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保護環(huán)境演講稿三分鐘愛護環(huán)境演講稿三分鐘1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我今日演講的題目是《每天都是環(huán)境日》。

21世紀(jì)可謂挑戰(zhàn)與機遇并同在,盼望與困難共存。它在給我們帶來很多美妙向往的同時,也給我們帶來了很多難題,其中首要的就是環(huán)境問題。

環(huán)境與我們的生活極為親密,與我們的生存息息相關(guān)。很久以來,我們賴以生存的環(huán)境就引起了很多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩開幕,會上通過了聞名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

今年的環(huán)境日已過去兩天了,但人們對環(huán)境的思索和愛護永久不會停頓,在我們的生命歷程里,應(yīng)當(dāng)每天都是環(huán)境日。

宏大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。“自然界作為一種客觀存在,它為人類供應(yīng)了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和連續(xù)的根底。

美麗和諧的自然環(huán)境,必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流“,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓“,讓我們觸摸壯美;“流連戲蝶時時舞,拘束嬌鶯恰恰啼“,讓我們傾聽吵鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠“,讓我們親近閑適;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香“,讓我們體會斑瀾。碧海藍天,看海鷗飛行;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。早晨,欣賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃耀星辰;雨天,讓雨點親吻臉蛋;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好“,道別月色“晚安“.演講稿

漂亮的自然帶來漂亮的心境,漂亮的心境帶來了漂亮的生活。千百年來,人類在不斷地熟悉自然,利用自然,改造自然中造福著自己。

世界文學(xué)大師雨果說:“大自然既是和善的慈母,同時也是冷酷的屠夫。“近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)峻破壞,各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中煙囪林立,濃煙滾滾,河中死魚漂蕩,污水滔滔;地上垃圾遍布,廢渣成堆……人為地破壞環(huán)境,無異于自掘墳?zāi)梗缭?996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增加,皮膚癌發(fā)病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅亡;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消逝。

驚人的數(shù)字,令人毛骨悚然,這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不馬上行動起來,投入愛護環(huán)境、挽救家園的戰(zhàn)斗,最終消滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

敬重的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的教師,親愛的同學(xué)們,環(huán)境愛護是一項長期而又艱難的任務(wù),讓我們珍愛生命,善待自己,愛護好我們的環(huán)境家園吧!讓我們生命的每一天,每天都是環(huán)境日!

感謝大家!

愛護環(huán)境演講稿三分鐘2

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今日,我國旗下講話的題目是《愛護環(huán)境,從我做起》。自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴母?,愛護和改善自然環(huán)境,是人類維護自身生存和進展的前提。作為二十一世紀(jì)的小仆人,同學(xué)們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事:我國一位聞名的學(xué)者在歐洲一個海濱公園的椅子上休息時,觀察旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高快樂興地走回來。那位學(xué)者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩仔細地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”聽了這個故事,信任同學(xué)們都知道了,愛護環(huán)境,應(yīng)當(dāng)從我做起,從身邊小事做起??墒牵覀儾粫r也能看到這樣一些不和諧的畫面:常常有同學(xué)拿著零食邊走邊吃,然后將垃圾袋順手亂扔;在課間,常常會在一些樓道上看到大大小小的紙屑,這些都是極不文明的行為。

同學(xué)們,當(dāng)你過著無憂無慮的生活時,可曾想到我們四周的環(huán)境正在一步步惡化?曾幾何時,天空那么藍,河水那么清,就在大自然賜予我們美的享受的同時,人類卻在不斷損害她。地球越來越擁擠,隨之而來的是環(huán)境污染的日漸嚴(yán)峻,資源的日漸匱乏。人類的才智制造了經(jīng)濟的奇跡,無知與貪欲卻留下了可怕的惡果。全部的一切都在提示著我們:環(huán)境愛護,迫在眉睫!

同學(xué)們,當(dāng)你正想順手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當(dāng)你走路觀察地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當(dāng)你倒垃圾,垃圾從垃圾桶里掉出來的時候,請你停一停腳步,將垃圾撿起來??中國有句古話叫做“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話是三國時期劉備在臨終時叮囑兒子劉禪所說的,意在教育劉禪不行輕視小事情。由于一滴水可以折射太陽的光芒,一件好事可以看出一個人高尚純凈的心靈。

同學(xué)們,為了大家能有一個更美麗、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了自己能更加安康活潑地成長,讓我們攜起手來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,共同制造一個美妙的校園環(huán)境,為愛護環(huán)境奉獻自己的力氣!我的講話完畢了,感謝大家!

愛護環(huán)境演講稿三分鐘3

各位敬重的教師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今日很快樂能在國旗下與大家探討這樣一個話題《愛護環(huán)境,從我做起》。

大家都知道,假如我們不愛護環(huán)境,地球上的各種資源都會漸漸枯竭、人類就會面臨滅亡、天空將會變成黑暗,我們將呼吸不到新奇的空氣,而且看不到光明、我們的水源將被破壞,江河湖泊和海洋就會由清變混最終枯槁、動物將離我們而去、植物將枯死帶走綠色、自然就不能和諧。那將只留下孤獨的人類在暗然神傷中自相殘殺走向消滅!!!!

這決不是危言聳聽,曾及何時,我們還沉醉在人類進展的激情樂章中:科技在巨大進步,社會經(jīng)濟的迅猛進展,帶來了城市建立的日新月異。人民生活的大幅度提高,人類文明進展進步的現(xiàn)在和將來,無情地攫取引發(fā)的大自然更加無情的報復(fù),環(huán)顧四周,我們實際上處于相當(dāng)被動和困難的境地:大氣污染、水污染等等無時無刻不在侵蝕著我們的家庭生活,吞噬著我們的安康,資源短缺、人口暴漲又威逼著人類的將來,漂亮的自然在退化,這一切的一切給我們的生產(chǎn)和生活亮起了紅燈,它告誡我們:假如不樹立環(huán)境意識,停頓一切有害環(huán)境的行為,作為地球公民的我們將面臨生命與安康的集體陷落。

尤其在校園里,我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起。要做到保持自己書桌的干凈,保持教室干凈,不亂扔垃圾紙屑,不亂貼亂畫,不使用一次性筷子,保持校園干凈,做一個名副其實的“環(huán)保衛(wèi)士”。

環(huán)保無小事,環(huán)保是生命,環(huán)保大于天,環(huán)保大于地,環(huán)保大于人,為了我們的地球,為了我們的山川,為了我們的河流,為了我們的城市,為了我們的家園,為了我們的人類,為了我們的生存和質(zhì)量,為了我們這一代和將來的世世代代。我們在這里大聲呼吁:“我們都來愛護我們的.家園”!

最終,我提出這樣一個口號:“愛護環(huán)境,從我做起”

愛護環(huán)境演講稿三分鐘4

各位教師、同學(xué)們:

早上好!今日我講話的題目是《愛護環(huán)境,從我做起》。

在人類生存進展史上,曾遇到過很多的敵人:戰(zhàn)斗、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過沉重的代價。然而,今日人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)斗、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無處不在的環(huán)境問題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)峻、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長過快,這些世界性的環(huán)境問題,究其緣由,都是人類在進展經(jīng)濟的過程中,對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。

這一切的現(xiàn)實,讓每一個關(guān)懷祖國前進和進展的中國人深感痛心。愛護環(huán)境,利在當(dāng)代,功在千秋,這是一項崇高而宏大的事業(yè),更是中化民族千秋萬代利益所在。

千里之行,始于足下。愛護環(huán)境,建立美妙家園,要從我做起,從小事做起。心動不如行動。只要我們的確落實我們的言行,不亂丟垃圾,不鋪張糧食,最大限度地節(jié)省用水,節(jié)省能源,節(jié)省用紙,拒絕使用一次性的“白色污染物”,乘公共交通旅行,多栽樹種草,愛護好野生動植物資源,自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么,我們頭頂上的天空將會變得更藍,身邊的河水會變得更清,空中的鳥兒將會鳴叫得更加洪亮,生活在其中的人們將會變得更加安康歡樂。

我很快樂地常??吹胶芏嗤瑢W(xué)在校園的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護和營造美麗的校園環(huán)境。但是,我們也常??吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵錾稀翘萆?、走廊上有紙屑、食品袋;潔白的墻壁上被印上手印、

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