2022年中學(xué)度評先和考核方案

第6頁共6頁2022年中學(xué)度評先和考核方案一、名額分配按照上級文件規(guī)定，本?？赏七x市直先進工作者____人，在全體教職員工中產(chǎn)生(含編外招聘和臨時工作人員)；考核“優(yōu)秀”等次____人，在有編制的教職員工中產(chǎn)生。“優(yōu)秀”和“先進”不一定統(tǒng)一。二、評選方法“推優(yōu)”和“評先”合并進行，具體分兩個系列，一是教研組或工會組系列(說明：行政、音美、體育、技術(shù)、教輔和后勤組不分系列)；二是年級組、區(qū)系列。分別按兩種比例推薦，其中既參與教研組又參與年級組、區(qū)推薦(兩次推薦)的按____%確定候選人。行政、音美、體育、技術(shù)、教輔和后勤組(一次性推薦)，按所在組人員總數(shù)____%推薦候選人。具體要求：1．教研組系列。在個人總結(jié)的基礎(chǔ)上按所在組在編人員____%推薦候選人，適當(dāng)考慮編制外人數(shù)，一般取整數(shù)(下同)。音樂美術(shù)和教輔后勤合并推薦候選人，其他組單獨進行。自行準(zhǔn)備選票，自定集中場所，名額分配見附(一)。同時推出組外候選人名單(推選____人，不分先進、優(yōu)秀。選票由校辦提供)?！菊f明：個人須填寫兩份表格：①《____市事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》(用A4紙正反打印，歸檔)；②《____市華新中學(xué)教師年度考核自評表》(用A4紙正反打印，自我評分)，其中，《事業(yè)單位工作人員年度考核登記表》由教研組長填寫“部門主管領(lǐng)導(dǎo)評語”后，本人在“本人意見”欄手寫簽名。兩份表格均由教研組長收齊送校辦公室。兩份表格均可從本頁附件中下載使用】2．年級組、區(qū)系列。無需進行個人總結(jié)，只需推出候選人。按所在年級組、區(qū)人員總數(shù)____%推薦，畢業(yè)年級略高。由辦公室和各年級組協(xié)調(diào)人員的年級組、區(qū)歸屬，辦公室提供選票。時間、地點：自定。具體分組情況及名額分配見附(二)。相關(guān)行政負責(zé)人提前到校辦公室領(lǐng)取所負責(zé)教研組、年級或區(qū)的選票。各組、區(qū)均須公開唱票，本周五下班前，將評選結(jié)果報校辦公室(選票和統(tǒng)計結(jié)果都放在信封中)。校辦公室將各組、區(qū)推薦的候選人進行匯總。學(xué)校擇期召開全校教職工大會統(tǒng)一投票，選出“優(yōu)秀”和“先進”人員。三、名單上報根據(jù)民主推薦情況，結(jié)合學(xué)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組評議，擬定“優(yōu)秀”和“先進”名單在學(xué)校公示，根據(jù)公示結(jié)果確定最終上報名單。校長辦公室附：名額分配及召集人、行政負責(zé)人名單(一)教研(工會)組系列名額分配組別候選人名額地點召集人行政負責(zé)人備注(二)年級組、區(qū)系列名額分配組別候選人名額地點召集人行政負責(zé)人備注2022年中學(xué)度評先和考核方案（二）為深入貫徹落實《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防____體系實施綱要》和《建立健全懲治和預(yù)防____體系____—____年工作規(guī)劃》，全面加強黨風(fēng)廉政建設(shè)和____工作，根據(jù)局黨委林業(yè)局的統(tǒng)一部署，結(jié)合學(xué)校的實際情況，在全校開展廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)工作，為做好此項工作，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想以____和____為指導(dǎo)，深入貫徹落實____，堅持“標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉，注重預(yù)防”的方針，突出構(gòu)建懲防體系主線，按照更加注重治本，更加注重預(yù)防，更加注重制度建設(shè)的基本要求，大力加強黨員干____伍建設(shè)，強化領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，促進全校黨風(fēng)廉政建設(shè)和各項工作的順利開展。二、主要內(nèi)容和目標(biāo)要求主要內(nèi)容：以監(jiān)督制約和規(guī)范權(quán)力運行為核主，重點圍繞行政審批權(quán)、資源配置權(quán)、行政執(zhí)法權(quán)、干部任用權(quán)、項目管理權(quán)，對我校的每個部門，每個崗位，每個人員的職責(zé)定位，法定權(quán)限和工作流程認真排查梳理，做到職權(quán)項目清楚，職權(quán)范圍明確，職權(quán)流程清晰。按照全員參與的要求，通過自己找，領(lǐng)導(dǎo)提，____定等多種形式，查準(zhǔn)個人在思想道德、崗位職責(zé)、業(yè)務(wù)流程、制度機制、外部環(huán)境等方面發(fā)生____或亂作為導(dǎo)致各類問題發(fā)生的風(fēng)險表現(xiàn)，對排查出的風(fēng)險點，實施分類管理，及時糾正不當(dāng)行為，避免苗頭性、傾向生問題演變?yōu)檫`紀(jì)違法行為，著力形成強化崗位為點，以規(guī)范程序為線，以完善制度為面的全面覆蓋，層層監(jiān)管，責(zé)任到位的廉政風(fēng)險防控機制。目標(biāo)要求。通過深入開展廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)工作，使全校黨員干部崗位權(quán)利更加規(guī)范，黨員干部廉政風(fēng)險得到化解，廉潔自律意識更加牢固，黨員干部合法益得到有效保護。三、基本原則開展廉政風(fēng)險機制建設(shè)，要以公開、陽光、透明為基本原則全員參與為基本要求，確保查找廉政風(fēng)險不漏項，做到“六個堅持”即堅持以廉政教育和思想發(fā)動貫徹始終；堅持把邊查邊改和邊建邊做貫徹始終；堅持把廉政建設(shè)業(yè)務(wù)工作協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持把走群眾路線，充分發(fā)揮民主，依靠群眾的參與和支持抓好廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)貫徹始終。三、實施范圍、方案和步驟實施范圍：黨員領(lǐng)導(dǎo)干部及全體黨員、方法步驟：分四個階段進行第一階段：動員部署(____月____日—____年____月____日)(一)學(xué)習(xí)調(diào)研____全校黨員干部學(xué)習(xí)《廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)應(yīng)知必知問答(一)(二)》，充分認識開展廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)的重要性、緊迫性，增強抓好廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)的責(zé)任感。(二)動員部署____月____日召開廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)動員大會進行動部署，明確指導(dǎo)思想，闡明廉政風(fēng)險防控機制建設(shè)工作的重要意義，講清防控廉政風(fēng)險要解決的突出問題，四個階段的工作任務(wù)以及每個階段任務(wù)完成時限，方法步驟等。第二階段：排查廉政風(fēng)險(____月____日—____月____日)排查廉政風(fēng)險點，一是排查崗位廉政風(fēng)險點。____黨員干部結(jié)合崗位職責(zé)查找存在或潛在的廉政風(fēng)險點。重點查找班子“三重一大”議事決策以及行政管理中容易產(chǎn)生____行為的風(fēng)險因素、風(fēng)險點和表現(xiàn)形式，查找領(lǐng)導(dǎo)班子成員行____力運行過程中關(guān)鍵環(huán)節(jié)的風(fēng)險點地。二是排查可能存在的風(fēng)險點。采取個人查、____評、群眾議、領(lǐng)導(dǎo)幫的形式，動員全體干部、領(lǐng)導(dǎo)班子成員參考科學(xué)方法，人人查找風(fēng)險，人人公開風(fēng)險，人人評議風(fēng)險。開展“五查五看”，一查道德方面風(fēng)險點；二查崗位職責(zé)方面廉政風(fēng)險點；三查業(yè)務(wù)流程方面廉政風(fēng)險點；四查制度建設(shè)方面廉政風(fēng)險點；五查外部環(huán)境廉政風(fēng)險點。第三階段：制定防控措施(____月____日—____月____日)(一)明確職責(zé)按照“崗位定措施”的基本要求，以解決崗位職責(zé)不清、崗位權(quán)限界定不準(zhǔn)、履行崗位職責(zé)缺乏監(jiān)督制約，對失責(zé)行為追究不嚴(yán)等問題為重點，從制度建設(shè)入手進行清權(quán)確權(quán)，制定整改措施，深入抓好規(guī)范權(quán)力運行的制度建設(shè)，促進依法履行、規(guī)范行政、正確行使職權(quán)。(二)優(yōu)化工作流程按照“部門定流程”的基本要求，以解決工作流程混亂，公開透明度不強，自由裁量權(quán)過大，行政效率低等問題為重點，重點圍繞“三重一大”等重大事項的科學(xué)決策以及正確行使權(quán)利，有效控制和解決____、無序操作等行為發(fā)生。(一)推進體制制度創(chuàng)新按照“單位定制度”的基本要求，充分發(fā)揮制度對防控廉政風(fēng)險的保障