國旗下的講話(多篇范文)

第第1頁共17頁國旗下的講話 ??高三人，我們應(yīng)有這樣的自信??文明禮儀，從小事做起初三五班國旗下演講??正視挫折走向成功國旗下講話??加強鍛煉身體，開展晨讀學(xué)習(xí)國旗下講話??養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣國旗下講話??植樹節(jié)國旗下講話稿文教育w文稿網(wǎng)我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美。愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這種精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽、新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。所以全世界有50多個國家規(guī)定了植樹節(jié)，各個國家由于氣候的不同，植樹的節(jié)日也各不相同。樹，它不僅能防風(fēng)固沙，保持水土，還能美化環(huán)境，是城市的忠誠衛(wèi)士，它用它特有的顏色為城市披上綠色的新裝。這個忠誠的城市第第15頁共17頁衛(wèi)士，為了美化城市，還真做了不少的“工作”呢！比如綠樹進(jìn)行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸粉塵、噪音等功能。所有這些，都使人們高度重視綠樹的作用。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園成為時代的追求。從身邊做起，從現(xiàn)在做起，在家里，在學(xué)校，在社會上都能力所能及的綠色的小天使。>>《國旗下講話第二篇：國旗下講話講話老師們，同學(xué)們：大家好今天國旗下講話的主題是：養(yǎng)成良好習(xí)慣32個字，告定命運。而性格的形成，就在生活的點點滴滴。乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧。你們現(xiàn)在正處于長身體，長知識的黃金期，這也是你們性格形成的黃金期，毫不夸而一個人，只有先學(xué)會了做人，學(xué)會了善待小事，學(xué)會了善待他人，才算是具備了成功的基礎(chǔ)。所以，請同學(xué)們記?。汉昧?xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。謝謝。國旗下講話：學(xué)會感激、關(guān)心他人?尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：?大家上午好!?今天我講話的題目是：學(xué)會感激關(guān)心他人?關(guān)心，是人世間美好又溫馨的情感體現(xiàn)。生病時，父母對我們母。?老師對我們的關(guān)心，我們更要懷著一份感激去回報他們。平時美好!?謝謝大家!第三篇：國旗下講話尊敬的各位老師、各位同學(xué)：大家早上好！寒風(fēng)料峭，冬意正濃，轉(zhuǎn)眼間，我們即將揮別了難忘的XX年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的XX年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理剛剛走過的XX，展望新的一年。在此，我向全體尊敬的老師和親愛的同學(xué)們表示新年的祝福！愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航?；厥譞X為我們收獲了成績、品嘗到成功而喜悅；我們也曾失落過，為我們的同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎？東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的新一代。生逢此時，榮幸又艱巨。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認(rèn)真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。們的光榮和夢想吧！老師們、同學(xué)們，大家早上好這是XX識的璀璨風(fēng)光。和環(huán)境。用人才。年對于我們來說是辛苦的一年，曲折的一年，成功的一年。過去的XX年，在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心下，經(jīng)過全校師生象和聲譽越來越好。老師們、同學(xué)們，成績來之不易，奮斗伴隨艱辛?；仨^去的XX年，我們心潮激蕩，展望新的一年，我們的任務(wù)更加艱巨。春風(fēng)吹放花千樹，務(wù)實創(chuàng)造新未來。我們不能再頻頻回首往日的輝煌，更不能盲目陶醉對未來的憧憬，最為緊要的是進(jìn)一步更新觀念，真抓實輪發(fā)展建設(shè)階段，特別是下期的迎接國家級教育均衡發(fā)展的驗收工年的成績拋在一邊，以勇敢和頑強的精神迎接XX年的挑戰(zhàn)。一們健康成長、學(xué)習(xí)進(jìn)步。們的親人在新的一年里健健康康，順順利利，愉愉快快！第四篇：國旗下講話養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣 共創(chuàng)美好校園環(huán)教師：劉丹尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家，早上好！今天國旗下講話的題目是:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。我的講話完了,謝謝大家。第五篇：國旗下講話國旗下講話：榜樣就在我身邊各位老師，親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天，我國旗下講話的主題是：榜樣就在我身邊。談到榜樣，同學(xué)們可能會想到歷史英雄、中外名人，其實榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無數(shù)的榜樣。他們就在我們身邊，就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。文明禮貌的，樂于助人的，愛護(hù)環(huán)境的，講究衛(wèi)生的，拾金不昧的，在我們身邊也有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會辜負(fù)勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我們還能發(fā)現(xiàn)：除了我們的同學(xué)，我們的老師、家長、鄰居、親戚朋友中的小伙伴，都有我們學(xué)習(xí)的榜樣?？鬃诱f三人行必有我?guī)??！敝灰覀冇眯娜グl(fā)現(xiàn)任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心責(zé)，或堅持不懈，或自立自律。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，只要一顆懂得欣賞的心有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛我們就會發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣！ 《春雨的色彩》說課稿一、教材內(nèi)容分析：春天里萬物復(fù)蘇，百花爭艷、綠草如蔭、一派迷人的景色把春雨的色彩表現(xiàn)出來，以此來表達(dá)自己的情感體驗。二、幼兒情況分析：孩子們在平時的活動中也積累了許多有關(guān)繪畫方面的經(jīng)驗在活動展示出來。三、活動目標(biāo)：教育活動的目標(biāo)是教育活動的起點和歸宿作用，我根據(jù)中班幼兒的實際情況制定了一下活動目標(biāo)：1、情感態(tài)度目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒感受散文詩的意境美。2、能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的審美能力和想象力。3知道春雨對萬物生長的作用。四、活動的重點和難點：進(jìn)而豐富詞匯、發(fā)展幼兒的觀察能力、思維和語言表達(dá)能力。難點是：學(xué)習(xí)詞語“淋、滴、灑、落”、學(xué)習(xí)春雨的對話、詩句“親愛的小鳥們，你們說得都對，但都沒說全面，我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。五、活動準(zhǔn)備：1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：課前學(xué)會朗誦詩《春天天氣情況實地觀察春雨，讓幼兒感受了解春天的有關(guān)知識經(jīng)驗。2、物質(zhì)準(zhǔn)備：小動物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆了以下教學(xué)法：1、談話法：在活動得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進(jìn)行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識經(jīng)驗。2使幼兒對春天、春雨更加了解和熟悉。3、情景演示法：將幼兒置身于《春雨的色彩》散文情景中，通過角色表演，強化幼兒對春雨的色彩的感受。替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。七、學(xué)法：1、多種感官參與法情感體驗。2、體驗法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。在活動中，讓幼兒自己進(jìn)行角色表演，說出小動物們之間的對話，一定會留下深刻的印象，同伴之間合作表演的快樂，也將成為他們永遠(yuǎn)的回憶。八、教學(xué)過程活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序?qū)徝姥樱ɡL畫形式）1、激發(fā)興趣談春天己已有的關(guān)于春天的經(jīng)驗進(jìn)行整理，激發(fā)幼兒活動興趣。2、看春雨你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）到底是什么顏色的？這樣的設(shè)計自然合理，進(jìn)而引出散文詩《春雨的色彩》3、欣賞散文詩教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。尋找句子、加深印象促進(jìn)幼兒積極思維，鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力，強調(diào)了重點，理解了難點。4、情景表演：分角色進(jìn)行朗誦表演。5、經(jīng)驗總結(jié)：將本家活動內(nèi)容的前半部分進(jìn)行總結(jié)，給幼兒一個春天的完整印象。6、擴展延伸、升華主題引導(dǎo)幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的知。第第17頁共17頁（（國旗下的講話:《把握青春，成就夢想》；青春和夢想永遠(yuǎn)是現(xiàn)代人津津樂道的主題。少年盼望青春，規(guī)劃夢想；正值青春的人贊美青春，成就夢想；年老者回憶青春，感悟夢想；詩詞歌賦歌頌青春，贊美夢想。青春是熱情奔放的，而夢想?yún)s是神圣迷茫的。艾青說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象生動地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要有大膽的幻想，但更要努力去做，而不是在夢想中躺著等待新的開始。實現(xiàn)夢想，需要的是執(zhí)著。沒有人隨隨便便就可以成功。作為們有限的青春為