2023版高三一輪總復(fù)習(xí)歷史教材版：單元綜合檢測13　國家制度與社會治理

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單元綜合檢測(十三)國家制度與社會治理

一、選擇題

1．(2021·湖南衡陽二模)據(jù)下表可知，周朝()

齊國世系表(部分)

A．通過分封實現(xiàn)了地方長治久安

B．諸侯國內(nèi)實行嫡長子繼承制

C．利用分封宗法制來鞏固貴族政治

D．政治構(gòu)建在社會轉(zhuǎn)型中嬗變

D[根據(jù)材料“齊太公”“齊威王”可知，齊國統(tǒng)治者的稱呼由“公”變?yōu)椤巴酢保页霈F(xiàn)田氏代齊的現(xiàn)象，說明此時周王朝的分封制所形成的統(tǒng)治秩序受到挑戰(zhàn)，政治構(gòu)建在社會轉(zhuǎn)型中嬗變，故選D項；西周初期通過分封實現(xiàn)了對地方的控制，但后來王室衰微，諸侯做大，導(dǎo)致分裂割據(jù)，排除A項；材料反映的是齊國世系，不能看出實行嫡長子繼承制，排除B項；材料中出現(xiàn)田氏代齊的現(xiàn)象，說明西周分封宗法制已經(jīng)遭到破壞，難以維護統(tǒng)治，排除C項。]

2．(2021·河北衡水中學(xué)聯(lián)考)清朝，省的最高行政長官是總督或巡撫?？偠揭话憬y(tǒng)轄兩個以上省的軍政和民政，巡撫一般只統(tǒng)轄一省，二者無上下統(tǒng)屬關(guān)系，直接對皇帝負(fù)責(zé)。這一措施旨在()

A．提高行政效率 B．形成權(quán)力制衡

C．加強中央集權(quán) D．消除地方割據(jù)

C[依據(jù)材料可知，清朝，總督和巡撫是省的最高行政長官，“總督一般統(tǒng)轄兩個以上省的軍政和民政，巡撫一般只統(tǒng)轄一省”，總督與巡撫之間沒有“上下統(tǒng)屬關(guān)系，直接對皇帝負(fù)責(zé)”，這說明總督與巡撫之間相互制約，有利于中央對地方的控制，故選C項；由于總督與巡撫都統(tǒng)轄相應(yīng)的軍政和民政，且無“上下統(tǒng)屬關(guān)系”，不利于行政效率的提高，排除A項；由于總督統(tǒng)轄兩個以上省的軍政和民政，而巡撫只統(tǒng)轄一省，兩者權(quán)力之間有制約但并非制衡，排除B項；總督和巡撫的設(shè)置有利于加強中央對地方的控制，但消除地方割據(jù)說法過于絕對，排除D項。]

3．(2021·福建廈門三模)

周人的方位觀念

出處

“惟王建國，辨方正位”“左昭右穆”“左祖右社”

《周禮》

“圣人南面而治天下”“尊者西向，卑者東向”

《禮記》

“內(nèi)諸夏外夷狄”

《公羊傳》

據(jù)上表可知，這些方位觀念()

A．體現(xiàn)了王政的神權(quán)色彩

B．反映了周人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡乩硪庾R

C．規(guī)制了周朝的政治秩序

D．凸顯了基于血緣的族群認(rèn)同

C[表格中周人的方位觀念涉及王族、統(tǒng)治集團和華夏族與夷狄之間的方位，這些體現(xiàn)了周朝的政治秩序，故選C項；題干體現(xiàn)的方位觀念是關(guān)于周朝統(tǒng)治秩序的，而不是王政的神權(quán)色彩，排除A項；表格中信息僅僅反映的是基本方位與政治秩序的關(guān)系，而不是對具體方位的嚴(yán)格規(guī)定，排除B項；題干中只有《周禮》中的規(guī)定是基于血緣關(guān)系的族群認(rèn)同，排除D項。]

4．(2021·廣東惠州一模)元朝各行省總攬地方事務(wù)，但行省內(nèi)部實行專人負(fù)責(zé)制和圓署會議制，行省長官受同僚協(xié)助或制約。這說明元朝()

A．行政效率降低 B．君主專制強化

C．內(nèi)部動亂消除 D．中央權(quán)力加強

D[根據(jù)材料“元朝各行省總攬地方事務(wù)，但行省內(nèi)部實行專人負(fù)責(zé)制和圓署會議制，行省長官受同僚協(xié)助或制約”并結(jié)合所學(xué)知識可知，元朝的行省長官受到中央的嚴(yán)格控制、制約，這說明元朝中央集權(quán)大大增強，D項正確；行省制的確立有利于地方解決各種行政事務(wù)，排除A項；君主專制強化強調(diào)的是加強君權(quán)，而材料強調(diào)的是中央對地方的控制，排除B項；內(nèi)部動亂消除與題意不符，且不符合史實，排除C項。]

5．(2021·湖北襄陽模擬)公元69年，羅馬元老院和人民授予皇帝維斯帕薌以治權(quán)。相關(guān)法律提道：“神圣的奧古斯都等不受任何成文法律或平民決議的約束，維斯帕薌也不應(yīng)受這些法律和平民決議的束縛；神圣的奧古斯都等依循任何法律或提案所做之事，維斯帕薌也都可合法地做同樣的事?！睂Υ朔蓛?nèi)容解讀準(zhǔn)確的是()

A．羅馬的君主專制進程已進入關(guān)鍵階段

B．羅馬法已經(jīng)形成內(nèi)容完備的法律體系

C．羅馬的元老院和平民合作重新掌握了國家實權(quán)

D．羅馬皇帝以民主名義解決了公共權(quán)力來源問題

D[材料反映了羅馬皇帝維斯帕薌獲得治權(quán)并找到了相關(guān)法律依據(jù)，神圣的奧古斯都所做之事，維斯帕薌也同樣可做，這說明羅馬皇帝以民主名義解決了公共權(quán)力來源問題，故選D項；材料無法說明羅馬的君主專制進程情況，故排除A項；材料無法說明羅馬法內(nèi)容完備并形成體系，故排除B項；材料反映的是皇帝維斯帕薌掌握了國家實權(quán)，沒有體現(xiàn)元老院和平民合作重新掌握國家實權(quán)，故排除C項。]

6．(2021·山東德州一模)美國建國初期某條例規(guī)定，“各州保留其主權(quán)、自由和獨立，凡未由各州授予中央的權(quán)力，一概由各州自行保留”。這一規(guī)定()

A．體現(xiàn)了分權(quán)與制衡原則

B．恢復(fù)了邦聯(lián)制度

C．旨在擴大聯(lián)邦政府權(quán)力

D．賦予了各州主權(quán)

D[根據(jù)材料“各州保留其主權(quán)……凡未由各州授予中央的權(quán)力，一概由各州自行保留”可知這一規(guī)定下各州保有主權(quán)，故D項符合題意；材料只體現(xiàn)了各州保有主權(quán)，沒有體現(xiàn)各州對中央的制衡，排除A項；這一規(guī)定確立了聯(lián)邦制度，沒有恢復(fù)邦聯(lián)制度，排除B項；這一制度下保有了各州的主權(quán)，并沒有擴大聯(lián)邦政府的權(quán)力，排除C項。]

7．(2021·安徽蚌埠一模)下面為北宋太祖至哲宗七朝御史中丞(監(jiān)察官)的出身統(tǒng)計圖。該圖可以用來說明北宋()

A．政府重視監(jiān)察官員隊伍建設(shè)

B．監(jiān)察體系內(nèi)部出現(xiàn)權(quán)力制衡

C．中央對地方的監(jiān)察力度加強

D．進士及第主要擔(dān)任監(jiān)察官員

A[根據(jù)材料可知，北宋太祖至哲宗七朝御史中丞(監(jiān)察官)大多是進士出身，說明政府重視監(jiān)察官員隊伍建設(shè)，A項正確；材料沒有涉及權(quán)力制衡，排除B項；材料體現(xiàn)了政府重視監(jiān)察官員隊伍建設(shè)，無法得出監(jiān)察力度加強，排除C項；材料體現(xiàn)的是北宋太祖至哲宗七朝御史中丞(監(jiān)察官)大多是進士出身，但不能說明進士及第主要擔(dān)任監(jiān)察官員，排除D項。]

8．(2021·廣東惠州一模)下表是清代江南地區(qū)402位進士來源情況統(tǒng)計，其中有14人信息不詳。由此可見，清代江南地區(qū)()

地域

人數(shù)

比例(%)

城市

324

83.5

市鎮(zhèn)

50

12.9

農(nóng)村

14

3.6

A．教育資源分布不均

B．人才選拔范圍縮小

C．科舉制度功能弱化

D．世家大族影響巨大

A[從材料表格可以看出，進士出身于城市的比例遠(yuǎn)高于鎮(zhèn)村，這說明在城市社會經(jīng)濟較發(fā)達的前提下，其教育資源較為充足，故選A項；從材料看不出人才選拔范圍縮小，排除B項；科舉的功能本身是選拔人才，C項排除；科舉制打擊了世家大族，排除D項。]

9．(2021·湖北武漢模擬)漢武帝在位53年，共任命丞相、御史大夫正副樞臣29人，其中真正稱得上儒家的只有公孫弘、倪寬兩人，其他為外戚、功臣、郡守、商人和諸子學(xué)者等。這反映了漢武帝時期()

A．選官制度發(fā)生變化 B．不斷調(diào)整中樞權(quán)力機構(gòu)

C．獨尊儒術(shù)流于形式 D．采取博采眾長的人才觀

D[材料體現(xiàn)的是漢武帝時期的高官出身呈現(xiàn)多樣化特征，這說明漢武帝時期采取博采眾長的人才觀，D項正確；當(dāng)時的選官制度是察舉制，并未發(fā)生變化，A項排除；材料未涉及中樞權(quán)力機構(gòu)的調(diào)整，B項排除；C項說法不符合史實，獨尊儒術(shù)后，儒學(xué)成為封建社會的正統(tǒng)思想，排除。]

10．(2021·黑龍江哈爾濱模擬)1883年1月，美國國會通過的《文官制度條例》規(guī)定：文官終身任職，非犯大錯不能解雇，不與執(zhí)政黨共進退。這一做法()

A．?dāng)U大了政府的行政職能

B．確立了文官政治中立原則

C．克服了兩黨政治的弊端

D．有效防止了政治舞弊現(xiàn)象

B[由材料“文官終身任職，非犯大錯不能解雇，不與執(zhí)政黨共進退”可以看出英國文官不與政黨牽連，具有中立性，故選B項；A項錯誤，題干主要涉及的是英國的文官而不是政府；C項說法過于絕對，且不符合史實，排除；D項錯誤，題干中沒有體現(xiàn)防止政治舞弊現(xiàn)象。]

11．(2021·山東臨沂模擬)下表為北洋軍閥統(tǒng)治時期5次文官考試情況。據(jù)此可知()

考試名稱

考試日期

應(yīng)考人數(shù)

錄取人數(shù)

錄取率

留學(xué)生甄選考試

1915年2月

239

151

63.18%

第一屆文官高等考試

1916年6月

不詳

194

不詳

第一屆文官普通考試

1917年4月

2482

405

16.32%

第二屆文官高等考試

1919年10月

5600

480

8.57%

第二屆文官普通考試

1920年10月

3800

400

10.53%

A．文官選拔制逐漸被接受

B．選拔官員方式漸趨完善

C．人事任用程序逐步建立

D．留學(xué)生的行政素質(zhì)較強

A[從表格中信息可以看出，1915—1920年，參與北洋政府文官考試的人數(shù)總體上呈上升趨勢，這說明文官選拔體制得到越來越廣泛的認(rèn)可，故選A項；表格內(nèi)容沒有涉及官員的選拔方式，排除B項；材料反映的是官員考試選拔，不是人事任用程序，排除C項；表格信息不能說明留學(xué)生的行政素質(zhì)，排除D項。]

12．(2021·山東菏澤一模)下表為隋代五刑的內(nèi)容?！端鍟ば谭ㄖ尽酚涊d：“蠲除前代鞭刑及梟首、轘裂之法，其流徒之罪皆減縱輕?！边@反映出隋朝刑罰制度的特點是()

死刑

絞、斬

流刑

一千里、一千五百里、二千里

徒刑

一年、一年半、二年、二年半、三年

杖刑

六十、七十、八十、九十、一百

笞刑

一十、二十、三十、四十、五十

A．細(xì)密嚴(yán)苛，輕罪重刑 B．德主刑輔，禮法結(jié)合

C．寬嚴(yán)適中，明德慎刑 D．立法寬簡，疏而不失

D[根據(jù)材料“蠲除前代鞭刑及梟首、轘裂之法，其流徒之罪皆減縱輕”可知，隋代廢除了一些嚴(yán)刑峻法，刑罰從輕從寬；根據(jù)表格中隋代五刑的內(nèi)容可知，隋代立法簡明卻自成體系；綜上所述可知隋代刑罰制度立法寬簡，疏而不失，故選D項；材料反映的是從輕從寬，而非輕罪重罰，故排除A項；材料未涉及德治和禮法的內(nèi)容，故排除B項；材料沒有體現(xiàn)明德慎刑，故排除C項。]

13．(2021·安徽蚌埠一模)在古羅馬法學(xué)家的觀念中，法與道德之間具有某種同質(zhì)性，甚至正是因為羅馬法學(xué)家遵從了法、尊重了道德，他們才獲得了崇高的法律權(quán)威。這表明羅馬法()

A．維系了羅馬帝國統(tǒng)治

B．深受人文主義思想影響

C．忽視了道德的普遍性

D．取決于羅馬法學(xué)家的努力

B[根據(jù)材料“法與道德之間具有某種同質(zhì)性，甚至正是因為羅馬法學(xué)家遵從了法、尊重了道德，他們才獲得了崇高的法律權(quán)威”可知，道德在羅馬法中占有重要地位。道德觀念是人文精神的體現(xiàn)，早期人文主義思想強調(diào)道德的力量與作用，在古羅馬法學(xué)家的觀念中，法與道德具有同樣的作用，這表明羅馬法深受人文主義思想影響，B項正確；材料只強調(diào)羅馬法與道德之間的關(guān)系，未涉及羅馬法的作用，排除A項；“忽視了道德的普遍性”的說法與題意不符，排除C項；材料強調(diào)羅馬法學(xué)家之所以獲得崇高的法律權(quán)威，是因為他們遵從了法、尊重了道德，所以“取決于羅馬法學(xué)家的努力”的說法錯誤，排除D項。]

14．(2021·遼寧大連三模)漢代董仲舒認(rèn)為三統(tǒng)循環(huán)是天意的顯示，他提出：“三統(tǒng)之變，近夷遐方無有，生煞者獨中國?！闭J(rèn)為只有華夏族才有資格統(tǒng)治天下；隋代大儒王通提出：“天命不于長，惟歸有德。夷狄之德，黎民懷之?！鄙鲜鲎兓从吵?)

A．中原王朝走向衰落

B．儒家的民族思想日益開明

C．儒家開始追求德治

D．政府推行開化的民族政策

B[董仲舒認(rèn)為只有華夏族才有資格統(tǒng)治天下，而隋代王通的觀點淡化了民族偏見，強調(diào)德在少數(shù)民族中也存在，這說明隨著時代的發(fā)展，儒家的民族思想日益開明，B項正確；A項不符合史實，隋唐時期是我國封建社會的繁盛時期，排除；C項錯在“開始”，排除；題干沒有體現(xiàn)出政府色彩，排除D項。]

15．(2021·廣東深圳一模)中共十二大的政治報告對美國和蘇聯(lián)兩個超級大國的霸權(quán)主義行徑都進行了批評，申明我國外交不偏袒任何一方，“誰搞霸權(quán)主義，我們就不贊成誰；誰有害于和平，我們也不贊成”。材料表明當(dāng)時中國()

A．主張圍繞聯(lián)合國開展外交活動

B．與美蘇兩個超級大國關(guān)系惡化

C．奉行獨立自主的外交活動原則

D．成為國際外交新格局的主導(dǎo)者

C[結(jié)合所學(xué)知識可知，1982年在北京召開中共十二大，材料明確表明當(dāng)時中國立場堅定，反對美蘇兩國任何一國搞霸權(quán)，這充分體現(xiàn)了中國奉行獨立自主的外交活動原則，C項正確；題干中沒有提及聯(lián)合國，排除A項；1972年尼克松訪華，中美關(guān)系開始走向正常化，1979年中美建交，排除B項；通過題干無法判斷當(dāng)時中國的外交地位，排除D項。]

16．(2021·河北滄州三模)宋代前期，民戶為逃避職役重難，采取私自雇人代應(yīng)州縣役之法，朝廷對此屢禁不止。至南宋時期，朝廷亦無法禁絕民戶私下雇人代應(yīng)保甲鄉(xiāng)役，私雇代役開始合法化。這一現(xiàn)象反映出宋代()

A．經(jīng)濟發(fā)展影響國家政策

B．中央集權(quán)呈弱化的趨勢

C．政府重視商業(yè)稅收收入

D．農(nóng)業(yè)領(lǐng)域雇傭關(guān)系普遍

A[由材料可知，宋代民戶采用雇人代役的方式應(yīng)對國家的徭役，南宋時期政府將這一方式合法化。結(jié)合所學(xué)知識可知，這反映了國家政策隨著宋代經(jīng)濟、社會發(fā)展而變化，其適應(yīng)了宋代商品經(jīng)濟發(fā)展的需要，故選A項；宋代中央集權(quán)處于不斷加強的過程中，故排除B項；材料反映的是徭役情況，而不是商業(yè)稅收，故排除C項；雇傭關(guān)系普遍化出現(xiàn)在明朝中后期，故排除D項。]

二、非選擇題

17．(2021·湖北武漢二模)(古代官吏的考核)歷代政府都高度重視對官員的考核。閱讀材料，回答問題。(12分)

材料一兩漢的丞相、三公由皇帝躬自考核，郡國守相考課由丞相和尚書臺直接負(fù)責(zé)?？h令考課則由郡守“秋冬遣無害吏，案訊諸囚，平其罪法，論課殿最”。鄉(xiāng)三老、嗇夫，則由縣令負(fù)責(zé)考課。公卿僚屬掾史又須根據(jù)各自隸屬關(guān)系，接受上司的考核。層層逐級考核，雖與行政隸屬關(guān)系大體相適應(yīng)，易于實施。

——李治安、杜家驥著《中國古代官僚政治》

材料二宋代實行的兩院三級考審制，可視為逐級考課、朝廷總攬高度成熟的表現(xiàn)。所謂兩院，即審官院和考課院。它們是朝廷負(fù)責(zé)考課的最高機構(gòu)。審官院專司京官考課，考課院負(fù)責(zé)幕職和州縣官考課。三級考審，是指考課分三級實施，守令(知州)考縣令(知縣)，監(jiān)司(路轉(zhuǎn)運使等)考知州，兩院考百官。元豐改制以后，審官院、考課院相繼撤銷。朝廷考課權(quán)復(fù)歸吏部考功司。但三級考審制大體沒有改變。

——李治安、杜家驥著《中國古代官僚政治》

(1)根據(jù)材料一，概括兩漢時期考課制度的特點。(4分)

(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明兩漢與宋代考課制度的共同影響。(8分)

[解析]第(1)問，根據(jù)材料一“公卿僚屬掾史又須根據(jù)各自隸屬關(guān)系，接受上司的考核”得出根據(jù)隸屬關(guān)系逐級考核官員；根據(jù)材料一“層層逐級考核，雖與行政隸屬關(guān)系大體相適應(yīng)，易于實施”可得出考核權(quán)力分散，易于實施。第(2)問，根據(jù)“宋代實行的兩院三級考審制，可視為逐級考課、朝廷總攬高度成熟的表現(xiàn)”“縣令考課則由郡守‘秋冬遣無害吏，案訊諸囚，平其罪法，論課殿最’”可得出提高了官員素質(zhì)；有利于整頓吏治；加強了中央集權(quán)。但是，影響了行政效率等。

[答案](1)根據(jù)隸屬關(guān)系逐級考核官員；考核權(quán)力分散，易于實施。(4分)

(2)提高了官員素質(zhì)；有利于整頓吏治；加強了中央集權(quán)；影響了行政效率。(8分)

18．(2021·福建漳州三模)閱讀下列材料，回答問題。(14分)

材料一《拿破侖法典》又稱《法國民法典》。1799年拿破侖執(zhí)政后便下令起草，在法典制定過程中，拿破侖多次參與一些法律條文的討論，始終堅持資產(chǎn)階級革命者在法國大革命初期提出的相對理性的原則，1804年3月由立法院通過。第一部分是人法，都是有關(guān)民事權(quán)利的規(guī)定；第二部分是物法，是有關(guān)各類財產(chǎn)所有權(quán)和其他物權(quán)的規(guī)定；第三部分是獲取各類所有權(quán)的方法的規(guī)定，具體包括繼承、遺囑、還債、贈予、夫妻共同財產(chǎn)等相關(guān)法律條文。這部法典是資本主義國家最早的一部民法典，破除了封建的立法原則，成為歐美各國資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。拿破侖晚年認(rèn)為，《法國民法典》“將永垂不朽”。

——摘編自《拿破侖民法典》等

材料二1954年，中國開啟了民法典的編制工作。1957年編纂形成的《中華人民共和國民法典總則編》等13個法律文件，與1922年《俄羅斯蘇維埃聯(lián)邦社會主義共和國民法典》有共通之處。1964年《中華人民共和國民法草稿》，體現(xiàn)了防止修正主義復(fù)辟等立法宗旨。改革開放初期，市場經(jīng)濟地位開始恢復(fù)，民法的制定顯得更為急迫。1986年，《民法通則》出臺，隨后，《技術(shù)合同法》《公司法》《證券法》《侵權(quán)責(zé)任法》《物權(quán)法》等民事單獨立法紛紛出臺。2020年5月，全國人大通過《中華人民共和國民法典》?！睹穹ǖ洹吠ㄆ灤┮匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想，著眼滿足人民對美好生活的需要，體現(xiàn)了對人民權(quán)利的充分保障，被譽為“新時代人民權(quán)利的宣言書”。

——摘編自劉凱《〈民法典〉誕生的歷史進程》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析拿破侖認(rèn)為《法國民法典》“將永垂不朽”的依據(jù)。(6分)

(2)比較材料一、二，概括《中華人民共和國民法典》的編撰特點，并說明《中華人民共和國民法典》頒行的偉大歷史意義。(8分)

[解析]第(1)問，根據(jù)材料一“在法典制定過程中，拿破侖多次參與一些法律條文的討論”得出體現(xiàn)了拿破侖的治國思想；根據(jù)材料一“始終堅持資產(chǎn)階級革命者在法國大革命初期提出的相對理性的原則”得出鞏固了法國大革命的成果、踐行了啟蒙思想；根據(jù)材料一“這部法典是資本主義國家最早的一部民法典，破除了封建的立法原則，成為歐美各國資產(chǎn)階級的立法規(guī)范”得出是近代資產(chǎn)階級最早的一部民法典；成為歐美各國資產(chǎn)階級的立法規(guī)范。第(2)問第一小問，根據(jù)材料二“1954年，中國開啟了民法典的編制工作”“2020年5月，全國人大通過《中華人民共和國民法典》”可知，《中華人民共和國民法典》的編撰具有歷時長的特點；根據(jù)材