七上模擬檢測(cè)學(xué)生卷

七年級(jí)語(yǔ)文上期末檢測(cè)模擬卷1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是（ ）A.洗濯(zhu0)醞釀（nidg）踉踉蹌蹌（lidng）獲益匪淺（frn）B?霎時(shí)(shd)猝然(cu1)頭暈?zāi)垦＃▁udn）忍俊不禁（jin）C.貯滿(chu)滑稽（jI）春華秋實(shí)（hud）隨聲附和（he）D.雛形(chu)磅礴（bo）玲瓏剔透（t1）苦心孤詣（zhi）2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（?)B.喑啞眩耀芋芋細(xì)草瘦骨嶙峋C.奢望彌漫心曠神怡窸窣作響D?靜謐虐殺閑情逸至輕飛曼舞3.依次填人下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是)（我們要學(xué)習(xí)魯迅先生作文構(gòu)思的方法，力戒那種馬馬乎乎、隨隨便便為應(yīng)付而作文的陋習(xí)。當(dāng)列車迎面呼嘯駛來(lái)的時(shí)候，我的心都快提到嗓子眼了；可當(dāng)火車的隆隆聲慢慢地時(shí)，我就彳一經(jīng)加熱，溶液中的難溶解的物質(zhì)就到瓶底，這是一種非常普遍的化學(xué)現(xiàn)象。A、嚴(yán)謹(jǐn)消失沉淀B、嚴(yán)緊消失沉積C、嚴(yán)緊消逝沉積D.嚴(yán)謹(jǐn)消逝沉淀下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（ ）在大家的眼里，他巳經(jīng)是一個(gè)不可救藥的人了。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的跋山涉水，小烏龜終于見(jiàn)到了大名鼎鼎??的百獸之王。等到一切都巳就緒的時(shí)候，他巳經(jīng)疲憊不堪 了。???他是一個(gè)喜歡隨聲附和.的人，總是有彳艮多自己的想法。下列名句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）雷鋒精神當(dāng)然要賦予它新的內(nèi)涵，但誰(shuí)又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢通過(guò)教育，使我明白了許多做人的道理。為了全面推廣利用菜籽餅或棉籽餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。D?做事要有計(jì)劃，既要有長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃又要有短期計(jì)劃，分清輕重緩急，做起事來(lái)就會(huì)有條不紊。下列句子排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3 分）他父親是一個(gè)受人尊敬的智者。父子倆在那里度過(guò)了整整四個(gè)月的旅游生活。諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者泰戈?duì)柺且粋€(gè)多才多藝的詩(shī)人，文、史、哲、藝等幾乎無(wú)所不精。白天他們或步行或騎馬，徜徉于自然美景和人文勝景之間；晚上則坐在星空下，聽(tīng)父親講天文知識(shí)，欣賞美麗迷人的夜色。 21教育名師原創(chuàng)作品泰戈?duì)?2歲那年，父親就帶他去喜馬拉雅山旅游。泰戈?duì)柕某砷L(zhǎng)經(jīng)歷啟發(fā)我們：一個(gè)人的茁壯成長(zhǎng)不但要“讀萬(wàn)卷書” ，還要“行萬(wàn)里路”。父親對(duì)他的教育概括起來(lái)說(shuō)就是：潛移默化、身體力行。A.①⑦⑤②④③⑥ B. ①⑦②⑤④③⑥C.③①⑦⑤④②⑥ D. ③①⑦④⑤⑥②下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）A、 《皇帝的新裝》一文作者安徒是丹麥偉大的童話作家，代表作有《海的女兒》生，《丑小鴨》等。B、朱自清，字佩弦，是我國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)文教育家，散文作家。 《濟(jì)南的冬天》是他的散文代表作。C、 海倫?凱勒是美國(guó)著名女作家、社會(huì)活動(dòng)家，她在《我的老師》一文中，敘述了莎利文老師對(duì)她的教育和影響，描述了自己在老師的教育和影響下生活態(tài)度的巨大變化，表達(dá)了對(duì)老師的感激之情。D《論語(yǔ)》是記錄孔子言行的著作，是儒家經(jīng)典之一，由孔子弟子及再傳弟子所作。名句默寫。（16分）綠樹(shù)村邊合，。（孟浩然《過(guò)故人莊》），隨風(fēng)直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》）曲徑通幽處，。（常建《題破山寺后禪院》）日中不至，；對(duì)子罵父，0（《陳太丘與友期》）子在川上曰：“，不舍晝夜?！保ā墩撜Z(yǔ)》）用背簍來(lái)裝竹籬間的瓜果，秋天在農(nóng)家里。何其芳《秋天》杜牧的《泊秦淮》中諷刺當(dāng)時(shí)達(dá)官貴人不顧國(guó)家安危 ，依然醉生夢(mèng)死的詩(shī)句是：,0“剪燭西窗”這一成語(yǔ)出自李商隱的《夜雨寄北》，其原句是：,0（一）閱讀下面兩則文言文，完成9—11題。（11分）【甲】陳太丘與友期行，期日中，過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，巳去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧?！景鏅?quán)所有：21教育】（選自《世說(shuō)新語(yǔ)》）【乙】昔吳起①出，遇故人而止之食。故人曰：“諾，期返而食?！逼鹪唬骸按??！惫嗜酥聊翰粊?lái)，起不食待之。明日早，令人求故人。故人來(lái)，方與之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其為信若此，宜其能服三軍歟③？欲服三軍，非信不可也 ?。ㄟx自《韓非子》）【注釋】①吳起：戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名的軍事家。②俟：等待。③歟 （y9:句末語(yǔ)氣詞。解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（2分）（1）陳太丘與友期行）相委而去（3）方與之食（4） 恐其自食其言也將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）'（1） 過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。（2） 昔吳起出，遇故人而止之食。 請(qǐng)結(jié)合【甲】【乙】?jī)啥蔚膬?nèi)容談?wù)勀銓?duì)“守信”的看法。 （3分）（三）閱讀下面文章，完成1218題。（19分）鄉(xiāng)間的荷塘鐘文家鄉(xiāng)的村前，有一口很大而水不深的荷塘。打從記事起，我們這些光著屁股的村童，每逢夏天常在荷塘邊玩耍。我們用廢紙折成了一只只小紙船放進(jìn)荷塘，讓風(fēng)兒吹進(jìn)荷葉底下，看誰(shuí)折的小紙船被風(fēng)吹得快吹得遠(yuǎn)。那時(shí)，荷葉的青翠、碧綠，以及荷塘的徐徐清風(fēng)，好像與我們無(wú)關(guān)。因?yàn)樵谀莻€(gè)年齡階段，我們對(duì)自然界的許多事物還沒(méi)學(xué)會(huì)欣賞。確切地說(shuō)，那時(shí)，我們是沖著荷塘里的水來(lái)這里玩耍的。我們?cè)谶@里玩耍的內(nèi)容可多著呢，除了折紙船以外，還脫下頭上戴的小草帽用來(lái)捉荷塘里的小魚小蝦。有時(shí)，為了不被烈日曬著，我們還摘來(lái)一塊塊荷葉，用蔑條串起來(lái)，披在身上遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光。有時(shí)我們還在荷塘邊抓起一團(tuán)團(tuán)泥巴，捏成一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的小泥人，然后用來(lái)互相投擲取樂(lè)；有時(shí)，冒著火辣辣的太陽(yáng)，大家一起跳進(jìn)荷塘，利用荷葉做掩護(hù)，玩起水中的捉迷藏！也記不起多少次了，我們玩耍得興趣正濃，不管父母怎樣叫喚，照樣是你喚你的，我玩我的，直到最后，父母生氣了，拿著竹棍子氣沖沖地趕到，我們才肯回去。光陰荏苒。后來(lái)我長(zhǎng)大了，讀書、參軍，接著外出參加工作了，就再不像兒時(shí)那樣到荷塘邊來(lái)玩耍了。每次回去，我都重拾孩提時(shí)的那段時(shí)光，又一次次地來(lái)到荷塘，欣賞這里的自然風(fēng)光。盛夏之季節(jié)，天氣較為炎熱，夏雨常光顧。在雨簾中，漫步在荷塘的周邊，那雨打荷葉發(fā)出一陣陣“撲撲”的響聲，倒像是為我這位打道回鄉(xiāng)的人鼓掌歡迎呢。更有映入眼簾的是雨打荷葉搖頭晃腦的姿勢(shì)，真像荷葉在風(fēng)雨中開(kāi)心得意地盡情舞蹈！雨水的洗禮，它宛如一個(gè)個(gè)剛出浴的美人兒，打著一把把翠綠色的小傘，站立在雨水盈盈的池塘中，顯得更加?jì)趁?，更加艷麗，更加楚楚動(dòng)人！更為誘人觀賞的是在那朵朵碩大的荷葉上面，還盛著一瓢瓢雨水，當(dāng)陣陣微風(fēng)吹來(lái)，搖搖欲墜，雨水在綠葉的映襯之下，呈現(xiàn)出深藍(lán)淺綠的色澤，真像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤，盛放著一個(gè)個(gè)大小不一的、圓圓的、晶瑩剔透的珍珠瑪瑙！令人最愛(ài)觀賞的還數(shù)是夏夜鄉(xiāng)間的荷塘月色。盛夏之夜，當(dāng)一輪明月懸掛在天幕之上，荷塘里那掛滿露珠的荷葉，在月光的照射下，泛著閃閃的銀光，這時(shí)的荷塘之中，月光如瀉，不時(shí)還傳出一陣陣“咯咯”的蛙鳴。恰在這個(gè)時(shí)候，只要站在荷塘周邊靜靜地欣賞那滿塘的月光，以及那瑯瑯的蛙鳴，何不令人

如醉如癡 （ 《中華活頁(yè)文選》2015年第6期）孩提時(shí)“我”在荷塘里玩耍，除了放紙船之外，還有_、_、—等游戲。（3分）有人說(shuō)，第④段文章顯得多余，可以刪去。你對(duì)此有怎樣的看法？并說(shuō)明理由。（3分）這篇散文以荷塘為線索，按順序，先描寫了童年在荷塘玩耍的情形，后描繪了家鄉(xiāng)荷塘的，給我們展現(xiàn)了風(fēng)雨荷葉、、三幅荷塘美景圖。（4分）第⑦段是從哪兩方面描寫風(fēng)雨荷葉的？畫線句子描寫十分優(yōu)美，簡(jiǎn)要分析原因。（3分）16.17.18.答： 16.17.18.答： 從內(nèi)容上看，這篇散文通過(guò)鄉(xiāng)間荷塘的描寫表達(dá)了怎樣的情感？（3分）答： 有人說(shuō)，將標(biāo)題改為“我的童年”，你認(rèn)為呢？（3分）答： 李偉光同學(xué)要向宇航出版社郵購(gòu)一本《天龍八部》，定價(jià)為13?50元，請(qǐng)你幫他在郵政匯款通知匯款金額欄內(nèi)按格式要求填寫。（2分）匯款金額人民幣（大寫）： 探究題：閱讀下面A、BC三段資料，從中你有何發(fā)現(xiàn)？寫出你的探究結(jié)果。（3分）A.伽利略從教堂頂上懸掛油燈鏈條的滴答聲中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了自然的節(jié)奏原則。B?教學(xué)之余，伽利略更忙于實(shí)驗(yàn)。他說(shuō)，他的目的是重新檢驗(yàn)亞里士多德有關(guān)科學(xué)的學(xué)說(shuō)，而不是把這些學(xué)說(shuō)當(dāng)做福音真理來(lái)接受。C?我們國(guó)家的中學(xué)生在各種奧林匹克競(jìng)賽中頻頻獲獎(jiǎng)， 可在諾貝爾獎(jiǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中至今還沒(méi)有一位中國(guó)國(guó)籍的人獲勝。探究結(jié)果： 三、寫作（30分）印度詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō)：“花兒是泥土的微笑?！痹诖笄澜缰?/p>