做一名合格的中學(xué)生

第做一名合格的中學(xué)生

做一名合格的中學(xué)生

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:

首先，合格的中學(xué)生最應(yīng)該具備的好品行。法國著名作家雨果說:世界上最廣闊的是海洋，比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的心。心胸寬廣，有好的品行。但是，回顧我們面臨的現(xiàn)實，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們個別同學(xué)心中缺乏純真無私的愛，不是嗎？把粗暴的語言吐出來得到知識的老師，把野蠻的拳頭揮舞朝夕交往的同學(xué)身上，你的良心是什么？同學(xué)們，校園就像一塊凈土，一塊樂田，我們的好產(chǎn)品就像這塊凈土上的花草。同學(xué)們，行動起來，用我們的愛裝飾校園！

其次，合格的中學(xué)生應(yīng)該是真正學(xué)習的學(xué)生，最近發(fā)現(xiàn)身邊有知識麻木癥的學(xué)生在增加。經(jīng)過診斷研究，其表現(xiàn)癥狀如下:面對教科書，面對眼睛無光的教室，面對眼睛下垂的考試，面對眼睛斜視的成績，眼睛呆滯。疾病的原因還沒有確定，但生病的同學(xué)應(yīng)該很清楚，希望他們正視病情，積極治療，早日康復(fù)

成為合格的中學(xué)生，面對美麗的青春年華，我們要珍惜嗎？面對優(yōu)秀的學(xué)習生活環(huán)境我們珍惜了嗎？你珍惜父母對我們的愛嗎？珍惜我們周圍的一切吧！不要等閑，浪費少年的頭腦，悲傷

同學(xué)們，青春歲月一晃，我們要充分利用人生的這個黃金時期，汲取人類文明的精華，充實我們的頭腦，健全我們的心靈，在陽光下接受洗禮，在風雨中接受磨練，成為合格的中學(xué)生，做好充分的準備迎接明天的挑戰(zhàn)！

我的演講結(jié)束了。非常感謝你

做一名合格的中學(xué)生同學(xué)們：我們是朝氣蓬勃、風華正茂的青年，是決定一個人的性格和愛好的最好時刻。學(xué)做人，就是要學(xué)會做個有理想的人、正直的人、有道德的人、做個有益于社會的人。一位哲人說過，不會做人,不會學(xué)習的人是個廢品；會做人不會學(xué)習的人,是不合格產(chǎn)品；會學(xué)習,不會做人的人是危險品。有些同學(xué)認為，背上書包上學(xué)校,不就是一個學(xué)生了嗎？不錯，但是要做一個真正意義的合格的學(xué)生就不是那么簡單了。在此我著重要談的正是如何做一個合格的學(xué)生。

學(xué)會做人，這是每一個人都要面對的問題。不管你擁有多少知識和財富，如果不懂得做人的道理，那你就不會獲得真正的成功和幸福，學(xué)會做人，對于同學(xué)們而言，就是：

首先，一個合格的學(xué)生應(yīng)該品行端正。品行端正，就意味著他必須是一個具有高尚道德情操、積極進取、心理健康的人，是一個恪守秩序、行為規(guī)范的人，是一個熱愛生活、富有理想的人。有一位置教授提出：愛心同情心是品行端正的最重要的外在表現(xiàn)形式。有道是愛心無價。只有擁有愛心才能感受到生活的樂趣；只有擁有愛心才能創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系；只有擁有愛心才能享受到人生的真諦；只有擁有愛心才能感受到人類的偉大。法國著名作家雨果說：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。一個充滿愛心的人是永遠不會感到生活的寂寞的。愿我們的每一個同學(xué)都能從愛你們的爸爸媽媽、愛你們的老師同學(xué)、愛你們身邊的一草一木開始，去熱愛生活中一切美好的事物。

但是，我們捫心自問：尊重老師、孝敬父母長輩了嗎？幫助愛護你的同學(xué)了嗎？語言文明、行為得體了嗎？愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境了嗎？你為了滿足自己的片刻之歡或一己之利而影響干擾著他人正常的學(xué)習生活了嗎？當你胸無大志地荒廢著自己的學(xué)業(yè)和青春時，無價的愛心又怎能在你身上呈現(xiàn)出來呢？一個連自身都不珍惜的人我們又怎能奢望他去珍愛別人??？

（我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，尊老愛幼，團結(jié)互助。作為子女，要理解父母供養(yǎng)自己念書的艱辛，應(yīng)明白父母將全部的心血和希望傾注在我們身上，懂得疼愛父母，尊重父母，珍惜父母的血汗錢；更要尊重老師的勞動，認真聽講，珍惜三年高中時光，用自己優(yōu)異的成績回報父母、師長和社會。然而我們少數(shù)同學(xué)卻在校不思進取，揮霍浪費，捫心自問，難道無愧？作為同學(xué)，要學(xué)會與人相處，互幫互助，共同進步。要學(xué)會關(guān)心別人，主動幫助別人，要善于和他人溝通。與人交往要禮貌、誠信，特別要學(xué)會尊重別人。同學(xué)之間存在分歧、矛盾時要用理智的方式去化解，而不應(yīng)使用野蠻、粗暴方式去解決，學(xué)會去關(guān)心別人，幫助別人，用心相處，這是化解矛盾、處理好人際關(guān)系的最佳方式。）

其次，要學(xué)會做人。要努力去做一個德智體全面發(fā)展的人，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和能力，努力做一個有益于他人和社會的人。然而我們少數(shù)同學(xué)興趣至上，吃不得苦，缺乏毅力克服自身的缺點，甚到是只求索取，不做貢獻；只圖自己安逸享受，不管父母辛勞死活；如此做人人生意義何在？

一個合格的學(xué)生必然是一個刻苦求知的學(xué)生。古今中外，有無數(shù)的學(xué)者對求知、對學(xué)習、對讀書的重要價值留下了不可勝數(shù)的精辟論述：英國哲學(xué)家培根說：讀書足以使人怡情，使人博采，使人長才。我國漢代思想家劉向說：書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。如此等等，不勝枚舉。我們絕大多數(shù)同學(xué)懂得學(xué)習的重要性的：課堂上他們聚精會神地聽講思考，課堂下他們孜孜不倦地研讀復(fù)習。我為這些同學(xué)的勤奮刻苦感到高興和自豪的同時，也對那些患有知識麻木癥的同學(xué)感到汗顏和不安。知識麻木癥是我對個別不思學(xué)習面對知識麻木不仁，兩眼茫然的同學(xué)所起的一個專業(yè)名字。面對書本他們兩眼無光，面對課堂他們兩眼呆滯，面對考試他們兩眼無助，面對成績，他們兩眼渾濁。也許，他們太過于沉醉于自己富足的家庭了吧！但在此我只想說的是：自古雄才多磨難，紈绔子弟少偉男。從經(jīng)濟上來看，你是個富有者，但從精神和知識上來看，你是個乞丐，典型的十足的乞丐。如果你不能認識到這一點并且痛改前非，那么在你未來的人生歷程中必定會讓你吞下你和你的父母共同釀制的苦果，正如《誰動了我的奶酪》那本書所告訴人們的那樣：面對父母給你留下的金山銀山你會感到衣食無憂，此生何求？但是有朝一日，你會坐吃山空，到那時悔之晚矣。

再次，學(xué)會做人，應(yīng)遵守國家的法律，遵守學(xué)校的紀律，遵守社會公德。常言道，不依規(guī)矩，難成方圓。我們生活在大社會中，只有按照社會的規(guī)則才能保證社會的有序運行，一個合格的中學(xué)生其行為不僅要符合中學(xué)生日常行為規(guī)范，遵守社會公德，更要遵守國家的法律，言行舉止合乎規(guī)范，文明禮貌，這是文明社會對公民的基本要求。

最后，學(xué)會做人，要懂得如何熱愛生命、關(guān)注安全，擁有健康，學(xué)會自我保護和保護別人、懂得珍惜的人。安全是幸福的保證，是學(xué)校健康發(fā)展的前提，作為中學(xué)生要學(xué)會安全用電，行走安全，掌握防火、防煤氣中毒等知識和技能。注意飲食安全，不吃不衛(wèi)生食品，吃飯自備碗筷。不玩水，不玩火，不打架，不在危險的場所追打推拉，懂得平安才是幸福，珍愛生命。

常言道，做人難。學(xué)習做人要從小做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴，一言一行做起，逐步陶冶自己，努力做一個脫離低級趣味的人、做一個有理想積極身上的人、做一個光明磊落文明的人。讓我們的校園和諧文明、讓我們的同學(xué)都能遵紀守法、積極向上，為__中學(xué)和同學(xué)們的未來更美好而努力。

做一名合格的中學(xué)生同學(xué)們，大家好!

我今天演講的主題是：作為一個中學(xué)生，即使不能為學(xué)校爭光，爭得多少榮譽，也不能為學(xué)校抹黑，不能為學(xué)校留下污點。作為進入二中學(xué)習的中學(xué)生，即使考不取高中，也不能學(xué)痞了，學(xué)壞了;也就是說不能成才，也要成人，成為一個真正的人，即真人，不能成為虛偽的人和不能自食其力的廢人。

偉大的人民教育家陶行知先生對他的學(xué)生要求，每天做到四問：我的學(xué)習進步了沒有，我的生活進步了沒有，我的工作進步了沒有，我的道德進步了沒有?陶行知教育還我們：千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。

印度有句諺語：播種行為就播種習慣，播種習慣就播種性格，播種性格就播種命運，一個人的人格的偉大，就是源于其良好的習慣，它是從行為開始的。

我視踏踏實實為人生的坐標，視勤勤懇懇為生活的宗旨，以兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)習的態(tài)度，以真心為待人的準則。

一，培養(yǎng)良好的行為習慣，做合格的中學(xué)生。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣。的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以小跑走完一生的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們中學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時在學(xué)習的時候看起來不是特別用功，但考試時往往能拿到高分;我們也看到，有些同學(xué)時常埋頭苦干，就連下課十分鐘也不敢浪費，依舊繼續(xù)學(xué)習，可是他們往往在考試中不能拿高分。其實，這完全在于學(xué)習習慣和方法的問題。大家都知道，學(xué)習的重點不在于數(shù)量，而在于效率。一個好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能抓住方法來學(xué)習，造成一些對學(xué)習不利的壞習慣，比如開夜車，或頭腦里整天只想著學(xué)習，而排斥其他的事物，這些做法，不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習習慣;好習慣，益終身;這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。

昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習慣，做一個合格的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來!

二，勤奮好學(xué)，做合格的中學(xué)生

所謂好學(xué)，首先是好，即為感興趣，被吸引之意，對知識的愛好是主動的、積極的，而不是受迫于某種外界的要求。所以在很大的程度上講，我們學(xué)習一門知識之前，該是先對它抱有濃厚的興趣，由衷地渴求知識，進而迫切地想要學(xué)習并且學(xué)會、學(xué)好，因此受到自己所好的強烈吸引，才能勤奮忘我地學(xué)，才能在學(xué)習過程中披荊斬棘，義無反顧地走向成功的巔峰。

古今中外好學(xué)成才者不勝枚舉，倘若失了對戲劇濃厚的興趣，莎士比亞會趴在戲院門縫里窺看演出嗎?倘若不是好學(xué)，王冕能以沙地為紙，以枯枝為筆畫出朵朵荷花嗎?古有王羲之、程頤、愛迪生、狄更斯，今有吉爾曼、沙利、鄧亞萍與奧賽冠軍安金鵬，若不是出于最初的好學(xué)，他們能成為大有建樹的人才嗎?所以說興趣是一位最好的導(dǎo)師，因此我要帶著有趣的心情去對待每一天、每一堂課、每一道題，并且保持樂觀的心情，對學(xué)習中遇到的困難不急不躁，找出問題，一點點去克服、去攻克，使自己日有所獲、日有所得，使自己立于不敗之地，進而也為使通中立于不敗之地，貢獻自己的一份力量。

少年時代是美麗的，也是短暫的。我們不惜金縷衣，當惜少年時。古往今來，珍惜時間的事不計其數(shù)。就說巴爾扎克吧!他深知光陰像奔騰的大江之水一去不返，獨自埋頭于閣樓，奮筆疾書，寫出了巨著。先人尚能如此，難道我們作為21世紀的少年就不能辦到嗎?我要珍惜身邊的一分一秒，只有這樣，當我站在新的起點回首通中的學(xué)習時光才不會因虛度了年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥。

最后，我想給我們的同學(xué)提出以下幾個問題，我給出我的答案，請大家去思考，去行動：

1、你如何用自己的行動去捍衛(wèi)涇川二中尊嚴?

我的答案是：不僅在遇到有人詆毀二中或?qū)艽ǘ袑ν崆麄鲿r，我們要據(jù)理反駁，用事實說話，還有必要主動宣傳涇川二中的發(fā)展，向身邊的朋友、親戚、同學(xué)公正地評價二中、介紹二中。我們把我們的?；諑г谛厍埃矣谠谌魏稳嗣媲罢f我們是涇川二中人。

2、當你發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的不良行為給學(xué)校帶來不良影響時，你如何處理呢?

我的答案是：我們可以做好以下幾方面的事情勸止、向?qū)W校報告、消除不良影響，同時我們也要時時提醒我是涇川二中人，我的一言一行都代表著涇川二中，我不能為涇川二中抹黑，我不能為學(xué)校添亂。

3、我們應(yīng)該做一個什么樣的人?

我的答案是：我們育人的最基本原則是即使不能成才，也要成人。無論做什么樣的人，都不能做不道德的人，給學(xué)校或集體、家長抹黑的人，養(yǎng)成不良習慣的人，我們要做受人尊重的人，有修養(yǎng)的人，養(yǎng)成良好習慣的人，至少也要成為對社會沒有任何危害的人，不求給社會帶來多大貢獻，也不能給社會添亂。

4、我們每個同學(xué)如何去向親戚朋友同學(xué)介紹涇川二中呢?

我的答案是：實事求是地介紹我們的學(xué)校。把學(xué)校最美的一面介紹給他們，最簡單的一句話，看我的考試成績吧。

5、我們每個同學(xué)都要為涇川二中做出什么貢獻呢?

我的答案是：我是涇川二中人，我們就要為涇川二中做貢獻，涇川二中是我家，發(fā)展宣傳