2022年上下樓梯的安全教育講稿范文

第4頁共4頁2022年上下樓梯的安全教育講稿范文安全教育《上下樓梯要小心》【活動目標】1、認知目標。懂得安全上下樓梯的道理，知道不能在樓梯上玩耍和滑扶梯的危險性。2、能力目標。學(xué)習(xí)上下樓梯的正確方法。3、情感目標。培養(yǎng)幼兒初步的安全意識和規(guī)則意識，養(yǎng)成安全文明的好習(xí)慣。【活動準備】1、物質(zhì)準備：跳跳虎玩具、幼兒上下樓梯的照片、上下樓梯視頻2、經(jīng)驗準備：幼兒上下樓梯的已有經(jīng)驗【活動過程】一、導(dǎo)入活動，激發(fā)興趣。1、教師出示跳跳虎玩具，讓幼兒猜想它會做什么。2、教師繪聲繪色地講述故事《調(diào)皮的跳跳虎》來吸引孩子的注意力。3、教師提問。“故事中的跳跳虎是怎么受傷的。”“平時我們上下樓梯要注意什么。”二、觀看視頻，讓小朋友學(xué)習(xí)如何上下樓梯。1、教師提問?！耙曨l中的小朋友是怎樣上下樓梯的?！薄靶___都觀察到了什么?！?、教師小結(jié)。我們在上下樓梯時靠右走，____上下樓梯時要照顧前后，排好隊，一步一步兩腳交替走，不要急不要擠。三、學(xué)習(xí)兒歌，掌握上下樓梯的正確方法。1、教師邊做動作邊教，幫助幼兒記憶。教師?！罢埿___跟我念，并做動作，看看誰做得好，做得好的孩子都會得到老師的神秘禮物哦。”《上下樓梯歌》上下樓梯不擁擠，一個一個跟得齊手扶欄桿慢慢走，一階一階走上去，下來還是靠右邊，一個一個有順序，保證安全是第一，一定一定要牢記。2、個別、小組、____交替學(xué)習(xí)兒歌，掌握上下樓梯方法。四、游戲?qū)嵺`體驗，提升經(jīng)驗。１、游戲《闖關(guān)小衛(wèi)士》①教師。“今天老師要帶大家去一個好玩的地方--____魔力音樂島，你們想去嗎。②出示幼兒上下樓梯的圖片，讓幼兒說一說誰對誰不對。(上下樓梯正確的圖片表示能順利到達，不正確上下樓梯的表示不能到達)。2、體驗游戲：①教師?！皠偛判∨笥训谋憩F(xiàn)真棒，接下來就讓我們一起排好隊去吧，在去魔力音樂島的路上記得要用正確的上下樓梯的方法哦，否則我們就不能到達那里啦?！雹趲ьI(lǐng)幼兒分組練習(xí)上下樓梯，體驗正確上下樓梯的方法。(引導(dǎo)幼兒邊讀兒歌邊體驗，教師從旁指導(dǎo)，并提醒幼兒用正確的方法，一步一步的慢慢走)。五、活動延伸，鞏固經(jīng)驗。在教室做一面上下樓梯要小心的主題墻，讓幼兒鞏固上下樓梯時的安全知識和經(jīng)驗。附《跳跳虎的故事》一只跳跳虎到森林里玩，看到一幢房子。跳跳虎輕輕的推開門，看到房子中間有著很漂亮的樓梯，走一格樓梯，樓梯就會發(fā)出好聽的聲音do、re、mi~~~跳跳虎可真調(diào)皮，在樓梯上上下下，來來回回地走著，他感覺太沒有意思了，不如跳著玩吧，于是跳跳虎一個一個臺階的跳著，后來，又兩個兩個臺階跳著，正玩得起勁時，一不留神，兩腳一滑，摔倒在地上，跳跳虎“哎喲”地叫了一聲，又爬了起來。哼。它想：爬樓梯會摔跤，那我就滑扶梯玩吧，這樣總不會摔跤吧。于是跳跳虎又爬上扶梯，飛快的滑了下來，由于速度太快，跳跳虎抓不住扶手，只聽“咚”地一聲，跳跳虎摔到了地上。跳跳虎痛得大聲地哭喊著：“哎喲，哎喲，痛死我了。”跳跳虎一邊哭著一邊想爬起來，但是怎么也爬不起來。跳跳虎的哭聲被路過的小熊威尼聽見了，它急忙把跳跳虎送到了醫(yī)院。2022年上下樓梯的安全教育講稿范文（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事大家好：我叫____-____，在____-____縣留光鄉(xiāng)西林莊村任村主任助理。____年____月我?guī)е闹械膲粝耄琠___情滿懷的投入到新的角色—大學(xué)生“村官”。在緊張與充實的村官工作中轉(zhuǎn)眼間將近一年了，在這近一年的工作與生活中，我始終按照當(dāng)時下的決心和目標工作，雖然在工作中遇到不少挫折與困難，但也讓我著實成長了很多。讓我對農(nóng)村政策、農(nóng)村實際、農(nóng)村工作、群眾需求、都有了更深的了解，為順利開展農(nóng)村工作，促進西林莊村新農(nóng)村建設(shè)打下了堅實的基矗在____年至____年主要圍繞以下幾個方面做出大量的工作：一、積極響應(yīng)黨的號召，全心投入到農(nóng)村工作中去。在鄉(xiāng)政府開過大學(xué)聲村官動員會后，村主任將我接到了自己向往已久的日后工作所在地--西林莊村。進村的路上鄉(xiāng)親們熱情的和村主任打著招呼讓我感覺到鄉(xiāng)親們的淳樸氣息與熱情的態(tài)度。讓我感覺到接觸融入鄉(xiāng)親們不是一件很難的事，更令我有一種要肩負著搞好本村建設(shè)的使命感。到了村委會之后，村委會那寬敞的大院子，窗明幾凈的大房子，室內(nèi)還裝有空調(diào)，飲水機，電視機等家用電器。讓我覺的日后的工作環(huán)境是多么的優(yōu)越，想想我們這一代“下鄉(xiāng)知青”是非常幸運，幸福。之后村主任又購來煤氣灶，炒鍋，蒸鍋，油鹽醬醋等調(diào)料，備齊了做飯的一切物品。由此可見村委會對我這個大學(xué)生村官的大力支持。在近一年的工作中，我經(jīng)歷了很多有意義的事情，首先對西林莊村的村情進行了解、參加三夏生產(chǎn)與家電下____宣傳活動、參與村兩委換屆選舉和抗旱救災(zāi)工作等。在工作實踐中，我發(fā)現(xiàn)要做好農(nóng)村工作就要多看、多學(xué)、多做。農(nóng)民是一切農(nóng)村工作的基礎(chǔ)，該如何和農(nóng)民打交道是我當(dāng)村官后遇到的第一個大難題。自己要入鄉(xiāng)隨俗，主動的適應(yīng)村民的生活方式和語言習(xí)慣，真誠的對待他們，村民會用一百分的熱情來積極配合你的工作，協(xié)助你更好的完成任務(wù)。二、充分利用自身專業(yè)特長為鄉(xiāng)親們服務(wù)。我學(xué)的是計算機專業(yè)，現(xiàn)在隨著農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的變化，計算機也逐漸走入了農(nóng)民的家中，但是農(nóng)民對計算機的應(yīng)用以及維護知識相對還是比較貧乏，很多農(nóng)民在計算機的使用過程當(dāng)中遇到眾多問題都難以解決，而這也正是發(fā)揮的我的專業(yè)特長，充分利用我們大學(xué)里所學(xué)的專業(yè)技能為鄉(xiāng)親們服務(wù)，解決他們的難題。直到現(xiàn)在，我們村有電腦的農(nóng)戶每當(dāng)遇到問題時都會及時給我打電話找我?guī)椭麄兘鉀Q。我還利用了上級____配發(fā)的投影機，以村委會的名義開辦了周末影院和農(nóng)業(yè)科技知識的培訓(xùn)班。在每周末晚上給鄉(xiāng)親們放些電影讓他們觀看，豐富了農(nóng)民在農(nóng)村的娛樂文化生活。定期____黨員，村干部，群眾代表養(yǎng)殖戶，種植戶收看遠程教育帶來的一些農(nóng)業(yè)科教知識。三、加強學(xué)習(xí)，切合實際發(fā)展群眾的根本利益通過不