湖北省華中師大一附中2012屆高三生物上學(xué)期期中檢測(cè)試題

PAGEPAGE8湖北省華中師大一附中2012屆高三上學(xué)期期中檢測(cè)理科綜合生物試題請(qǐng)將答案按要求填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)位置，可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H1O16S32第I卷（選擇題共126分）一、選擇題：本大題共13小題，每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，正確有：①神經(jīng)細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞不是都有細(xì)胞周期，但化學(xué)成分卻不斷更新②T2噬菌體、肺炎雙球菌、煙草都含有DNA③抑制細(xì)胞膜載體活性及線(xiàn)粒體功能的因素，都會(huì)影響協(xié)助擴(kuò)散④藍(lán)藻細(xì)胞中含有藻藍(lán)素和葉綠素，所以也能進(jìn)行光合作用⑤酶加速反應(yīng)進(jìn)行的原理是酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能⑥人體內(nèi)不再分裂的體細(xì)胞中共有46個(gè)DNA分子⑦蛙的成熟紅細(xì)胞常被選為獲取純凈細(xì)胞膜的材料⑧與動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器只有中心體A．②③⑦⑤ B．①②⑤⑥⑦C．①②④⑤ D．②⑤⑥2．下表為某些抗菌藥物及其抗菌作用的原理，下列分析判斷錯(cuò)誤的是抗菌藥物抗菌機(jī)理青霉素抑制細(xì)菌細(xì)胞壁的合成環(huán)丙沙星抑制細(xì)菌DNA解旋酶的活性紅霉素能與細(xì)菌細(xì)胞中的核糖體結(jié)合利福平抑制敏感型的結(jié)核桿菌的RNA聚合酶的活性A．青霉素作用后使細(xì)菌因吸水而破裂死亡 B．環(huán)丙沙星可抑制細(xì)菌DNA的復(fù)制過(guò)程C．紅霉素可導(dǎo)致細(xì)菌蛋白質(zhì)合成過(guò)程受阻 D．利福平能夠抑制RNA病毒逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程3．科學(xué)家利用酵母菌突變體（下圖中A型～E型）研究分泌蛋白的分泌過(guò)程以及與分泌相關(guān)的基因，揭示了囊泡運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程。野生型酵母菌能正常進(jìn)行分泌蛋白的分泌，突變體由于基因突變，內(nèi)膜結(jié)構(gòu)不正常，導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙。下圖中，能表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜結(jié)構(gòu)不正常導(dǎo)致分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙的是A．A型、C型 B．A型、B型C．B型、E型D．D型、E型4．下圖為某高等生物生殖發(fā)育過(guò)程中不同的細(xì)胞的不同分裂方式的示意圖，下列敘述正確的是A．這幾種細(xì)胞的分裂方式包含高等動(dòng)物細(xì)胞的所有細(xì)胞的分裂方式B．②細(xì)胞發(fā)生交叉互換，可能形成4種不同類(lèi)型的精子C．①細(xì)胞在分裂末期形成細(xì)胞板，分裂成2個(gè)子細(xì)胞D．花粉管中形成精子最后分裂方式不涉及圖③5．右圖是描述生命活動(dòng)某一部分的模型，以下相關(guān)敘述正確的是A．若A代表蛙發(fā)育中的原腸胚，a代表環(huán)境中有機(jī)物，則b、c可分別代表CO2,H2O等代謝廢物BC．若a為R型菌+DNA酶，經(jīng)過(guò)高溫加熱后冷卻，a代表S型菌的DNA，，注射入小鼠，則小鼠死亡D．若A代表光合作用中三碳化合物，a為光反應(yīng)產(chǎn)生的【H】和ATP，則b、c可分別代表（CH2O）和五碳化合物6．有關(guān)下圖的分析，正確的是A．若A圖為某細(xì)胞株中一定數(shù)量細(xì)胞的細(xì)胞核中DNA含量變化測(cè)量結(jié)果，則丙組為處于分裂期的細(xì)胞B．將基因型為Aa的豌豆連續(xù)自交，在后代中的純合子和雜合子所占的比例如B圖所示,則隱性純合子的比例比b曲線(xiàn)所對(duì)應(yīng)的比例要小C．C圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個(gè)種群a1和a2，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時(shí)刻，a1種群的部分群體越過(guò)障礙外遷與a2同域分布，向d方向進(jìn)化。如果a1中的外遷群體與當(dāng)時(shí)a2種群的基因頻率不同，則c和d可以是同一物種D．若D圖表示溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，則圖中兩曲線(xiàn)的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等29．（5分）請(qǐng)分析下表，回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題。組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容AA1人的口腔上皮細(xì)胞健那綠染液線(xiàn)粒體A20．9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑DNA和RNA在細(xì)胞中的分布B浸泡過(guò)的花生種子清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒C哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞蒸餾水細(xì)胞吸水漲破D紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0．3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原（1）A1組實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察到的線(xiàn)粒體呈色。A2組實(shí)驗(yàn)中，鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時(shí)使，有利于DNA與染色劑結(jié)合。（2）B組實(shí)驗(yàn)的目的是檢測(cè)花生種子中含有脂肪，可觀察到著色的小顆粒的顏色是。（3）在實(shí)驗(yàn)C中細(xì)胞吸水漲破后，可獲得細(xì)胞膜，要對(duì)其進(jìn)一步純化，可采用的方法是。（4）D組實(shí)驗(yàn)中，在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，原因是。（2分）30．（13分）下圖一表示某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)的相互關(guān)系，其中a、b、c代表不同的細(xì)胞器，①—⑤代表不同的物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出以下結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱(chēng)：物質(zhì)③_______，結(jié)構(gòu)a__________。在小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)，O2從葉綠體類(lèi)囊體內(nèi)側(cè)轉(zhuǎn)移至相鄰的細(xì)胞中被利用，O2(至少)通過(guò)了層磷脂雙分子層。（2）①在b內(nèi)參與的反應(yīng)是有氧呼吸的第__________階段。反應(yīng)場(chǎng)所是___________。（3）②在a內(nèi)轉(zhuǎn)為④所需的直接條件是需要多種酶、五碳化合物及______________________。（4）該細(xì)胞吸收K+，需要膜載體協(xié)助和⑤，其中⑤的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)______________。（5）下圖二表示棉田內(nèi)，棉葉在一天（0時(shí)至24時(shí)）內(nèi)吸收二氧化碳變化情況，如果C、F時(shí)間所合成的葡萄糖速率相等，均為36mg/dm2·h，則A、C、F三點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是__________。試分析產(chǎn)生這一結(jié)果的原因：_________________________。（6）下圖三表示一晝夜（0時(shí)至24時(shí)）在一個(gè)種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2相對(duì)含量的變化，據(jù)圖分析：①番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2相等的點(diǎn)是______________。（2分）②該番茄植株經(jīng)過(guò)一晝夜后，是否積累了有機(jī)物？______，理由是_____________。31．（8分）據(jù)研究，某種植物的理想品種能合成兩種對(duì)人類(lèi)疾病有醫(yī)療價(jià)值的藥物成分，其合成途徑如圖所示，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：（1）根據(jù)藥物成分的合成途徑，說(shuō)明基因通過(guò)控制來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物的性狀。（2）現(xiàn)有兩種純種植物，一種只能合成藥物1，另一種兩種藥物都不能合成，這兩種植物雜交，F(xiàn)1都只能合成藥物1，F(xiàn)1自交后，產(chǎn)生的F2中三種表現(xiàn)型及比例是：只能合成藥物1﹕兩種藥物都能合成﹕兩種藥物都不能合成=9﹕3﹕4。那么：①能正確表示F1中兩對(duì)基因位置的是圖（）②F2中兩種藥物都不能合成的植株的基因型是__________________，F(xiàn)2能合成兩種藥物的植株中能穩(wěn)定遺傳的占_____________。（3）用上述方法選育能合成兩種藥物的植株費(fèi)時(shí)較長(zhǎng)，若想在較短時(shí)間內(nèi)培育出該種植株,最好選用的育種方法是_______________。（4）若想利用大腸桿菌生產(chǎn)藥物1，需選擇的途徑獲得目的基因，然后用和進(jìn)行剪切和拼接，形成重組DNA分子后將其導(dǎo)入到大腸桿菌中，使目的基因得到表達(dá)。32．(13分)棉花雌雄同株，是一種重要的經(jīng)濟(jì)作物。棉纖維大多為白色，目前各種天然彩棉很受大眾喜愛(ài)。棉纖維白色（B)和紅色（b)是一對(duì)相對(duì)性狀，育種專(zhuān)家發(fā)現(xiàn)深紅棉（棉纖維深紅色）基因型為bb，其單倍體植株為粉紅棉（棉纖維粉紅色），粉紅棉深受消費(fèi)者青睞，但單倍體植株棉纖維少，產(chǎn)量低。為了獲得產(chǎn)量高的粉紅棉新品種，育種專(zhuān)家對(duì)深紅棉作了如圖（I和II為染色體)所示過(guò)程的技術(shù)處理，得到了基因型為IIbII（右上角字母表示該染色體所含有的基因，沒(méi)有字母表示該染色體不含此基因）的粉紅棉新品種，解決了單倍體棉株纖維少的難題。（1）圖中培育新品種的處理過(guò)程發(fā)生了染色體________變異，該粉紅棉新品種自交后代發(fā)生性狀分離出現(xiàn)了另一種白色棉，該新品種白色棉的基因型是________。請(qǐng)用遺傳圖解說(shuō)明該新品種白色棉產(chǎn)生的過(guò)程。（完全圖解）（2）通過(guò)分析，以上種子不能大面積推廣，欲得到能大量推廣的粉色棉種子，育種專(zhuān)家最簡(jiǎn)單的育種方法是(寫(xiě)明材料和方法即可）。（3）圖中基因A、a分別控制抗旱與不抗旱性狀，則圖中新品種自交產(chǎn)生的子代中，抗旱粉紅棉的概率是____________。39．[生物——選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（15分）說(shuō)明：本模塊因故暫不供題40．[生物——選修3：現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題]（15分）下圖是某種動(dòng)物蛋白工程的示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）目前蛋白質(zhì)工程中難度最大的是圖中編號(hào)所示的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)③過(guò)程的依據(jù)有、。（2）若相關(guān)蛋白質(zhì)的核酸片段是從細(xì)胞質(zhì)中獲取的mRNA，則④過(guò)程包括和誘導(dǎo)突變，以獲得所需的目的基因。（3）⑤過(guò)程中對(duì)核苷酸序列有嚴(yán)格要求的工具酶是，基因表達(dá)載體中除了目的基因外，還應(yīng)有__________、__________、__________等。（4）為獲得較多的受精卵用于研究，⑥過(guò)程的處理方案是用進(jìn)行。若⑥過(guò)程所得的卵母細(xì)胞是從卵巢中獲得的，則體外受精前的卵母細(xì)胞在體外人工培養(yǎng)至，如果從雌性動(dòng)物的__________________獲取的卵母細(xì)胞，則不需要培養(yǎng)成熟。（5）為提高培育成功率，進(jìn)行⑩過(guò)程之前，對(duì)受體動(dòng)物的處理是__________________。

高三生物期中考試試題（5）F>C>A呼吸作用的強(qiáng)度與溫度有關(guān)，隨著溫度的升高，呼吸作用的強(qiáng)度增加（6）①B、C（2分）②否密閉裝置內(nèi)的O2含量比實(shí)驗(yàn)前低（說(shuō)明番茄植株細(xì)胞呼吸消耗的有機(jī)物總量多于光合作用合成的有機(jī)物總量，因此沒(méi)有積累有機(jī)）3.（共8分，每空1分）答案：（1）酶的合成（2）①A②aaBb、aaBB、aabb1/3（3）單倍體育種（4）人工合成基因（反轉(zhuǎn)錄法或化學(xué)合成法）限制性?xún)?nèi)切酶DNA連接酶4.(13分)答案：（1）結(jié)構(gòu)（或部分缺失）（2分）該新品種白色棉的基因型為ⅡⅡ（2分