部編本小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)試題-第三單元培優(yōu)卷【含答案】

第三單元培優(yōu)測(cè)試卷時(shí)間：90分鐘滿(mǎn)分：100分第1部分識(shí)字與寫(xiě)字(25分)1.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范。(8分)2.把下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)選出來(lái)，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(4分)(1)A.收縮(sōu) B.努力(nǔ)C.推車(chē)(tuī) D.新舊(jiù)()(2)A.答應(yīng)(yìn) B.幾乎(jī)C.處罰(chǔ) D.給予(jǐ)()(3)A.悲傷(bēi) B.吞咽(yàn)C.誘人(xiù) D.宣布(xuān)()(4)A.強(qiáng)大(qiáng) B.禁令(jīn)C.猶豫(yù) D.跺腳(duò)()3.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。(2分)A.小女孩像畫(huà)片伸出手去。B.牛要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里。C.牛的第四個(gè)胃是官消化的。D.天上有一棵閃閃的星星。4.按要求完成習(xí)題。(7分)(1)“救”用部首查字法先查_(kāi)_______部，再查_(kāi)_______畫(huà)。(2分)(2)“焰”用音序查字法先查_(kāi)_______，這個(gè)字的第九畫(huà)是________。(2分)(3)給加點(diǎn)的“算”選擇正確的解釋。(填序號(hào)，3分)eq\x(A.核計(jì)，計(jì)數(shù)B.作為，當(dāng)作C.作罷，不再提起)①算算多少錢(qián)。()②算了，不要再提這件事了。()③這個(gè)算我的。()5.想一想，填一填，選一選。(4分)eq\x(咬嚼咽叫喊啼吱嗚嗡)(1)我發(fā)現(xiàn)上面的三組漢字都含有偏旁“口”，它們都與____________________________________________有關(guān)。(1分)(2)通過(guò)進(jìn)一步比較，我發(fā)現(xiàn)第一組漢字與__________有關(guān)，第二組漢字與____________有關(guān)，第三組漢字與__________有關(guān)。(填序號(hào)，3分)A.聲音 B.吃的動(dòng)作C.叫喚的動(dòng)作第2部分積累與運(yùn)用(28分)6.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。(2分)A.老師說(shuō)了要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的消息，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地報(bào)名。B.東東平時(shí)特別不愛(ài)說(shuō)話(huà)，在聯(lián)歡會(huì)上，無(wú)論誰(shuí)勸他，他都不上去表演，讓我們大吃一驚。C.我們?cè)谖宀世_紛的童話(huà)花園里感受到了真善美。D.成績(jī)又是五十多分，東東一路上都不說(shuō)話(huà)，心里七上八下的。7.給下面的句子選擇恰當(dāng)?shù)睦首x語(yǔ)氣。(3分)eq\x(A.矛盾B.渴望C.興奮)(1)(火爐)燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！()(2)啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！()(3)她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。()8.用修改符號(hào)修改下面句子的錯(cuò)誤。(6分)(1)有禮走遍天下，無(wú)理寸步難行。(2)周一升旗日，我們穿著校服，紅領(lǐng)巾，走進(jìn)校園。(3)我有很多文具，有鉛筆、橡皮、書(shū)本和尺子。9.選一選。(填序號(hào)，6分)(1)下列對(duì)課文理解正確的一項(xiàng)是()。A.《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩四次擦燃火柴，在亮光中看到了幻象，這些幻象表達(dá)了小女孩的愿望。B.《在牛肚子里旅行》一文告訴我們：牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的。C.《一塊奶酪》一文中的小螞蟻們既團(tuán)結(jié)又遵守紀(jì)律，可那位螞蟻隊(duì)長(zhǎng)卻很自私。D.《那一定會(huì)很好》一文中種子經(jīng)過(guò)的歷程是：種子→大樹(shù)→椅子→手推車(chē)→木地板。(2)下面有關(guān)文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.安徒生，丹麥著名文學(xué)家，著有《丑小鴨》《皇帝的新裝》《拇指姑娘》等。B.《稻草人》的作者是葉君健，《灰姑娘》的作者是格林兄弟。C.童話(huà)故事充滿(mǎn)了想象。閱讀童話(huà)，我們能交到很多奇特的朋友，還能獲得很多啟示。D.在童話(huà)世界里，植物、動(dòng)物不但和人一樣會(huì)說(shuō)話(huà)，而且也有喜怒哀樂(lè)。(3)《稻草人》這篇童話(huà)通過(guò)()的所見(jiàn)所思，真實(shí)地描寫(xiě)了20世紀(jì)20年代中國(guó)農(nóng)村風(fēng)雨飄搖的人間百態(tài)。A.一個(gè)富有同情心而又無(wú)能為力的稻草人B.一個(gè)驕傲自負(fù)的稻草人C.一個(gè)孤獨(dú)窮苦的老婦人D.一個(gè)無(wú)能為力的稻草人10.背一背，填一填。(4分)(1)“__________________________________”，這句話(huà)告訴我們：就像燈越撥就會(huì)越亮一樣，道理也是這樣的，越與人辯論，就越能明白其中的真諦。(2)我們學(xué)過(guò)的“______________________________，____________________________”意思是說(shuō)短時(shí)間的強(qiáng)弱是由力量決定的，長(zhǎng)時(shí)間的勝負(fù)是由道理決定的。11.請(qǐng)你選擇自己最喜歡的一篇童話(huà)故事，制作一張童話(huà)推薦卡，分享給大家。(7分)第3部分閱讀與感悟(17分)(一)(6分)材料一：從1G到5G的發(fā)展材料二：5G高容量的特性讓生活在人員密集、流量需求大的區(qū)域的用戶(hù)，也能享受到高速網(wǎng)絡(luò)。4G：上網(wǎng)速度達(dá)到每秒100MB。5G：數(shù)據(jù)傳輸速度可達(dá)每秒10GB(1GB＝1024MB)，也就是說(shuō)，1秒鐘可以下載10部1G的高清電影。從4G開(kāi)始，數(shù)據(jù)資費(fèi)已越來(lái)越低，這是不容逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢(shì)。5G商用時(shí)，網(wǎng)絡(luò)資費(fèi)會(huì)進(jìn)一步降低。12.從材料一可以發(fā)現(xiàn)，手機(jī)擁有短信功能始于()網(wǎng)絡(luò)時(shí)代。(2分)A.1G B.2G C.3G D.4G13.從材料二可以發(fā)現(xiàn)，5G除了容量巨大外，還具有的特點(diǎn)是()。(2分)A.人員密集、速度超快。B.流量需求大、人員密集。C.速度超快、資費(fèi)降低。D.下載速度可達(dá)每秒100MG，且資費(fèi)低。14.閱讀材料一，縱觀(guān)1G到5G的發(fā)展，下列說(shuō)法有誤的是()。(2分)A.功能越來(lái)越多。B.和人們生活的關(guān)系越來(lái)越密切。C.功能越來(lái)越智能化。D.應(yīng)用范圍越來(lái)越小。(二)孔雀和鳳凰(11分)在很久以前，百鳥(niǎo)都很敬重美麗的孔雀，奉它做百鳥(niǎo)之王。于是孔雀得意起來(lái)，總是看不起其他動(dòng)物。小貓?jiān)跓鹱鲲?，孔雀看?jiàn)之后就開(kāi)始嘲笑：“你看我多輕松！從來(lái)不用自己做飯，自然有百鳥(niǎo)為我找食物。”說(shuō)著，孔雀還特別神氣地甩了甩自己美麗的尾巴，結(jié)果火星濺到羽毛上，很快它的全身都著火了。孔雀被火嚇得到處跑，把火苗帶到了森林各處。森林一起火，小動(dòng)物們趕緊放下正在做的事情，都趕去救火，尤其是善良的鳳鳥(niǎo)，總是沖到火勢(shì)最大的地方。百鳥(niǎo)在它的帶領(lǐng)下齊心協(xié)力地救火，火很快被撲滅了，但孔雀美麗的羽毛被燒得焦黑，鳳鳥(niǎo)也因?yàn)榫然鸨粺饬擞鹈?。大家都跑去關(guān)心受傷的鳳鳥(niǎo)，不愿意理睬驕傲的孔雀。后來(lái)大家想了個(gè)辦法：為了表彰鳳鳥(niǎo)救火的行為，讓鳳鳥(niǎo)當(dāng)百鳥(niǎo)之王，并且每只鳥(niǎo)都將自己身上最漂亮的羽毛送給鳳鳥(niǎo)。制作成新的羽翼，鳳鳥(niǎo)比以前更加漂亮了，改名為鳳凰。15.朗讀畫(huà)線(xiàn)部分時(shí)最合適的語(yǔ)氣是()。(2分)A.喜悅 B.得意 C.焦急 D.悲傷16.森林起火的原因是()。(2分)A.小貓燒火做飯，不小心引起了火災(zāi)。B.眾鳥(niǎo)聚在一起，制作它們新的羽翼。C.孔雀全身著火后到處跑。D.鳳鳥(niǎo)神氣地甩動(dòng)自己美麗的尾巴。17.鳳鳥(niǎo)變得更加漂亮，是因?yàn)?)。(2分)A.孔雀將全身美麗的羽毛給了鳳鳥(niǎo)。B.百鳥(niǎo)將自己身上最漂亮的羽毛給了鳳鳥(niǎo)。C.鳳鳥(niǎo)成了森林里新的百鳥(niǎo)之王。D.鳳鳥(niǎo)長(zhǎng)出了非常美麗的羽毛。18.結(jié)合短文內(nèi)容，除了文中寫(xiě)到的“美麗的孔雀”“驕傲的孔雀”之外，我覺(jué)得它還是__________的孔雀。(1分)19.你喜歡鳳鳥(niǎo)嗎？簡(jiǎn)單寫(xiě)寫(xiě)理由。(4分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第4部分表達(dá)與交流(30分)20.快樂(lè)習(xí)作。(30分)看到下面的詞語(yǔ)，你的腦海里浮現(xiàn)出了怎樣的畫(huà)面？你想到了什么樣的故事？發(fā)揮想象，把故事寫(xiě)下來(lái)吧！大森林小兔子運(yùn)動(dòng)會(huì)頒獎(jiǎng)臺(tái)

第三單元培優(yōu)測(cè)試卷1.暖和圍裙蠟燭火柴旅行流淚管理可憐2.(1)A(2)A(3)C(4)B3.B4.(1)7(2)Y一(3)①A②C③B5.(1)嘴(2)BCA6.B7.(1)C(2)B(3)A8.(1)有遍天下，無(wú)理寸步難行。(2)周一升旗日，我們穿著校服，紅領(lǐng)巾，走進(jìn)校園。(3)我有很多文具，有鉛筆、橡皮和尺子。9.(1)B(2)B(