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..>直述句改為轉(zhuǎn)述句含義:把別人說(shuō)的話轉(zhuǎn)達(dá)出來(lái)〔不直接引用別人的話〕1、人稱的改寫。首先搞懂人稱。第一人稱有:我、我們。第二人稱有:你、你們。第三人稱有:她、他、它、他們、它們,她們以及具體的名字、稱呼等。2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改寫:一般引號(hào)改寫成逗號(hào),雙引號(hào)去掉。3.不能改變句子的原意。但有時(shí)候,適當(dāng)?shù)母膶懟騽h減詞語(yǔ)也是必要的。注:說(shuō)的話中有反問(wèn)句,我們要把反問(wèn)句改寫成陳述句。還要注意指示代詞〔這、那〕和趨向動(dòng)詞〔去、來(lái)〕的變化。一、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的改變直述句改為轉(zhuǎn)述句,冒號(hào)和引號(hào)要改為逗號(hào)。轉(zhuǎn)述句改直述句,要加上冒號(hào)和引號(hào)。二、人稱的變化1.引述是直接引用別人的話,而轉(zhuǎn)述則是轉(zhuǎn)達(dá)別人說(shuō)的話。因此,引述句改為轉(zhuǎn)述句時(shí),說(shuō)話人即第一人稱"我〞要改為第三人稱"他〞或"她〞。如:張童說(shuō):"我一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。〞改:張童說(shuō),他一定要堅(jiān)持長(zhǎng)跑鍛煉。2.當(dāng)引述內(nèi)容涉及其他人稱時(shí)的改法。如:姐姐說(shuō):"你說(shuō)得對(duì),我就這樣做。〞改:姐姐說(shuō),我說(shuō)得對(duì),她就這樣做。上面的例句中涉及了第二人稱,在改為轉(zhuǎn)述句時(shí)就應(yīng)改為第一人稱。還應(yīng)注意,冒號(hào)和引號(hào)前的內(nèi)容不變。3.轉(zhuǎn)述句改為引述句,第三人稱"他〞或"她〞應(yīng)改為第一人稱"我〞,說(shuō)話內(nèi)容涉及第一人稱應(yīng)改為第二人稱。如:老班長(zhǎng)說(shuō):"我沒(méi)有完成任務(wù),沒(méi)把你們照顧好。〞改:老班長(zhǎng)說(shuō),他沒(méi)有完成任務(wù),沒(méi)把我們照顧好。4.在把引述內(nèi)容改為轉(zhuǎn)述句中,引述內(nèi)容中如果有"這〞,務(wù)必在改為轉(zhuǎn)述句中把"這〞改為"那〞。如:周總理對(duì)何其芳說(shuō):"我今天要批這些文件。〞改:周總理對(duì)何其芳說(shuō),他今天要批那些文件。這其實(shí)是要看前面的說(shuō)話對(duì)象。例如〔1〕媽媽對(duì)我說(shuō):"今天我要開(kāi)會(huì),你自己做飯吃。〞〔2〕張教師對(duì)小明說(shuō):"這件事情,你冤枉了小紅。〞例〔1〕中表達(dá)中的"你〞是指前面提示語(yǔ)中的"我〞。因此,此句應(yīng)改為:媽媽對(duì)我說(shuō),今天她要開(kāi)會(huì),我自己做飯吃。而例〔2〕中表達(dá)中的"你〞是指前面提示語(yǔ)中的"小明〞。因此,此句應(yīng)改為:教師對(duì)小明說(shuō),這件事情,小明〔他〕冤枉了小紅。三、直述句改轉(zhuǎn)述句的類型:(一〕從轉(zhuǎn)述的那個(gè)人或者向誰(shuí)轉(zhuǎn)述上來(lái)分析有大致2種情況1、第二個(gè)人轉(zhuǎn)述〔轉(zhuǎn)給第三個(gè)人〕:A對(duì)B說(shuō)話,然后B轉(zhuǎn)述給第三個(gè)人聽(tīng)媽媽對(duì)我說(shuō):"我明天還要去開(kāi)會(huì)。〞改為:媽媽對(duì)我說(shuō),她明天還要去開(kāi)會(huì)。2、第三個(gè)人轉(zhuǎn)述〔轉(zhuǎn)給第四個(gè)人〕A對(duì)B說(shuō)話,然后C轉(zhuǎn)述給第四個(gè)人聽(tīng)。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):"我明天要去開(kāi)會(huì)。〞改為:媽媽對(duì)爸爸說(shuō),她明天要去開(kāi)會(huì)。軍官對(duì)夜鶯說(shuō)"要是路帶對(duì)了,就把這東西送給你。〞改為:軍官對(duì)夜鶯說(shuō),要是路帶對(duì)了,他就把那東西送給夜鶯?!捕硰谋晦D(zhuǎn)述的人〔說(shuō)話的那個(gè)人〕來(lái)分析大致有3種情況1、直述句提示語(yǔ)在前面。媽媽說(shuō):"我明天還要去開(kāi)會(huì)。〞改為:媽媽說(shuō),她明天還要去開(kāi)會(huì)。2、直述句提示語(yǔ)在中間或者在后面。"工作太多了。〞媽媽說(shuō),"我明天還要去開(kāi)會(huì)。〞改為:媽媽說(shuō),工作太多了,她明天還要去開(kāi)會(huì)。"我明天還要去開(kāi)會(huì)。〞媽媽說(shuō)。改為:媽媽說(shuō),她明天還要去開(kāi)會(huì)?!踩炒~響應(yīng)變化的分析1、第二個(gè)人轉(zhuǎn)述〔轉(zhuǎn)給第三個(gè)人〕中的人稱代詞的變化。A、媽媽對(duì)我說(shuō):"我明天要去開(kāi)會(huì)。〞改為:媽媽對(duì)我說(shuō),她明天要去開(kāi)會(huì)。B、媽媽對(duì)我說(shuō):"你要好好學(xué)習(xí)。〞改為:媽媽對(duì)我說(shuō),讓我好好學(xué)習(xí)。2、第三個(gè)人轉(zhuǎn)述〔轉(zhuǎn)給第四個(gè)人〕中人稱代詞的變化。媽媽對(duì)爸爸說(shuō):"你去買點(diǎn)菜。〞改為:媽媽對(duì)爸爸說(shuō),讓爸爸去買點(diǎn)菜。3、指示代詞的變化〔這,那〕A叔叔在信里對(duì)我說(shuō):"有時(shí)間我一定到你那兒玩。〞改為叔叔在信里對(duì)我說(shuō),有時(shí)間他一定到我這兒玩。B、他對(duì)我說(shuō):"這是我的鉛筆。〞改為:他對(duì)我說(shuō),那是他的鉛筆。4、沒(méi)有代詞的情況人們都說(shuō):"桂林山水甲天下。〞改為:人們都說(shuō),桂林山水甲天下。5、趨向動(dòng)詞的情況〔去,來(lái)〕媽媽對(duì)我說(shuō):"我來(lái)給你燒飯。〞改為:媽媽對(duì)我說(shuō),她去給我燒飯。四、練習(xí)題:
1、媽媽對(duì)我說(shuō):"今天我要開(kāi)會(huì),你自己做飯吃。〞
2、張教師對(duì)小明說(shuō):"這件事情,你冤枉了小紅。〞
3、魯肅對(duì)我說(shuō):"都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?〞
4、媽媽對(duì)小寧說(shuō):"昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。〞
5、媽媽說(shuō):"我今晚上要加班,回家要遲一點(diǎn),你先睡覺(jué)。〞
6、總理對(duì)我說(shuō):"我今晚上要批這些文件,你送來(lái)的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué),到時(shí)候叫你。〞
7、教師傅對(duì)魯班說(shuō):"我要考考你的木工活。〞
8、媽媽對(duì)我說(shuō):"下午我們班要參加歌詠比賽,許小燕沒(méi)有藍(lán)制服,我容許把你的借給她。〞
9、教師嚴(yán)厲地對(duì)小敏說(shuō):"你必須把教室清掃干凈。〞
10、教師對(duì)王小寧說(shuō):"我有事,你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。〞
11、王明再也忍不住了,搶著對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō):"我?guī)湍阋黄鹫?我找得見(jiàn)。〞
標(biāo)準(zhǔn)答案:
1、媽媽對(duì)我說(shuō),今天她要開(kāi)會(huì),叫我自己做飯吃。
2、張教師對(duì)小明說(shuō),這件事情,小明冤枉了小紅。
3、魯肅對(duì)我說(shuō),都是我自己找的,他怎么幫得了我的忙?
4、媽媽對(duì)小寧說(shuō),昨天,小寧到哪里去了?媽媽找了他一整天。
5、媽媽說(shuō),她今晚上要加班,回家要遲一點(diǎn),叫我先睡覺(jué)。
6、總理對(duì)我說(shuō),他今晚上要批這些文件,我送來(lái)的稿子,他放在最后。叫我到隔壁
值班室去睡一覺(jué),到時(shí)候叫我。
7、教師傅對(duì)魯班說(shuō),他要考考魯班的木工活。
8、媽媽對(duì)我說(shuō),下午她們班要參加歌詠比賽,許小燕沒(méi)有藍(lán)制服,她容許把我的借給許小燕。
9、教師嚴(yán)厲地對(duì)小敏說(shuō),她必須把教室清掃干凈。
10、教師對(duì)王小寧說(shuō),教師有事,叫他組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。
11、王明再也忍不住了,搶著對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō),他幫老班長(zhǎng)一起找,他找得見(jiàn)。練習(xí)二1、魯迅說(shuō):"我的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,我可以同意。〞2、張明對(duì)王芳說(shuō):"我今天中午要到商店去買東西,回去可能要遲一點(diǎn),請(qǐng)你告訴我媽媽。〞3、張教師對(duì)小明說(shuō):"我今天中午有事情,不能到公園去了,請(qǐng)你告訴張春,叫他不要等我了。〞4、小明對(duì)小芳說(shuō):"你的書(shū)包非常漂亮,我非常喜歡。〞5、媽媽對(duì)爸爸說(shuō):"我明天要去開(kāi)會(huì)。〞6、媽媽對(duì)爸爸說(shuō):"你去買點(diǎn)菜。〞7、媽媽說(shuō):"我明天還要去開(kāi)會(huì)。〞8、"工作太多了。〞媽媽說(shuō),"我明天還要去開(kāi)會(huì)。〞9、"我明天還要去開(kāi)會(huì)。〞媽媽說(shuō)。10、叔叔在信里對(duì)我說(shuō):"有時(shí)間我一定到你那兒玩。〞11、他對(duì)我說(shuō):"這是我的鉛筆。〞12、人們都說(shuō):"桂林山水甲天下。〞13、小紅對(duì)小麗說(shuō):"我連教師都不怕,還會(huì)怕你嗎?〞14、爸爸說(shuō):"你想去爬樹(shù)嗎"我?guī)闳?"15、教師對(duì)小明說(shuō):"我看了你的作文很滿意。〞16、小軍在中對(duì)我說(shuō):"下個(gè)月我一定到你那兒玩。〞17、媽媽對(duì)我說(shuō):"你要好好學(xué)習(xí)。〞18、小明生氣地說(shuō):"這樣的問(wèn)題怎能把我們難倒呢?〞19、教師快樂(lè)地說(shuō):"同學(xué)們,告訴你們一個(gè)好消息。〞20、軍官對(duì)夜鶯說(shuō),要是路帶對(duì)了,他就把那東西送給夜鶯。21、媽媽對(duì)我說(shuō):"我來(lái)給你燒飯。〞22、武松道:"這可奇怪了!你如何不肯賣酒給我吃?〞
23、藺相如說(shuō):"秦王我都不怕,會(huì)怕廉將軍嗎?〞
24、周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō):"諸葛亮神機(jī)妙算,我真不如他。〞
25、他焦急的看看天,又看看我,說(shuō):"我背你走!〞答案:1.魯迅說(shuō),他的信如果要發(fā)表,且有發(fā)表的地方,他可以同意。2.張明對(duì)王芳說(shuō),他今天中午要到商店買東西,回去可能要遲一點(diǎn),請(qǐng)告訴他媽媽。3.張教師對(duì)小明說(shuō),他今天中午有事情,不能到公園去了,請(qǐng)告訴張春,叫張春下午不要等他了。4.小明對(duì)小芳說(shuō),小芳的書(shū)包非常漂亮,他非常喜歡。5.?huà)寢寣?duì)爸爸說(shuō),她明天要去開(kāi)會(huì)。6.?huà)寢寣?duì)爸爸說(shuō),讓爸爸去買點(diǎn)菜。7.?huà)寢屨f(shuō),她明天還要去開(kāi)會(huì)。8.?huà)寢屨f(shuō),工作太多了,她明天還要去開(kāi)會(huì)。9.?huà)寢屨f(shuō),她明天還要去開(kāi)會(huì)。10.叔叔在信里對(duì)我說(shuō),有時(shí)間他一定到我這兒玩。11.他對(duì)我說(shuō),那是他的鉛筆。12.人們都說(shuō),桂林山水甲天下。13.小紅對(duì)小麗說(shuō),她連教師都不怕,不會(huì)怕小麗。14.爸爸說(shuō)我想去爬樹(shù)的話他就帶我去!15."教師對(duì)小明說(shuō),他看了小明的作文很滿意。〞16."小軍在中對(duì)我說(shuō),下個(gè)月他一定到我這兒玩。〞17.?huà)寢寣?duì)我說(shuō),讓我好好學(xué)習(xí)。18.
明生氣地說(shuō),這樣的問(wèn)題不會(huì)難倒他們。19.教師快樂(lè)地告訴同學(xué)們一個(gè)好消息。20.軍官對(duì)夜鶯說(shuō)"要是路帶對(duì)了,就把這東西送給你。〞21.?huà)寢寣?duì)我說(shuō),她去給我燒飯。22、武松道,這可奇怪了!店家如何不肯賣酒給他吃。
23、藺相如說(shuō),秦王他都不怕,怎么會(huì)怕廉將軍。
24、周瑜長(zhǎng)嘆一聲,說(shuō),諸葛亮神機(jī)妙算,他真不如諸葛亮。
25、他焦急的看看天,又看看我,說(shuō),他背我走!練習(xí)題:1、媽媽對(duì)我說(shuō):"今天我要開(kāi)會(huì),你自己做飯吃。〞
2、張教師對(duì)小明說(shuō):"這件事情,你冤枉了小紅。〞
3、魯肅對(duì)我說(shuō):"都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?〞
4、媽媽對(duì)小寧說(shuō):"昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。〞5、媽媽說(shuō):"我今晚上要加班,回家要遲一點(diǎn),你先睡覺(jué)。〞
6、總理對(duì)我說(shuō):"我今晚上要批這些文件,你送來(lái)的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺(jué),到時(shí)候叫你。〞
7、教師傅對(duì)魯班說(shuō):"我要考考你的木工活。〞
8、媽媽對(duì)我說(shuō):"下午我們班要參加歌詠比賽,許小燕沒(méi)有藍(lán)制服,我容許把你的借給她。〞
9、教師嚴(yán)厲地對(duì)小敏說(shuō):"你必須把教室清掃干凈。〞
10、教師對(duì)王小寧說(shuō):"我有事,你組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。〞
11、王明再也忍不住了,搶著對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō):"我?guī)湍阋黄鹫?我找得見(jiàn)。〞標(biāo)準(zhǔn)答案:1、媽媽對(duì)我說(shuō),今天她要開(kāi)會(huì),叫我自己做飯吃。
2、張教師對(duì)小明說(shuō),這件事情,小明冤枉了小紅。
3、魯肅對(duì)我說(shuō),都是我自己找的,他怎么幫得了我的忙?
4、媽媽對(duì)小寧說(shuō),昨天,小寧到哪里去了?媽媽找了他一整天。
5、媽媽說(shuō),她今晚上要加班,回家要遲一點(diǎn),叫我先睡覺(jué)。
6、總理對(duì)我說(shuō),他今晚上要批這些文件,我送來(lái)的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一覺(jué),到時(shí)候叫我。
7、教師傅對(duì)魯班說(shuō),他要考考魯班的木工活。
8、媽媽對(duì)我說(shuō),下午她們班要參加歌詠比賽,許小燕沒(méi)有藍(lán)制服,她容許把我的借給許小燕。
9、教師嚴(yán)厲地對(duì)小敏說(shuō),她必須把教室清掃干凈。
10、教師對(duì)王小寧說(shuō),教師有事,叫他組織同學(xué)們繼續(xù)完成制作。
11、王明再也忍不住了,搶著對(duì)老班長(zhǎng)說(shuō),他幫老班長(zhǎng)一起找,他找得見(jiàn)。學(xué)階段一般的縮句方法:〔1〕先找出句子講的是哪一樣主要的人或物?!?〕找出句子最后一個(gè)詞語(yǔ)〔去掉助詞"得〞字后邊的內(nèi)容后〕,如果是動(dòng)詞,則句子就縮成兩局部:人物+最后一個(gè)詞;如果不是動(dòng)詞,還要找出一個(gè)動(dòng)詞出來(lái),句子就縮成三局部:人物+動(dòng)詞+最后一個(gè)詞?!?〕一般情況下不保存"的〞"地〞前邊的詞語(yǔ),還有"得〞字后面的詞語(yǔ)。注意:1:人物有可能不止一個(gè),如:教師和同學(xué)沖動(dòng)得熱淚盈眶.李時(shí)珍是我國(guó)古代的一個(gè)偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物家.2:"是〞是一個(gè)動(dòng)詞要保存,如:巍峨的金字塔是世界古代建筑的一個(gè)奇跡.3:如果句子是問(wèn)句,縮寫以后同樣也是一個(gè)問(wèn)句。如:今天依然屹立不倒的長(zhǎng)城不正是老動(dòng)人民的血汗和智慧的結(jié)晶嗎"例如:一位老紅軍講了過(guò)去二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中過(guò)草地的故事.〔1〕人物是:"老紅軍〞〔2〕最后一個(gè)詞語(yǔ)"故事〞不是動(dòng)詞,就還要在人物的后面找一個(gè)動(dòng)詞:"講〞了〔3〕句子最后縮成人物+動(dòng)詞+最后一個(gè)詞:老紅軍講了故事??s句時(shí),要注意三條:一是不改變?cè)涞囊馑?,二是不改變?cè)涞臉?gòu)造,三是縮寫后仍然是句子。縮句的要求:1.縮句后主要成分必須是詞或詞組例如:"大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉。〞不能縮成"熊貓吃葉〞,而應(yīng)縮成"大熊貓吃著竹葉〞。因?yàn)?大熊貓〞和"竹葉〞是完整的概念,"熊貓〞和"大熊貓〞的外延并不一致。"葉〞在這里是語(yǔ)素而不是詞,"竹葉〞才是詞。2.保存必要的成分例如:"我班先進(jìn)學(xué)生經(jīng)常主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)學(xué)生〞。如果縮成:"學(xué)生幫助學(xué)生〞則意思模糊,只能縮成"先進(jìn)學(xué)生幫助后進(jìn)學(xué)生〞。保存了"先進(jìn)〞和"后進(jìn)〞兩個(gè)附加成分,意思就清楚明確了。3."著〞、"了〞、"過(guò)〞要保存"著〞字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作正在進(jìn)展,如:"同學(xué)們上著課〞,如果縮成"同學(xué)們上課〞,就沒(méi)說(shuō)清楚是現(xiàn)在上課還是以前上課。"了〞字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)完成。如:"趙教師給我們上了一堂難忘的科學(xué)課。〞應(yīng)當(dāng)縮成"趙教師上了科學(xué)課。〞假設(shè)縮成"趙教師上課。〞是正在上,還是上完了?不知道。"過(guò)〞字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)過(guò)去。如:"我曾經(jīng)游覽過(guò)美麗的桂林。〞如果縮成"我游覽桂林。〞是正在游覽,還是曾經(jīng)游覽?沒(méi)有說(shuō)清楚。由此可見(jiàn),謂語(yǔ)后面的"著〞、"了〞、"過(guò)〞不能去掉的。4.復(fù)指成分應(yīng)完整地保存例如:"我們應(yīng)當(dāng)遵守自己過(guò)去許下的諾言。〞應(yīng)當(dāng)縮成"我們遵守自己的諾言〞。假設(shè)縮成"我們遵守諾言。〞意思是不完整的。5.表示方位的詞組應(yīng)該完整地去掉例如:"我們?cè)谇宄旱暮铀镉斡尽(晳?yīng)當(dāng)縮成"我們游泳。〞不能縮成"我們?cè)谟斡鲸?。此外,?在……下〞、"在……里〞"在……外〞"在……中〞等句子中表示方位的詞組作狀語(yǔ)時(shí),都不能保存"在〞字,應(yīng)該同后面的狀語(yǔ)一起完整地去掉。6.補(bǔ)語(yǔ)的處理首先,動(dòng)詞謂語(yǔ)后面的補(bǔ)語(yǔ)一般應(yīng)保存中心詞;其次,形容詞后面的補(bǔ)語(yǔ)一般刪去。如"發(fā)表作文后的張小南快樂(lè)得跳起來(lái)〞,可縮成"張小南快樂(lè)〞。7.不改變句子的語(yǔ)氣句子的語(yǔ)氣不能改變,如"莫非他想在這里安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上半天嗎"〞應(yīng)縮成"他想睡嗎"〞第一組:縮句不能改變?cè)涞闹髡Z(yǔ)
原句:廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。B:廣場(chǎng)上燈照耀著宏偉建筑。第二組:縮句不能改變?cè)涞闹^語(yǔ)
原句:夏天,老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚(yú)。
縮句:
C:夏天,老人們愛(ài)到樹(shù)陰下釣魚(yú)。第三組:縮句不能改變?cè)涞臉?gòu)造
原句:灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上,像列隊(duì)的士兵在等待命令。
縮句D:鸕鶿站在船舷上,像士兵等待命令。
分析:縮句不能改變?cè)涞臉?gòu)造,如果原句是復(fù)句,壓縮后應(yīng)當(dāng)還是復(fù)句。
正確的縮句應(yīng)當(dāng)是:鸕鶿站在船舷上,像士兵等待命令。第四組:縮句不能把表示處所的詞語(yǔ)改為表示事物的名詞
原句:三棵大海棠樹(shù)上開(kāi)滿了紅紅的花。
A:海棠樹(shù)上開(kāi)滿了花。第五組:縮句不應(yīng)當(dāng)縮掉必要的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)
原句:岸邊的柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶的冰條兒。
縮句:
A:柳樹(shù)上掛滿了冰條兒。第六組:縮句時(shí)要保存必要的否認(rèn)詞
原句:生活在海洋中的鯨不是魚(yú)類。
B:鯨不是魚(yú)類??s句練習(xí)1、受驚嚇的刺猬在鎮(zhèn)外的葡萄園里像個(gè)刺球緊緊地縮成一團(tuán)標(biāo)準(zhǔn)答案1、刺猬縮成一團(tuán)。
2、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。標(biāo)準(zhǔn)答案2、桑娜補(bǔ)帆。3、巨大的條石和城磚筑成了高大穩(wěn)固的萬(wàn)里長(zhǎng)城。標(biāo)準(zhǔn)答案3、條石和城磚筑成了長(zhǎng)城。
4、這樣氣魄雄偉的工程是一個(gè)偉大的奇跡。標(biāo)準(zhǔn)答案4、工程是奇跡。
5、雪白的小兔在田野里飛快地跑來(lái)跑去。標(biāo)準(zhǔn)答案5、小兔跑來(lái)跑去。6、白發(fā)蒼蒼的老人第一次見(jiàn)到高大雄偉的天安門。標(biāo)準(zhǔn)答案6、老人見(jiàn)到天安門。
7、年輕的媽媽臉上漸漸露出笑容。標(biāo)準(zhǔn)答案7、臉上露出笑容。
8、白家莊小學(xué)的學(xué)生在操場(chǎng)上用力地做播送體操。標(biāo)準(zhǔn)答案8、學(xué)生做播送體操。
9、海邊的沙地上都種著一望無(wú)際的碧綠的西瓜。標(biāo)準(zhǔn)答案9、沙地上種著西瓜。10、許多大大小小的鳥(niǎo)在這棵樹(shù)上做窩。標(biāo)準(zhǔn)答案10、鳥(niǎo)做窩。11、小螃蟹悠閑自得地?fù)]舞著兩只小鉗子。標(biāo)準(zhǔn)答案11、小螃蟹揮舞著鉗子。12、小鳥(niǎo)在那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫。標(biāo)準(zhǔn)答案12、小鳥(niǎo)發(fā)出鳴叫。13、大片大片的雪花從彤云密布的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)標(biāo)準(zhǔn)答案13、雪花飄落。14、一群群光著脊梁、赤著腳的民工,向灌了水的銷煙池里撒下鹽巴。標(biāo)準(zhǔn)答案14、民工撒下鹽巴。15、五彩繽紛的氣球迅速飄向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。標(biāo)準(zhǔn)答案15、氣球飄向天空
16、這是一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線。標(biāo)準(zhǔn)答案16、這是鐵路干線。
17、微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。標(biāo)準(zhǔn)答案17、微風(fēng)吹拂著柳絲。18、孫平用自己的腳擋住了對(duì)方踢來(lái)的球標(biāo)準(zhǔn)答案18、孫平擋住了球。19、腳落在千年萬(wàn)年積累的幾尺厚的松針上。標(biāo)準(zhǔn)答案19、腳落在松針上。20、其實(shí)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城更是我們偉大祖國(guó)的象征。標(biāo)準(zhǔn)答案20、萬(wàn)里長(zhǎng)城是象征。三、以下10個(gè)句子,請(qǐng)你快速縮句.1.雷鋒是偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。2.我們?cè)诮淌依锞劬珪?huì)神地看錄相。3.爸爸的書(shū)架上放著各種各樣的書(shū)。4.一棵棵楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。5.黃繼光憤怒地注視著敵人的火力點(diǎn)。6.寬闊的天安門廣場(chǎng)變成了鮮花的海洋。7.它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面。8.藍(lán)色的天上飄著一片片白云。9.北京的西山是著名的風(fēng)景區(qū)。10.黨的好干部孔繁森是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的好典范。練習(xí):青煙彌漫在大地上.狐貍假悻悻地?cái)D出幾滴眼淚.3.教師講得有聲有色.老紅軍講了過(guò)去二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中過(guò)草地的故事.5.小妹快樂(lè)得又蹦又跳.6.教師和同學(xué)沖動(dòng)得熱淚盈眶.圍裙兜著許多火柴.8.上星期天,學(xué)校舉行一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì).纖夫十分困難地邁著沉重的步子.雪花從陰云密布的天空中飄落下來(lái).周總理聚精會(huì)神地聽(tīng)代表們的匯報(bào).桑那毫不猶豫地收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子.13.雷鋒的光輝形象永遠(yuǎn)活在同學(xué)們的心中.金字塔是世界古代建筑的一個(gè)奇跡.15.同志在北京人民大會(huì)堂親切會(huì)見(jiàn)來(lái)自全國(guó)各地的勞動(dòng)模范.長(zhǎng)城不正是老動(dòng)人民的血汗和智慧的結(jié)晶嗎"17.京張鐵路是第一條完全由我國(guó)的工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路臺(tái)灣是我國(guó)沿海上的一顆燦爛的明珠.燈光亮得跟白天一樣.20.這是一座拔地而起,造形奇特的新建大樓.縮句練習(xí):1、得意的小紅在認(rèn)真地看著有趣的新書(shū)。2、爸爸在床上聽(tīng)到窗外一陣陣的鑼鼓聲和歡呼聲。2、爸爸聽(tīng)到鑼鼓聲和歡呼聲。
3、這是一座拔地而起、造型奇特的新建大樓。3、這是大樓。
4、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無(wú)比的圖案。4、焰火構(gòu)成了圖案。
5、在農(nóng)民們的辛勤勞動(dòng)下,今年小麥的長(zhǎng)勢(shì)十分喜人。5、長(zhǎng)勢(shì)喜人。6、生態(tài)保護(hù)區(qū)生長(zhǎng)著上千株枝葉茂盛的銀杉樹(shù)。6、保護(hù)區(qū)生長(zhǎng)著樹(shù)。
7、廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門廣場(chǎng)周圍的宏偉建筑。7、廣場(chǎng)上燈照耀著建筑。8、敵人秘密地殺害了優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人李大釗。8、敵人殺害了李大釗。
9、九月的一個(gè)黃昏,我?guī)еC狗在鎮(zhèn)外的葡萄園散步。9、我散步。10、我國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏的事跡深深地鼓勵(lì)著我們。10、健兒事跡鼓勵(lì)著我們。
11、秦始皇兵馬俑吸引了世界各地千百萬(wàn)慕名而來(lái)的參觀者。11、兵馬俑吸引了參觀者。
12、江河里排著一條條雕飾得酷似游龍的船。12、江河里排著船。13、桂林的水靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。13、水靜。
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