人教部編版九年級下冊第12課 亞非拉民族民主運動的高漲 (共25張PPT)

第12課亞非拉民族民主運動的高漲1.原因：英國殖民者的殘酷統(tǒng)治激化了與印度人民的矛盾一、印度的非暴力不合作運動戰(zhàn)爭以德國為首的同盟國戰(zhàn)敗而告終。印度軍隊在一戰(zhàn)中74187人死亡或失蹤。一戰(zhàn)中，英國含糊的答應(yīng)印度國民大會的自治一戰(zhàn)結(jié)束后英國背棄承諾。一戰(zhàn)時期的英國軍隊印度士兵1916年7月1日，在索姆河的英國軍隊印度自行車部隊。2.過程第一次非暴力不合作運動時間：內(nèi)容：1920年-1922年抵制在殖民政府和法院中工作；拒絕在英國學(xué)校讀書；提倡手工紡織以抵制英國商品；拒絕納稅?；馃?，甘地絕食，運動停止一、印度的非暴力不合作運動結(jié)束:1922年，因農(nóng)民焚燒警察局事件超出非暴力不合作運動范圍而停止。第二次非暴力不合作運動時間：形式：內(nèi)容：意義：1929年-1930年不服從1、降低田賦2、釋放政治犯3、廢除食鹽專賣將非暴力不合作運動推向高潮結(jié)果：雙方妥協(xié)，承認煮鹽合法化“文明不服從運動”甘地妥協(xié)的原因？（1）甘地主張非暴力抵抗，不希望發(fā)生暴力流血事件；（2）協(xié)定部分滿足了印度人民的要求，如釋放政治犯，允許人民煮鹽等。積極性：甘地領(lǐng)導(dǎo)的非暴力不合作運動，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的自尊心和自信心，促進了民族團結(jié)，為印度日后獨立奠定基礎(chǔ)。局限性：把民族運動局限于非暴力的框架內(nèi)，束縛了人民的手腳，影響了民族運動進一步發(fā)展，反映了印度資產(chǎn)階級在斗爭中的動搖性與妥協(xié)性。思考：如何認識非暴力不合作運動在印度走向獨立過程中的價值？如何理解非暴力不合作運動？非暴力“人性的真諦是愛，對一切人都要愛，對壓迫者也要用愛來感化他們，而暴力是野獸的本性，使用暴力，只能激起更強烈的仇恨，導(dǎo)致人性淪喪”。

印度教經(jīng)典《薄伽梵歌》中提出一個人想要實現(xiàn)解脫，就必須具有各種高尚品德：無所畏懼、品德端正，戒殺、真誠、無嗔怒，憐憫眾生、不貪戀……寬恕、無怨、堅忍。

——朱明忠《印度教》以和平方式抵制、感化人物掃描圣雄甘地（1869—1948）1869年出生于一個印度教家庭；

1887年，進入倫敦大學(xué)攻讀法律；1904年創(chuàng)辦鳳凰新村，踐行沒有壓迫、種族歧視，人人自食其力的“烏托邦”理想；

1911年領(lǐng)導(dǎo)南非印僑反對南非政府新移民法的斗爭，取得勝利。

1914年回國，后成為印度民族獨立運動的領(lǐng)袖、印度國大黨的領(lǐng)導(dǎo)人，人們稱他為“Mahatma”（"馬哈特馬"，即圣雄），意思是"偉大的靈魂"。1948年1月30日，甘地被印度教的狂熱分子刺殺，時年79歲。一影弱軀你卻是，印度洋上的燈塔瘦削的身體撐起橋，鋪就路于是，一個沉淪中的大國邁開了走向自由與復(fù)興的步伐一襲布衣你用愛，于苦難中行走血泊中的祝福為善注釋，大寫寬容于是，人類的良知有了最好的代言第６１屆聯(lián)合國大會通過決議，決定將每年的１０月２日，即印度圣雄甘地的誕辰，定為“國際非暴力日”。緬懷圣雄甘地

印度總統(tǒng)阿卜杜勒·卡拉姆（中）在新德里向圣雄甘地紀念壇敬禮。

人們向圣雄甘地紀念壇拋灑花瓣。

這是一位喚醒三億人的反抗精神，動搖了英帝國的基礎(chǔ)，將兩千年強大的宗教動力引入人類政治的人。

——羅曼·羅蘭我們下代的子孫恐怕很難相信,世界上真有過這樣一個人。

——愛因斯坦印度有獨特的社會文化背景——印度教中有“以德報怨，以善報惡”的思想。

英國人妄圖迫使我們到機槍陣地與他們較量，因為他們手里有武器而我們卻沒有。我們擊敗他們的唯一辦法是，把決斗引到我們有武器而他們沒有武器的地方。

我并不是因為印度衰弱才號召印度實行非暴力主義，而正是因為認識了印度的力量我才號召印度實行非暴力主義?！实?、埃及“華夫脫運動”爆發(fā)的原因二、埃及“華夫脫運動”提出讓埃及完全獨立的要求

一戰(zhàn)期間，埃及淪為英國的“保護國”，實際成為英國的殖民地。戰(zhàn)爭期間，埃及經(jīng)濟快速發(fā)展，資產(chǎn)階級逐漸壯大。戰(zhàn)爭結(jié)束后，英國繼續(xù)維持在埃及的統(tǒng)治，激起埃及人民的強烈反對。2、領(lǐng)導(dǎo)人與主張扎格魯爾成立華夫脫黨3、埃及“華夫脫運動”的過程（1）提出的要求：向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求,他們組織代表團準備到倫敦同英國政府談判，這些人后來發(fā)展為華夫脫黨。華夫脫黨的政治主張得到埃及人民的廣泛支持。（2）運動的展開：1919年，殖民政府逮捕了扎格魯爾等人，點燃了埃及人民的反英情緒。埃及各大城市出現(xiàn)和平示威浪潮，部分地區(qū)爆發(fā)武裝起義，規(guī)模逐漸擴大。迫于壓力，殖民政府釋放了扎格魯爾等人，但未承認埃及獨立。5、埃及“華夫脫運動”的影響影響：華夫脫運動是一個持續(xù)了近30年的愛國民族主義運動。華夫脫黨迫使英國廢除了殖民保護制度，加快了埃及資本主義的發(fā)展，為埃及民族民主運動的進一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。4、結(jié)果：1922年2月，英國政府被迫有條件地承認埃及獨立。1.根據(jù)所學(xué)知識，概述五四運動發(fā)生的原因、斗爭方式和結(jié)果。2..圖一和圖二這兩個事件有哪些相似的之處？思考：項目

埃及華夫脫運動

五四運動

直接原因時間

斗爭方式斗爭結(jié)果共同之處

一戰(zhàn)結(jié)束后，扎格魯爾等人向英國政府提出讓埃及完全獨立的要求遭拒絕。

巴黎和會外交的失敗成為五四運動的導(dǎo)火線。1919年3月1919年5月

以開羅學(xué)生的反英示威為起點，學(xué)生罷課、工人罷工、商人罷市的風(fēng)潮。后來，和平示威又轉(zhuǎn)變?yōu)樽园l(fā)性的武裝起義。

廣大青年學(xué)生舉行了罷課、游行示威，后來得到上海等地工人階級的聲援。最終英國政府被迫有條件地承認埃及獨立五四運動取得初步勝利，中國代表拒簽和約。都屬于反帝反封建的民主革命運動；又由學(xué)生和工人參與運動；斗爭結(jié)局都取得勝利。1、卡德納斯改革的背景1910年，墨西哥發(fā)生資產(chǎn)階級革命。1917年頒布了一部資產(chǎn)階級性質(zhì)的憲法，但未得到有效執(zhí)行，墨西哥社會、經(jīng)濟發(fā)展緩慢。三、卡德納斯改革2、時間、人物3、目的1934年，卡德納斯為改變墨西哥落后狀況，保證憲法的施行卡德納斯其人1895年生，11歲在印刷廠當(dāng)學(xué)徒；1928年當(dāng)選州長；1930年任國民革命黨主席；1931年和1933年先后任兩屆前政府內(nèi)政部長和國防部長，屬國民革命黨左翼。任職期間，以興辦教育和維護勞動法典而聞名于全國。在競選總統(tǒng)期間，足跡遍及大中小城市和印第安農(nóng)村、礦區(qū)和小鎮(zhèn)。1934年7月1日當(dāng)選為總統(tǒng)。墨西哥國旗（右下）、國徽（右上）和國花4、卡德納斯改革的內(nèi)容政治上：打擊寡頭勢力，確立中央集權(quán)的資產(chǎn)階級民主政治體制經(jīng)濟上：推行土地改革，在全國范圍內(nèi)分配土地；打破少數(shù)人占有大量土地的局面；

將服務(wù)業(yè)和大型工業(yè)收歸國有；謀求民族經(jīng)濟的獨立與發(fā)展；教育上：發(fā)展教育，提高人民文化水平5、卡德納斯改革的性質(zhì)和作用作用：卡德納斯改革體現(xiàn)了1917年憲法的要求，鞏固了墨西哥資產(chǎn)階級革命的成果，為墨西哥社會、經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。性質(zhì)：墨西哥民族資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的反帝反封建的改革。1、一戰(zhàn)期間，帝國主義宗主國對殖民地半殖民地國家加強掠奪和戰(zhàn)后重新瓜分殖民地使民族矛盾更加激化。2、一戰(zhàn)期間宗主國經(jīng)濟控制的放松，使殖民地半殖民地國家民族資本主義得到一定程序的發(fā)展，使民族民主運動的階級力量-----資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級的力量進一步壯大。3、受俄國十月革命的鼓舞及蘇聯(lián)政府對世界民族民主運動的支持。4、1929-1933年世界經(jīng)濟危機期間宗主國向殖民地半殖民地國家轉(zhuǎn)嫁危機，加劇了民族矛盾。四、亞非拉民族民主運動的高漲的原因五、歸納總結(jié)·整體感知1、“他反對任何形式的暴力，他的身體雖然是柔弱的，但他的學(xué)說和精神感召力卻比100艘英國軍艦更有力量。”材料中的“他”應(yīng)當(dāng)是指（）

A.華盛頓B.孫中山

C.甘地D.林則徐六、達標檢測·鞏固新知C

2、對1919年甘地的“非暴力不合作運動”最確切的理解是(

)A．以非暴力的手段反抗英國殖民者B．以不合作的態(tài)度抵制英國殖民勢力C．采取和平和合法的手段爭取印度自治D．以和平的手段抗議英國殖民者的壓迫C3、埃及“華夫脫運動”的結(jié)果是()

A．英國有條件地承認