教科版三年級下冊科學(xué)第一單元質(zhì)量檢測卷（一） （含答案）

教科版三年級下冊第一單元測試卷一、選擇題1．如果A、B兩人分別乘坐在速度和行駛方向都相同的兩輛車里，那么，不正確的解釋是（）。A．對方的運動速度發(fā)生了變化B．B對于A是靜止的 C．A對于B是靜止的2．用鋼筆寫字時，筆尖和紙的摩擦是（）。A．滑動 B．滾動 C．滾動和滑動都有 D．滾動和滑動都沒有3．50米賽跑時，運動員做（）更有利于取得好成績。A．直線運動 B．曲線運動 C．直線運動和曲線運動4．以下方法中不可以讓斜面上的物體運動的更遠的是（）。A．斜面角度變的更小B．放到斜面最頂端 C．將物體做的更圓5．小明、小剛、小武100米賽跑的成績?nèi)缦卤?，其中跑得最快的是（）。參賽者小明小剛小武成?7秒17秒816秒6A．小明 B．小剛 C．小武6．判斷物體運動快慢的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A．物體運動距離的長短B．物體運動所用時間的長短C．物體單位時間內(nèi)通過距離的長短7．對于小球在軌道上的運動，下列描述錯誤的是（）。A．小球在滾動B．小球的運動形式包括直線運動和曲線運動C．只要把起點設(shè)置得高，小球就運動得快8．對于我們自己建造的“過山車”以下說法不正確的是（）。A．在建造過山車前應(yīng)該先根據(jù)材料和實際進行設(shè)計B．設(shè)計圖一旦完成，就要嚴格按照設(shè)計圖的制作，一點也不能修C．完成的“過山車”需要調(diào)試，不斷的進行修改9．運動會上，跑步比賽常用的方法是（）。A．運動相同時間，比距離長短B．運動相同距離，比時間多少 C．以上兩種方法都用10．在相同時間內(nèi)，甲跑了90米，乙跑了110米，丙跑了75米，三人中速度最快的是（）。A．甲 B．乙 C．丙二、填空題11．判斷一個物體是運動還是靜止，首先要選擇一個_______。在草原上以白云為參照物，老鷹 是_______的。12．物體的運動方式主要有________、________、________、________、和________五種。指尖陀 螺和悠悠球的共同運動形式是________。13．以過山車軌道起點為中心，借助_____來判斷方向，用細繩和軟紙測量距離，從而描述小球 在軌道上的位置，小球在過山車上經(jīng)過的運動形式是_____和_____。14．當(dāng)我們坐在輪椅上被推動向前走的運動是_______，坐在轉(zhuǎn)椅上旋轉(zhuǎn)是_______。15．像滑滑梯、山坡這樣的一端高、一端低的斜坡，在科學(xué)上被稱為_______。斜面上的物體會 像滑滑梯那樣_______下去，會像石頭從山頂向下滾下去一樣_______。16．六棱柱在斜坡上運動時，當(dāng)坡度較低時，六棱柱的運動形式是_______，當(dāng)坡度增大到一定 程度時，六棱柱的運動形式會變成________。17．相同距離內(nèi)，時間_____，運動快，時間_____，運動慢。在奔跑100米的動物大會上，獵豹 用了5秒，羚羊用了6秒，_____運動快。18．物體運動的快慢，就是物體運動_____的大小。噴氣式客機的速度是每小時_____千米，高速 列車的速度是每小時_____千米。19．組裝“過山車”軌道時，我們應(yīng)先從________開始組裝，沿著設(shè)計的軌道路線，搭建到“過 山車”的_______，這樣既能有效避免因為材料不足而導(dǎo)致不能完成“過山車”的情況，又能 提高效率。[填“起點”或“終點”]20．短跑運動員跑完60米用了10秒，他的速度是_____________米/秒。三、判斷題21．在跳遠比賽測量距離時，必須標(biāo)出起點和終點。（______）22．對同一個物體，我們只有一種方法能讓它運動。（______）23．撥動拉緊的橡皮筋，它往復(fù)地抖動，我們可以把這種運動方式看成是直線運動。（______）24．橡皮、鉛筆和乒乓球在斜面上的運動都是滑動的。（______）25．相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越短，它的速度越快。（______）26．比較物體運動的快慢，離不開時間和距離兩個因素。（______）27．小球與起點的實際路線就是小球與起點的空間直線距離。（______）28．三次測試數(shù)據(jù)不同，應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)為中位數(shù)。（______）四、連線題29．連線題旋轉(zhuǎn)的陀螺走直線的同學(xué)滾動的易拉罐直線運動樹上掉落的蘋果溜滑直線的小朋友擊打臺球后滾動跳起的青蛙曲線運動蜜蜂跳“8”字舞拋出的籃球轉(zhuǎn)動的風(fēng)車五、簡答題30．生活中很多物體在運動時表現(xiàn)出多種運動方式，你能舉出幾個例子來嗎？（至少4個）31．我們周邊有許多斜坡，物體在斜坡上會怎樣運動？如果想要研究鉛筆、橡皮、直尺在斜坡上的運動情況，請你寫出實驗過程。32．小兔子和小老鼠是好朋友，它們想比一比誰的跑步速度更快。你能幫它們想想辦法來比較它們的快慢嗎？請寫出你方法。六、實驗題小剛研究物體在斜面上的運動情況。33．他把圓柱體放在同一個斜面上，結(jié)果如圖所示。這說明（）會影響物體在斜面上的運動情況。A．斜面的高度 B．物體的形狀 C．物體在斜面上的放置方法34．如圖，將斜面一端加高，小球的運動發(fā)生的變化是（）。A．變快 B．變慢 C．不變七、綜合題如圖，科學(xué)學(xué)習(xí)小組的小鋼珠從位置①滾到了位置②。35．小鋼珠經(jīng)過的路線是（）。A．直線B．曲線C．先是直線，后是曲線36．想知道小鋼珠一共滾動了多遠，比較合適的測量工具是（）。A．直尺 B．棉線 C．直尺和棉線37．對于小鋼珠最后停留的位置，比較合適的表述方式是（）。A．它在某個物品的什么方向B．它在某個物品的多少距離處C．它在某個物品的什么方向、多少距離處38．請根據(jù)某同學(xué)的“過山車”設(shè)計圖描述過山車的運動路線。（只描述運動方向和運動方式即可）。參考答案1．A2．A3．A4．A5．C6．C7．C8．B9．B10．B11．參照物運動12．平動轉(zhuǎn)動滾動振動擺動轉(zhuǎn)動13．方向盤直線運動曲線運動14．直線運動曲線運動15．斜面滑動滾動16．滑動滾動17．短長獵豹18．速度90030019．終點起點20．621．√22．×23．√24．×25．×26．√27．×28．√29．30．答：直升機、車子是移動和旋轉(zhuǎn)的組合，易拉罐滾動，我們在圓形操場上跑步等。31．①用木板和木塊搭建一個斜面；②把鉛筆輕輕地放在外面的最高處，觀察它的運動情況；③按照上面的方法，分別觀察橡皮和直尺的運動情況；④重復(fù)上面的實驗，觀察運動情況是否與第一次相同。（合理即可）32．讓小兔子和小老鼠在同一起跑線，同時開始起跑，看1分鐘內(nèi)誰跑的更運，跑得選的就是跑步速度快的。（讓小兔子和小老鼠在同一起跑線，同時開始起地，看誰先跑完1