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精品文檔關(guān)于優(yōu)秀教務(wù)主任工作總結(jié)范文關(guān)于優(yōu)秀教務(wù)主任工作總結(jié)范文本學(xué)年我擔(dān)任土小學(xué)教誨主任工作,教誨主任的工作任務(wù)很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。我的原那么就是“抬頭做人,低頭做事”?,F(xiàn)將一學(xué)年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報如下:一、政治思想方面我忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),能自覺遵守社會公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)實樹立教育是一種效勞的意識,為學(xué)生效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項管理制度,能深化認(rèn)識到自己應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率,要求老師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,盡自己的努力去辦好;老師需要解決問題,盡自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠,我熱愛教育工作,熱愛自己的學(xué)校,心系教育。二、教學(xué)工作本人能結(jié)實樹立以教學(xué)為本的思想,時刻不忘我是一名老師,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)是我的風(fēng)格,追請教學(xué)優(yōu)質(zhì)、高效是我的教學(xué)目的,每一節(jié)課我都精心謀劃,精心準(zhǔn)備。教學(xué)過程中能與其它年級的老師一起研究,討論教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究,注重課堂教學(xué)效果,注重減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,關(guān)注學(xué)生的全面開展。關(guān)注學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,嚴(yán)格要求,加強(qiáng)訓(xùn)練。我所任教的班級人數(shù)多,有許多學(xué)生是中途轉(zhuǎn)來的,學(xué)困生也多,作業(yè)修改、補差任務(wù)重,但我都能堅持按時認(rèn)真修改,利用課余時間認(rèn)真細(xì)致地對差生進(jìn)展個別輔導(dǎo)。三、管理工作作為學(xué)校的教誨主任,我能做到互相團(tuán)結(jié)、互相尊重、互相配合,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢于承當(dāng)責(zé)任,不計報酬,不計名利。〔一〕日常工作1、及時認(rèn)真做好相關(guān)資料的上報工作,如學(xué)籍的整理、統(tǒng)計和上報,建立學(xué)生流動臺帳,學(xué)籍管理標(biāo)準(zhǔn)。2、學(xué)年初重新編排課表。3、安排好老師外出參加聽課、上課、學(xué)習(xí)、參加教研和培訓(xùn)。4、認(rèn)真完成各項電子表格檔案上報工作?!捕辰虒W(xué)常規(guī)管理1、精心制訂教學(xué)工作方案,工作目的明確,工作思路清楚,工作要求詳細(xì),對教學(xué)具有指導(dǎo)性。2、對老師教學(xué)常規(guī)性的工作進(jìn)展檢查,檢查包括:備課、聽課、作業(yè)、教后反思、班務(wù)工作等。3、課堂教學(xué)是質(zhì)量的關(guān)鍵,是教學(xué)工作的核心,因此,本學(xué)期平時工作重點抓課堂教學(xué),組織了聽課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。組織了老師互相聽課評課活動。4、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量仍然是教育的根本,是學(xué)校工作的重要目的,學(xué)期中,對各年級的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展監(jiān)測與質(zhì)量分析^p。期末組織全校統(tǒng)一考試,組織老師進(jìn)展質(zhì)量分析^p,為下學(xué)年調(diào)整教學(xué)思路作準(zhǔn)備?!踩称渌ぷ?、值周做到按時到崗,全身心投入管理。2、及時做好學(xué)校信息上報工作。3、配合校長完成多項校園工作。四、反思存在缺乏任何事情都是在不斷的反思—改良—再反思—再改良的過程中不斷的開展完善的。我的工作還存在有許多需改良的地方,如:1、工作思路陳舊,缺乏創(chuàng)新精神。2、管理缺少力度,工作缺乏藝術(shù)性。3、個人深化到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。作為教誨主任,在學(xué)校負(fù)有一定的責(zé)任,感到有一定的壓力,但好在我與學(xué)校的每一位老師合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受著各種各樣的壓力,奠定了學(xué)校開展的根底,我為學(xué)校的每一個人驕傲。我也期待著明年,我們合作得更愉快。關(guān)于優(yōu)秀教務(wù)主任工作總結(jié)范文一、牢記校長的囑托,在做人做事方面下功夫。從8月24日踏入XX之門起,我就以XX為家,吃住和老師同宿舍、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂。在指導(dǎo)思想上,以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的最正確開展”為理念,為動力,為指南;在工作上,兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,有條不紊,做到了不失位,不越位,不缺位;在生活上,不講條件,不多言語,埋頭苦干,在老師中起到了較好的帶頭作用。二、遵從校長的指示,在管理創(chuàng)新方面下功夫。作為學(xué)校的中層管理人員,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,我注意加強(qiáng)“三心四意識”的學(xué)習(xí),向校長學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),同時在全面領(lǐng)會和貫徹落實校長的的同時,積極主動地創(chuàng)新,提出合理有效的建議,多為校長分憂和解難,隨時完成校長布置的新的緊急工作任務(wù),并完善教務(wù)處,部署好長期和短期的教務(wù)管理工作,全面開設(shè)開齊國家標(biāo)準(zhǔn)課程,使學(xué)校的教務(wù)管理沒有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,既保持了過去較好的開展勢頭,又有了新的開展方向和開展愿景。教務(wù)工作做到了目的明、思路清,步子實,效果好。三、帶好教務(wù)的團(tuán)隊,在監(jiān)視落實方面下功夫。一個月來,我先后兩次召開了教務(wù)助理和教研組長學(xué)習(xí)會議,部署學(xué)校教務(wù)處,指導(dǎo)她們寫好教研組和學(xué)科組工作方案,先后兩次進(jìn)展了全體老師的教案和作業(yè)修改檢查,對教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個別老師存在的不標(biāo)準(zhǔn)問題,分別找其談話,指出問題,限期整改,防患于未燃。同時通過培訓(xùn)教研組長,使教研組長的管理程度得到了進(jìn)步,加強(qiáng)了隊伍建立。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,對教研組長工作中解決不了的問題和發(fā)現(xiàn)的問題,積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決。四、走進(jìn)老師的課堂,在指導(dǎo)進(jìn)步方面下功夫。一個月來,我先后15次深化老師課堂聽課,并及時和聽課老師交流,肯定其優(yōu)點,發(fā)現(xiàn)其缺乏,指出努力的方向。先后組織了全體新老師的展示課,并8次深化新老師最多的綜合組和語文組開展評課活動,運用現(xiàn)成案例指導(dǎo)老師領(lǐng)會新課改的精神,使老師們都有了新認(rèn)識新進(jìn)步。對新老師、年輕老師進(jìn)展一對一的幫助,對老老師進(jìn)展新課改新理念的培訓(xùn),同時,通過聽課對老師的教學(xué)素養(yǎng)和程度也有了更深的理解,為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的老師隊伍奠定了根底。五、走進(jìn)學(xué)生的課堂,在培養(yǎng)學(xué)生方面下功夫。作為教務(wù)主任,我的崗位也在課堂,雖然管理工作千頭萬緒,但我仍然堅持帶頭上講臺講課,本學(xué)期我代五年級四個班的科學(xué)課,積極培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng),并舉辦了全國科普日XX外國語學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫展,讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜歡。六、做好值日的檢查,在文明行為方面下功夫。身正為范,行勝于言。作為學(xué)校的行政,每周三我都第一時間上崗執(zhí)勤,帶著當(dāng)天值日老師全方位落實學(xué)校常規(guī)的管理制度,做到平安事故率為零。七、做好競賽的工作,在學(xué)校榮譽方面下功夫。一個月來,XX始終以爭取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競賽活動,并已經(jīng)獲得了可喜的成績。語文學(xué)科組織的學(xué)生推普已經(jīng)上交文教辦,同時,我校五年級學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎第二名的好成績代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽,在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅。八、做好特色立校的工作,在興趣活動方面下功夫。本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開展,教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn),并做好了跟蹤和檢查,全校261名學(xué)生參加了特長興趣班,其他的學(xué)生在語文老師組織下開展了國學(xué)經(jīng)典閱讀活動,使學(xué)校整個校園“書聲、歌聲、掌聲”不斷,顯示蓬勃活力。九、做好家長的工作,在學(xué)籍管理方面下功夫。教務(wù)處聯(lián)絡(luò)著上千的家長,本學(xué)期教務(wù)處專門抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)絡(luò)工作,做到了家長的疑問及時解答,家長的困難及時解決,親密了家校聯(lián)絡(luò)。十、做好考勤的工作,在常規(guī)管理方面下功夫。在考勤管理上,我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,建立了完善的考勤制度,在課堂和辦公室做到了天天檢查,不定時抽查,狠抓了老師的教風(fēng),落實了崗位責(zé)任制。我深深地知道,以上的成績和進(jìn)步,離不開董事長和校長的指導(dǎo)和幫助,同時,跟校長和學(xué)校對自己的要求和希望還有很大的間隔,特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建立,加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅決信念,團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,我們一定能譜寫XX外國語學(xué)?!昂椭C教育”的新篇章。作為教務(wù)處的排頭兵,我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己,求真務(wù)實地做好自己的本職工作,并能帶著好全體老師共同譜寫博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮!這次,我將以集團(tuán)考核提早轉(zhuǎn)正為契機(jī),為動力,鼓勵自己躍馬揚鞭,感恩博雅,感恩XX,鞠躬盡瘁,為博雅教育增添新的光榮!關(guān)于優(yōu)秀教務(wù)主任工作總結(jié)范文本學(xué)期,我被任命為法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校的教務(wù)主任。轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的光陰悄然離去,教務(wù)工作在各級領(lǐng)導(dǎo)和各位同事的大力支持、熱情幫助和真心理解下正在一項一項穩(wěn)步、扎實推進(jìn)?;厥茁穆毥虅?wù)主任的這一個學(xué)期,艱辛而快樂、繁忙而充實、平凡而實在,我始終牢記“在其位謀其政”的古訓(xùn),嚴(yán)于律己、寬以待人,恪盡職守、勤勤懇懇,力爭把每一件事情都做得更好。下面就讓我對一學(xué)期以來的根本情況作如下述職報告。一、思想覺悟方面關(guān)于思想覺悟,我認(rèn)為自己可以做到自覺自愿加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步個人修養(yǎng),并且時刻嚴(yán)格要求自己,不該說的話堅決不說,不該做的事堅決不做,言行一致,表里如一。結(jié)實樹立正確的學(xué)生觀、老師觀、教育觀,不偏離正確的軌道和原有的初衷。時時處處不忘自己是一名黨員老師的職責(zé)與使命,防止受到低俗風(fēng)氣和不良誘惑的影響。自覺擁護(hù)黨和國家的大政方針,忠誠于黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、遵規(guī)守法,遵守老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)校的各項規(guī)章管理制度,為學(xué)生效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞,力爭使各項工作落到實處、獲得實效。二、個人承當(dāng)?shù)慕虒W(xué)工作1.作為中心學(xué)校的一名中層管理干部,尤其是作為一名教務(wù)主任,離不開教學(xué),也不能分開教學(xué),否那么就會成為“無本之木、無水之”。假如我們當(dāng)老師的,自身都不理解教育、不明白教學(xué),那就要出大問題,所以教學(xué)工作絕對不能放松,我們必須牢牢抓緊教學(xué)這股繩。特別是我本人,工作還三年不到,我自認(rèn)為自己還懂點兒教育、還有點兒教學(xué)才能,絕對不能就這樣輕易分開教學(xué)崗位。于是,本著這樣的思想和出發(fā)點,在被任命為教務(wù)主任之后,我并沒有脫離教學(xué)崗位,而是繼續(xù)擔(dān)任七年級109班《道德與法治》課程的相關(guān)教育教學(xué)工作。2.課前反復(fù)鉆研、閱讀教材,課中科學(xué)施教、注重效果,課后課間深化學(xué)生、理解情況,盡心盡力上好每一節(jié)課、利用好每一節(jié)課,使自己在業(yè)務(wù)上精益求精。3.《道德與法治》(《思想品德》)是一門以初中學(xué)生生活為根底,以引導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)生思想品德開展為根本目的的綜合性課程,我們要教育學(xué)生做人做事、懂道理、會生活、遵規(guī)守紀(jì)、懂法守法、愛國愛家等等。從這個意義上來說,我更看重情感、態(tài)度、價值觀目的的實現(xiàn),我經(jīng)常跟學(xué)生說:“學(xué)習(xí)上要盡力而為,你努力了,考試分?jǐn)?shù)還是低,我是不會怪你的。但是,做人做事、思想品德、行為素養(yǎng)方面必須做好,你亂七八糟、隨心所欲、胡作非為……那堅決不行”。三、教務(wù)處工作1.狠抓常規(guī),強(qiáng)化落實,進(jìn)步質(zhì)量。我們都是老師,都深知這樣一個道理——假如要想進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量,就必須抓好常規(guī)工作的貫徹落實。教務(wù)處常規(guī)工作主要包括開學(xué)初工作方案、課堂教學(xué)情況、備課聽課情況、作業(yè)修改情況、學(xué)生輔導(dǎo)、教學(xué)心得體會、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)才能與素質(zhì)、學(xué)期末工作總結(jié)等,本學(xué)期教務(wù)處對轄區(qū)內(nèi)的法斗中學(xué)、法斗小學(xué)、法斗幼兒園、馬卡小學(xué)、脫皮樹小學(xué)、三元井小學(xué)、董有小學(xué)、小新箐小學(xué)一共進(jìn)展了4次教學(xué)常規(guī)檢查,其中各校教務(wù)處自行檢查2次,中心學(xué)校教務(wù)處統(tǒng)一檢查2次,每次25分,合計100分。每一次常規(guī)檢查后,我們都及時以“教育教學(xué)工作簡報”的形式進(jìn)展反應(yīng)總結(jié),第4次檢查完畢后進(jìn)展了全鄉(xiāng)匯總反應(yīng)并公布,同時建議各校在推優(yōu)、評優(yōu)評先、履職考核的時候?qū)⒔虒W(xué)常規(guī)工作檢查的結(jié)果作為參考。2.為了方便教務(wù)處工作的開展,進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、交流,防止信息不暢,我創(chuàng)立了“法斗教務(wù)工作群”,全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員皆已參加其中。3.編寫了“法斗鄉(xiāng)中心學(xué)校教育教學(xué)工作簡報”,包括教育教學(xué)方面的一些情況匯報、心得體會、經(jīng)歷分享、方法介紹等,每一次搜集整理編排好后及時上傳至“法斗中心校業(yè)務(wù)群”、“法斗中心校工作群”、“法斗教務(wù)工作群”,方便老師們下載查閱,看到好的、有意義的教育教學(xué)資、消息和資訊,也能及時分享給老師們。4.推行“隨堂聽課”、“推門聽課”,進(jìn)一步將聽課觀課、評課議課落到實處,本學(xué)期我本人聽課節(jié)數(shù)共計48節(jié)。5.親密關(guān)注教育股和教研室等部門的消息和通知,做到“上情下達(dá),下情上曉”,在師生和領(lǐng)導(dǎo)之間起到橋梁般的溝通作用,認(rèn)真做好上級安排的各項專門性工作和臨時性任務(wù),盡量在規(guī)定的時間內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)。6.積極參與各級各類教育教學(xué)、教研活動,組織參與期中考、中考、期末考等相關(guān)考試工作。7.協(xié)同全鄉(xiāng)各校教務(wù)主任、教務(wù)工作人員,千方百計,通力合作,為做好我鄉(xiāng)教育教學(xué)各項工作奉獻(xiàn)一份綿薄之力。8.盡心盡力、親力親為,每一件事情、每一項任務(wù),不敢說做得多好,最起碼——我已經(jīng)盡力了。四、存在的問題和缺乏1.看到身邊有一些不好的現(xiàn)象或存在的問題,或者說某個人(某些人)做得不對時,顧慮越來越多,很多東西更愿意悶在心里,不想說,不想得罪人,或者說是得罪不起,因為有的人和事比我想象中要復(fù)雜得多。2.膽子還是很小,想法很多,但落實起來很難,很多東西說起來容易,做起來就難了。3.與人溝通交流不夠,主動性不夠強(qiáng),不愿意熙熙攘攘、吵吵鬧鬧,更愿意安安靜靜地工作、讀書、考慮。4.太過在意某些人所說的話、所做的行為,庸人自擾、自尋煩惱,本來我也可以無所謂的,本來我也可以不在乎的,別人要怎么說、怎么做,就由他去吧,但是我還是始終做不到。5.工作上的各種事情、任務(wù)紛繁復(fù)雜,導(dǎo)致對學(xué)生理解太少,比起以前當(dāng)班主任,對學(xué)生的教育、引導(dǎo)少了很多,需要反省。6.工作的熱情、積極性有所減弱,有時候倍感艱辛,理想與現(xiàn)實、付出與收獲,差距甚遠(yuǎn),你覺得應(yīng)該這樣,他偏要那樣,真的是太難了。但但凡有思想、有主見、有行動力的老師,往往都是痛苦的,而這種痛苦,真的是自找的。有時候我也很害怕,害怕突然有一天,我的熱情、積極性都被消磨了,棱角都被磨平了。我想,我可以不成功,但我不可以不成長,我可以平凡,但我絕不可以平庸,我也不想平庸。所以,既然改變不了別人,那就只能改變自己,我會調(diào)整心態(tài),繼續(xù)做好自己的事情,走好自己的路。五、今后努力的方向1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)步自身修養(yǎng),不斷進(jìn)步管理程度,跟

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