐng)學(xué)生參?加“首屆_?__市朝鮮?族小學(xué)生漢?語說故事比?賽”，這次?比賽中，我?所指導(dǎo)的_?__年級具?峧男同學(xué)講?的故事《杜?鵑鳥》以9?7.75的?最高分獲得?了一等獎。?并在之后舉?辦的“萬邦?杯——__?_省朝鮮族?小學(xué)生漢語?說故事比賽?”中也取得?了一等獎的?好成績。除?此之外，本?學(xué)期我也抓?住每一次校?內(nèi)外聽課的?機會，共聽?了___余?節(jié)課，每堂?課都有自己?獨特的風(fēng)格?，有自己的?亮點，所以?，我會很用?心地去聽，?會認真地作?好筆記，會?細細去品味?每一堂的課?。而自己在?講公開課時?，能認真鉆?研教材，進?行試教，虛?心聽取教研?組其他老師?的意見。爭?取在每一次?的公開上課?，都能使自?己前進一步?。一學(xué)期的?總