中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)之名著閱讀復(fù)習(xí)訓(xùn)練題

中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)之名著閱讀一、閱讀《儒林外史》節(jié)選回答問題。馬二先生游西湖（節(jié)選）吳敬梓 馬二先生上船一直來到斷河頭，問文瀚樓的書坊，乃是文海樓一家，到那里去住。住了幾日，沒有甚么文章選，腰里帶了幾個(gè)錢，要到西湖上走走。這西湖乃是天下第一個(gè)真山真水的景致。且不說那靈隱的幽深，天竺的清雅，只這出了錢塘門，過圣因寺，上了蘇堤，中間是金沙港，轉(zhuǎn)過去就望見雷峰塔，到了凈慈寺，有十多里路，真乃五步一樓，十步一閣，一處是金粉樓臺(tái)，一處是竹籬茅舍，一處是桃柳爭(zhēng)妍，一處是桑麻遍野。那些賣酒的青簾高揚(yáng)，賣茶的紅炭滿爐，士女游人，絡(luò)繹不絕，真不數(shù)“三十六家花酒店，七十二座營(yíng)弦樓”。馬二先生獨(dú)自一個(gè)，帶了幾個(gè)錢，步出錢塘門，在茶亭里吃了幾碗茶，到西湖沿上牌樓跟前坐下。見那一船一船鄉(xiāng)下婦女來燒香的，都梳著挑鬢頭，也有穿藍(lán)的，也有穿青綠衣裳的，年紀(jì)小的都穿些紅綢單裙子。也有模樣生的好些的，都是一個(gè)大團(tuán)白臉，兩個(gè)大高顴骨，也有許多疤、麻、疥、癩的。一頓飯時(shí)，就來了有五六船。那些女人后面都跟著自己的漢子，掮著一把傘，手里拿著一個(gè)衣包，上了岸散往各廟里去了。馬二先生看了一遍，不在意里，起來又走了里把多路。望著湖沿上接連著幾個(gè)酒店，掛著透肥的羊肉，柜臺(tái)上盤子里盛著滾熱的蹄子、海參、糟鴨、鮮魚，鍋里煮著餛飩，蒸籠上蒸著極大的饅頭。馬二先生沒有錢買了吃，喉嚨里咽唾沫，只得走進(jìn)一個(gè)面店，十六個(gè)錢吃了一碗面。肚里不飽，又走到間壁一個(gè)茶室吃了一碗茶，買了兩個(gè)錢處片嚼嚼，倒覺得有些滋味?！白哌^了六彎，轉(zhuǎn)個(gè)彎，便像些村鄉(xiāng)地方，又有人家的棺材厝基，中間走了一二里多路，走也走不清，甚是可厭。馬二先生欲待回家，遇著一走路的，問道：“前面可還有好頑的所在？”那人道：“轉(zhuǎn)過去便是凈慈、雷峰，怎么不好頑？”馬二先生又往前走。走到半里路，見一座樓臺(tái)蓋在水中間，隔著一道板橋，馬二先生從橋上走過去，門口也是個(gè)茶室，吃了一碗茶。里面的門鎖著，馬二先生要進(jìn)去看，管門的問他要了一個(gè)錢，開了門放進(jìn)去。里面是三間大樓，樓上供的是仁宗皇帝的御書，馬二先生嚇了一跳，慌忙整一整頭巾，理一理寶藍(lán)直裰，在靴桶內(nèi)拿出一把扇子來當(dāng)了藥板，恭恭敬敬朝著樓上，揚(yáng)塵舞蹈，拜了五拜。拜畢起來，定一定神，照舊在茶桌子上坐下。傍邊有個(gè)花園，賣茶的人說是布政司房里的人在此請(qǐng)客，不好進(jìn)去。那廚房卻在外面，那熱湯湯的燕窩、海參，一碗碗在跟前捧過去，馬二先生又羨慕了一番。（選自《儒林外史》）1.“西湖水光山色，頗可以添文思”。小華也想跟隨馬二先生游西湖，他可以觀賞到哪些景致呢？請(qǐng)你告訴他。2.小華在閱讀中存有兩處疑惑，你幫他解答。（1）作品寫馬二先生游西湖，為什么要具體描寫酒店里那些味道鮮美的食物呢？（2）馬二先生看見宋朝仁宗皇帝御書時(shí)是怎樣表現(xiàn)的？作者寫這一片斷有什么用意？3.你和小華圍繞《儒林外史》的諷刺藝術(shù)專題進(jìn)行了深入探討。（甲）眾人七手八腳，將他扛抬了出來，在貢院前一個(gè)茶棚子里坐下，勸他吃了一碗茶；猶自索鼻涕，彈眼淚，傷心不止。內(nèi)中一個(gè)客人道：“周客人有甚心事，為甚到了這里這等大哭起來？”金有馀道：“列位老客有所不知，我這舍舅，本來原不是生意人。因他苦讀了幾十年的書，秀才也不曾做得一個(gè)，今日看見貢院，就不覺傷心起來?！薄钡椒虐衲侨?，巍然中了。眾人個(gè)個(gè)喜歡，一齊回到汶上縣拜縣父母、學(xué)師。那典史拿晚生帖子上門來賀。汶上縣的人，不是親的，也來認(rèn)親；不認(rèn)識(shí)的，也來相認(rèn)。忙了個(gè)把月，申祥甫聽見這事，在薛家集聚了分子，買了四只雞、五十個(gè)蛋，和些炒米飯團(tuán)之類，親自上門來賀喜。（乙）嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里，痰響得一進(jìn)一出，一聲接一聲的，總不得斷氣。還把手從被單里拿出來，伸著兩個(gè)指頭。大侄子上前問道：“二叔！你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見面？”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔！莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白？”他把兩眼睜得溜圓，把頭又狠狠的搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶婦抱著兒子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此惦念？”他聽了這話，兩眼閉著搖頭。那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“老爺！別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那盞燈里點(diǎn)的是兩莖燈草，不放心，恐費(fèi)了油；我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖；眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)一點(diǎn)頭，把手垂下，登時(shí)就沒了氣。小華：我覺得（甲）（乙）兩個(gè)片段的諷刺味都很濃，但是諷刺藝術(shù)卻有所不同，你覺得呢？你：小華：你說的很有道理，的確要在（甲）文中讀出“對(duì)比”性還必須勾連周進(jìn)中舉前的相關(guān)情節(jié)，只有這樣才能讀出世人的趨炎附勢(shì)和世態(tài)的炎涼。關(guān)于這一點(diǎn)，你能舉幾個(gè)例子嗎？你：你：小華，但在選文中，我似乎沒有讀到如（甲）（乙）片段中鮮明的諷刺性，作者對(duì)馬二先生持什么樣的態(tài)度？小華：4.小華請(qǐng)你閱讀下面【資料鏈接二】后，從馬二先生的個(gè)性角度分析他為什么會(huì)有畫線句中這些行為舉止，體會(huì)小說內(nèi)部嚴(yán)密的邏輯性。（4分）【資料鏈接二】馬二先生又往前走。走到半里路，見一座樓臺(tái)蓋在水中間，隔著一道板橋，馬二先生從橋上走過去，門口也是個(gè)茶室，吃了一碗茶。里面的門鎖著，馬二先生要進(jìn)去看，管門的問他要了一個(gè)錢，開了門，放進(jìn)去。里面是三間大樓，樓上供的是仁宗皇帝的御書，馬二先生嚇了一跳，（1）慌忙整一整頭巾，理一理寶藍(lán)直裰，在靴桶內(nèi)拿出一把扇子來當(dāng)了笏板，恭恭敬敬朝著樓上，揚(yáng)塵舞蹈，拜了五拜。拜畢起來，定一定神，照舊在茶桌子上坐下。傍邊有個(gè)花園，賣茶的人說是布政司房里的人在此請(qǐng)客，不好進(jìn)去。那廚旁卻在外面，那熱湯湯的燕窩、海參，一碗碗在跟前捧過去，馬二先生又羨慕了一番。出來過了雷峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見高高下下，許多房子，蓋著琉璃瓦，曲曲折折，無數(shù)的朱紅欄桿；馬二先生走到跟前，看見一個(gè)極高的山門，一個(gè)直匾，金字，上寫著“敕賜凈慈禪寺”。山門傍邊一個(gè)小門，馬二先生走了進(jìn)去，一個(gè)大寬展的院落，地下都是水磨的磚，才進(jìn)二道山門，兩邊廊上都是幾十層極高的階級(jí)。那些富貴人家的女客，成群逐隊(duì)，里里外外，來往不絕，都穿的是錦繡衣服，風(fēng)吹起來，身上的香一陣陣的撲人鼻子。馬二先生身子又長(zhǎng)，戴一頂高方巾，一幅烏黑的臉，腆著個(gè)肚子，穿著一雙厚底破靴，（2）橫著身子亂跑，只管在人窩子里撞。女人也不看他，他也不看女人，前前后后跑了一交，又出來坐在那茶亭內(nèi)。（節(jié)選自《儒林外史》第十四回，人民文學(xué)出版社，2018年版）（1）（2）二、閱讀《水滸傳》片段，回答問題。話說李逵在柴進(jìn)莊上，住了一個(gè)來月，忽一日見一個(gè)人赍一封書急急奔莊上來，柴大官人卻好迎著，接書看了，大驚道：“既是如此，我只得去走一遭?！眮淼礁咛浦?，入城直至柴皇城宅前下馬，留李逵和從人在外面廳房?jī)?nèi)。柴進(jìn)自逕入臥房里來，看視那叔叔，坐在榻前，放聲慟哭?；食堑睦^室①出來勸柴進(jìn)道：“大官人鞍馬風(fēng)塵不易，初到此間，且省煩惱。”柴進(jìn)施禮罷，便問事情。繼室答道：“此間新任知府高廉，兼管本州兵馬，是東京高太尉的叔伯兄弟，倚仗他哥哥勢(shì)要，在這里無所不為。帶將一個(gè)妻舅殷天錫來，人盡稱他做殷直閣。那廝年紀(jì)卻小，又倚仗他姐夫高廉的權(quán)勢(shì)，在此間橫行害人。有人對(duì)他說我家宅后有個(gè)花園水亭，蓋造得好。那廝帶許多奸詐不良的三二十人，徑入家里，來宅子后看了，便要發(fā)遣我們出去，他要來住。皇城對(duì)他說道：‘我家是金枝玉葉，有先朝丹書鐵券②在門，諸人不許欺侮。你如何敢奪占我的住宅？趕我老小那里去？’那廝不容所言，定要我們出屋?；食侨コ端幢贿@廝推搶毆打；因此受這口氣，一臥不起，飲食不吃，服藥無效，眼見得上天遠(yuǎn)，入地近！”柴進(jìn)答道：“尊嬸放心。只顧請(qǐng)好醫(yī)士調(diào)治叔叔。但有門戶，小侄自使人回滄州家里去取丹書鐵券來，和他理會(huì)?！辈襁M(jìn)看視了叔叔一回，卻出來和李逵并帶來人從說知備細(xì)。A李逵聽了，跳將起來說道：“這廝好無道理！我有大斧在這里，叫他吃我?guī)赘?，卻再商量?！辈襁M(jìn)道：“李大哥，你且息怒這里和他理論不得，須是京師也有大似他的，放著明明的條例和他打官司！”B李逵道：“條例，條例！若還依得，天下不亂了！我只是前打后商量！那廝若還去告，和那鳥官一發(fā)都砍了！”正說之間，里面侍妾慌忙來請(qǐng)大官人看視皇城。柴進(jìn)入到里面臥榻前，只見皇城閣著兩眼淚，對(duì)柴進(jìn)說道：“賢侄氣宇軒昂，不辱祖宗。我今日被殷天錫毆死，你可看骨肉之面，親帶書信前往京師告狀，與我報(bào)仇?！毖粤T，便放了命。至第三日，只見這殷天錫騎著一匹攛行的馬，將引閑漢三二十人，佯醉假顛，徑來到柴皇城宅前，勒住馬，叫里面管家的人出來說話。柴進(jìn)聽得說，掛著一身孝服，慌忙出來答應(yīng)。殷天錫道：“我前日分付道，教他家搬出屋去，如何不依我言語(yǔ)？”柴進(jìn)道：“便是叔叔臥病，不敢移動(dòng)。夜來己是身故，待斷了七了搬出去?！币筇戾a道：“放屁！我只限你三日，便要出屋！三日外不搬，先把你這廝枷號(hào)起，先吃我一百訊棍！”柴進(jìn)道：“直閣休恁相欺；我家也是龍子龍孫，放著先朝丹書鐵券，誰敢不敬？”殷天錫大怒道：“這廝正是胡說！便有誓書鐵券，我也不怕！左右，與我打這廝！”眾人卻待動(dòng)手。原來黑旋風(fēng)李逵在門縫里張看，聽得喝打柴進(jìn)，便拽開房門，大吼一聲，直搶到馬邊，早把殷天錫揪下馬來，一拳打翻。柴進(jìn)那里勸得住，看那殷天錫時(shí)，早己打死在地。柴進(jìn)道：“眼見得便有人到這里，你安身不得了。官司我自支吾，你快走回梁山泊去?！崩铄拥溃骸拔冶阕吡?，須連累你?！辈襁M(jìn)道：“我自有誓書鐵券護(hù)身，你便快走。事不宜遲！”李逵取了雙斧，帶了盤纏，出后門自投梁山泊去了。知府高廉聽得打死了他的舅子殷天錫，正在廳上咬牙切齒忿恨，只待拿人來。早把柴進(jìn)驅(qū)翻在廳前階下。高廉喝道：“你怎敢打死了我殷天錫！”柴進(jìn)告道：“小人是柴世宗嫡派子孫，家間有先朝太祖誓書鐵券。為是叔叔柴皇城病重，特來看視。不幸身故，見今停喪在家。殷直閣將引三二十人到家，定要趕逐出屋，不容柴進(jìn)分說，喝令眾人毆打，被莊客李大救護(hù)，一時(shí)行兇打死?！备吡鹊溃骸八莻€(gè)莊客，不得你的言語(yǔ)，如何敢打死人？你又故縱他逃走了，卻來瞞昧官府。你這廝，不打如何肯招！牢子下手，加力與我打這廝！”柴進(jìn)叫道：“莊客李大救主，誤打死人，非干我事！放著著先朝太祖誓書，如何便下刑法打我？”高廉道：“誓書有在那里？”柴進(jìn)道：“己使人回滄州去取來也?！备吡笈鹊溃骸斑@廝正是抗拒官府！左右，腕頭加力，好生痛打！”眾人下手，把柴進(jìn)打得皮開肉綻，鮮血迸流，只得招做“使令莊客李大打死殷天錫”。取那二十五斤死囚枷釘了，發(fā)下牢里監(jiān)收。（節(jié)選自《水滸傳》一百回本第五十二回，人民文學(xué)出版社。有刪改。）【注】①繼室：指原配死后，侍妾扶正稱繼室繼室與元配，在地位上是不同的，并無正式名分。②丹書鐵劵：古代帝王賜給功臣世代享受優(yōu)遇或免罪的憑證。文憑用丹書寫鐵板上，故名。為了取信和防止假冒，將鐵卷從中剖開，朝廷和諸侯各存一半。1.請(qǐng)仿照小華給的示例，概括選文的主要故事情節(jié)。（2分）示例：施恩三入生死牢武松大鬧飛云浦2.圍繞《水滸傳》的藝術(shù)特點(diǎn)，你和小華展開了討論。（8分）小華：《水滸傳》是中國(guó)白話文學(xué)的一座里程碑，語(yǔ)言明快、洗練。你：的確是這樣的，說得通俗一點(diǎn)，就是《水滸傳》的語(yǔ)言是高度口語(yǔ)化的，通俗易懂。譬如“因此受這口氣，一臥不起，飲食不吃，服藥無效，眼見得上天遠(yuǎn)，入地近！”。其中“上天遠(yuǎn)，入地近”就是通俗易懂的口語(yǔ)，小華你能說說它的意思嗎？小華：你：說得真好，《水滸傳》里還有很多這樣的詞句，通俗易懂到常被人們忽略，其實(shí)大有內(nèi)涵，需要細(xì)細(xì)品味，方得其妙。小華，你看這句話“柴進(jìn)聽得說，掛著一身孝服，慌忙出來答應(yīng)”，“慌忙”一詞看似普通，卻不能刪掉，小華你能說說原因嗎？小華：你：其實(shí)，除了語(yǔ)言外，古代白話小說非常注重對(duì)人物的刻畫，你能請(qǐng)結(jié)合選文中畫線的AB兩句分析李逵的性格特征嗎？小華：你：小華，你分析得很好，除了這種正面的語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫外，分析人物性格，我們還應(yīng)關(guān)注前后情節(jié)，譬如柴進(jìn)被關(guān)進(jìn)死牢后，李逵為他做了些什么呢？從中我們看出李逵怎樣性格？小華：3.作為官場(chǎng)后代的柴進(jìn)為什么最終會(huì)被逼上梁山呢？小華百思不得其解，從選文來看，你認(rèn)為原因有哪些？（3分）三、班級(jí)開展“讀紅色經(jīng)典，做紅色少年”活動(dòng)，大家展開了討論。1.小文發(fā)現(xiàn)《紅星照耀中國(guó)》有多個(gè)不同版本，對(duì)其中兩個(gè)版本的封面很感興趣，他拿來這兩個(gè)封面，指著封面【甲】對(duì)你說：這個(gè)封面以一個(gè)吹軍號(hào)的紅軍戰(zhàn)士的剪影為背景，可以讓人感受到紅軍戰(zhàn)士堅(jiān)毅不屈的偉大形象和英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗姿態(tài)。封面【甲】封面【乙】聽完小文的介紹，你也說出了自己對(duì)封面【乙】的理解。（3分）2.下面是小文在閱讀時(shí)做的一張讀書卡片，他從《紅巖》和《紅星照耀中國(guó)》中摘錄的語(yǔ)句中感受到了紅色少年的蓬勃朝氣。請(qǐng)你仿照其內(nèi)容，在空格處填上你對(duì)“少年豪氣”的理解。（3分）讀書筆記序號(hào)摘抄閱讀感悟1“你看！這是我畫的?！毙√}卜頭把一張紙從門洞里遞了進(jìn)來?！澳懔糁?。做個(gè)紀(jì)念。”一張鮮明的水彩畫。頂上是一片藍(lán)天，過多的顏色，把天空涂得濃濃的。下邊是金黃的山，翠綠的森林，山頭上露出半個(gè)大太陽(yáng)，放射著耀眼的紅光。角上寫著兩個(gè)豐滿的字：“黎明”。孩子的畫不太高明。可是，氣勢(shì)很大，藍(lán)色、紅色、金黃和翠綠，擠滿了畫面，把一張紙裝得滿滿的。他的筆鋒充滿了熾熱的渴望自由的強(qiáng)烈感情?！凹埿×?，畫不下來?！毙√}卜頭申明著，他幼小的心里，蘊(yùn)藏著無限的抱負(fù)。（摘自《紅巖》第二十章）少年豪氣是對(duì)未來的期待，身處牢獄，卻用色彩表達(dá)內(nèi)心斑斕的憧憬。2在蘇區(qū)，少年先鋒隊(duì)員的任務(wù)之一，是在后方檢查過路旅客，看他們有沒有路條。他們十分堅(jiān)決地執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)，把沒有路條的旅客帶到當(dāng)?shù)靥K維埃去盤問。彭德懷告訴我，有一次被幾個(gè)少年隊(duì)員喝令站住，要看他的路條，否則就要逮捕他?！暗俏揖褪桥淼聭?，”他說，“這些路條都是我開的?！薄澳闶侵炜偹玖钗覀円膊还?，”小鬼們不信說，“你得有個(gè)路條。”他們叫人來增援，于是有幾個(gè)孩子從田里跑來。彭德懷只好寫了路條，簽了字，交給他們，才能夠繼續(xù)上路。（摘自《紅星照耀中國(guó)》第十篇“紅小鬼”）少年豪氣是3.你和小文共同閱讀了以下片段，展開了以下對(duì)話：（9分）朱德愛護(hù)他的部下是天下聞名的。自從擔(dān)任全軍統(tǒng)帥以后，他的生活和穿著都跟普通士兵一樣，同甘共苦，早期常常赤腳走路，整整一個(gè)冬天以南瓜充饑，另外一個(gè)冬天則以牦牛肉當(dāng)飯，從來不叫苦，很少生病。他們說，他喜歡在營(yíng)地里轉(zhuǎn)，同弟兄們坐在一起，講故事，同他們一起打球。他乒乓球打得很好，籃球打個(gè)“不厭”。軍隊(duì)里任何一個(gè)戰(zhàn)士都可以直接向總司令告狀——而且也常常這樣做。朱德向弟兄們講話往往脫下他的帽子。在長(zhǎng)征途中，他把馬讓給走累了的同志騎，自己卻大部分步行，似乎不知疲倦。“我認(rèn)為他的基本特點(diǎn)就是天性極端溫和，”當(dāng)別人請(qǐng)他的妻子康克清談一談她認(rèn)為她的丈夫有什么與眾不同的性格時(shí)，她說道：“其次，他對(duì)一切大小事情都十分負(fù)責(zé)。第三，他喜歡跟一般戰(zhàn)斗員生活打成一片，經(jīng)常和他們談話?！爸斓聦?duì)弟兄們說話非常樸實(shí)，他們都能聽得懂。有時(shí)要是他不十分忙，就幫助農(nóng)民們種莊稼。他常常從山下挑糧食到山上。他非常強(qiáng)健，什么東西都能吃，除了大量辣椒，沒有什么特別愛吃的東西，因?yàn)樗撬拇ㄈ?。他晚上非到十一、二點(diǎn)鐘不睡，早晨總是五、六點(diǎn)鐘起床?！八矚g運(yùn)動(dòng)，但是也喜歡讀書。他仔細(xì)訂出讀書計(jì)劃，熟讀政治、經(jīng)濟(jì)的書籍。他也喜歡跟朋友們談天，有時(shí)也開開玩笑，雖然并不象毛澤東那樣幽默。他一般沒有脾氣，我從沒有跟他吵過嘴，但他在戰(zhàn)斗中卻要發(fā)怒。打仗時(shí)朱德總是在前線指揮，但沒有受過傷?！毙∥模涸瓉碜x名著還可以看到革命領(lǐng)袖的風(fēng)采，真有意思。你：是啊，在妻子康克清眼中，朱德是一個(gè)的人。（3分）小文：朱德以能打勝仗而聞名，看了以上片段，你知道他是如何造就一支鐵打的軍隊(duì)的？（3分）你：。小文：溫儒敏教授這樣評(píng)價(jià)斯諾，“他力圖還原真相，沒有戴上有色眼鏡，更沒有刻意過濾，從而保存了歷史的真實(shí)與豐滿，是那種有質(zhì)感的真實(shí)與豐滿?！弊x完這一片段，你贊同以上說法嗎？（3分）你：。四、閱讀下面材料，完成1～4題。（16分）【材料一】七律?長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！静牧隙繖C(jī)不可失。必須在敵人援軍到達(dá)之前把橋占領(lǐng)。于是再一次征求志愿人員。紅軍戰(zhàn)士一個(gè)個(gè)站出來愿意冒生命危險(xiǎn)，于是在報(bào)名的人中最后選了三十個(gè)人。他們身上背了毛瑟槍和手榴彈，馬上就爬到沸騰的河流上去了，緊緊地抓住了鐵索一步一抓地前進(jìn)。紅軍機(jī)槍向敵軍碉堡開火，子彈都飛迸在橋頭堡上。敵軍也以機(jī)槍回報(bào)，狙擊手向著在河流上空搖晃地向他們慢慢爬行前進(jìn)的紅軍射擊。第一個(gè)戰(zhàn)士中了彈，掉到了下面的急流中，接著又有第二個(gè)、第三個(gè)。但是別的人越來越爬近到橋中央，橋上的木板對(duì)這些敢死隊(duì)起了一點(diǎn)保護(hù)作用，敵人的大部分子彈都迸了開去，或者落在對(duì)岸的懸崖上。四川軍隊(duì)大概從來沒有見過這樣的戰(zhàn)士——這些人當(dāng)兵不只是為了有個(gè)飯碗，這些青年為了勝利而甘于送命。他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。他們自己的斗志受到了影響；也許他們故意開亂槍不想打死他們；也許有些人暗中祈禱對(duì)方冒險(xiǎn)成功！終于有一個(gè)紅軍戰(zhàn)士爬上了橋板，拉開一個(gè)手榴彈，向敵人碉堡投去，一擲中的。軍官這時(shí)急忙下令拆毀剩下的橋板，但是已經(jīng)遲了。又有幾個(gè)紅軍爬了過來。敵人把煤油倒在橋板上，開始燒了起來。但是這時(shí)已有二十個(gè)左右紅軍匍匐向前爬了過來，把手榴彈一個(gè)接著一個(gè)投到了敵軍機(jī)槍陣地。突然，他們?cè)谀习兜耐緜冮_始興高采烈地高呼：“紅軍萬歲！革命萬歲！大渡河三十英雄萬歲！”原來白軍已經(jīng)倉(cāng)皇后撤！進(jìn)攻的紅軍全速前進(jìn)，冒著舔人的火焰沖過了余下的橋板。縱身跳進(jìn)敵人碉堡，把敵人丟棄的機(jī)槍掉過頭來對(duì)準(zhǔn)岸上。這時(shí)便有更多的紅軍蜂擁爬上了鐵索，趕來?yè)錅缌嘶鹧?，鋪上了新板。不久，在安順?chǎng)過了河的一師紅軍也出現(xiàn)了，對(duì)殘余的敵軍陣地展開側(cè)翼進(jìn)攻，這樣沒有多久白軍就全部竄逃——有的是竄逃，有的是同紅軍一起追擊，因?yàn)橛幸话僮笥业乃拇ㄜ婈?duì)繳械投誠(chéng)，參加追擊。一兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，全軍就興高采烈地一邊放聲高唱，一邊渡過了大渡河，進(jìn)入了四川境內(nèi)。在他們頭頂上空，蔣介石的飛機(jī)無可奈何地怒吼著，紅軍發(fā)瘋一樣向他們叫喊挑戰(zhàn)。在“共”軍蜂擁渡河的時(shí)候，這些飛機(jī)企圖炸毀鐵索橋，但炸彈都掉在河里，濺起一片水花。（選自《紅星照耀中國(guó)》，埃德加?斯諾著，董樂山譯，人民文學(xué)出版社2016年版）【材料三】楊成武直直地望著攀緣鐵索向前移動(dòng)的人們，震耳欲聾的浪聲與稠密的槍聲，他好像都沒有聽見，一顆心只是隨著那些戰(zhàn)士在顫動(dòng)的鐵索上浮沉。不管哪個(gè)人在鐵索上打個(gè)趔趄，或是鐵索抖動(dòng)一下，他的心就一陣發(fā)緊?，F(xiàn)在他凝望著的是落在最后面的那個(gè)戰(zhàn)士。那個(gè)戰(zhàn)士似乎爬得十分吃力，爬出幾步就爬不動(dòng)了，不時(shí)望著下面的激流，臉色變得蠟黃。楊成武忽然想起，他是去年五次反“圍剿”時(shí)入伍的。他家分了田地，還娶了一個(gè)漂亮的妻子，日子過得很不錯(cuò)。后來基于保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的熱忱，他還是來了，還帶動(dòng)了十幾個(gè)青年。他平時(shí)情緒活躍，能說會(huì)唱，是士兵委員會(huì)的積極分子。部隊(duì)臨離開蘇區(qū)那天，他的妻子來看望他，他不巧外出。等到第二天部隊(duì)出發(fā)了，他才同妻子在眾人面前見了一面。雖然妻子大大方方地笑著說：“那就打了勝仗再見面吧！”在他心里卻留下很深的遺憾。長(zhǎng)征以來，他不斷地問政委：“到底是往哪里去呀？什么時(shí)候才能回到江西根據(jù)地呢？”……就是這樣一個(gè)戰(zhàn)士，他落到最后面去了。正在這時(shí)，只聽橋頭上有人驚喊了一聲：“有人掉下去了！”這時(shí)，不要說橋上的人，就是站在橋頭的人，臉上也都變了顏色。“沉著一點(diǎn)！”只聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來一聲威嚴(yán)的叫喊，這是小個(gè)子廖大珠的聲音。循著這聲音，大家看到，廖大珠一手緊緊抓著鐵索在蕩來蕩去。隊(duì)伍立刻穩(wěn)定住了，錯(cuò)錯(cuò)落落地繼續(xù)在鐵索上向前移動(dòng)。楊成武望望那個(gè)爬在最后的戰(zhàn)士，已經(jīng)不見了，想來剛才正是他落下了滾滾的波濤。楊成武望望爬在最前面的，是一個(gè)面孔黝黑而又頗為秀麗的青年。他是江西廣昌人。在敵人進(jìn)入廣昌時(shí)，他的全家都被殺害，只剩下一個(gè)出了門的姐姐。他曾經(jīng)探了一次家，回來后一連哭了幾天。他包袱里包著一雙姐姐做的鞋子，總舍不得穿。有一次他打著赤腳行軍，說是沒有鞋了，其實(shí)，那雙鞋還沒有沾過腳呢?，F(xiàn)在他背上還有個(gè)小包包，也許背的還是那雙鞋吧！現(xiàn)在他像大蜥蜴一樣爬得相當(dāng)迅速，高高地昂起頭顱，究竟是故意不看那轟鳴的流水以減少恐懼呢，還是蔑視死亡？（選自《地球的紅飄帶》，魏巍著，人民文學(xué)出版社1988年版）1.關(guān)于語(yǔ)文知識(shí)的解說，下列說法有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A.【材料一】是一首律詩(shī)，律詩(shī)四聯(lián)八句，每聯(lián)都押韻。這首詩(shī)的首句也入韻，全詩(shī)韻腳有：難、閑、丸、寒、顏。B.律詩(shī)的頸聯(lián)和頷聯(lián)對(duì)仗工整，如【材料一】頷聯(lián)中的“騰細(xì)浪”與“走泥丸”，結(jié)構(gòu)相同，意思相關(guān)，平仄相協(xié)。C.【材料二】的素材全部來源于作者埃德加?斯諾本人的親身經(jīng)歷，向世界真實(shí)報(bào)道了紅軍“強(qiáng)渡大渡河”的情況。D.【材料三】運(yùn)用了插敘的手法，在“強(qiáng)渡大渡河”這一主體事件中，插入了普通戰(zhàn)士的生平經(jīng)歷，豐富了內(nèi)容。2.閱讀【材料二】和【材料三】，按要求作答。（4分）(1)他們是人，是瘋子，還是神？迷信的四川軍隊(duì)這樣嘀咕。（運(yùn)用第一人稱揣摩四川軍隊(duì)士兵的心理活動(dòng)）（2分）(2)現(xiàn)在他像大蜥蜴一樣爬得相當(dāng)迅速，高高地昂起頭顱，究竟是故意不看那轟鳴的流水以減少恐懼呢，還是蔑視死亡？（從修辭的角度進(jìn)行賞析）（2分）3.同樣是表現(xiàn)“強(qiáng)渡大渡河”這一事件，【材料二】和【材料三】在寫法上有哪些不同？（至少?gòu)膬蓚€(gè)方面來談，4分）4.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”，結(jié)合三則材料，探究“不怕”的原因。（至少寫出三點(diǎn)，6分）五、閱讀《西游記》節(jié)選回答問題。（一）如來對(duì)眾言曰：“我今有三藏真經(jīng)，可以勸人為善?！敝T菩薩聞言，合掌皈依。如來曰：“三藏乃是修真之經(jīng)，正善之門。我待要送上東土，叵耐那方眾生愚蠢，毀謗真言，不識(shí)我法門之旨要，怠慢了瑜迦之正宗。怎么得一個(gè)有法力的，去東土尋一個(gè)善信，教他苦歷千山，詢經(jīng)萬水，到我處求取真經(jīng)，永傳東土，勸化眾生,卻乃是個(gè)山大的福緣，海深的善慶。誰肯去走一遭來？”當(dāng)有觀音菩薩，行近蓮臺(tái)，禮佛三匝道：“弟子不才，愿上東土尋一個(gè)取經(jīng)人來也?！保ǘ┱兄H，忽聞得有人言語(yǔ)。八戒仔細(xì)看時(shí)，原來是行者在山凹里，聚集群妖。……那呆子有些怕他，又不敢明明的見他；卻往草崖邊，溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子當(dāng)中擠著，也跟那些猴子磕頭。不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白。便問：“那班部中亂拜的是個(gè)夷人。是那里來的？拿上來！”說不了，那些小猴，一窩峰，把個(gè)八戒推將上來，按倒在地。行者道：“你是那里來的夷人？”八戒低著頭道：“不敢，承問了；不是夷人，是熟人，熟人?！毙姓叩溃骸拔疫@大圣部下的群猴，都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣，相貌有些雷堆，定是別處來的妖魔。既是別處來的，若要投我部下，先來遞個(gè)腳色手本，報(bào)了名字，我好留你在這隨班點(diǎn)扎。若不留你，你敢在這里亂拜！”八戒低著頭，拱著嘴道：“不羞！就拿出這副嘴臉來了！我和你兄弟也做了幾年，又推認(rèn)不得，說是甚么夷人！”行者笑道：“抬起頭來我看?！蹦谴糇影炎焱弦簧斓溃骸澳憧疵矗∧阏J(rèn)不得我，好道認(rèn)得嘴耶！”行者忍不住笑道：“豬八戒?！彼犚娨宦暯?，就一轂轆跳將起來道：“正是，正是！我是豬八戒！”他又思量道：“認(rèn)得就好說話了?！毙姓叩溃骸澳悴桓粕〗?jīng)去，卻來這里怎的？想是你沖撞了師父，師父也貶你回來了？有甚貶書，拿來我看。”八戒道：“不曾沖撞他。他也沒甚么貶書，也不曾趕我?！毙姓叩溃骸凹葻o貶書，又不曾趕你，你來我這里怎的？”八戒道：“師父想你，著我來請(qǐng)你的。”（三）唐僧正走處，忽聽得一棒鑼聲，路兩邊閃出三十多人，一個(gè)個(gè)槍刀棍棒，攔住路口道：“和尚！那里走！”唬得個(gè)唐僧戰(zhàn)兢兢，坐不穩(wěn)，跌下馬來，蹲在路旁草科里，只叫“大王饒命！大王饒命！”那為頭的兩個(gè)大漢道：“不打你，只是有盤纏留下?！遍L(zhǎng)老合掌當(dāng)胸道：“大王，貧僧是東土唐王差往西天取經(jīng)者。自別了長(zhǎng)安，年深日久，就有些盤纏也使盡了?！蹦琴\聞言，掣大棍，上前就打。長(zhǎng)老一生不會(huì)說慌，遇著這急難處，沒奈何,只得打個(gè)誑語(yǔ)道：“二位大王，且莫?jiǎng)邮?。我有個(gè)小徒弟，在后面就到。他身上有幾兩銀子，把與你罷?！蹦琴\道：“且捆起來。”眾嘍啰一齊下手，把一條繩捆了，高高吊在樹上。卻說三個(gè)撞禍精，隨后趕來。忽見長(zhǎng)老在樹上，八戒呵呵大笑道：“你看師父。在那等我們便罷了，卻又有這般心腸，爬上樹去，扯著藤兒打秋千耍子哩！”行者見了道：“呆子，莫亂談。師父吊在那里不是？你兩個(gè)慢來，等我去看看。”好大圣，急登高坡細(xì)看，認(rèn)得是伙強(qiáng)人。心中暗喜道：“買賣上門了！”即轉(zhuǎn)步，搖身一變，變做個(gè)干干凈凈的小和尚，肩上背著一個(gè)藍(lán)布包袱。來到前邊，叫道：“師父?！比氐溃骸巴降苎?，還不救我一救？”那伙賊見行者與他師父講話，撒開勢(shì)，圍將上來道：“小和尚，你師父說你腰里有盤纏，趁早拿出來，饒你們性命！”行者放下包袱道：“盤纏有些在此包袱，不多，只有馬蹄金二十來錠，粉面銀二三十錠，散碎的未曾見數(shù)。要時(shí)就連包兒拿去，切莫打我?guī)煾??！蹦腔镔\聞言，都甚歡喜道：“這老和尚慳吝，這小和尚倒還慷慨?！苯蹋骸胺畔聛怼！蹦情L(zhǎng)老得了性命，跳上馬，顧不得行者，操著鞭，一直跑回舊路。行者忙叫道：“走錯(cuò)路了?！碧嶂?，就要追去。那伙賊攔住道：“那里走？將盤纏留下，免得動(dòng)刑！”好大圣，耳中摸一摸，拔出一個(gè)繡花針兒道：“列位，我出家人，果然不曾帶得盤纏，只這個(gè)針兒送你罷。”那賊道：“你好道會(huì)做裁縫？我要針做甚的？”行者聽說不要，就拈在手中，晃了一晃，變作碗來粗細(xì)的一條棍子。將棍子插在地下道：“列位拿得動(dòng)，就送你罷?！眱蓚€(gè)賊上前搶奪，可憐就如蜻蜓撼石柱，莫想弄?jiǎng)影敕趾?。這條棍本是如意金箍棒，天秤稱的，一萬三千五百斤重，那伙賊怎么知得。大圣走上前，輕輕的拿起，丟一個(gè)蟒翻身拗步勢(shì)，指著強(qiáng)人道：“你都造化低，遇著我老孫了！”群賊圍上前來，打了五六十下。行者笑道：“且消停！待我一個(gè)個(gè)打來，一發(fā)教你斷了根罷！”蕩的兩棍，打死了兩個(gè)，唬得那眾嘍啰撇槍棄棍，四路逃生而走。卻說唐僧騎著馬，往東正跑，八戒、沙僧?dāng)r住道：“師父往那里去？錯(cuò)走路了?！遍L(zhǎng)老兜馬道：“徒弟啊，趁早去與你師兄說，教他棍下留情，莫要打殺那些強(qiáng)盜?！贝糇右宦放艿角斑?，厲聲高叫道：“哥哥，師父教你莫打人哩?！毙姓叩溃骸皠e個(gè)都散了，只是兩個(gè)頭兒在這里睡覺哩?！贝糇有械缴磉?，看看道：“這兩個(gè)，張著口睡，都淌出些粘涎來了。”行者道：“是老孫一棍子打出豆腐來了?！卑私涞溃骸叭祟^上又有豆腐？”行者道：“打出腦子來了！”八戒聽說打出腦子來，慌忙跑轉(zhuǎn)去，對(duì)唐僧道：“打殺了。散伙了！”三藏問：“阿彌陀佛！打的怎么模樣？”八戒道：“頭上打了兩個(gè)大窟窿?！比亟蹋骸敖忾_包，取幾文襯錢，快去那里討兩個(gè)膏藥與他兩個(gè)貼貼?！卑私湫Φ溃骸皫煾负脹]正經(jīng)。膏藥只好貼得活人的瘡腫，那里好貼得死人的窟窿？”三藏道：“真打死了？”就惱起來，口里不住的絮絮叨叨，猢猻長(zhǎng)，猴子短……（節(jié)選自《西游記》，人民文學(xué)出版社，1980年）1.根據(jù)選段（一），簡(jiǎn)要概括唐僧師徒西天取經(jīng)的根本原因。（2分）2.《西游記》的語(yǔ)言風(fēng)格詼諧幽默，請(qǐng)從片段（二）中舉出一例，并作簡(jiǎn)要分析。3.魯迅認(rèn)為《西游記》“實(shí)出于游戲”，請(qǐng)結(jié)合片段（三）節(jié)選內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。（3分）4.圍繞《西游記》的形象刻畫，你和小華展開了討論。小華：唐僧遇強(qiáng)盜便“戰(zhàn)兢兢，坐不穩(wěn)”直呼“大王饒命”，足見他的膽小、怯懦。你：的確如此，但這只是唐僧性格的一面，你能再說說嗎？小華：你：小華，你分析的很有道理?！段饔斡洝分泻芏嗳宋锛缺３謩?dòng)物性，又有神的本領(lǐng)，還兼有人的特點(diǎn)，小華，你能從孫悟空和豬八戒中任選其一，并結(jié)合原著簡(jiǎn)要分析一下嗎？小華：名著閱讀參考答案一、1.馬二先生眼中所見的并不是清新宜人的西湖勝景，他看到的是游人，女子的相貌，酒店的食物。2.（1）突出馬二先生的可笑與辛酸，他對(duì)西湖風(fēng)光“全無會(huì)心”，卻對(duì)各色菜肴饞涎欲滴。（2）馬二先生面對(duì)的是前朝皇帝寫的字，卻猶如面圣一般跪拜，他是爬不上金鑾殿的窮秀才，卻儼然如朝廷大臣一般揚(yáng)塵舞蹈。他如同白日做夢(mèng)一般施行起君臣大禮。用意：強(qiáng)調(diào)科舉制度已毒入他的骨髓。3.（1）（甲）片段主要通過對(duì)人物中舉前后的際遇進(jìn)行對(duì)比來進(jìn)行諷刺世態(tài)的炎涼，而（乙）片段則是通過細(xì)節(jié)描寫和夸張修辭來突出嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇。（2）淪落到薛家集觀音庵私塾中教書糊口，飽受秀才梅玖和舉人王進(jìn)的嘲弄和冷遇，最終連書也教不成，只好去做賬房先生。（3）馬二先生其實(shí)和周進(jìn)一樣，深受科舉制度毒害。但作者并沒有對(duì)馬二先生進(jìn)行多少夸張化的描寫，除了對(duì)著宋仁宗皇帝御書參拜之外，其他都只是淡淡寫來，從樸素的場(chǎng)面和情節(jié)中自然而然地流露出批判和諷刺的傾向。馬二先生作為一個(gè)讀書人，對(duì)西湖美景麻木不仁，他的審美感貧乏淺薄可見一斑。作者把八股毒害靈魂的庸陋、精神世界的枯朽，準(zhǔn)確地揭示出來并進(jìn)行了辛辣的批判和諷刺。4.（4分）答案示例：畫線句一：馬二先生看到前朝皇帝寫的字跡，就拿著紙扇當(dāng)笏板，模仿朝廷大臣參見皇帝的動(dòng)作（1分），可見他內(nèi)心熱衷功名（1分）。畫線句二：馬二先生在人群中走路的時(shí)候非禮勿看，不敢看那些女香客，結(jié)果就只能在人群里亂跑亂撞（1分），可見他受封建禮教毒害，迂腐不堪。（解釋行為1分，聯(lián)系人物個(gè)性1分，意近即可）二、1.（2分）李逵打死殷天錫柴進(jìn)失陷高唐州（意近即可，每句7字，不苛求對(duì)仗。）2.（4分）（1）（2分）這里是指柴皇城在遭到毆打后，生命垂危，命不久矣。（2）（2分）“慌忙”寫出了柴進(jìn)在得知殷天錫到來時(shí)，擔(dān)心園院被占，內(nèi)心緊張，忙不迭地出來迎接的情態(tài)。（3）A句中李逵的動(dòng)作“跳將起來”以及先打再商量的語(yǔ)言，體現(xiàn)了李逵該出手時(shí)就出手，絲毫不考慮后果的魯莽；A句中李逵聽說柴進(jìn)叔叔被欺壓之事，立刻說：“這廝毫無道理，我有大斧在這里……”