誠實(shí)守信事跡材料

誠實(shí)守信事跡材料

誠懇守信事跡材料

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會用到過事跡材料吧，依據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么擬定事跡材料真的很難嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼恼\懇守信事跡材料，歡迎大家共享。

呂飛，誕生于1981年，20xx年畢業(yè)于西安美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)系，中共黨員，中學(xué)二級老師，20xx年8月參與工作，主動提交申請到商南縣最偏遠(yuǎn)的地區(qū)任教，在白魯?shù)A鄉(xiāng)九年制學(xué)校工作五年，20xx年調(diào)到富水學(xué)校工作至今，曾被多次評比為模范班主任、優(yōu)秀老師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等。這些榮譽(yù)背后，是他多年始終踐行著“盡本分、守信用”諾言的行動。教育同學(xué)誠懇做人、誠信做事，以老師高尚的品德、人格的魅力取信于同學(xué)、家長和同事。

他堅持誠信待人。

多年來，他始終用誠信來面對每一個同事、每一個家長、每一個同學(xué)，盡心盡力為同學(xué)、為家長、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中卻透著點(diǎn)點(diǎn)感動，暖和著身邊的每一個人。在日常的生活、工作中，他樂觀主動。答應(yīng)同事的事情都努力做到，看到誰需要幫忙，就主動去幫忙。工作時與同事誠信交往，做到“四個相互四個不”，即：相互支持不爭利，相互信任不懷疑，相互敬重不挖苦，相互協(xié)作不推諉。正是由于高度地彼此信任，他們之間的工作總是非常默契，和他合作起來時那么開心。和他共過事的人對他評價都很高，由于這人信得過、靠得住。單位的領(lǐng)導(dǎo)和同事都親切地叫他“飛腸好”。

在家長眼中，他是個熱心腸的人，不管是當(dāng)班主任還是一般老師，哪個家長到學(xué)校找同學(xué)、問事、送東西、接孩子或孩子生病需要照看，或者臨時有事，他都主動上前詢問、關(guān)心，每每家長需要關(guān)心的時候碰見他，他總是熱心承諾“把孩子交給我，忙你的去吧，請你放心，我會照看好他的”，深得同學(xué)的愛戴和家長的歡迎。20xx年還在白魯?shù)A工作期間，發(fā)覺班上寬坪村一個叫翁明娟的女生跟平常不一樣，愁悶、留意力不集中，后詢問才知其家長手指被電鋸鋸掉在縣醫(yī)院住院治療，他主動帶頭捐出200元并帶動全班捐助并和對她談心，經(jīng)過疏導(dǎo)和鼓舞，學(xué)習(xí)比以前更刻苦，成果進(jìn)步很大，事后，同學(xué)母親多次到學(xué)校找他道謝，他說“我們老師常常教育同學(xué)要樂于助人、要有愛心、自己都做不到，怎么教育同學(xué)呢？”

從當(dāng)老師那一刻起，他時刻對同學(xué)報以誠信。對待同學(xué)他更是將誠懇守信作為和同學(xué)交往的先決條件。他常常和同學(xué)商定，假如孩子們有進(jìn)步，他就會嘉獎孩子們，或是一個紅星，或是一段批注，都詮釋著他對孩子們誠信，同學(xué)們也特殊信任他，會把自己的零花錢存放在他那里，有時會把自己最珍貴的東西都交給老師保藏。在一些人看來這些可能是不值得一提的事情，可他卻從來都沒有當(dāng)小事情看過，把同學(xué)們的信任看得很重。由于他愛同學(xué)，愛教育事業(yè)。這份愛使他經(jīng)常慷慨解囊，在自己并不富裕的狀況下拿出資金捐助給特困家庭的孩子，或是一頓午餐、或是一雙襪子、或是一件衣服、或是一支鉛筆。他用自己的愛和行動詮釋著一個優(yōu)秀老師的誠信品質(zhì)。

他堅持誠信從業(yè)。

堅實(shí)的教育力量基礎(chǔ)，是家長信任的源泉。作為一個老師，他認(rèn)為同學(xué)們的調(diào)皮、不聽話并不行怕，可怕的是同學(xué)對自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長對自己失去信念。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)力量。初為人師時，教育教學(xué)還不嫻熟，他總是進(jìn)行二次備課，二次講課，不厭其煩地主動找領(lǐng)導(dǎo)同事聽課、評課，請同課頭老師聽課，他的懇切得到了贊揚(yáng)，也使得他的業(yè)務(wù)得到突飛猛進(jìn)的進(jìn)展，很快就在學(xué)校成為了教學(xué)骨干，無論是實(shí)際教學(xué)還是理論都走在前沿。

一個教育工、一個老師，不但要“傳道、授業(yè)、解惑”，而且要“為人師表”、“言傳身教”。在他身上都能體現(xiàn)，他在當(dāng)班主任期間只要是學(xué)校組織各類像文藝活動、隊(duì)列隊(duì)形廣播操競賽、越野賽、運(yùn)動會等活動、一般都是第一名，緣由是他都親自帶頭示范、指導(dǎo)、訓(xùn)練。給同學(xué)起到很好榜樣示范作用，讓同學(xué)信服，他以自己的學(xué)問、才智和才能來教育同學(xué)，而且以自己的“人格力氣”來啟迪同學(xué)、感召同學(xué)。作為老師，他不為追趕“名利”而弄虛作假，而以“誠懇守信”的.人生態(tài)度和價值取一直啟迪同學(xué)，通過潛移默化來培育同學(xué)的思想素養(yǎng)和道德素養(yǎng)，他的“身教”比“言傳”更多。以他自己的學(xué)問和才能來傳授學(xué)問，更以自己的“道德品質(zhì)”來感染和激勵同學(xué)。

在他的日記里寫到，他不喜愛和不講誠信的人交往，人與人交往誠信是基礎(chǔ)，講誠信，家長才會放心把生命中最珍貴的孩子交給我們?nèi)ソ逃瑢W(xué)才會喜愛我們喜愛聽你的課、同事、伴侶才會跟你共事和歡迎你，我們的教育事業(yè)的進(jìn)展的路才會越走越寬。他不僅樂觀主動去取得他人的信任，還時刻嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和老師道德標(biāo)準(zhǔn)，在白魯?shù)A連續(xù)被學(xué)校評為紅星黨員、鄉(xiāng)黨委評為優(yōu)秀黨員，在富水被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員。

除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校其他安排布置給他的任何工作他都能仔細(xì)去做，從不推諉，不講條件，真正做到了“大事和小事一個樣，講臺上的工作和講臺下的工作一個樣，分內(nèi)事和格外事一個樣，答應(yīng)的事就要努力做到”“做人要真誠坦蕩，做事要誠懇守信，無論做什么，我覺得都要對得起自己的良心?！睌S地有聲的話語彰顯了他他純樸、真誠、坦蕩的人格。

在誠信工作的同時，他不忘奉獻(xiàn)社會。多年來，他樂觀為創(chuàng)建和諧社會作貢獻(xiàn)。曾三次義務(wù)獻(xiàn)血，給災(zāi)區(qū)、孤寡老人、殘疾人、貧困戶等捐款捐物。