護(hù)理本科個(gè)人畢業(yè)自我鑒定

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高校學(xué)習(xí)結(jié)束畢業(yè)時(shí)，畢業(yè)生們往往會(huì)被要求寫(xiě)一份自我鑒定。護(hù)理專業(yè)自我鑒定怎么寫(xiě)呢？以下是本科護(hù)理專業(yè)自我鑒定，歡迎閱讀。

本科護(hù)理專業(yè)自我鑒定1

光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬高校生活即將過(guò)去了，本人從進(jìn)入鄭州高校護(hù)理學(xué)院學(xué)習(xí)以來(lái)，始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和樂(lè)觀的工作熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有過(guò)勝利的喜悅，也有過(guò)失敗的辛酸，然后日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分熟悉到，若想成為一名德智體全面進(jìn)展的優(yōu)秀高校生，這些熬煉都是很基礎(chǔ)的和必要的。高校時(shí)期的所學(xué)、所感、所悟?qū)⒅笇?dǎo)我一生受用！

在政治上，我有堅(jiān)決的政治方向，樂(lè)觀上進(jìn)，喜愛(ài)祖國(guó)，喜愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)國(guó)家的各項(xiàng)方針政策，遵紀(jì)守法，勇于批判和自我批判，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

在學(xué)習(xí)上，靠著對(duì)學(xué)問(wèn)的渴望和追求，我一向嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為把自己，變成一個(gè)把握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格畢業(yè)生，我堅(jiān)固把握了本專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的學(xué)問(wèn)，給自己更多的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。

在工作上，除了樂(lè)觀參與學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長(zhǎng)，我還樂(lè)觀參與學(xué)校、社會(huì)組織的各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)競(jìng)賽，并獲得嘉獎(jiǎng)，為學(xué)校爭(zhēng)光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng)；為人熱忱大方，誠(chéng)懇守信，樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，伴侶和諧相處，共同進(jìn)步。

在體育方面，仔細(xì)參與、學(xué)習(xí)學(xué)校開(kāi)設(shè)的體育課程并圓滿完成任務(wù)，樂(lè)觀參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，并不斷豐富自己的閱歷。

三年的高校生活，使自己的學(xué)問(wèn)水平、思想境界、工作力量都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告辭美妙高校生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的'高峰。

本科護(hù)理專業(yè)自我鑒定2

我所進(jìn)修的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)瞬同學(xué)時(shí)代就要過(guò)去，我即將離開(kāi)漂亮的校內(nèi)，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。本人從學(xué)院就讀以來(lái)，不斷一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和樂(lè)觀的熱忱投身于進(jìn)修和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值厥煜さ匠蔀橐幻轮求w全面進(jìn)展的優(yōu)良高校生的重要性，但當(dāng)真正接觸到病人后，我發(fā)覺(jué)，臨床護(hù)理和書(shū)本上還是具有著差距，本人不只有扎實(shí)的理論，還有嫻熟的操作。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是我的護(hù)士自我鑒定：

第一、在思想上，與國(guó)家保持全都，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，仔細(xì)國(guó)家重要思想。要求樂(lè)觀上進(jìn)，喜愛(ài)祖國(guó)、喜愛(ài)人民，擁護(hù)國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)、擁護(hù)各項(xiàng)方針政策，恪守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度樂(lè)觀向國(guó)家組織靠攏，向國(guó)家遞交入國(guó)家申請(qǐng)書(shū)；有很強(qiáng)的上進(jìn)心，勇于批判與自我批判，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。聽(tīng)從命令，聽(tīng)眾指揮。能嚴(yán)格恪守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的；能樂(lè)觀參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同事。

其次、在進(jìn)修上，嚴(yán)格要求本人，靠著對(duì)成為一名優(yōu)良白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問(wèn)的劇烈追求，吃苦討論，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上堅(jiān)固的把握了一些專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，做到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)學(xué)問(wèn)的進(jìn)修外，還留意各方面學(xué)問(wèn)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問(wèn)，從而提高了本身的思想文化素養(yǎng)。

第三、在工作上，在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操做規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操做和三查七對(duì)制度。發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)處理。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，擅長(zhǎng)工作分結(jié)，遇到不懂的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的老師請(qǐng)教，勤奮提高本身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到舉止、態(tài)度和氣，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的基礎(chǔ)護(hù)理外，還嫻熟的把握了?？茖W(xué)問(wèn)和各項(xiàng)護(hù)理操做，常常下病房與患者溝通，準(zhǔn)時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好健康宣教。

第四、在生活上，養(yǎng)成了優(yōu)良的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和優(yōu)良的生活態(tài)度和生活做風(fēng)，為人熱忱大方，言而無(wú)信，樂(lè)于助人，擁有本人的優(yōu)良出事原則，能與同事們和諧相處；樂(lè)觀參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富本人的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。

以上是我的分析個(gè)人鑒定，以后的工作中我會(huì)愈加不斷勤奮地進(jìn)修，以不斷提高本身的業(yè)務(wù)力量。從而使本人的理論學(xué)問(wèn)及操做技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的服務(wù)于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)良的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱號(hào)！我信任本人肯定行！

本科護(hù)理專業(yè)自我鑒定3

我是一名即將畢業(yè)的護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生。在醫(yī)院的半年實(shí)習(xí)過(guò)程中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，仔細(xì)履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，努力向帶教老師學(xué)習(xí)，關(guān)懷病人。實(shí)習(xí)期間不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理敏捷化，愛(ài)心活動(dòng)常?；?。將書(shū)本的理論與護(hù)理實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間，始終以愛(ài)心、細(xì)心、急躁為基本，努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

在各科室輪轉(zhuǎn)的實(shí)習(xí)工作中，我嚴(yán)格遵守科室制度，按時(shí)參與護(hù)理查房，熟識(shí)病人病情，能正確回答帶教老師提問(wèn)，規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，能規(guī)范書(shū)寫(xiě)各類護(hù)理文書(shū)，準(zhǔn)時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，做好各科常見(jiàn)病多發(fā)病的護(hù)理工作，仔細(xì)執(zhí)行無(wú)菌操作規(guī)程，做好術(shù)前預(yù)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中術(shù)后護(hù)理及觀看。

在工作中發(fā)覺(jué)問(wèn)題能仔細(xì)分析準(zhǔn)時(shí)解決，能嫻熟進(jìn)行內(nèi)外婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作。對(duì)各科室的急、危、老、重患者，能快速熟識(shí)病情并做出應(yīng)對(duì)，在搶救工作中一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信任和好評(píng)。同時(shí)，我還樂(lè)觀參與各類病例爭(zhēng)論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理學(xué)問(wèn)有了更全面的熟悉和了解。

通過(guò)半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，在帶教老師的悉心指導(dǎo)與急躁帶教下，仔細(xì)學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并樂(lè)觀參與醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參與護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到豐富法律學(xué)問(wèn)，增加平安愛(ài)護(hù)意識(shí)，護(hù)理人員懂法