大學生315活動策劃方案

最新大學生315活動策劃方案2017-03-303月15日是國際花費者權益日，應屆畢業(yè)生策劃書網的小編專門為大家整理了對于大學生的315活動方案范文的有關材料，希望對您有所幫助。一、活動背景作為現(xiàn)代的大學生，我們固然有了先進的學習設備，能夠方便和快捷地認識到各樣新聞與知識，我們購物方式也呈多元化，作為消費者，大學生集體飾演愈來愈重要的趨向，可是大部分的同學們極少去關注花費權益的事情。現(xiàn)在，我們身在校園，所單獨面對的花費方面的問題也許還不多，但是我們早晚會走開校園進入復雜的社會，當我們權益遇到侵犯、人品遇到不公的待遇時，我們會委曲求全嗎?我們會讓不公正在我們身上為非作歹嗎?我們自然不會那樣軟弱，我們要時刻保護我們自己的權益、人品。假如作為花費者的我們遇到了商家或許產品的侵權，那我們如何去維護自己的權益呢?我們得認識一些有關花費方面的法律知識，知道一些保護花費者權益基本的知識。好好武裝自己，保障好自己的權益。一年一度的3.15—國際花費者權益日馬上到臨，這是一次很好地讓在校學生初步地認識一下對于保護花費權益知識的契機。二、活動主題：315，聯(lián)手共創(chuàng)健康花費三、活動目的及意義（一）消費投訴維權有益于社會與經濟的和睦發(fā)展。一則花費維權能凈化生產者的生產環(huán)境，讓冒充偽劣者及失期侵權的無生計之地二則投訴讓公司更好地認識市場，認識花費者，認識產品及服務的缺點，以便精益求精和解決生產及服務過程中的質量問題，既能不停消除真實的造假者、誠信缺失、侵權者，這樣，就可以凈化公司的生產環(huán)境，保證資源配置渠道的暢達。使各生產因素和資源配置效率更高、更合理，（二）花費投訴維權有利于化解社會經濟矛盾。花費投訴是一種利益糾葛和矛盾的碰撞結果，是正當?shù)木S權行為。固然在好多狀況下花費行為兩方也有在合理框架下解決矛盾矛盾的愿望，但常常缺乏有效的交流手段和紐帶橋梁。特別是跟著我國公民權益意識的加強，各樣利益訴求的表達將會或已經成為慣例性的社會現(xiàn)象。而我國當前讓公眾利益表達的渠道以及合法的社會抗議申述體制還比較少、不健全。詳細到花費領域來說，這類花費維權意識的快速加強與有效的表達權益、保護權益的渠道及體制的相對滯后所帶來的矛盾日益顯然，所以，暢達的利益表達渠道有益于化解社會矛盾、減少極端抗衡、營造優(yōu)秀的人際交往與社會和睦交流的環(huán)境，花費投訴維權就是知足和尊敬花費行為兩方（主要為花費者）利益表達的話語權，是聯(lián)接兩方、化解矛盾、交融關系、走向共鳴、建立社會主義和睦社會”的紐帶與橋梁。(三)花費維權知識是今世大學生應該知道的，否則大學生就不可以保護自己的合法權益了。此次活動讓在校大學生初步認識基本的花費維權知識，假如大學生消費權益遇到損害時，多點這方面知識應付方法，有法，有理，有節(jié)地辦理好花費領域中間遇到的問題。本次宣傳活動對大學生辦理有關事情起到踴躍的作用，大學生面對不公的花費待遇而就不會一籌莫展了。四、活動時間和地址：時間：201x年3月15地址：木蘭路五、活動對象：xx師范大學在校學生六、主辦單位：xx師范大學校學生會權益服務部包辦單位：1、資源與環(huán)境科學學院學生會權益部2、教育科學學院學生會權益部七、活動流程(一)先期準備1.宣傳：(1)各院各出一張海報，在本院宣傳，擺放