垂線和平行線市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁
垂線和平行線市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁
垂線和平行線市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁
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認(rèn)識(shí)垂線第1頁課時(shí)目標(biāo)：⒈知識(shí)與技能：使學(xué)生在詳細(xì)生活情境中感知平面內(nèi)兩條直線相互垂直現(xiàn)象。2.過程與方法：能從現(xiàn)實(shí)情境和學(xué)過平面圖形中找出相互垂直線段，會(huì)畫出已知直線垂線，認(rèn)識(shí)點(diǎn)到直線距離。

3情感態(tài)度與價(jià)值觀：讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中深入發(fā)展空間觀念及動(dòng)手操作能力。第2頁每組兩條直線都交于一點(diǎn)每組兩條直線相交成4個(gè)角右邊兩組直線相交4個(gè)角都是直角例4依據(jù)上圖能夠畫出下面三組相交直線。第3頁圖①圖②第4頁第5頁圖①圖②第6頁兩條直線相交成直角時(shí)，這兩條直線相互垂直。其中一條直線叫做另一條直線垂線。這個(gè)交點(diǎn)叫垂足。第7頁ab直線a和直線b相互垂直，直線a是直線b垂線，或者說直線b是直線a垂線。第8頁畫框長(zhǎng)邊和短邊相互垂直墻面上橫線和豎線相互垂直三角尺有兩條邊相互垂直第9頁從點(diǎn)P點(diǎn)向已知直線畫一條垂直線段和幾條不垂直線段。量一量全部畫出線段長(zhǎng)度，你有什么發(fā)覺？和這條直線垂直線段最短。從直線外一點(diǎn)到這條直線所畫垂直線段長(zhǎng)度，叫作這點(diǎn)到直線距離。第10頁那么，我們?cè)趺磥砣我猱媰蓷l相互垂直直線呢？第11頁1、能夠在方格紙上畫第12頁2、用量角器畫第13頁3、用三角尺畫第14頁

過直線上一點(diǎn)畫這條直線垂線該怎樣畫？第15頁●●垂足步驟：1、把三角板一條

直角邊與已知直線重合。2、沿著已知直線移動(dòng)三角板，讓三角板直角頂點(diǎn)與直線上已知點(diǎn)重合。3、沿著另一條直角邊畫經(jīng)過已知點(diǎn)直線。“兩重合一畫”第16頁

過直線外一點(diǎn)畫這條直線垂線又該怎么畫呢？第17頁●●1、把三角板一條

直角邊與已知直線重合。2、沿著已知直線移動(dòng)三角板，讓三角板另一條直角邊與直線外已知點(diǎn)重合。3、沿著另一條直角邊畫經(jīng)過已知點(diǎn)直線。垂足“兩重合一畫”第18頁課間十分鐘……第19頁課間十分鐘……第20頁課間十分鐘……第21頁課間十分鐘……第22頁下面每個(gè)圖形中哪些線段是相互垂直？在圖上標(biāo)出來。第23頁下列圖是人行橫道線。假如從點(diǎn)A穿過馬路，怎樣走路線最短？為何？把最短路線畫出來。點(diǎn)到線全部距離當(dāng)中，垂線段最短。A試一試

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