畢業(yè)的自我鑒定4篇(關(guān)于畢業(yè)的自我鑒定)

Word———畢業(yè)的自我鑒定4篇(關(guān)于畢業(yè)的自我鑒定)下面是我收集的畢業(yè)的自我鑒定4篇(關(guān)于畢業(yè)的自我鑒定)，歡迎參閱。

畢業(yè)的自我鑒定1

隨著最終一門課程的合格，近四年的會(huì)計(jì)?？谱钥季鸵Y(jié)束了，回首這段難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)受，有欣喜、有失落，更是付出了辛勤的汗水。下面從幾個(gè)方面作一個(gè)自我鑒定。

（一）思想品德。

透過思想政治課程的學(xué)習(xí)，使我樹立了更加正確的世界觀、人生觀，有了更加明確的價(jià)值取向。我有良好的道德修養(yǎng)，喜愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)國家的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)國家的基本路線、方針、政策。學(xué)習(xí)之余關(guān)懷國家時(shí)事政治，樂于奉獻(xiàn)，汶川大地震中我勇躍捐款，獻(xiàn)出了自我的一份愛心。除此之外我尊紀(jì)守法，尊老愛幼，樂于助人。我將連續(xù)在今后的生活中不斷凈化思想，提高品德。

（二）學(xué)習(xí)體會(huì)。

自學(xué)是一種枯燥的學(xué)習(xí)過程，我沒參與任何輔導(dǎo)班，17門課程的學(xué)習(xí)全憑刻苦的鉆研，不懂的地方就問身邊的伴侶、同事，直到弄懂為止。我是一名從事會(huì)計(jì)工作的考生，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)我將許多學(xué)問與實(shí)際工作的業(yè)務(wù)聯(lián)系起來，使我獲得了事半功倍的學(xué)習(xí)效果。自學(xué)是一個(gè)需要長久急躁的學(xué)習(xí)，不能三天打漁，兩天曬網(wǎng)，否則只會(huì)前功盡棄。我認(rèn)為只要確定了目標(biāo)，只要自我勤奮、努力+堅(jiān)持不懈+正確的方法，最終必需能夠?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。

（三）工作表現(xiàn)。

我是一名在職的自考考生，我喜愛自我從事的會(huì)計(jì)工作，工作上能踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。透過會(huì)計(jì)?？迫空n程的學(xué)習(xí)，使我的會(huì)計(jì)理論學(xué)問得到了極大的豐富，并運(yùn)用到實(shí)際工作中，提高了工作效率，工作得到了領(lǐng)導(dǎo)的確定和贊許。

近四年的自考提高了我的思想道德文化修養(yǎng)，使我對(duì)自學(xué)學(xué)習(xí)方式有了更深的體會(huì)和感受，學(xué)以致用，提高了我的工作效率。這些即將成為過去，將作為一筆財(cái)寶珍藏在我心中。在今后的工作生活中我將連續(xù)學(xué)習(xí)，持續(xù)不斷的提高自我。

畢業(yè)的自我鑒定2

一年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專一年的學(xué)習(xí)積累和技能的培育。

我自認(rèn)為無愧于中專一年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而沮喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。由于我深信，是金子在任何地方都會(huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過這一年的學(xué)習(xí)使我懂得了許多，從那天真稚嫩的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不行能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己英勇地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，一年中的我，曾也哀痛過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天賜予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平力量。

這一年的熬煉，給我僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期盼更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，信任自己肯定會(huì)演繹出精彩的一幕。

畢業(yè)的自我鑒定3

自考的信念是充分的。在別人不解的目光凝視下，在伴侶善意的勸告下，在生病臥床的日子里，自我都沒有放下人生的追求，堅(jiān)持參與每一場考試。由于我堅(jiān)信：只要努力必有回報(bào)，只要付出必有成就；即使記憶力每況愈下，也要獲得勝利。

自考的日子是充實(shí)的。幾年來，我一邊仔細(xì)工作，一邊刻苦學(xué)習(xí)。沒有由于考試的緊急而放松對(duì)工作的要求，也沒有由于工作的繁忙而放下自學(xué)考試。白天，我在學(xué)校踏實(shí)工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，輔導(dǎo)困難同學(xué)，細(xì)心批改作業(yè)，每年兩個(gè)畢業(yè)班的英語教學(xué)工作都精彩地完成。夜晚，我在燈下伏案苦讀，依據(jù)考綱要求逐章學(xué)習(xí)和理解。臨靠前一個(gè)月，我合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，晨起早讀，記憶重點(diǎn)資料；夜晚巧練，解答思索題，做模擬訓(xùn)練，作業(yè)紙上灑滿了辛勤汗水。回首往事，忘不了每一次考試前的緊急、考試后的擔(dān)心和拿到單科證書的興奮，忘不了夜以繼日苦讀默背的情景。這是我人生中最完善的記憶，也是最難忘的經(jīng)受。

自考的收獲是豐厚的。它磨練了我的意志，賜予我戰(zhàn)勝困難的士氣。我把理論學(xué)問敏捷地融入到平常的工作中，堅(jiān)持理論指導(dǎo)實(shí)踐；把自考精神貫穿于工作中，工作得到夸獎(jiǎng)，每個(gè)任教班級(jí)的期末成果都名列前茅。理論書籍的學(xué)習(xí)提高了我的政治素養(yǎng)和思想覺悟，加深了對(duì)國家的方針和政策的理解；而畢業(yè)論文的預(yù)備與答辯，又使自我在理論上得到升華，最終以“優(yōu)”的成果給自考畫上圓滿的句號(hào)。

回顧參與自考的這兩年，我感受到了每一位自考生從艱辛到勝利的歷程。從這沒有校門的高校里，我真正地理解到了“自學(xué)考試”這四個(gè)字的好處。

從20xx年我參與自考以來，在這條道路上我深深地體會(huì)到了“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。在這兩年的學(xué)習(xí)過程中使自我把握了學(xué)習(xí)方法，變成了學(xué)習(xí)的仆人，熬煉了自我的毅力，培育了自我吃苦耐勞的品質(zhì)，為自我終身學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。我不知不覺地對(duì)我選取的專業(yè)產(chǎn)生了深厚的愛好。同時(shí)，這兩年的學(xué)習(xí)也是我在個(gè)人修養(yǎng)方面的素養(yǎng)得到了提高，本專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為以后更深化地學(xué)習(xí)和討論本專業(yè)更深一層次的學(xué)問做好了預(yù)備。透過學(xué)習(xí)是自我有了從事高一層級(jí)工作的潛力和本事。這兩年學(xué)到的專業(yè)學(xué)問必將應(yīng)用到以后的工作中，透過學(xué)習(xí)提高了工作潛力。除了工作方面的提高，毅力的熬煉，更重要的是為以后的人生帶給了豐富養(yǎng)分，將自我塑造成有用的人才，充分發(fā)揮個(gè)人作用，有效地服務(wù)于社會(huì)。

我明白，?？飘厴I(yè)不是終點(diǎn)，前方的路還很長。我不會(huì)停止學(xué)習(xí)的步伐，還將連續(xù)攻讀本科，討論生。我將永久持續(xù)樂觀、向上的精神，連續(xù)奮斗，發(fā)揮自我的聰慧才智，努力實(shí)現(xiàn)自我的`人生價(jià)值；我將為自我是一名自考生而驕傲。

最終，我要說，自學(xué)考試磨練了我的意志，豐富了我的學(xué)問，提高了我的潛力，選取自考我無怨無悔！

畢業(yè)的自我鑒定4

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間函授的高校生活即將結(jié)束，從20xx年進(jìn)入xx高校土木工程專業(yè)就讀以來，經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大提高，順當(dāng)完成了學(xué)業(yè)?；厥兹辏瑢?duì)我來說是不平凡的三年，是收獲的三年，是不斷吸取養(yǎng)分的三年，是成長的三年，是值得懷念的三年。在畢業(yè)之際，總結(jié)了這三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我成長了不少，同時(shí)也深刻的熟悉到：學(xué)無止境，需要加緊步伐去完善自己，提高技能，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

土木工程專業(yè)是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科，在老師的教導(dǎo)下我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了土木工程專業(yè)的理論基礎(chǔ)學(xué)問，堅(jiān)固的把握了土木工程專業(yè)學(xué)問和技能，同時(shí)把所學(xué)的土木工程專業(yè)理論學(xué)問應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為動(dòng)手力量、應(yīng)用力量和制造力量，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和把握本專業(yè)理論學(xué)問和應(yīng)用