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文檔簡介
4/4公共關(guān)系學(xué)作業(yè)答案《公共關(guān)系學(xué)》作業(yè)
本課程作業(yè)由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”,由15個選擇題組成,每題1分,共15分。第二部分為“主觀題部分”,由簡答題和論述題組成,共15分。作業(yè)總分30分,將作為平時成績記入課程總成績。
客觀題部分:
一、選擇題(每題1分,共15題)
1、現(xiàn)代公共關(guān)系的特征是(ABDE)。
A、公共關(guān)系學(xué)科規(guī)范化
B、公共關(guān)系教育專門化
C、公共關(guān)系專業(yè)普及化
D、公共關(guān)系行業(yè)國際化
E、公共關(guān)系工作職業(yè)化
2根據(jù)公眾發(fā)展過程不同階段的特點,可把公眾分為(ACDE)。
A、非公眾
B、內(nèi)部公眾
C、知曉公眾
D、行動公眾
E、潛在公眾
3、公共關(guān)系三大目標(biāo)是(ABC)。
A、認(rèn)知度
B、美譽度
C、和諧度
D、見報率
E、議論度
4、從宏觀上看,公共關(guān)系對社會的作用主要體現(xiàn)在(ABCD)。
A、通過信息交流和物質(zhì)、能量交換等渠道產(chǎn)生影響
B、協(xié)調(diào)社會群體的目標(biāo)、利益、態(tài)度與行動
C、通過組織制度對內(nèi)部員工產(chǎn)生影響
D、優(yōu)化經(jīng)濟、政治、文化、心理等環(huán)境
E、激發(fā)公眾的購買欲望
5、傳播的基本方式是(ABCDE)。
A、個體自身
B、人際傳播
C、小團體傳播
D、組織傳播
E、大眾傳播
6、現(xiàn)代公共關(guān)系產(chǎn)生于19世紀(jì)末20世紀(jì)初的美國,這與當(dāng)時的社會狀況有關(guān)
(BCDE)
A、創(chuàng)新精神:公共關(guān)系產(chǎn)生的哲學(xué)基礎(chǔ)
B、民主政治:公共關(guān)系發(fā)展的制度安排
C、市場經(jīng)濟:公共關(guān)系發(fā)展的現(xiàn)實土壤
D、人性文化:公共關(guān)系發(fā)展的精神源泉
E、傳播技術(shù):公共關(guān)系發(fā)展的技術(shù)支持
7、當(dāng)代中國公共關(guān)系的發(fā)展,大致經(jīng)歷了三個階段(ACD)
A、導(dǎo)入時期
B、設(shè)置專業(yè)和招生培養(yǎng)時期期
C、成熟穩(wěn)定發(fā)展時期
D、迅速發(fā)展時
E、科技成果迅速增長時期
8、根據(jù)關(guān)系的重要性程度,可把公眾分為(AE)
A、首要公眾
B、目標(biāo)公眾
C、周期公眾
D、穩(wěn)定公眾
E、次要公眾
9、政府機關(guān)美譽度內(nèi)容可分解為(BCDE)
A、領(lǐng)導(dǎo)政績評價
B、服務(wù)評價
C、民主建設(shè)評價
D、廉政建設(shè)評價
E、政績評價
10、在組織發(fā)展的精神源泉方面,組織形象的作用是(CDE)
A、規(guī)范與范導(dǎo)功能
B、宣傳作用
C、激勵功能
D、輻射作用
E、凝聚與整合功能
11、基于調(diào)查對象范圍變量分類,公共關(guān)系調(diào)查的基本方法是(ABCDE)
A、普查
B、抽樣調(diào)查
C、典型調(diào)查
D、重點調(diào)查
E、個案調(diào)查
12、禮貌用語主要有(ABCDE)
A、問候語
B、請托語
C、致謝語
D、禮贊語
E、告別語
13、公共關(guān)系發(fā)展的趨勢是(ABCDE)。
A公共關(guān)系活動范圍全球化
B公共關(guān)系實施主體職業(yè)化
C公共關(guān)系傳播渠道網(wǎng)絡(luò)化
D公共關(guān)系實務(wù)運作整體化
E公共關(guān)系文化思想立體化
14、政府作為組織有其特殊性,包括(ACE)。
A權(quán)威性
B復(fù)雜性
C服務(wù)性
D功利性
E獨立性
15、從微觀上看,公共關(guān)系對社會組織的作用與影響主要體現(xiàn)在(ABCD)。
A、幫助社會組織監(jiān)測社會環(huán)境
B、擴大組織知名度、提高美譽度、提升和諧度
C、平衡組織的凝聚力和吸引力
D、以響應(yīng)的政策和行動影響公眾輿論、態(tài)度和行為
E、在組織出現(xiàn)危機時,有效地化解矛盾,緩和和消除沖突
主觀題部分:
一、簡答題(每題2.5分,共2題)
1、簡述公共關(guān)系策劃中的真誠求實原則
在策劃全過程中,尊重事實、尊重實踐、尊重科學(xué)。
在策劃傳播交流內(nèi)容時,注意信息的真實準(zhǔn)確。
在策劃公共關(guān)系活動方式時,要以解決實際問題、達到切實效果為佳。
在對公共關(guān)系策劃效果進行預(yù)測評估時,要實事求是。
2、拒絕的藝術(shù)
拒絕藝術(shù)的關(guān)鍵在于盡量減少對方的不快。具體方法是:
1)明確說出拒絕理由。有些人在拒絕對方時,因為感到不好意思而不敢據(jù)實而明,說話語意曖昧,致使對方摸不清真實用意,產(chǎn)生不必要的誤會,甚至使彼此關(guān)系破裂。
2)及早拒絕,以免更多地傷害對方。當(dāng)你不得不拒絕對方時最好盡早說明,讓對方有所準(zhǔn)備,另做安排。
3)用友情來說服對方。拒絕他人時,要設(shè)身處地替對方著想,使對方感到你的拒絕是迫不得已的。
4)讓對方明白,此次被拒絕,還有下次機會。
二、論述題(每題5分,共2題)
1、論公關(guān)人員的素質(zhì)
公共關(guān)系人員素質(zhì)包括意識、知識結(jié)構(gòu)和能力三個方面。(一)公共關(guān)系人員的意識
公共關(guān)系意識是公共關(guān)系人員的思想靈魂,是公共關(guān)系人員所具備的各項基本素質(zhì)中最
為重要的一項素質(zhì)。公共關(guān)系人員應(yīng)具有的公共關(guān)系意識主要有形象意識、公眾意識、協(xié)調(diào)意識、開放意識、互惠意識和創(chuàng)新意識等。(二)公共關(guān)系人員的知識結(jié)構(gòu)
公共關(guān)系從業(yè)人員的知識結(jié)構(gòu)就是公共關(guān)系知識體系在其頭腦中的內(nèi)化。健全的知識結(jié)構(gòu)不僅是公關(guān)人員基本素質(zhì)的重要組成部分,而且是其創(chuàng)造性地開展公共關(guān)系的保證。公關(guān)人員的知識結(jié)構(gòu)包括基礎(chǔ)學(xué)科知識、背景學(xué)科知識、專業(yè)學(xué)科知識、相關(guān)學(xué)科知識及操作性學(xué)科知識。(三)公關(guān)人員的能力素質(zhì)
公共關(guān)系工作可分10類:寫作、編輯、與新聞媒介的聯(lián)絡(luò)、特殊事件的策劃與運作、演講、制作、調(diào)研、策劃與咨詢、培訓(xùn)和管理。具體能力有:創(chuàng)新能力、表達能力、協(xié)調(diào)能力、交往能力、自控能力此外,公共關(guān)系人員還需要遵守一定的職業(yè)道德規(guī)范。
2、組織形象設(shè)計及其傳播
組織形象是指社會公眾對一個組織綜合認(rèn)識后形成的印象和評價。組織形象對社會組織來說具有重要作用。組織形象具有如下特征:①組織形象的客觀性;②組織形象表現(xiàn)的主觀性;
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