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一個我最要感的人

如果我們是苗圃中的一朵小苗,那么老師就是一位辛勤的園??；如果我們是天空中閃亮的星星那么老師就是一輪皎潔的明月如果我們是一個個動聽的音符么老師就是一架彈奏出優(yōu)美音樂的鋼琴。老師，您的眼睛是我永遠的牽,使我走過千山萬水,也總走不出您那慈祥的目光；您的呼喚是我永恒的溫暖無論凄風冷雨,總是為我點亮心中的那盞燈您的背影是我永生的眷戀,的堅強牽引我們勇往直前??拓老師——一個我最要感謝的人。在班里，拓老師最關(guān)心的同學就是我了。有一次，早上語文測驗午我就跑到老師辦公室去問成績老師正在改試卷老師，我考了多少分？”拓老師停下筆，說的我還沒改呢，等一下，我翻一翻。在這兒呢，我先把你的改了罷，就動手改了起來，我自己都能聽見我的心跳聲雪綺，你考了分，還不錯，但還是很可惜，你本來可以考94的”拓老師指了指我的試卷看絡繹不絕’的‘絡’字上面還寫對了，下面就錯了，太不細心了。趙雪綺，以后做題一定要細心，不要讓自己會的題扣分，知道了嗎我點了點頭，說知道了，拓老師那天起，我再也沒有因為粗心而丟分。拓老師不僅關(guān)心我的學習成績，更關(guān)心我的聽講習慣。

記得有一次，上語文課時，我不知怎么的，就走神了。拓老師發(fā)現(xiàn)了，什么也沒說，只是問了一句摸春天》這篇課文讓大家明白了什么道理？趙雪綺，你來回答才回過神來，一下子站起表達了??表達了??支支吾的答不上來雪綺，你下課來我辦公室一趟老師繼續(xù)上著課“叮鈴鈴！叮鈴鈴了我懷著忐忑不安的心情走進拓老師的辦公室雪綺，你剛才上課怎么走神了？趙雪綺，上課認真聽講是非常重要的，你知道你剛才誤了多少重要內(nèi)容嗎？我知道你是一個好孩子，我剛才說的你也一定知道，我希望以后再也看不到你上課走神拓老師語重心長地對我說拓老師，我以后一定會認真聽講的老師欣慰地說道錯了就好，回去吧，快上課了雖然只是幾分鐘，但我覺得好像過了幾個小時。從此以后，我上課再也沒有走過神。拓老師也非常體貼。有一次，拓老師正在講課，看出來我有點兒不對勁，便下來問我“趙雪綺，你怎么了？是不是不舒服？”“拓老師，我頭疼拓老師又問我嚴重不嚴重？用不用給你家長打一個電話，讓他（她）來接你？用，我可以持一會兒，馬上就放學了“好吧，那你堅持一會兒，放學以后你就別站路隊了，直接回去吧老師繼續(xù)上課，但顯然她還是很擔心我。放學回到家后，拓老師又給我媽媽打電話，問我到家了沒有，好些了沒有。

拓老師——一個我最要感謝的人。感謝她對我學習成績的關(guān)心，感謝她對我聽講習慣的關(guān)心，更感謝她對我的體貼。老師!您是我

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