五年級上冊數(shù)學(xué)試題-邏輯推理（二） 人教版 無答案

＿＿邏輯推理（二）＿學(xué)法指導(dǎo):解答邏輯推理問題常用的思考方法有:1、選準(zhǔn)突破口，分析時(shí)綜合幾個(gè)條件進(jìn)行判斷。2、根據(jù)題目的條件，在推理的過程中不斷排除不可能的情況，從而得出符合要求的結(jié)論。3、對可能出現(xiàn)的情況作出假設(shè)，然后根據(jù)條件推理。如果推得的結(jié)論與條件不矛盾，說明假設(shè)正確。4、將題中的條件用圖表表示，借助圖標(biāo)進(jìn)行推理。經(jīng)典例題1經(jīng)典例題1四（1）班有A、B、C、D四個(gè)同學(xué)參加課外活動(dòng)，一個(gè)在唱歌，一個(gè)在畫畫，一個(gè)在彈琴，一個(gè)在打球。已知：（1）A不在唱歌，也不在打球。（2）B不在畫畫，也不在唱歌。（3）如果A不在彈琴，那么C不在唱歌。（4）D不在打球，也不在唱歌。他們各自在做什么？舉一反三1舉一反三11、甲、乙、丙、丁四位老師同在一個(gè)辦公室辦公。一天下班，他們中間最晚下班的一位老師忘了關(guān)燈，第二天值班保安查問誰最后下班。甲說：“我回家時(shí)，丙還沒走?！币艺f：“我回家時(shí)，丁已經(jīng)走了，其他人都在?！北f:“我準(zhǔn)備走時(shí)，發(fā)現(xiàn)乙不在?！倍≌f：“我下班就走了，其他沒注意?！彼麄冋f的都是實(shí)話，你知道誰最后下班的嗎？2、在一家國際賓館內(nèi)，有甲、乙、丙、丁四位不同國籍的旅游者在一起進(jìn)行有趣的交談，交談中用到了漢語、英語、日語和法語。已知：丁只會日語，他和丙交談要甲為他們翻譯；甲會漢語，他與乙無法交談，由丙為他們翻譯；乙、丙能用兩種語言交談。若每種語言都只能有兩個(gè)掌握，請你判斷每個(gè)人會哪幾種語言？3、孫老師、王老師、周老師在語文、數(shù)學(xué)、思品、自然、音樂、美術(shù)六門課中，每人分別教兩門。已知：A、思品老師與數(shù)學(xué)老師是好朋友；B、王老師最年輕；C、自然老師比語文老師年齡大；D、常問自然老師和數(shù)學(xué)老師說起他的學(xué)生；E、王老師、音樂老師和語文老師常在一起下棋。根據(jù)以上情況，你能分析出這三位老師各教哪兩門課嗎？經(jīng)典例題2經(jīng)典例題2小軍、小紅、小林三人中一人9歲，一人10歲、一人11歲，他們各自愛好乒乓球、足球、排球中的一項(xiàng)。已知：A、小軍不是9歲；B、小紅不是10歲；C、愛好排球的不是11歲；D、愛好乒乓球的是9歲；E、愛好乒乓球的不是小紅。根據(jù)條件，請你回答出他們各自的年齡和愛好。舉一反三2舉一反三21、小蘭、小明和小辰三人中一人是三年級學(xué)生、一人是四年級學(xué)生，還有一人是五年級學(xué)生，他們各自愛好籃球，排球和足球中的一項(xiàng)。已知小蘭不是三年級學(xué)生，小明不是四年級學(xué)生，愛好排球的不是五年級學(xué)生，愛好籃球的是三年級學(xué)生但不是小明。請問：愛好排球的是誰，上幾年級？2、小云、小蘭、小明其中有一人在一中讀書，有一人在二中讀書，還有一人在三中讀書。三人中有一人愛下圍棋，有一人愛畫畫，還有一人愛跳舞。已知：A、小蘭不在一中；B、小蘭不在二中；C、愛好跳舞的不在三中；D、愛下圍棋的在一中；E、愛下圍棋的不是小云。請說出他們各自的學(xué)校和愛好。經(jīng)典例題3經(jīng)典例題3甲、乙、丙、丁四位同學(xué)的運(yùn)動(dòng)衫上印上了不同的號碼。趙說：“甲是2號，乙是3號。”錢說：“丁是1號，乙是3號?！睂O說：“丁是2號，丙是3號?！崩钫f：“丙是4號，乙是2號?！苯Y(jié)果四個(gè)人每人說對了一半，那么丙的號碼是多少號？舉一反三3舉一反三31、甲、乙、丙、丁四個(gè)人進(jìn)行賽跑，3名觀眾對賽跑成績進(jìn)行了預(yù)測。李剛說：“甲是第二名，丁是第三名?！蓖趺髡f：“甲是第一名，丁是第二名。”宋波說：“丙是第二名，丁是第四名?！北荣惤Y(jié)果公布了，3名觀眾各預(yù)測對了一半。問甲、乙、丙、丁各是第幾名？2、在一次數(shù)學(xué)競賽中，A、B、C、D、E五位同學(xué)分別獲得了前五名（沒有并列名次）。小華問他們各是第幾名？A說：“第二名是D，第三名是B?！盉說：“第二名是C，第四名是E。”C說：“第一名是E，第五名是A?！盌說：“第三名是C，第四名是A?！盓說：“第二名是B，第五名是D”。已知這五位同學(xué)每人只說對了一半，請你幫小華判斷一下這五位同學(xué)的名次。3、對地理非常感興趣的幾個(gè)同學(xué)聚在一起研究地圖。其中一個(gè)同學(xué)在地圖上標(biāo)號A，B，C，D，E，讓其他的同學(xué)說出他所標(biāo)的地方是哪些城市。甲說：“B是陜西，E是甘肅?！币艺f：“B是湖北，D是山東”丙說：“A是山東，E是吉林”丁說：“C是湖北，D是吉林”戊說：“B是甘肅，C是陜西”這五個(gè)人中每人只答對了一個(gè)省，并且每個(gè)編號只有一個(gè)人答對。你知道A、B、C、Ｄ、Ｅ分別是哪幾個(gè)省嗎？經(jīng)典例題4經(jīng)典例題4甲、乙、丙、丁、戊五個(gè)同學(xué)一起比賽象棋，每兩個(gè)人都要比賽一盤，到現(xiàn)在為止，甲已經(jīng)賽了４盤，乙賽了３盤，丙賽了２盤，丁賽了１盤，那么戊已經(jīng)賽了幾盤？舉一反三4舉一反三41、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、五位同學(xué)聚會，每兩人之間握一次手。已知到現(xiàn)在為止，Ａ握了４次，Ｂ握了１次，Ｃ握了３次，Ｄ握了２次，那么Ｅ已經(jīng)握了幾次？2、Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ六個(gè)人抬木頭，每兩人都要抬一次，到現(xiàn)在為止