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文檔簡介
陷入沉思……在市公司人事處和綜合部的周到安排下，培訓(xùn)組織工作嚴(yán)謹(jǐn)有序，兩一特點(diǎn)，使世界變小，信息流通變快;這一特點(diǎn)，使教育的方法，手段更適合現(xiàn)代難點(diǎn);有利于學(xué)生實(shí)際技能的形成;有利于因材施教;開通反饋渠道，增強(qiáng)教學(xué)的可二、要讓幼兒教師“減負(fù)增效”“好心”的店長安慰自己：她們不是故意的，這次就算了，下不為例;何必難為大性，影樓店長不只是要管理一個影樓，還要經(jīng)營這個影樓;店長的基本職責(zé)是管奧秘。”影樓形象、員工服務(wù)形象如何保持;顧客關(guān)系維護(hù)、市場信息收集、渠道資源運(yùn)用;公司后勤資源支持;促銷推廣活動效益最大化、人員激勵;等等，各種問系統(tǒng)，又沒有一個盡職守責(zé)的店長，那這個影樓離衰退也不會很遙遠(yuǎn)了?！苯?jīng)驗并結(jié)合理論知識傳授給我們，對我們的幫助非常大。通過學(xué)習(xí)我對自己所從事的工作的定位有了更加深刻的理解和認(rèn)識：我們做政工和新聞工作其實(shí)是希望通過舞文弄墨把自己的文學(xué)才華有所展現(xiàn)，但是寫作歸寫作，很多適合于單位工會實(shí)情、民意的“精品”卻很難見諸于我們的筆頭上。原因何在呢？其實(shí)有的時候主要“吶喊者”。作為一個單位，有著自己的文化和價值觀，而我們新聞工作者就是這個文化和價值觀的傳播者和宣貫者。雖然作為個人，就某些具體事件而言我們有自己的觀點(diǎn)和包容性、寬容度，但是作為單位的輿論導(dǎo)向而言則應(yīng)是旗幟鮮明的，我們所發(fā)布的言論不是個人行為，而是代表單位的行為。所以，正確理解我們政工和為了將單位的主要價值觀要傳播出去，我們就必須站在更高的層次上去觀察、領(lǐng)悟強(qiáng)學(xué)習(xí)，要做到眼勤(勤觀察)、手勤(勤寫)、腿勤(勤深入基層)、嘴勤(勤問)、腦勤(勤思考）。三是必須不斷轉(zhuǎn)變作風(fēng)，經(jīng)常深入基層調(diào)研，深入職工群眾，掌握了前進(jìn)的方向?！?/p>
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