2020最新小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案1部編版_第1頁(yè)
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/7教學(xué)資料參考參考范本小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試題及答案1部編版年月日

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第一單元時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五,六七八九十總分得分一、下列加點(diǎn)字的注E音全部E正確的一項(xiàng)是b()。(3分)漢族(hdn)阿昌族(chdng)頗族(bo)二、潔白(jiO)鳳尾(fdng)互相(xidng)出發(fā)(fd)嚇呆(ddi)敬愛(ài)(jing)三、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)一陣kuangfeng()過(guò)后,人們盼望已久的大雨終于落下來(lái)了。大家ydngqishudngbi()快樂(lè)地wudong()起來(lái)。四、選字填空。(8分)[例列][漢汗]()如()車()水()字[粗祖][荒慌]()國(guó)()壯()忙()野四、給下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。(填序?hào))(8分)驕傲:①自滿的意思②自豪的意思我的爸爸為我的成功而驕傲。()謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后()打扮:①使容貌和衣著好看,裝飾;②打扮出來(lái)的樣子,衣著穿戴。

TOC\o"1-5"\h\z那鮮艷的民族服裝,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。()一看他的那身打扮,就知道他是一位地道的農(nóng)民。()五、下列句子是不是比喻句,是的打“丁”不是的打“X”°(5分)那時(shí)候上課,先生念,學(xué)生跟著念,咿咿呀呀,像唱歌一樣。()他們也有他們的媽媽,就像我有我自己的媽媽一樣。()樹(shù)上的蘋(píng)果如同燈籠般又大又紅。()這時(shí)候,窗外十分安靜,樹(shù)枝不搖了,鳥(niǎo)兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。()天邊的彩虹仿佛一條七色的彩帶。()六、按要求寫(xiě)句子。(8分)早晨,從山坡上,從坪坎里,從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上,走來(lái)了許多小學(xué)生。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話)一群一群的花從無(wú)人知道的地方突然跑出來(lái),在綠草上跳舞,狂歡。(仿寫(xiě)擬人句)峰頂這么高,我爬不上去。(改為反問(wèn)句)那聲音真好聽(tīng)?。〝U(kuò)句)

七、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。(6分)《所見(jiàn)》中描寫(xiě)小牧童動(dòng)態(tài)的詩(shī)句TOC\o"1-5"\h\z7是:,o《大青樹(shù)下的小學(xué)》一文中,“這就是我們可愛(ài)的小學(xué),一所邊疆的小學(xué)°”這句話表達(dá)了作者怎樣的情感?()A高興歡喜B自豪贊美《花的學(xué)?!芬晃闹?,主要運(yùn)用了哪種修辭手法。()A排比B夸張C擬人八、課內(nèi)閱讀。(18分)媽媽,我真的覺(jué)得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來(lái)游戲,他們的老師是要罰他們站墻角的。雨一來(lái),他們便放假了。樹(shù)枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時(shí),花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳,沖了出來(lái)。選文共有個(gè)自然段,其中閱讀文段和要用悲傷的語(yǔ)句,閱讀文段和要用喜悅的語(yǔ)氣。(5分)文中畫(huà)線句子中“放假了”指的是。(3分)最后一段描寫(xiě)的是時(shí)的情景,其中“紫的、黃的、白的”體現(xiàn)了花兒的。(4分)作者覺(jué)得這些花朵在哪里上學(xué)?你認(rèn)為呢?(6分)九、課外閱讀。(16分)荷花

星期天,我們?nèi)业焦珗@去觀賞荷花。走進(jìn)大門,我一眼就看見(jiàn)了那美麗的荷花。碧綠的荷葉像一把撐在水面的傘,上面布滿了晶瑩的水珠。粉紅色的荷花箭直指天空,盛開(kāi)的荷花散發(fā)出清香。我們手扶著池邊的欄桿,欣賞著美麗的荷花。這時(shí),爸爸說(shuō):“大家喜歡荷花,誰(shuí)能說(shuō)出荷花的好處?”我說(shuō):“荷花很美麗,它泥里的莖一一蓮藕可以吃?!钡艿苷f(shuō):“荷花香,蓮蓬子也可以吃?!卑职终f(shuō):“荷花的好處的確很多,但有一樣最可貴:荷花()生長(zhǎng)在污泥里,()開(kāi)出的花是那樣清爽干凈,它不怕污泥,而在污泥中勇敢地生長(zhǎng)著?!蔽艺f(shuō):“那么荷花最可貴的是出污泥而不染了?”“對(duì)!”爸爸接著說(shuō):“做人就要像荷花那樣,()在那么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的環(huán)境中,()要堅(jiān)持正義,保持高尚的品格,不要做隨波逐流的人?!蔽覀円贿呎?wù)?,一邊思索,漸漸地離開(kāi)了荷花池。爸爸的話我永遠(yuǎn)不能忘記。在文中迅速找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(3分)清潔——()高貴——()維持——()在短文的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(4分)用“”在文中畫(huà)出爸爸對(duì)“出污泥而不染”這句話的理解。(4分)你知道哪些人是文中“爸爸”所說(shuō)的那種人?寫(xiě)出一個(gè)人并簡(jiǎn)要列出事例。(5分)

十、習(xí)作。(20分)題目:我的好朋友要求:1.抓住人物特征及他(她)做過(guò)的一兩件事。按照順序進(jìn)行寫(xiě)作,敘事要具體。參考答案一、C二、狂風(fēng)揚(yáng)起雙臂舞動(dòng)三、例列汗?jié)h祖粗慌荒四、②①①②五、丿xvxv六、1.示例:從菜市場(chǎng)里、從廚房里、從客廳里,都能看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。示例:一朵朵白云微笑地看著人們?cè)谇锾熵S收的景象。示例:峰頂這么高,我怎么能爬上去呢?示例:那美妙的聲音真好聽(tīng)。七、1.牧童騎黃牛,歌聲振林樾。2.B3.C八、1.4①和②③和④下大雨時(shí)

狂風(fēng)暴雨顏色五彩繽紛作者覺(jué)得在地下的學(xué)校里上學(xué)。我覺(jué)得他們?cè)诓莸乩锷蠈W(xué)。九、1.

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